校长事迹材料篇(1)

优秀校长事迹材料范文(一)王xx，男，80年出生，大学文化，中共党员。19xx年10月毕业分配到司法局工作，现临泉县司法局杨小街司法所长、杨小街乡新集中学法制副校长。

一、该同志政治素质好，勤于学习思考，忠诚于党的事业。作为一名中共党员，他多年来坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx大精神及时事政治等，积极实践“三个代表”重要思想，不断提高党性修养，具有高度的政治敏锐性和政治责任感。他坚持业务学习，勤于思考，不断提高业务素质，积极探索新时期司法行政工作的规律和方法。

二、敬业爱岗，关注青少年法制教育。作为一名司法所长，他常年开展法制宣传工作，对法制宣传教育有自己的认识，他认为，青少年学生对社会认为不足，易走上违法道路，法制宣传教育应该从青少年学生抓起。2019年，任杨小街乡新集中学法制副校长后，就一直关心于该校的法制教育工作，通过多年的教育，该校校风明显好转，学生打架斗殴现象基本杜绝，无一例违法违纪现象。他的工作得到了乡领导的一致好评。具体做法如下：

1、协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导，建立健全了综合治理、普法组织领导机构，制定和完善有关治安综合治理、遵纪守法的规章制度。通过建立规章制度，堵塞了违法犯罪的漏洞，减少了治安问题，为创建平安学校奠定了组织基础。

2、协助学校领导加强德育工作，参与研究制定法制教学规划。德育课是学校教育的一项重要内容，结合德育教学，他协助学校每周为学生上一节法制课，重点向学生传授宪法、刑法、民法等基本法律内容，着重提高学生的法制意识。每学期开学时，还为师生做法制报告，结合我县治安形势和当地青少年犯罪案例，以案释法，在学生中开展遵纪守法教育。

3、协助学校组织开展法制宣传教育，对师生和学生家长进行普法宣传，培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。农村务工人员多，在家的只有老年人和青少年学生。通过在校学生对师生和学生家长开展普法教育，普法效果明显。他印制了法制宣传单和法制常识小册子，发放到学生手中，让学生担任小小法制宣传员，提高了学生学法、普法、守法的积极性，也提高了学生家长的法律意识。

4、协调政法部门妥善处理学生违法犯罪案件。严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权益和学校的正常教学秩序。为学校提供良好的法制环境，是法制副校长的一项重要职责。他围绕学校中心工作，积极开展法律服务，对干扰学校正常教学秩序、侵害师生合法权益的案件，无条件提供法律帮助，4年来的出色工作，使他在学校得到极好的业务口碑和法律威望。师生有法律上的问题，都主动找王xx校长咨询、帮助，很好地带动了学校依法治校工作的开展。

王xx校长是一名年青的司法行政干警，具有极高的政治觉悟，保证了工作的政治方向;具有较强的业务素养，保证了工作的效率和水平;具有强烈的责任感和开拓精神，保证了工作的创新和提高，为杨小街乡新集中学的法制工作做出了积极的贡献。多年来，一直默默无闻地无私奉献，得到上级的肯定和表彰，先后5次被县委县政府和业务部门评为先进工作者。

优秀校长事迹材料范文(二)黄xx，男，现年49岁，中共党员，19xx年参加工作，19xx年7月担任长埠镇云庄小学校长。

他，一名普普通通的山区小学校长，矢志教育，默默无闻，与学生、教师结下了不解之缘。20多个春秋，8000多个日日夜夜，他始终工作在长埠最边远的村级小学，将三尺讲台铸成了一种信念，一个永恒的希望。他将自己的青春留在了菁菁校园里，就像河畔引航的灯塔，无私的，不知疲倦的日夜燃烧着，默默地为过往的船只指引前进的方向……

艰苦创业做表率

黄xx校长，好学上进，肯广采博取，勤坚持不懈，善反思总结。初参加工作，他首先从做一名合格教师做起，从做一名好教师做起，因为他深知真正意义上的教育必须由真正意义上那个的教师去做。为了教好书上好课，他经常利用教学时间苦练语言表达、书法、绘画、音乐等教学基本功，学习先进的教育教学理念，了解教改信息，《人民教育》、《中小学管理》、《新课程校本教研》等书籍成了他生活中的“伙伴”。他担任校长后，始终带头站在教学第一线，担任小学数学教学，期未统考成绩在全镇一直名列前茅，成为我镇教育系统的一面旗子。凭着他对教育事业的执着追求和不懈努力1996年被评为县优秀教师，2019年在云庄小学任校长期间，学校被评为全县教学质量抽测一等奖。

多年的教学、管理实践是他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的职业道德素质是办好学校的基本条件。因此，在工作中，他首先从自身做起，时时告诫自己，一言一行一定要成为师生的表率，要求师生做到的，自己受首先做到，要求师生不做的，自己坚决不做。他家在农村，妻子又长年患病，家庭负担很重，但是他为了不耽误工作，总是每天坚持第一个到校，学校生源少，经济压力大，他坚持出差开会从不到学校领取一分补助。为了稳定教师队伍，使新教师进得来，留得住。他跑断脚杆子，磨破嘴皮子，到处引项目资金，改善教师的工作生活条件，并腾出他弟弟的新房让住新分的外地教师，还为他们安装互联网，2019年新分的冷家安老师，来自修水县贫困山区，母亲长年患病，黄xx校长在冷老师因家庭困难一筹莫展之时，并不富裕的他挤出3000元资助给他。冷老师感激不已，决心从工作上来报答领导的关怀，满腔热血投入到教学工作中，黄校长的一片爱心换来了云庄小学的青春与活力，换来了云庄小学希望的明天。

注重德育强教学

德育工作乃“五育”之首。黄xx同志在学校管理上始终把德育工作贯穿于整个教育活动始终。注重抓好学生的文明礼仪及日常行为规范养成教育。他首先加强德育队伍建设，在教职工中经常深入开展“爱岗敬业，乐于奉献”教育，严格按照《教师职业道德规范》要求教师，使教师做到正己、爱生、敬业、爱岗，心系学校、情洒校园。坚持每周一次政治学习，对教职工进行思想教育，培养造就一批政治合格、作风优良、身正令行的教师队伍，为学生树立起表率。二是坚持按照《德育系列化方案》开展扎实的德育活动。对学生进行爱国主义、集体主义、社会公德及日常行为养成教育，激励倡导生活德育，培养学生正确的人生观、价值观和文明卫生习惯。通过国旗下讲话、德育基地建设、主题班队会、阳光体育活动等形式，丰富德育内容 ，增强德育内涵，提高德育实效。

