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高中活动总结精品(七篇)

时间:2023-02-28 15:52:39

高中活动总结

高中活动总结篇(1)

一高团委   庞文忠

为大力培育和践行社会主义核心价值观,积极倡导文明和谐理理念,息县一高响应县青少年活动中心号召,通过组织开展“我们的节日·中秋节”主题教育,大力弘扬优秀传统文化,结合创建文明城市,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。现就息县一高活动总结如下:

一、活动目的

通过开展经典诵读、手抄报评比、书法比赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广大高中学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,感受中秋佳节祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化。

二、活动安排

一高校团委高度重视、精心组织、加强领导,成立了“我们的节日·中秋节”活动小组,通过学校宣传栏、班级黑板报、广播站等加大宣传力度,努力营造出浓厚的與论氛围和良好文化环境,广大同学积极踊跃报名参加。

三、开展形式多样的文化活动,使学生了解中秋传统文化。

(一)开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。一高团委精心选择古今与中秋有关的名篇佳作,组织学生开展诵读经典活动,接受传统文化的熏陶,感受传统文化魅力。大部分高中学生在经典诵读中了解了传统文化,增强了民族自豪感,提高了文化自信心,引导他们珍惜亲情、热爱生活。

高中活动总结篇(2)

3月28日,按照事先作好的安排,同学们早早地来到校门口集合,满怀期待。学生会成员到齐,清点人数之后,我们踏上了去竹沟的路途。一路上,车里充满了欢声笑语,张胜利老师带领大家唱歌,张书记的笑话逗得大家捧腹大笑,同学们积极地站出来表演节目,气氛十分活跃,车内洋溢着温馨的氛围。竹沟很快就到了,同学们有序地下车,然后排着整齐的队伍站在了纪念碑前,表情庄重肃穆。祭扫活动宣布开始,“缅怀革命烈士,弘扬民族精神”,有力的献词,让大家为之振奋。四位同学恭敬地为烈士献上花圈,深深鞠躬。同学们献上的鲜花,是对英雄的缅怀和祭奠,也是对英雄的爱戴和敬仰。接下来,张悦代表学生发言,主席郭猛带领大家宣誓,响亮的声音在身旁回响:继承先辈遗忘,弘扬爱国精神。履行公民义务,承担社会责任。国家昌盛为先,人民利益至上。无愧祖国培养,不负长辈厚望。以我壮志豪情,创造美好未来。以我火红青春,建设锦绣中华。烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗忘我继承。在庄严的氛围中,祭扫活动结束。此后,同学们参观了竹沟革命英雄的纪念馆。在解说员的带领下,大家认真观看。展览橱窗里英雄的照片,散发出历史独有的魅力;英雄事迹的介绍,讲述了历史的惨烈和正义之气,告诫了同学们要记取历史,珍惜美好的生活。离开竹沟后,我们来到蚂蚁山一起爬山。刚抽芽的大片树林,遍地盛开的鲜花无不吸引着我们这些在城市里待惯了的孩子,带着兴奋的心情,我们很快爬到了山顶。气喘吁吁、满头大汗站在山顶,体会“会当凌绝顶,一揽众山小”的气势和胸怀,心中所有的压抑都抛到了九霄云外。山脚下大片的油菜花,麦田整齐地排列着,蓬勃的生命气息弥满在满山遍野中。下午3:30,同学们准时集合,心中满怀着不舍,结束了一天的活动,上车、落座、疲惫瞬间爬满全身,但内心却是快乐的。同学们在这次活动中不仅欣赏了春天美丽的风景,更重要的是同学们从烈士学到了热爱祖国,坚强奋斗的精神。相信在今后的生活中,同学们会更加努力地学习,为祖国的建设出一份力。

高中活动总结篇(3)

做一个勤于读书的“我”。

毕业几年来,感觉自己的东西越来越少,上学时积存的“家底”早已不够用。对课文解读的浅薄,对教辅资料的依赖,与学生交流时思维的“短路”,写下水作文时的紧张与尴尬,其中苦痛心中自知。研修专题一告诉了我答案:这是读书太少,懒于读书的结果。总抱怨学生读书太少,语文素养不高,可自己有做得如何呢?自己因世俗的侵染而变得浮躁,对知识理论,对经典著作走马观花,其中的奥妙竟不知一二。工作的压力大,生活的节奏快,固然是其中的一个因素,但最主要的因素还是自己读书主动性不强,踏实性不够。读书是语文学习的的第一要务,是学习生活里最美的风景。通过阅读提高学生素养,教师要做好表率,首先应是一个勤于读书的人。一位爱读书的老师,一定是一位智慧的老师;一位智慧的老师,也一定会影响一批爱读书的学生。新课改是机遇,也是挑战,自己必须尽快行动,静下心来,沉下心去,多读书,读好书,会读书,广泛涉猎,博采众长,研究知识,汲取营养,为迎接更大的挑战做准备。

