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教育生态学视角下大学英语课程育人功能研究
华东理工大学; 上海200237
- 教育生态学
- 育人功能
- 英语教学
- 生态平衡
摘要：教育生态学是运用生态学的理论和方法研究教育现象和教育问题的一门交叉学科。从生态学的视角出发,阐述大学英语教学改革中存在的新现象、新问题,进而对大学英语课程育人功能进行进一步研究,旨在将学生培养成具有扎实的英语基础、良好的人文情怀,同时具有国家富强、民族振兴使命感的合格人才。
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