在抓好德育的同时，黄xx同志还注重学生健全人格的培养，大力推进素质教育，突出特色教育。学校在特色创建中确立了以体育、艺术教育为主体的特色创建活动。学校成立有合唱队、管乐队、书法绘画兴趣小组，坚持每年举行一次田径运动会，每年“六一”、元旦举行文艺汇演和书画展，歌咏、阳光体育活动等单项比赛经常开展，丰富了学生课余生活，促进了学生素质全面发展。

在校本教研工作上，黄xx注重校本教研队伍建设。学校成立有语文、数学、艺术、综合四个教研组，对每个教研组都有明确的目标要求。首先他从学校的教学常规抓起，引领教师从小处着眼，从一点一滴做起，对教师的备、讲、批、辅、改等工作坚持经常检查，要求全体教师做到规范、扎实、有效，要以提高课堂教学效率为核心。目前，学校各项常规教学工作及教师的教学行为科学、规范。其次，注重抓好教师理论学习培训。为澄清教师对校本教研内涵的深刻认识，他多次组织教师进行学习：通过专题讲座、发放资料、写心得体会、举行校本教研理论知识测试等强化教师认识。再次，他注重教师教育教学基本技能的培训。2019年随着远程教育工程的实施及学校班班通的建成，课程改革迎来了新的春风。为了充分发挥远程教育及网上教育资源，认真落实市、县教育局对远教工作“五进三不漏”、“三会一熟练”的具体要求，黄校长在资金紧缺困难的情况下，相继投入3万余元，建成了标准化的多媒体教室一个，为各办公室配备了9台办公电脑，努力实现多媒体教学。同时开展了以信息技术教育为主要内容的电化教学校本培训，要求全体教师人人学会上网、下载资源、制作教学课件，学校将效果好的课件收集整理，作为教学资源分类归档，以便达到资源共享。为确保校本教研工作的有效开展，他还加强了对课改实验档案的管理。要求档案积累做到“全、细、勤”，论文、教案、个人的经验材料、相关教研记录、阶段性小结等系列材料及时归档整理，使校本教研工作过程材料详实，有备可查，在研究过程中给教师提供具有参考和借鉴性的第一手资料。

正是基于黄xx校长对校本教研的重视，学校教师的业务素质及教学水平不断提高，教育教学质量连年名列全镇前列。

主攻校园文化建设

学校是社会精神文明建设的窗口，是学生健康成长的摇篮。校园文化建设是提高学生文明素养，提升教师文化素质及学校文化品位的主阵地。黄xx校长带领全校教师确立了以校园文化建设为核心，以规范管理年和平安校园建设年为抓手的三个年创建活动。

一是抓好和谐校园创建工作，培养情趣健康、人格向上的师生关系。黄xx同志始终把班子自身建设放在工作首位。经过研究探索，初步形成了良好的学习、写作、调研制度，班子成员带头学习、写作、调研，除认真参加校内的各类政治、业务学习外，都能积极参加提高学历自学(函授)考试，撰写教育教学论文，为教师的继续教育、教学研究做出表率，带动了全校教师学习、科研的热潮。另外，学校班子成员不仅在工作上起到模范带头作用，而且在人际关系和家庭生活中的良好修养也深深的影响和感化着身边的每一位同志。班子所有成员都能够做到精诚团结，尊老爱幼，夫妻恩爱，家庭和睦。与此同时，每年组织全体教师积极开展各种文体活动，培养健康向上的生活情趣。这些活动的开展都为营造和谐校园风气，构建良好校风起到了积极的推动作用。

二是打造求真务实、严谨敬业的工作作风。随堂听课是黄xx同志经常坚持的一种教研形式。他经常深入课堂听课、查课，和教师倾心交谈，对教师的教情、学生的学情、班级的班情都了然于胸，为学校集体决策提供了可靠详实的依据。凡经学校认真讨论并付诸实施的所有决议、承诺、奖惩都能适时依规的落实兑现到位，做到了言行一致，令行禁止。从而使这种求真务实、态度严谨的工作作风内化为全校的教风和校风。

三是实现科学高效、制度健全的管理规范。实现制度化、科学化、民主化、精细化、以人为本的管理规范，始终是黄xx同志追求的管理理念。为此，他带领班子成员建立了《领导班子分工负责制度》、《教师教学常规工作细化量化要求》、《教职工考勤纪律暂行规定》、《教育教学质量奖惩制度》等行之有效的规范要求，既有严明的纪律要求，又有灵活的运作机制;既有相对独立的分工负责，又有全局整体上的协调统一，使得学校管理呈现出秩序井然，有条不紊的工作局面。

四是实行校务公开、财务透明的民主管理。学校无论城乡与大小，校务公开是关键，财务透明是核心。这既是上级对领导执政能力的考验，也是教师对领导廉洁从政的期待。为了切实把民主管理落实到行动上，不走过场不走样，他在学校管理中严格执行了民主管理、廉洁承诺、事务公开、财务透明等一系列校务公开制度和规范。既有民主，大事小事大家坐在一起好商量;也有集中，发挥和体现学校主要领导的引导和决定作用。不管何种形式，唯一的标准就是“全心全意为教育服务，为教师服务，为学生服务”。

五是强化安全管理，创建平安和谐的教育环境。卫东同志始终牢记“安全是第一责任”的安全管理理念，积极创建平安校园，制订了《创建平安校园实施方案》，将安全工作列入重要议事日程，扎实落实领导班子值周带班制，责任追究制。同时，加强师生安全教育，强化全员安全意识。“安全是天，责任如山”的工作理念植根于广大师生心底，构建了时时讲安全，人人抓安全的良好氛围。几年来，学校无一起不安全事故发生，师生违法犯罪率为零。

一路坎坷一路歌，一路辛勤一路果。黄xx同志担任校长多年以来，走过的路是艰辛的、曲折的，同时也换来了丰硕的成绩。目前学校已形成了一支团结进取，精诚合作，聚精会神抓管理，一心一意谋发展的优秀教师队伍群体，学校教育教学质量和办学效益成绩显著，一直位居全镇乃至全县前列，艺术教育特色成为全镇首屈一指，学校三风优良，师生文明。近三年来，学校先后获得了全镇综合评比一、二等奖等荣誉称号。

20年来，在教书育人这个平凡的岗位上，黄xx同志凭着自己的一颗爱赤诚心、进取心，辛勤耕耘，尽职尽责。没有多少豪言壮语，没有多少辉煌的成就，没有多少美丽的光环，有的只是他那种脚踏实地、扎实认真的工作作风和对教育事业的倾力奉献、呕心沥血的奋斗精神。我们相信，在今后的教育生涯中，他将尽力用自己的爱心和真情诠释自己平凡的教育人生.