做一个深刻细心的“我”。

教学生活中,许多时候感觉所教内容空洞肤浅,课堂平淡生硬,忽视或回避学生的思想,将知识点生拉硬拽地塞给学生,找不到教学的兴奋点和成就感。这次研修过程中结合教学案例和专家点评,我发现:从教学过程的细微处入手,深入研究,仔细品析,每一处点滴中都有一个多彩的世界,每一个瞬间都有可能绽放绚丽的光彩。记得我在教学《在马克思墓前的讲话》时,泛泛地整体感知,解读疑难字句,感觉枯燥无味。研修课例中的老师却从文本的细微处入手,深入透析,发现问题的突破口和切入点。她在品读的基础上研究文中的关键字句,如文中最后一句“他的英明和事业将永垂不朽!”老师指导学生反复品读,注意到了“将”字和感叹号的妙用,学生在自主体验探究的过程中,发现了马克思一生的伟大功绩和恩格斯对他的无限尊敬悼念之情。一堂课学生思维敏锐,情感丰富,生动精彩。

又如一位老师在教《胡同文化》时,从“北京的胡同像一块大豆腐”这个比喻句切入,问这个比喻用的好不好?学生很快进入生动的语言文字当中,感悟出北京胡同彰显出平民文化的内涵。这堂课不再是北京胡同的知识讲解课,而是语文味十足的文化探究课。再如一位老师在教《贝多芬传》时,紧紧抓住学生思维的闪光点,不断学生促成有效的生成,将思维引向深入,不仅加深了对文本的理解,更培养了学生深入思考的学习习惯。这样的课堂是鲜活的,是充满灵性的。今后的教学,我会细致地研究教材和学生,精心地设计教学过程的每一个细节,从准备到反思,不放弃任何一处有价值的光束,相信自己的课堂也会充满亮色。

做一个勇敢自信的“我”。

总觉得自己年轻,经验不足,教学中,畏畏缩缩,视野狭窄,不敢创新,怕出乱子,怕学生考不好,这些因素一直牵绊着我前进的步子。尤其是在课堂教学过程中,按照旧有的模式展开,有时想设计一些学生活动,可又怕影响课堂质量和学生成绩。而研修教学案例中的执教者大多都是青年教师,他们在课堂上,大胆尝试,勇于创新,自己和学生都放开手脚,鼓励学生自主探究,为学生创设空间有效拓展、发现创新。还有的老师在教《五人墓碑记》时直接把课堂搬到了课外----到校园里读碑文,收到了可喜的效果。从他们那里看到的不仅是精彩的教学艺术,更有一种大胆创新的精神。我感到这是对我的一种鼓励和召唤,在今后的教学中积极主动地接受新思想新理念,精心组织教学,勇敢地尝试,多组织一些利于学生训练能力提高素质的活动,如排演课本剧、朗诵比赛、专题讲坛、人物专访等等,给学生松绑,为他们搭建开放自由的语文学习平台,培养他们的综合素质,为他们的幸福生活和终身发展作铺垫。

这次培训使我更清晰地感受到了语文教学世界的博大与深邃,她有缤纷多彩的美景,更有我们施展才能的空间。自己虽如小草般普通平凡,但只要用心完善自己,历练自己,也能创造出属于自己的美丽,也能成为别人眼中的一处不凡风景! (1) 同栏目文章推荐

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郭钦化

高中活动总结篇(4)

关键词: 高中体育教学 体育态度 体育行为 徐州地区

2007年4月29日“全国亿万学生阳光体育运动”启动,以“达标争优、强健体魄”为目标,用3年时间,使85%以上的学校全面实施《学生体质健康标准》,使85%以上的学生做到每天锻炼一小时,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,养成良好的体育生活习惯。现在已经过去5年,面临升学压力的高中学生,体育生活是否已经得到重视,高中体育工作是否摆到应有的位置,高中生体育课程、体育活动是否得到保证?体育态度是指个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为倾向的综合表现。它是个体在长期的社会环境影响下,从一定的直接经验和间接经验中习得的,一旦掌握就会对个体的体育参与行为及其效果产生重要的影响。因此,调查分析高中生体育态度、体育行为现状及两者的相互关系,从中探讨高中生体育生活的影响因素,发现高中生体育生活中存在的现实问题,针对问题提出发展高中生体育生活的对策就显得尤为必要。

1.研究对象与方法

笔者随机抽取徐州市十所高中(徐州一中、徐州七中、邳州运河中学、邳州二中、邳州四中、新沂一中、新沂二中、新沂三中、睢宁高级中学、树人中学),各校均随机抽取120人作为研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对徐州市高中生的体育态度与体育行为现状进行研究。

