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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 职业技术 > 高职教学督导管理的创新研究 【正文】
摘要:为了提高高职院校教学管理质量,有必要分析当前教学督导管理存在的问题:分别是教学督导定位不清、教学督导内容不确定。文章提出要创新教学督导管理,确定督导定位、督导内容,从而达到保证内部质量的目标。
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