优秀校长事迹材料范文(三)肖xx同志，19xx年参加工作，曾先后担任胜利街小学辅导员、胜利街小学教导处副主任、胜利街小学副校长。现分管学校研究性学习教学工作，并担任六年级研究性学习的教学工作。分管学校的党建工作、精神文明工作、行风工作、关工委工作和德育工作，作为一名副校长，肖xx同志能以身作则，模范贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱德育工作，事业心、责任感强，工作态度端正，为人正派，踏实肯干，团结同志，无私奉献，有较高的德育理论水平和较强的工作能力。

肖xx同志能认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创了学校工作的新局面。

肖xx同志忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义教育活动，使学生爱到良好地品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。

肖xx同志工作认真细致，积极探索德育工作的新路子。她协助校长努力推进学校德育工作的系统化、序列化，坚持开展每月一主题系列教育活动。认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成合力。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育。根据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与、远离毒品等专题教育活动。并在学生中广泛开展“我的中国梦”征文、演讲活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学年，她坚持继往开来、循序渐进的工作方式，学校德育工作成效显著。

肖xx同志在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校党支部委员岗位上，精心设计，让全体党员增强使命感，展现新风貌，树立新形象。扎实推进强基工程。使学校的党建工作制度化、规范化。同时认真做好“积子”培养和新党员的发展工作。充分发挥一个优秀党务工作者的作用，在杨校长的支持和她的不懈努力下，胜利街小学党支部开展多项活动，真心实意地为教职工多办实事、多办好事，让每位教职工真正体会到学校大家庭的温暖，体会到支部、工会对全体教职工的关爱。一是热心支持离退休教工小组活动，力争给老同志“精神上有依托、政治上多关心、物质上多支持、生活上多照顾”。二是积极开展有益教工身心的文体活动，例如，参加胜利办事处举办的辖区运动会，海区教育系统篮球、排球、乒乓球比赛。三是参与支部为教职工办实事、每年依据上级部门要求开展“真情送温暖”的送温暖活动，了解掌握困难教职工在生活中的突出问题。在春节期间深入开展节日走访慰问活动，对特困教职工进行必要的资助活动;让他们感到学校大家庭的温暖。以上这些工作，让胜利街小学教职工充分感受到组织的关怀，集体的温暖，学校的深情。近年来，由于工作出色，我校党支部连续三年被评为先进党支支部，有多名党员被评为先进共产党员，肖xx同志也被海拉尔区教育局党总支评为先进党务工作者。

教学工作是教师安身立命的基础。身为学校领导的她积极带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校研究性学习各项教学工作总体部署安排，小到一个班的一节课主动参与指导工作。用负责的精神，积极、热情的态度、严格的管理，为教育教学做好服务工作，为学校教师做出了表率，深受学校广大师生的尊敬。

肖xx同志作为学校的一名领导，从来没有摆架子，她和蔼可亲，平易近人，她对学生无私的爱深深地吸引着与她年龄相差四十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长。肖xx同志把学生视为子女，把学生家长视为自己的家人和朋友。在学生们心目中是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找她说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到她悉心的帮助。

校长事迹材料篇(2)

聋哑学校校长思想道德先进事迹材料

，女，44岁，省县海燕聋哑学校校长。

为能让残障儿童像正常孩子一样上学，创办了聋哑学校，把满腔的爱倾注到了特教事业，帮助残障儿童学习、就业，自立自强，为他们成长成才支撑起一片天地。

1994年，在宝鸡市任教的，怀着报效家乡父老、支援农村教育的志向，离开条件相对优越的工作环境，返回家乡创办了烟霞镇海燕小学，短短几年就产生了良好的经济和社会效益。一次，碰见本村聋哑儿童马丹的妈妈正硬拉着马丹去城里上特教学校。因为离家太远，而且每周才能回来一次，4岁的小马丹哭闹着死活不愿意去。孩子撕心裂肺的哭声和家人又气又伤心的表情，深深地触动了的心。经过调查，她发现附近不少村镇都有这种现象，有的聋哑儿童到很远的地方上学，有的干脆辍学在家。“残障儿童同样是祖国的花朵，他们也有受教育的权利。”，她不顾家人的反对，创办了海燕聋哑学校，走上了清贫而艰辛的特教生涯。

为了让更多贫困残疾孩子能上得起学，每人每年仅收650元基本生活费，常常自己动手种菜、做饭，补贴不足。残障儿童由于生理缺陷，性格倔强孤僻，经常哭喊吵闹、随地大小便，互相打架。但从来没有嫌弃过，始终用慈母般的爱关怀着孩子们。她详细记录了每个孩子的情况，坚持因人施教；同时扮演老师、妈妈、炊事员、保洁员等角色，每天早起晚睡，给孩子们洗衣做饭、叠被梳头，甚至给智障女孩换卫生巾。

为了提高残障孩子的教育水平，她不断探索科学的教学方法。每天早上她亲自带聋儿做舌体操练习发声，让一双双小手触摸她的喉咙感觉声带振动，用一个个夸张的口形为学生演示清晰的唇语，用一幕幕形象的情景剧演示文字含义。通过坚持不懈的努力，许多聋儿学会了发音说话，开始和身边的人沟通，十几名聋哑学生在她的帮助下安置了工作。

校长事迹材料篇(3)

真情无限留余香

---市第二小学党支部书记、校长“五个一”活动事迹材料

***，女，1976年 6月18 日出生，1996年 8月 26日参加工作，2001年 7月 1日加入中国共产党，现任***市第二小学党支部书记、校长。从事教育工作17年来，她无论在教育一线，还是在管理的岗位上，讲党性重品行、率先垂范，全身心的投入教育事业，取得了可喜的成绩，为全体党员、教师树立了榜样。

今年，按照全市开展“五个一”活动安排，***同志紧密结合自身工作实际，积极投身于这项活动中去，认真承诺，踏实践行，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用。现就联系“一个困难户”的活动情况汇报如下：

一、联系困难户基本情况和背景

***市第二小学二年级丙班学生钟国强，由于亲眼看到父亲在车祸中去逝，突如其来打击，给他幼小的心灵留下了阴影。原本活泼开朗的他开始变得沉默寡言，不爱与老师、同学交流，常常是一个人独处。他的父亲去世后，家庭的重担就落在了体弱多病的母亲身上，母亲不能干重体力劳动，只能靠打零工来维持家庭生活，微薄的收入让他们的生活非常困难。因他的母亲平时不能照顾他，只能让钟国强寄宿在他的姑姑家。家庭的变故、生活的拮据、母亲的辛劳等等，让这位才刚刚二年级学生钟国强思想压力较大，以致影响到了他的学习。