2.结果与分析

2.1体育态度概念

体育态度是个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为倾向的综合表现,它是个体在长期的社会环境影响下,从一定的直接经验和间接经验中习得的,一旦掌握就会对个体的体育参与行为及其效果产生重要的影响。

2.2高中生体育态度的分析

2.2.1高中生体育态度的总体分析

参照许多学者的《锻炼态度量表》,依据体育态度的认知评价、体育态度的情感体验和体育态度的行为倾向三个方面制定三个(认知评价、情感体验和行为倾向)分量表,采用李克特五级评分计分方法进行研究。对高中生体育态度的总体量化分的统计,结果见表1。

表1 高中生总体体育态度分值表

认知评价均值第一,且占认知评价总分值的86.6%。情感体验和行为倾向均值相近,情感体验均值占情感体验总分值的75.4%。行为倾向均值占行为倾向总分值的73.5%。表明高中生体育态度的认知评价处于优良水平,高中生体育态度的情感体验和行为倾向处于良好水平,所以高中生体育态度总体处于良好水平。

2.2.2男、女高中生体育态度的分析

对男、女高中生体育态度的认知评价、情感体验和行为倾向量化分进行统计(独立样本T检验),结果见表2。

表2 男、女高中生体育态度分值检验表

男、女高中生体育态度的认知评价P

2.2.3不同年级高中生体育态度的分析

对高一、高二、高三学生体育态度的认知评价、情感体验和行为倾向量化分进行统计(单因素方差分析),结果见表3。

表3 不同年级高中生体育态度的分值检验表

高一与高二的学生在体育态度的认知评价上(P>0.05),差异不显著;在情感体验上P0.05,行为倾向上P>0.05,差异都不显著。高一与高三的学生在体育态度的认知评价上P

2.3高中生体育行为的分析

2.3.1高中生每周体育活动次数的调查分析(体育课、早操、课间操除外)

高中生在每周参加体育活动的次数(体育课、早操、课间操除外)的选择上,一次也不或选择一次的为50人,占总人数的4.4%;选择两次的为375人,占总人数的32.8%;选择三次的为473人,占总人数的41.4%;选择四次及以上的为244人,占总人数的21.4%;统计结果表明:大多数高中生(3次及以上)每周都去参与体育活动,只有很少的高中生(一次也不或者1次的为50人,占总人数的4.4%)很少参与体育活动。统计结果是很让人欣喜的。

2.3.2高中生每次参加体育活动时间的调查分析(体育课、早操、课间操除外)

高中生在通常每次进行体育活动的时间(体育课、早操、课间操除外)的选择上,选择0~20分钟的为222人,占总人数的19.4%;选择20~40分钟的为455人,占总人数的39.8%;选择40分钟~1小时的为326人,占总人数的28.5%;选择1小时以上的为139人,占总人数的12.2%。统计结果表明:大多数高中生每次进行体育活动的时间都能在半小时左右,每次锻炼效果有保障。还有一部分高中生(选择0~20分钟的为222人,占总人数的19.4%)每次进行体育活动的时间较少。

2.4高中生体育态度与体育行为的相关分析

对高中生体育态度与高中生每周体育活动的时间统计总合(每周次数×每次时间)进行双变量相关分析,结果见表4。

表4 高中生体育态度与体育行为相关检验表

检验结果如下:高中生体育态度的认知评价、情感体验和行为倾向与高中生体育行为没有显著性相关(P>0.05)。高中生体育态度与体育行为不一致,体育态度只是体育行为的心理准备,并不能决定体育行为。

3.建议

3.1由于高中生对体育的认识不够,很多高中生没有形成正确的体育态度认知评价,体育锻炼的积极性不高,建议全社会都要重视高中生体育态度认知评价的培养,家庭、学校、社区要发挥各自的优势采取必要的方法和策略提高高中生的体育态度的认知水平,帮助学生建立积极的体育态度认知,引导学生积极地投入体育运动。

3.2由于高中生面临高考的压力,学习时间紧,参与体育锻炼的机会不多,体育活动带给自己的愉悦感受就相对较少,建议全社会重视高中生的体育生活,切实关注高中生的身心健康,把对高中生体育的重视和智育的重视放在同等的位置加以考虑,这就要求全社会共同努力,协调一致地采取相应的方法和步骤,其中要考虑体育和高考升学制度的结合,完善高考升学制度,还高中生真正有效和宽松的体育生活环境,让学生在丰富多彩的体育活动中体会乐趣、体会成功、放松身心,培养他们对体育的情感体验。

3.3除了高考升学压力抑制了高中生体育活动的意向外,体育教学内容没有吸引力、教学形式单一,课外活动没有很好地开展都是值得反思的地方。学校要组织开展丰富多彩的课外体育活动,体育教师要把课上得生动,满足学生的身心需要,注重培养学生体育态度的行为意向,把学生引导到体育活动中。

参考文献:

[1]苗志刚.辨识体育态度及其在形成过程中的致力点[J].昭乌达蒙族师专学报,2003(4):47-49.

