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摘要:随着计算机及网络技术的不断发展,电化教育已经成为教学中一个重要的资源。在中学教学中也不例外,很多多媒体设备及其地与教学相关的电子设备极大地提高了教学质量,将原本抽象、枯燥的教学内容变得生动有趣。但是目前中学电教管理过程中依旧存在一些问题,而这些问题的存在使得电化教育的优势无法充分发挥。本文主要总结了目前中学电化教育管理中存在的问题,并针对具体的问题提出了相应的解决策略。
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