二、落实联系“一个困难户”采取的措施和办法

***同志在与班主任交谈过程中，了解到钟国强同学的情况后，主动靠上去、沉下身子，走到他的身边，关爱他的生活，关心他的学习，用无微不至的实际行动，切实让钟国强同学感受了学校这个大家庭的温暖。

一是倡导身边师生关爱他。为了消除钟国强同学心理阴影，***同志多次深入到钟国强同学的班级，向班主任、任课老师和同学们了解钟国强同学的学习情况和思想状况，并倡导他们在平时多关心、多帮助、多与钟国强同学交流，让他感受到学校、老师和同学们对他的关心和温暖。***同志经常与钟国强同学交流，倾听他的心声，掌握他的思想动态。与此同时，专门安排一名心理疏导老师与他经常沟通和交流，有的放矢地化解他心中的困惑，使他保持积极向上的健康心理。

二是凭着一颗爱心帮助他。***同志对待钟国强同学就如同对待自己的孩子，从学习到生活，都是呵护倍至。钟国强同学没来上学，在第一时间往家里打去电话询问；钟国强同学今天情绪不好，在课余找他交流。不管钟国强同学的身上发生了什么问题，***同志总是带着一颗爱心自始至终地耐心督促、鼓励他。这些发自内心的关爱，时常感动着钟国强同学，渐渐他愿意主动与老师和同学交流了，变得开朗了许多。

三是走进他的家庭奉献爱心。***同志不定期地到钟国强家进行家访，向家人告知他的学习情况，联合家人的力量共同关心帮助孩子健康成长。***同志还利用今年暑假到钟国强家中家访，为钟国强同学带去100多元的新学期学习用品。当时，钟国强的母亲为了生计到163团打工去了，钟国强同学的姑姑见到***同志激动地拉着她的手说：“谢谢你，魏校长，你们这段时间的关心和心理疏导，国强现在比以前说话多了，有时做完作业还帮我干一些力所能及的家务，也主动与我聊天。孩子真得变化挺大的，这是您的功劳。”

今年中秋节，钟国强的母亲由于长期在外打工，没有时间给孩子买中秋月饼，***同志知道后买上月饼和学习用品、体育用品送到钟国强的家中。钟国强同学看到魏校长来到家中还带来了爱吃的月饼和学习用品，高兴地脸上露出了笑容。***同志给孩子打开月饼让孩子吃，钟国强打开一个后掰开一半给了姑姑，把其余的放起来，留下给周末回家的母亲吃，看到孩子懂事的做法，***同志留下了眼泪。

三、落实“五个一”制度取得的成效和经验

一份耕耘，一分收获。今年以来，通过***同志的关心、照顾、与钟国强同学谈心交流和心理疏导，师生们都说，钟国强同学性格开朗多了，主动与大家交流，学习中互帮互助，学习成绩也有了明显进步。***同志说，她最大收获是要用爱心、宽容、鼓励这帖催化剂，在用爱心铺成的道路上，让更多的学生绽放美丽。

 

一要用实际行动做教书育人，让师生共同进步。著名教育家陶行知先生说过：“校长是学校之魂”。校长是学校的管理者，是学校领导集体的核心，***同志说，作为一校之长作用举足轻重，必须从点滴的小事做起，关爱学生、关心教师，用实际行动感召教师为学校发展鞠躬尽瘁、呕心沥血，让学生努力学习科学文化知识，做一个对社会有用的人。

二要用真情实意做教书育人，让孩子茁壮成长。面对学生学习、生活遇到的问题和他们对很多问题的认识和看法出入，相互之间容易产生意识摩擦和人格冲突。***同志说，教师对每位学生无私的关心和帮助，深深影响着他们。因此，我们不能对学生出现问题，置之不理，甚至有放弃的念头，只要碰上他们犯错或将要有犯错的行为，就提醒他们，给他们讲道理，与家庭合力来帮助他，只有这样尊重每个学生的人格，真正关心他们，不歧视他们，将来他们走上社会也懂得去尊重他人，关爱他人。在***同志的带动影响下，党支部全体党员又帮扶了5名贫困学生。

校长事迹材料篇(4)

“既然选择了教育，我将风雨兼程；用我的心血耕耘教坛，书写春秋，我永远无怨无悔。”这是XX二中校长、党总支书记XXX同志的人生座右铭，更是他事业追求的光辉写照。

XXX同志从教三十多年来，从一名普通教师，到中学校长，无论在什么岗位，始终凭着一颗热忱、执着的心追求着事业的愉悦与成功。作为一名共产党员，一名校长，他始终坚持努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以党章为指针，以政治责任为动力，以“党性最强、作风最正、工作最优”为要求，从思想上、作风上、行为上加强自身修养，廉洁自律、恪尽职守，竭诚奉献、辛勤工作，在XX二中这个平凡的工作岗位上努力实现一个共产党员的人生价值，取得了令人瞩目的优异成绩。学校办学水平显著得高，教育教学质量得到社会的普遍赞誉。学校连续四年评为市文明单位，二OO三年和二OO五年连续两届被江西省委、省人民政府授予“省级文明单位”称号，二OO一年学校晋升为市重点中学，二OO三年被省教育厅授予“江西省现代教育技术示范学校”，同时被市委宣传部和教育局授予“德育工作示范学校”称号。他本人也多次评为县、市优秀教师、先进工作者、优秀党员，二OO二年，被国家教育部授予优秀教育工作者称号。在保持共产党员先进性教育活动中，他作为全县先进典型，到部分乡镇和单位作几十场事迹报告，赢得广泛好评。

一、对教育，满腔热情，开拓进取

春华秋实卅三度，厚德载物铭于心。他自一九七三年投身教育事业，从小学教师到中学教师，再到中学校长，无论在什么岗位，总是信念坚定，满腔热情，为XX的基础教育作出了不懈努力。一九九八年组织将他调入XX二中担任校长兼党总支书记，面对重任，他不畏惧、不退缩。无论春夏秋冬，严寒酷暑，还是节假日，他每天总是天刚蒙蒙亮就骑着单车来到学校，看看学校的每一个角落，然后走进学生寝室察看学生睡得是否舒适，来到学生食堂，亲自品尝饭菜，了解学生是否吃上了味美价廉的饭菜。晚上，他一定要在学生入睡了，约十点半钟之后，才匆匆离去。还有好多次，他听说有几位学生晚上没有来就寝，可能上网吧了，就马上去找，结果是深夜才找回，接着又要进行一番耐心细致的教育，他回家时，往往已是深夜一两点了。