[2]武泉华.太原市高中学生体育态度现状的研究[J].山西师大教育硕士论文专刊,2004(6):231-233.

[3]卓威.江苏省新沂市高中学生体育态度的现状调查及对策研究[D].扬州大学硕士学位论文,2012(5).

高中活动总结篇(5)

一、基本情况。

    1、抓学习培训,坚持学以致用。

    在教育中,我们坚持学习贯穿始终的方针,把开展先进性教育与兴起学习“三个代表”重要思想新高潮相结合,紧紧围绕“三个代表”重要思想的学习,从提高党员政治素质和理论水平出发,从提高党员为民服务意识出发,抓紧抓好学习这个环节。

一是出课题,带着问题学。为保证学习效果,在全体党员中开展了调查问卷活动,提出部分思考题,即:“入党为什么?保持党的先进性为什么?我们现在存在的差距是什么?应当改进什么问题?等等,使大家带着问题,以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材,边学边思,有的放矢,明确目标,并要求每个党员都写出心得体会,进行交流讨论。同时,还根据市局要求,结合工作实际,让每个党员都结合学习,对照标准及表现,找差距、找问题、找不足、定措施,从而更深刻地了解了先进性的内涵,找出自身的不足和问题,增强了学习的针对性和实效性。

二是精选教材,结合实际学。除组织学习指定的教育读本外,还结合质监工作特点,增加了形式多样的学习教育内容,组织党员观看电影《张思德》;请湖北省女子监狱服刑犯人现身说法;参加吴天祥事迹报告会等。

三是坚持使学习由软指标变成硬任务。一是领导带学。局党支部领导班子成员坚持率先垂范,带头参加集中学习。带头撰写学习笔记、心得体会,带头参与研讨交流,为其他党员树立了榜样。二是制度保学。对学习时间、形式、内容等做出硬性规定,明确要求每周四为固定学习时间,并制定了学习计划,统一配发读书笔记。总的学习时间达到了40个学时以上,学习了规定的学习篇目。每人记写学习笔记达到了1万字,特别是许多离退休老党员不顾年老体弱,坚持参加学习,发挥了良好的示范、带动作用。

    2、制订目标,抓好落实,教育活动扎实开展

在全党开展保持共产党员先进性教育,是党中央做出的重大战略部署。按照市局督导组的要求,我局党支部结合工作实际,立足正面教育和自我教育,认真组织实施,严格按步骤操作,围绕中心工作,着眼长效机制建设,教育活动达到了预期的目标要求。

一是领导重视,准备充分。分局党支部领导高度重视,把教育活动工作列入重要议重日程,作为今年一项重要政治任务来抓。成立领导小组,结合实际制定实施方案和学习安排,主要领导亲自抓,积极带头,率先垂范,确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

    二是深入发动,层层动员。按照“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求,层层动员,把思想发动做深做广。做好了每一价段的动员发动工作。使广大党员进一步认清搞好教育活动的重要性和必要性,明确了开展保持共产党员先进性教育活动的目标、任务和要求,增强了搞好教育活动的信心和决心。

    三是严格要求,扎实推进。为确保教育活动真正落到实处,防止走过场,保证高标准高质量地完成教育活动。我局严格实施“三严”(即严格纪律,严格考勤,严格制度)和“四有”(即出勤有登记,学习有笔记,个人有笔记,学后有心得)。为保证参学率,支部要求每位党员要准时参加,不得无故缺勤。有特殊情况不能参加者,要逐级请假。除集中学习外,还要按规定的时间自学。保证了较高的参学率。

    四是认真分析查摆,把问题找准。结合调查摸底的情况,我们找到了存在的五个方面的差距和问题。即:在学习方面,有制度,但缺乏学以致用的有效性,有内容,但缺乏一定的系统性;在思想政治工作方面,工作做了,但不细致;在工会工作方面,活动搞了,但还不丰富;在执法打假工作方面,还要进一步加强监督管理;在管理工作方面,重执法轻管理,有畏难情绪。

    3、泛征求意见,突出一个“真”字。

    我们的党员把征求意见作为增进同群众感情,加强与群众联系,自觉接受群众监督的一次好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,敞开大门搞好先进性活动。这次征集意见的形式主要有:深入企业主动征求意见;召开各种形式的座谈会;公开电话和电子邮箱;设置征求意见箱等。党员同志本着“有则改之无则加勉”的态度,对群众的意见认真分析,反思,找准并抓住存在的突出问题,增强了针对性。为搞好分析评议打下了坚实基础。

