《甘肃教育研究》杂志论文格式要求：
①文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。
②在正文中，引文按出现先后顺序加阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内采用上角标形式，参考文献放置文末，排列顺序及序号必须与正文中引文序号一一对应。
③来稿需在文章前附200字以内100字以上的文章摘要和3个~6个关键词。
④作者个人信息，包括姓名、出生年月、籍贯、学位、职称、现工作单位、主要职衔、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等重要信息。
⑤所有投稿在形式上应当符合国家著作权规定、公认学术规范和本刊注释体例（是否符合本刊注释体例不影响稿件最终采用，但将影响稿件审读的优先性）。
基本信息
《甘肃教育研究》杂志是由读者出版传媒股份有限公司主管，读者出版传媒股份有限公司主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于2021年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为62-1221/G4，国际刊号为2096-9937，现被知网收录(中)等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《甘肃教育研究》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：教育观察、教育前沿、教师成长、课程教学、教育兴乡、德育理论、管理方略等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《甘肃教育研究》杂志往年文章平均引文率
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