为了提升学校管理水平，提高教育教学质量，他大力推进学校内部管理体制改革，建立了一系列科学、规范、民主的管理规章制度，采取一系列新举措，运用多种机制，增强教职工的工作责任感，激发教职工的积极性和创造性。

建设一支敬业爱岗，业务精湛的教师队伍是办好学校的关键，近年来，高中教育的发展与师资紧缺的矛盾日益凸显，面对师资参差不齐这一现象，学校实行学校内部体制改革，建立了能者上，庸者下，平者让的用人机制，实行教师聘任制，校长聘任中层处室干部，处室聘任班主任，班主任聘任科任老师，在一定范围内，打破了过去铁饭碗的现象，使人人都有一种紧迫感和危急感。

推行绩效工资制。按照教师的工作量、工作效能、教学成绩进行量化，直接与经济效益挂钩，打破了干多干少一个样，干好干坏都一样的吃大锅饭现象。从而极大的调动了广大教师工作的积极性。

推行园丁工程。一年适应，二年合格，三年成熟，四年成骨干，五年成名师，使一批骨干教师脱颖而出。

推行名师工程。积极推荐骨干教师参加各种学术研究会，提高其在省、市的知名度，在校内起到学科带头作用。

推行“充电工程”。鼓励并奖励教师积极参加不同层次的学习，如研究生层次学习、本专业的业务提高培训学习。

推行“师德工程”，每学期由学生推荐，学校根据条件对在教育教学中做出成绩的教师和班主任予以表彰，成为师生身边的榜样。

通过建立一系列管理制度，学校的教师队伍整体素质得到了很大提高，为学校的发展奠定了良好的基础。

多年来，他不负众望，使该校中、高考录取率年年攀升，2004年中考各科及格率、优秀率均居全县第一位，列全市前茅。高考上重点线人数78人，上二本线人数303人，排全县第一位，居全市重点中学之首。2005年高考又创新高，杨锟同学以662的总分雄居全县理科第一名，跃居全市第四名，被北京大学录取。

二、对困难，迎难而上，坚韧不拔

XXX同志常说：“人要有一种精神，那就是知难而上。”1998年8月，他到XX二中上任的第一天，展现在他眼帘的是基础设施很落后，校舍破破烂烂的，学生膳厅是危房、学生教室是危房、学生寝室和教师办公室也是破旧不堪，这些严重地影响了学校教育教学，制约了学校的发展。他看在眼里，急在心上，多次向县委、县政府汇报，并请求支持和解决，如高压线问题、运动场征地问题、办学资金筹集问题，通过多方的努力，在县委县政府及有关部门的关心和支持下，都得予解决，这一切的一切都倾注了他的汗水和心血。在校园基础设施建设和改造过程中，他充分理解和体贴政府的难处，不等不靠不伸手，自筹资金500多万元，先后兴建了教学大楼、学生膳厅、学生公寓、综合办公大楼；还投资近7万元，安装了县城至学校的自来水管道，使师生喝上了纯净的自来水，彻底消除了多年来地下水锰元素严重超标而危害师生身体健康的隐患。如今的校园实现了绿化、美化、亮化和香化，成为一所建筑崭新、设施齐全、教学手段先进、办学质量高的现代化中学。

三、对同事，以诚相待，排忧解难

在他的教学生涯中，无论在何种职位上他都能把握好自己的度，当好助手，当好参谋，当好班长，充分尊重和信赖教师，与他们建立平等的同志式关系，政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾。

对同志们的不同意见他能虚心听取，做到真诚团结，宽以待人，从不计较个人恩怨。每当年轻教师工作干出成绩，他总是给予肯定和鼓励，当他们的工作有失误和不足时，他从不敷衍，而是善意指出并诚恳帮助改正，用一颗真诚坦率的心，与同事相处得水乳交融。

对生活有困难的老师他经常倾囊相助，为解除老师后顾之忧，使其安心教学，先后安排了二十几位骨干教师的家属到学生后勤服务岗位上做工；凡是教师有红白喜事，他都会过问和探望；同事有病，他亲自或派人登门看望；同事的孩子上学有困难，他解囊相助。学校教师深切感受到学校像一个温暖的家庭，校长就是一位温和慈爱的家长。

四、对学生，倍加关心，精心培育

“用崇高的政治信仰和道德观念去点燃学生的理想火花，用高超的教学艺术去启迪学生的智慧，用良好的自身修养做学生的榜样”，这就是XXX同志育人的准则。

他从教33年，注重言传身教，始终以共产党员的优秀品质和高尚的师德感染熏陶学生，时时、事事做到了爱生如子，为了学生的全面成长竭尽所能。在管理工作中，他担任学生的心理健康教育课，他的教育对象大多是农家子弟，但他从不因学生家庭文化、经济等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而有所偏颇，做到有教无类。坚持教育学生学会学习、学会生活、学会做人，让学生真正了解学习是人生的一大乐趣，是人生竞争的一泓清泉。他常要求教师放下师道尊严与学生沟通，因材施教。他始终坚持以人为本，坚持全面的育人观，对所有的学生，像对自己的孩子一样亲近和关爱，殷切期望他们能成人、成才。在转化后进生方面，他更是倾注了满腔热血，耐心细致，对症下药，每学期都有后进生转化跟踪，要求每一位教师要在班上重点帮扶两个学生，从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”；生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。在关心特殊困难学生方面，他更是无微不至，关爱有加。学校每学期都要拿出一万多元资金对生活困难的学生予以扶助，还寻找有关团体和开明企业家重点资助，帮助他们完成学业。

他注重学生的养成教育，通过家访、信访、电话访，与家长沟通，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，促进学生身心健康发展；他不断创新、更新观念，抓素质教育，并要求教师做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，坚持以德育为首位，以教学为中心，以课堂教学为渠道，以形式多样的活动教育为突破口，培养学生的创新能力和实践能力。

五、对自己，严格要求，率先垂范

校长事迹材料篇(5)

结合当前工作需要，的会员“标准胖美女”为你整理了这篇小学名校长先进事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

王仕清，中共党员，高级教师，从事教育工作29年。从1990年开始，先后在河阳小学任少先队辅导员、教研主任、副校长，2012年到高里小学任校长。2016年调任青驼小学校长、党支部书记。

他怀着对党、对人民的无限深情，二十几年如一日，不忘初心、牢记使命，在自己的岗位上，扎实工作，创新发展，把全部心血倾注在党的教育事业上。在教育改革中做出了突出成绩，在师生中享有很高威望，赢得了社会和家长的赞誉。

凝心聚力，打造优秀师资队伍

教师是学校教育的主体，是培养人才的关键。为进一步提升学校管理水平，更好的提升学校的教育教学质量，2016年王仕清到青驼小学后就对学校教学质量、教研制度、教学研究、教学情况、学生情况等多个方面进行了全面调研，让问题呈现出来，老师们都积极主动的发表了自己的意见和建议，真正做到了“心贴心、做实事”。