4、抓党性分析,坚持触及思想,突出一个“严”字。

党性分析是提高党员思想政治素质、增强整改自觉性的关键环节。我们对此高度重视,以“查、摆、议”活动为载体,搞好党性分析、民主评议。根据上级要求,就如何搞好党性分析,写好党性分析材料提出明确、具体、详细的要求,并对每部分的字数作了原则性的限制和规定,避免找问题“蜻蜓点水”、找原因“隔靴搔痒”。在活动中,坚持了“四项原则”:即自我学习,自我提高为主的原则;不搞群众运动,广泛走群众路线的原则;“三个代表”重要思想贯穿始终的原则;突出先进性和时代特征的原则。结合自己的岗位职能,把问题找准找实。开展了多个层面的谈心活动:主要负责人与每位班子成员、班子成员之间、班子成员与分管科室负责人、支部书记与党员、党员之间、党员与群众之间普遍进行了交心谈心,诚心诚意听取了意见。在谈心活动中,大家既谈工作,也谈思想,平等交流,换位沟通;既谈成绩,也讲问题,推心置腹,坦诚相待。通过谈心,确实起到沟通思想,促进交流,共同提高的目的。党性分析材料形成后,将所有党员的党性分析材料装订成册,并向全体党员征求意见,集体修改,力争通过几上几下的反复,形成高质量的分析材料。在进行民主评议过程的中,我们坚持了四条指导原则,一是从严治党,无情认定;二是重在教育,有情处置;三是处置个别,警示全员;四是严格程序,审慎稳妥,并及时反馈通报。

【1】

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    5、抓整改提高,坚持步步深入,突出一个“促”字。

在整改提高阶段,广大党员能够结合评议阶段群众提出的意见和建议,认真制定和严格落实整改措施。对于党员和党支部的整改措施,我们严格执行

审批制度,对于整改措施中问题查找不到位,整改措施不力的要求进行重新制定。整改意见还向群众公示,接受群众监督。在整改工作中,我们坚持边学边改,边查边改,边整边改的方针,突出整改工作的针对性、可操作性和实效性,把解决热点难点问题与解决一般问题相结合;解决近期问题与解决中、长期问题相结合。在整改过程中,注重吸收群众提出的意见和建议,做到边整边改,推动了各项工作的开展。

    二、成绩和经验

    (一)知行合一、学以致用,教育活动取得明显成效

通过在开展保持共产党员先进性教育活动,使全体党员得到了一次很好的教育机会,进一步激发了党员干部的工作积极性和实干热情。具体来说,收获和提高主要表现在以下四个方面:

1、真正触及灵魂,让大家的思想受到一次洗礼。近些年来,受社会上不正之风的侵蚀,个别党员干部对自己降低了标准,放松了要求,“关系案”、“人情案”时有发生,对“为谁掌权,为谁服务”的根本问题掌握的不够牢固,个别案件质量不是很高。通过开展活动,我们把以“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育与纯洁思想、主动查找问题结合起来,狠抓学习这个前提,不走过场,注重实效。不断创新学习方法。即领导带学,制度保学,宣传兴学,辅导帮学,从领导到一般党员都能认真学习读本,一丝苟地学好笔记,真正入脑入心。坚持教育、引导、组织广大党员,从对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史继承和延续上,从理论和实践的结合上,全面、系统地学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神的丰富内涵,以正面教育、自我教育为主,人人开展批评和自我批评,少讲成绩,多找问题,深入查摆和剖析世界观、人生观、价值观方面的问题,使大家的政治素质有了明显增强,思想认识有了新的升华,重塑了党员队伍的精神风貌。

    2、切实转变纪律作风,树立起良好的执法形象。由于长期在机关工作,有些党员干部慢慢养成一种养尊处优,拉大了干群距离。为此,我们以重温入党誓词活动为切入点,把转变工作作风作为先进性教育的重点之一,使广大党员干部更深刻地认识到,作为一名党员,更必须加强组织纪律观念,自觉改进工作作风,文明执法,热情服务,从根本上解决“冷、横、硬、拖、烦”现象,形成人人争先创优新气象。

    3、建立长效管理机制,廉洁执法成为自觉行为。近年来,我们一直紧紧抓住廉政建设这个重点来加强班子队伍建设,收到明显成效,在先进性教育过程中,把廉洁问题作为事关党员干部前途,事关质监生命线的关键来抓,在面上教育引导基础上,着重是在分析评议阶段通过撰写党性分析材料,反复修改,逐人谈话,真正筑牢思想防线,使党员干部绷紧廉政建设这根弦。自觉地为人民掌好权、用好权,上班早到晚走的多了,串岗聊天的少了;拒礼拒贿的多了,工作日中午饮酒的没有了;无私奉献,敬业爱岗的多了,不思进取,人敷于事的少了,形成了浓厚的争先创优氛围。

    (二)、凝聚共识,启迪未来,教育活动的基本经验

我局开展的保持共产党员先进性教育活动,之所以扎扎实实、富有成效,主要在于认真贯彻执行了市局的指示精神,在于分局党支部的精心组织和广大党员干部的不懈努力。主要体会有以下几点:

1、领导重视是关键。这次先进性教育活动时间紧、任务重、要求高、政策性强,局党支部高度重视,努力“增强三种意识,确保三个到位”,即:增强政治意识,确保思想认识到位;增强紧迫意识,确保组织精力到位;增强责任意识,确保工作措施到位。一是建立先进性教育工作领导责任制。活动一开始,我院就把这次教育活动确定为“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,活动办公室具体抓,层层建立了活动领导小组,安排的各项工作一级管一级,层层抓落实,使这次活动一环扣一环,保证了整个活动过程严密细致,不出纰漏。二是领导带头垂范。都能从自身做起,以身作则,不仅带头学习,带头做笔记,带头进行体会交流,而且还坚持亲自管、亲自抓、亲自督导,亲自安排各项活动事宜,以自身行动影响和带动广大党员干部参加学习的自觉性。三是保证以足够的精力搞这次教育活动。局领导和活动办公室人员都认认真真地按照《实施方案》抓落实。为了保证质量,正常工作时间不够,利用节假日或星期天,加班加点。四是有布置有检查。局领导狠抓了各项制度的建立和落实,保证了时间、人员、各项活动全部到位。还经常对学习情况进行检查、抽查,实施监督,使先进性教育活动按计划、有步骤地扎实进行。

2、确保参与率是基础。针对我局工作繁忙的特点,为确保每个党员都参与,个个受教育,出台了一系列教育活动措施。,在学习形式上采取分散与集中、自学与集中相结合的方法,充分发挥每个党员的积极性。通过认真组织,党员参与率达到100%。 [2] 小编推荐与 【质量技术监督局保持共产党员先进性工作总结】 关联的文章:

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3、充分发扬民主是保证。坚持发扬党内民主,走群众路线,不搞群众运动,是这次先进性教育活动要掌握的重要原则和政策。在整个活动进行中,主要抓住三条:一是坚持理论联系实际。既认真读书学习,又密切联系实际,把认真学习理论,武装头脑,同整顿思想、改进作风结合起来,运用理论武器,从世界观深入剖析问题,深挖根源,分清是非,总结经验教训,使党员队伍保持先进性、纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是坚持批评与自我批评相结合的原则。针对批评与自我批评往往流于形式,效果不明显的实际,在教育活动中,尤其是分析评议阶段,每个党员干部都按照上级要求,紧密联系实际,针对突出问题,认真开展批评与自我批评,做到了动口、动脑、用心,从关心、爱护、团结的愿望出发,相互间坦诚相见,畅所欲言,指出不足和应改进的地方,增进了共识。

4、建立长效机制是根本。发挥党员骨干作用,使工作再上一个新台阶,是这次活动的根本目的。在教育活动中,局党支部和每个党员都从“加强理论学习,提高思想政治素质;强化中心意识,竭尽全力为加快发展服务;发挥核心和骨干模范作用,无私奉献、干事创业;转变工作作风,加强廉政建设”等方面制定了整改措施,明确表示一定要按照上级要求严格要求自己,自觉地为人民掌好权、用好权,做到以优良作风垂范,以公正高效自勉,在各项工作中不想不先进,不能不先进,不敢不先进,能够在权势面前不攀,诱惑面前不动,利益面前不沾,威胁面前

不怕,树立起了新时期党员的先进形象。

    三、问题和不足。

    这次教育活动虽然取得了比较显著的成效,但离上级的要求和群众的期望比,还有一定的差距,突出表现在以下三个方面:

一是整改措施的落实还需进一步加大力度。党支部及每名党员虽然针对存在的问题在认真分析原因的基础上都进行了认真整改,但从整改情况看,多是解决了一些短期能够解决的、表面的、浅层次的问题,一些需要长期解决的、深层次的问题还没有得到彻底解决。

二是教育活动的成效表现的还不很平衡。对这次教育活动从班子成员到每名党员都做到了高度重视、积极参与,并收到了明显成效,但是表现在具体科室和具体人身上还存在不很平衡的现象。

    三是长效机制建设还需要进一步的认真研究和探索。教育活动中,我们按照边实践、边总结、边完善、边提高的原则,健全完善了一些加强党的建设的长效机制,但这些规章制度在一定程度上还比较粗、可操作性还不是很强,还需要结合新形势、新任务,及时研究新问题、新办法、新措施,不断加以健全完善。同时,这些规章制度能否全部落到实处,还需要进一步加大检查、监督、考核的力度,通过严格落实各项规章制度,进一步推动我们的工作。

四、意见和建议

为了搞好保持共产党员先进性教育活动,结合我们的经验和体会,提出以下意见和建议:

(一)摆正位置,切实发挥组织带动作用。由于教育活动工作时间紧、任务重、要求高,如果组织不力,势必影响整个教育活动的顺利开展,也无法达到教育的预期效果。因此,一定要进一步完善组织设置,建立健全教育活动领导责任制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。一把手要切实负起第一责任人的职责,带动全体党员共同开展好此次教育活动。