随后王仕清校长多次召开领导班子会议、全体教师会议，提出了“凝聚力、提效率，抓教研、促成长”的教学理念，并指出：一要注重教师专业化成长，满足教师自我成长需求；二要构建学习型教研组，提高自我教学能力；三要建立交流互动式校本培训格局，促进教师不断发展；四要搭建教师个人专业成长阶梯，激发教师工作热情；五要进行多元化学习，提高教学水平；六要规范学校制度管理，促进教师积极性、主动性、创新性发展。

王校长在谈到教育教学工作时，明确一定要规范完善一系列考评制度，如《职称竞聘方案》、《千分考核方案》、《评优树先方案》等等，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，让真正努力工作的老师体现出自我的人生价值。王仕清校长的一系列措施得到了全体教师的一致肯定，为日后青驼小学的发展打下了坚实基础。

火车跑得快，全凭车头带。三年来，青青驼小学从2016年、2017年教育教学质量银奖到2018年教育教学质量金奖，见证着青驼小学教学质量稳步提升。

学校建设，打造良好育人环境

2012年9月，王仕清同志调到青驼镇高里中心小学担任校长。当时的高里小学基础实施落后，仅有一座危楼，其他全是破旧的平房。王校长多方募集资金，改善办学条件，三年的时间，三座大楼拔地而起，新建了中心幼儿园，校容校貌得到很大改善，学校整体实现了跨越发展，2014年获得沂南县教学质量金奖，学校安全、教研工作名列全县前茅。

2016年3月，县教体局安排他到青驼镇中心小学担任校长，成为一所新的学校领头人之后，他觉得肩头的责任更重了。王仕清校长经过充分调研，认真分析了青驼小学的优势和不足，明确了学校的发展方向，经过领导班子讨论决定，以党建工作为引领，积极打造均衡、素质、创新、平安、和谐教育，努力实现办学条件提档次、教学成绩上台阶、作风建设有突破、日常管理创特色的目标的沂南知名的学校。

王仕清校长看到青驼小学很多联小条件有限，教育发展不均衡，河疃、石门两个联小位于青驼镇驻地的南端，地势低洼，学生活动面积有限，校舍在村里面，学校扩建受限。为了不让偏远联小的孩子在条件落后的校舍里学习、生活，经过多方考察，王校长决定申请将两处学校合并，进行异地重建。2018年，青驼石门社区小学正式筹建，新征地34.8亩，其中:农田30亩，未利用土地4.8亩。涉及河疃村及石门村60余户村民，内有房屋、养殖场、套院、移动公司信号塔用高压电线、树木、青苗、采石场等，因为情况复杂，有部分村民不理解，甚至有个别村民故意刁难，拒绝搬迁，他和镇领导多次召开村民大会，走村入户，多方位做工作，让村民们明白原来学校的局限，新建石门小学是为现在以及将来石门片区的孩子考虑，历经3个多月，终于将所用土地流转完成。

土地流转完成后，由沂南县建筑设计院进行图纸设计，设计过程中，该设计院历经破产，在图审回复、取图等环节中找不到人、办不成事，一拖再拖，仅要电子版图纸做预算这一环节，王校长就跟进了一个月。石门社区小学开工最晚，却成为全县工程施工速度最快的校区。该校新建建筑面积5000余平方米的教学楼一座，新建340平方米的餐厅、180平方米的厕所，新建标准化的塑胶操场、漂亮的学校大门及保卫科。该校建成后，将成为全县最大、最漂亮的联小。王校长的付出感动了石门社区的群众，他们称赞：王校长是为老百姓、为学生着想的好校长。

2017年，王校长积极争取发改项目中央预算内投资327万元，改建建筑面积3660平方米的中心小学教学楼，并将学校操场进行了改建。2019年将中心小学大门及保卫科进行了改造。三年多的时间，青驼小学校园建设、美化成为一道别样的风景线。青驼小学、青驼幼儿园按照省级规范化标准建设，比起城里的学校建设毫不逊色。这一切的变化，源自王校长以校为家的教育情怀，以及他日日夜夜为青驼小学教育的操劳。

夯实党建，发挥战斗堡垒作用

王仕清同志始终坚持以党建工作为引领，从支部建设入手，打造党建阵地，提升党建文化，完善各项规章制度，加强党员政治思想理论学习，狠抓三会一课、组织生活会、民主评议党员等工作制度的落实，深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作，引导支部党员做到自学有学习记录、交流有发言提纲、研讨有学习心得。

他积极开展思想政治工作，与支部党员谈心交流，及时了解掌握支部情况，帮助解决困难，提升支部凝聚力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。党建工作抓得实、做的牢，成为学校的一个品牌，教体局机关党委给与了充分肯定，镇党委多次组织镇直部门和村党支部领导，到学校参观学习。由于工作成绩突出，2018年6月，学校党支部被沂南县县直机关工委授予“先进基层党组织”荣誉称号、2019年6月被授予“临沂市先进基层党组织”荣誉称号，王仕清同志获得县级“优秀共产党员”称号。

发展特色，执着建设品牌学校

硬件提升，软件不能落后，一所学校必须有自己的教育特色，这个特色需依托本地资源优势，需要调动全校师生的积极性，从而促进学校深度发展，提升内涵。

沂蒙地区是红色革命圣地，青驼镇是山东省战时工作推行委员会旧址。青驼小学的教育教学以红色为主旋律，学校开发系列校本课程，以习惯养成、红色教育、安全教育为依托，让农村的孩子真正接受丰富多彩的教育，引领他们开拓眼界，每年六月份的艺术节，成为学生们展示自己才艺的舞台，沂南电视台等媒体多次对青驼小学的艺术节进行报道，得到大家的称赞，很多家长说，没想到我们的孩子有如此的表现。

红色教研系列包括集体备课、专业成长、名师课堂、师徒结对等活动，让教师们业务成长、发展自己。在青驼小学的三年多的时间里，王仕清校长无论多忙，坚持跟进课堂教学，发起每年的读书月活动，和学校师生一起读书。2018年青驼小学先后有35名教师在全县各类教研活动中获奖；在全县综合视导中名列前茅，并荣获教学质量金奖。安全工作被县教体局评为“学校安全管理工作先进单位”，荣获全县学校安全应急演练比赛一等奖；在全县“县长杯”中小学足球比赛中，学校女队取得第5名、男队取得第6名；综合督导连续两年位居全县前列。

王仕清校长说，学校无小事，要让青驼的孩子在自己的学校享受优质的教育，我们教师要走在教育的前沿，奏响时代的强音。青驼小学，在王仕清校长的带领下，成为教师专业成长的园地，成为学生人生起飞的摇篮。

全面发展，良好教育从娃娃抓起

良好的学前教育，能够帮助幼儿做好上小学的准备，主要包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面准备，有助于儿童顺利地适应今后小学到大学的学习和生活，是全面提升教育质量和学生素质的基础。

校长事迹材料篇(6)

——记__中学__校长

有这样一位校长，他曾这样评价自己：我不是一个完人，但我追求完美；我能力有限，但我有一颗真诚的心。他是这样说的，更是这样做的。他多次被县局授予“先进教师”和“德育先进工作者”称号， 07年更是获得了市局授予的“优秀校长”的光荣称号。这位校长是谁呢？他就是校内外都享有良好声誉的坝头中学的现任校长——刘文德。

十年前的坝中，由于各种原因，质量滑坡，生源流失，形象受损，校内外怨声一片。在这一片怨声中，刘校长临危受命。

上任伊始，学校决定实行课间封闭式管理。为此，刘校长多次受到校内外经营者的围攻和恐吓，但他顶着压力，克服阻力，不分白天黑夜深入相关各家，动之以情，晓之以理，硬是凭着自己的耐心和真诚感动了各位，为学校的发展营造了良好的内外环境。

04年春，仍在一线执教的刘校长在课堂上突然脸色苍白，口吐鲜血。同事们劝他休息治疗，他淡淡地说：没事，已经十年了。……被送到县医院急诊后，在场的人都被那个晴天霹雳的诊断结果吓傻了，孱弱的妻子当场就昏了过去。辗转了上海几家有名的大医院，得出的都是同样令人难以接受的结论——肺部肿瘤。

获知此情，时任高局长说：刘文德是累坏的……真的，为了学校工作，为了家长期望，为了学生前程，他没时间考虑自己和家庭：清晨，书声琅琅的教学楼里穿梭不息的是他的身影；课间，秩序井然的校园内四处是他督查的足迹；深夜，睡意正酣的宿舍楼上是他在静静地查房值勤……

在中山医院进手术室的前一刻，面对泪人的妻儿，刘校长只轻轻地说了两句话：“我不是一个优秀的丈夫，更不是一位优秀的父亲。”但他却忘了说：他是一位优秀的校长啊。

天佑好人，病理切片化验结果为良性。源于对学校、学生的强烈牵挂，对教育、教学的忠贞执着，刘校长提前出院，医嘱至少得半年休养期的他不到三个月就出现在坝中校园。

……

“天道酬勤”，如今的坝中校容校貌变化可谓覆地翻天：昔日的坑坑洼洼如今硬化了，昔日的建筑废墟如今绿化了，昔日的卫生死角如今净化了，昔日的昏暗教室如今亮化了。教学成绩更可谓芝麻开花：有获得全县中学生艺术节一等奖的艺术人才，有摘得全县中学生运动会桂冠的体育人才，有夺得全县中考状元的杰出学子，更有取得市级教坛新星的优秀教师。这一切的改变，坝中人无不看在眼里喜在心中。因为我们见证了这一切从点滴开始的改变，因为我们清楚“是一位好校长才带出了一所好学校”！

校长事迹材料篇(7)

----记__职业中专前任校长__

过去，人们谈论起“三职”（职教、职中、职中生）总是嗤之以鼻，眉宇间会不自觉地露出那难以掩饰的不屑。但今天，人们说到__县职业中专，总会说一句“现在那个学校比以前强多了，还可以，学生在那个学校读也读的”。只为这一句话，凝聚了__几代职教人十多年的心血。

特别是近几年，学校在县委、县政府、县教育局的领导下，职中人艰苦创业、创新办学，学校规模不断壮大。目前，在校学生达到了1600多人，现已形成了以服装、机电、电子、计算机、财会、主板技术等6大专业为主，各种短训班为辅的人才培养体系，真正成为了__县就业培训中心与劳动力转移的主阵地。

学校先后获得了“部级重点职业中专”、“省级示范性职业中专建设学校”、“省服装类专业重点建设学校”、“常德市服装类专业教研主持学校”

等称号,机电专业和服装专业还被确定为省级精品专业。绿色的校园环境令人耳目一新。

这些成绩的取得，离不开一个人，他就是__职业中专学校领头人----__。

一、做涅磐之凤凰，浴火只为职业教育的重生

1988年，大学毕业后__同志毅然来到当时并不“景气”的县工业职业中专学校，刚踏上工作岗位他便挑起了班主任的重担，担任了机电5班的班主任工作，后又担任了学校综治办主任、学生处主任、副校长等职。工作中他认真学习、大胆探索、反复研究、不断总结和提高，在长期的实际工作中积累了一整套适合职业中专学校实际的教育教学与管理经验。

2002年，由于工作的需要，他受命于危难之机，担任了__职业中专学校校长一职。当时学校的办学条件、办学质量与人民群众的期望尚有距离，怎么办？怎么创出一条立足之路、发展之路?他在承受着巨大的压力下，放开了手脚，大胆工作。他为全校教师立下目标：用10年的时间，开辟一片属于__职业教育的蓝天。在他的带领下，__职业中专人忍辱负重，艰苦创业。学校领导班子精诚团结，勇于改革开拓创新，全校教师一专多能、齐心协力，首先在认识上得到了高度的统一。“按市场规律办学，以就业为导向，以师资队伍和教学基本条件建设为重点，以学产研相结合为人才培养根本途径，着力培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能技术应用型人才，必能创建一片属于职业中专学校的天地”，这是__校长的信念。

正是靠这种信念，通过审时度势，确定了“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求发展”

的办学方针，为社会培养了有思想、有技术的合格劳动者的办学理念。他首先提出了“抓职教就是抓就业、就是抓致富、就是促经济发展、就是保社会和谐稳定”的职业教育思想，使学校教职工都认识到：只技术才能致富，人才方可安邦。在一次又一次的学生大会上，他语重心长地对学生说：只有技术才是你一生的饭碗，技术才是你永不下岗的筹码，技能彰显价值，专业成就未来。

“我愿做涅磐凤凰，浴火只为职业教育的重生”。这是__校长的座右铭。为改善办学条件，他多次积极向上级领导汇报，多次跑省、市教委，积极争取上级主管部门的支持，并正确处理政府投人与自我发展的关系、“吃饭”与“建设”的关系，以积极的资源整合和大手笔的资本运筹，努力改善办学条件。