(二)要紧紧围绕机关实际,突出教育活动的主题。党政机关首先应该是服务部门,然而现在社会上对党政机关反映最多的问题是服务职能发挥得很不够,对于“脸难看、门难进、话难听、事难办”的说法,现在虽有改进,但没有根本改观。因此,先进性教育活动必须突出“服务基层、服务群众”这个主题,以完成工作任务的实际效果来衡量教育活动的成效。要不断适应形势发展的需要,高标准,严要求,组织党员认真查摆问题,有效进行整改,提高服务水平,让人民群众满意。

(三)要解决突出问题,务求教育活动取得明显成效。这次教育活动能否搞好,是否有效,关键在于能否联系实际,是否解决党员队伍存在的突出问题。只要党员队伍中还存在让群众不满意的普遍性问题,那么我们党的先进性就仍然不能够得到充分体现。因此,要引导广大党员,以这次开展先进性教育活动为契机,从我做起,加强自我教育,提高自身素质,努力成为勤奋学习的表率,成为服务群众的表率,成为促进发展的表率,成为开拓创新的表率,成为廉洁自律的表率。

    (四)教育活动力求在形式、内容上创新,杜绝走过场。因此,要认真制定此次活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤,在形式上要有所创新,创造一个求真务实的环境,。

    (五)要培养、树立、宣传党员先进典型,进一步增强广大党员的责任意识。要注重典型引路,广泛开展向党员先进典型学习的活动,用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准,强化责任意识。树立、宣传党员先进典型时,要注意结合本地区、本单位、本部门的实际,结合党的中心工作,充分挖掘先进典型的时代特点,使广大党员容易接受他们,对他们产生认同感。要重视吸取 (3)

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(六)必须尊重和维护党员的权利,真正关心他们。各级党组织在强调党员尽义务的同时,要切实保障党员的各种权利,要建立一套相应的激励、奖惩机制,努力做到义务和权利的统一,进一步增强党员的光荣感和责任感。

    总之,通过教育活动的开展,广大党员干部思想上有了明显提高,政治上有了明显进步,作风上有了明显转变,纪律上有了明显增强,较圆满地完成了各项工作任务。我们将认真总结先进性教育活动开展以来取得的经验和成绩,认真落实教育活动中形成的党员教育管理机制,使这些长效机制真正发挥实效,为社会稳定、经济发展提供保障。

                       XX年六月八日

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高中活动总结篇(6)

这一学期来,在学院老师和学生会各干部的领导下,我参与组织开展了一系列的工作和活动,从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:

本学期,我在学生会宣传部继续担任干事,主要负责与记者团的沟通。当接到学院有相关活动需要摄影和通讯,我及时通知各记者团组长安排好人员。看似简单的工作,实际操作起来却会遇到很多人员安排上的问题,和稿件上传不及时等问题。如何与记者团沟通协调好,其间我学到了很多。

另外,在我院本学期开展的师范技能节中,我们部门主要负责“说课大赛”这一活动。配合两位部门负责人做好宣传.通知.现场安排等工作。在组织同学参赛的过程中,我在一定程度上提高了增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。

此外,院刊《团学快讯》的出刊,使全校师生都能从中了解我院团学工作的动态。我也参与了印刷.分发的工作。可是,遗憾的是由我负责编辑的《未来教师》由于稿件数量问题,本学期无法出刊。可能是宣传力度不够,无法调动大家写作的积极性,这也成了这学期充实的工作中一个较大的遗憾。由于这些主观的经验水平和客观的因素,也正促使我们在下学期的工作中不断地努力和完善。同时,我想说,成功失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

除此之外,我们还协助其他部门开展了一些活动,配合他们完成工作。我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。每一个成员都是一本使我受益的大书,在一次次的交流中,我在他们身上学到了很多东西。特别是两位部门负责人,亲切果断的工作作风,使我受益良多。在学生会里还有很多的经典语句,例如:高调做事,低调做人。虽是这些诙谐的语句,确是拉进了彼此的距离,同时也不失为一剂精神的良药。

工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还必须继续努力,争取做得更好。

总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐,默契。

最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态迎接下一届新成员,争取取得更大的成绩。

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时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废。现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下:

本学期中,我们文艺部与学习部配合对广播站播音员进行了选拔,择优录取,真正提高了广播站的质量。为同学们创造了轻松和谐的学习环境,为校园营造了良好的氛围。对于稿件,我们的编辑们也仔细认真地进行挑选,并配上优美高雅的音乐进行诵读,收到了良好的效果。

此外,我们还向初一、初二的同学开展了“金点子”活动。让各班文艺委员负责把同学们对文艺部的意见、建议传达给我们,以便我们能在工作中扬长避短,更好的为同学们服务。提高同学们的积极性。