仅近三年，学校建起了两幢实训大楼和一幢学生公寓宿舍，新修了操场、水泥篮球场、学校关门、学生食堂，装修了教室和办公室，新购置了全校教师的办公桌椅，新购置了全校学生的课桌，所有办公室和学生寝室都安装上了空调。校园绿化跨越了一个新的台阶。

在教学设备的投入上，先后购置了数控机床、和普通机床20多台，建起了机电专业实习工厂和数控加工中心，购置了高速缝纫机200多台建起了服装专业实习工厂和实习车间，配置150多台高配置的计算机，改造升级了学校三个电脑室，这些条件的改善，为学生的学习生活提供了极大的便利，也为学校招生扩大学校规模提供了得天独厚的条件。据不完全

统计，近三年，学校共投入了各项建设资金1039万元。为扩大学校规模，他通过市场调查研究，经过班子成员会反复研究，摒弃了发原有的“家经”、“美术”、“英语”等不适应人才市场需求的专业，对现有的专业设置和课程设置进行了调整。

2007年，他亲自南下深圳进行市场调查研究，并与 “深圳智邦人才公司”联合开办了主板技术培训班，为珠海“伟创力”等全球知名企业定向培养专业技术人才。

2008年又与莞联业制衣厂企业建立了校企合作关系。

2009年又与常德置联箱包厂建立了校企合作关系。学生可以根据学习的需要,不定期地到企业去实习实训。

2010年又与广州亚细亚服装厂建立了校企合作关系，承担了该厂的部分生产业务工作。

今年，又正在寻求与广东“溢达”集团联合办学，组建“__职业中专溢达班”，联合培养社会紧缺的服装专业人才。

有了企业的参与和支持，便解决了学生实习的问题，同时，学校也可以根据企业提供的用人单位的需求信息，进行“订单式”培养，实现了人才与用人单位的“零距离”对接，为学校的发展和腾飞搭建了足够的舞台。

二、独出机杼抓管理，潜心办学抓质量

学生管理是学校管理的关键。众所周知，职业中专学校的学生大多数都是学习成绩与在校表现相对较差的学生，大多数也是贫困家庭的学生(有钱的都已买了普高)，还有很大部分的学生是留守儿童，他们从小缺乏父母的呵护和老师的表扬、同学的赞杨，因而表现出学习不认真、人生目的不明确、生活消极。针对这种情况，他以一名共产党人的高度责任感和使命感，率先提出了“分散帮教与共同提高”相结合的倡议，要求每位教职工包干10-15名学生，重点帮教，在他的带领下，全校党员40名教师积极向他看齐，全校教职工积极参与，用一个共产党员真诚的心感动了学生和学生家长，使全体学生在短时间内有了积极向上的冲动，让他们看到了自己美好的未来。全校党员教师，每人还重点资助了1-2名贫困学生，让他们得以完成学业。学校经常开展“告别陋习,做合格职中生”

等一系列有针对性的活动,培养学生良好的行为习惯。

在每周一次的教师例会和党员学习会上，他经常对教师说：“不抛弃一个学生，也不放弃一个学生”。“幼吾幼，以及人之幼”，古人尚有如此之心胸和情怀，我们作为一名共产党员还有什么不能的？“在时间上不留空档；在空间上不留死角；在知识传授上不留盲点”，正是靠这种对学生的无微不至的关心、对工作如履薄冰的谨慎态度，十多年来,学校学生安全工作年年都是“零事故”，学校年年被评为综合治理先进单位，多次被县政府评为目标管理先进单位。

在教学上，开拓创新，提升教学质量，为提高学生技能，针对学生学习基础差的特点，他提出了“模块教学”的思想，提出把各科专业知识分为若干个模块来进行教学，并且加强理论与实践、实习相结合，加强多媒体教学，从而使学生学得更轻松、更明白。学生的动手能力提高了，就业的竞争能力有了明显的提升。我校学生多次在省市学生技能竞赛中荣获大奖。

他一贯重视创业教育，他认为创业教育是职中学生不可或缺的一门课程,学生有了创业的目标,学习才会有动力,人生才会就有方向。

为了把创业教育落到实处，让学生毕业后能迅速融入社会、服务社会，学校在每学年的学习时间安排上，做了大胆地改革，并将每学年的两个学期，改为三个学期。

即：寒假后至6月被为第一学期,学生在学校学习; 6月5日-9月5日为第二学期,学生在工厂,9月中旬至放寒假为第三学期学生在学校学习。

顶岗实习活动可以让学生亲身感受企业文化，熟知企业的管理模式，亲身体验劳动的艰辛，磨砺意志，提高创业意识。许多同学在用自己劳动的成果完成学业的同时，自信心得到了极大的满足。。今年寒假期间，我校很多学生通过社会调查研究，写出了高质量的创业计划和投资计划书。“苦寒换得梅花香，千锤百炼终成才”

就业是所有学生的最后归宿，服务于社会是所有学生的最终目的，因此他特别重视毕业生就业安置工作，近几年，我校毕业生的就业安置率达100%，对口安置率达85%以上。优秀毕业生例子不胜枚举。“升学有望，就业有门，致富有路”这一铿锵有力的话语，已经成为__职业中专毕业生的真实写照。

等等……，这些赫然成就的背后，凝聚着他一个平凡校长的心血和付出，凸显出一位现代校长的敏锐与果敢。

三、不做自缚抽丝茧，观念转变天地宽

学校的旧帽子摘了，好的声誉上来了，人民群众对今天的__职业中专有了一定的认同。但是，在__校长看来，一切才刚刚开始，在他的人生辞典里，只有“勤于思考、追求创新”才是主流。他对学校中层以上的管理人员和党员教师提出了“三四五”要求，即三种品质：为人正派、待人诚恳、律己严格。四种意识：全局意识、主人翁意识、

忧患意识、进取意识，五种能力：组织协调能力、理解执行能力、应急排险能力、专业技术能力、开拓创新能力。

在当前人民群众对职业教育的认识还不够的情况下，__校长经常在思考:如何办出让人民群众满意的学校?如何才能使__职业中专的明天更加辉煌？在他看来，学生和家长还有用人单位，都是学校的客户，学校的产品就是提供教育服务。这就是“教育服务观”——优秀的学生来自学校优质的教育服务。他认为我们学校培养的学生要“为融入社会走进来，为服务社会走出去”，社会的需要，就是我们的目标。只有这样，才能明明白白办学、扎扎实实育人、实实在在为社会培养有用的人，家长和社会对职业教育的理解和认同感提升了，职业教育的元素和社会影响得到了充分地放大，职业中专学校出路难题也就由此迎刃而解。

采取“学校+企业”、“订单式培养”的教育模式，以就业和市场需求为导向，以培养实用技能型人才为目标，坚信：没有