为了提高同学们的文艺素养,我们部还开展了“我眼中的文艺”征文活动。得到了很多同学的支持。也收到了不少优秀稿件。通过此活动激发了大家对文艺的兴趣,也更进一步让同学们了解到:“文艺”也可用笔写出来,同时我们也了解到了同学们良好的文艺素养。 本学期通过开展丰富的活动,我们文艺部得到了锻炼与提高。当然也有不足之处:开展的活动太少,没有真正的做到大众化;没有太多的创新活动;互动性不强等。下一步,我们将不断总结,争取更大进步与提高。

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转眼间,进入学生会已经有4个月了,虽然不是一段很长的时间,但对于我来说,从当初的几近一无所知到现在,自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识,并且增加了许多的工作经验。

学生会作为一个团体,我身在其中,明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成,这对我来说也是一个很大的收获。

再则,作为外联部的一员,让我也深深的明白对外联系的重要性。所以前段时间应××××学院的邀请,我们外联部前往进行了交流和学习,与到场的另5所高校代表互相进行了多方面的讨论,并达成了许多共识,大家都希望在以后的活动中能多多的联系与合作交流。积极开展校与校之间的各种联谊活动与比赛。从而更好的学习经验,达到双赢的效果。此后,我们又参加了他们的团学联换界大会,热情的工作人员,整齐的大会布置,有条不紊的大会程序,这些无不都是我们学习的范本。此次的同济之行,是我进入学生会后参加的第一个对外活动,使我收益匪浅。而也在其中认识到我们部门的一些不足和欠缺之处。 所以通过各种渠道努力的对外交流是部门成长的关键和必需。

在前段时间,通过和××杂志联系,与6月22日,我院和××公司、××大学动物保护者协会的工作人员一起举行了以关爱和保护动物为主题的公益活动。活动主要是为了通过向广大学生和社会公民宣传动物环保教育知识,从而使保护的动物观念深入人心,构建人与动物和谐相处的自然环境。而作为外联部的第一个重要的对外活动,部门也十分的重视,提前召开会议并布置工作。 大家塌实肯干的工作精神, 弥补了经验上不足的缺点。在此次活动过程中,虽然出现了小小的风波,但后来还是通过沟通顺利解决了。这也让我明白了之前做好各项工作的重要性,和增强处理紧急情况的应对能力。这样的对外活动为我院以后的对外工作增加了良好的经验。也使我们部门能够更有信心和能力去主动的与外界交流和沟通。

在学生会工作,积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的,不管是部门自己的活动,还是学校安排和组织的。所以6月30日,我们院一行11人与食品学院、海洋学院的同学一同前往由我校协办的“健康从吃得安全开始”为主题的“食品药品安全宣传进社区”系列巡回宣传活动,而我作为其中的一名志愿者,为这样一个公益活动做出了自己一份绵薄之力是义不容辞的责任。

在以上这样的活动中,我一点点的学习着,也一点点的进步着,虽然处事的经验还不是那么的丰富,考虑事情的方面也不是那么的周全,但我相信随着时间的积累和不断的学习,对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。

阴似箭,时光如梭,转眼间一个学期马上就要结束了.从3月底本人接手院纪律部部长一职以来,本部门的工作开展得井井有条,同时也得到了广大师生及学生会各部门的一致好评。

因原纪律部分为情报组和常规组,后合并为纪律部。在思想感情上两组干事一时间难以友好而又融洽相处,团结精神和集体凝聚力不强。为了使所有干事心中排除两组人的概念,能够积极主动与部门各干事相互交流与合作。本人与部长冯伟共同组织了思想动员大会,安抚和劝慰所有干事对合并一事的心理情绪,虽然开始效果不明显,但经过我们两位部长及总干事在日常生活中主动的去找各干事交流感情,大家逐渐从意识上团结奋进起来。

在开展常工作的过程中,本部门每月召开一次大型会议,并邀请各系纪律部部长参与我们的工作安排。具体针对各系出现的纪律方面的问题与现象进行讨论,共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。在这方面尤其以机械工程系、电子工程系最为突出, 经常主动与院里反映情况汇报。每月对全院学生进行两至三次“文明礼仪”的大抽查。前几轮存在很多问题,如有学生穿奇装异服、染发、烫发、穿拖鞋、在教学区内吸烟等等情况。本部门鉴于此等现象的严重性立即组织派遣干事进行值勤工作的安排。在开展工作中也遇到过一些困难,但我们并没有放弃对工作的开展,而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法,使我们的工作得以正常开展。一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善,使整个校园充满文明优雅的气息。

在四月中旬,为加强本部门干事的身体素质及集体荣誉感,特此组织晨跑锻炼,每天早晨6点集体晨跑,我们有自己的口号,自己的工作理念,自己的秩序,另外在部门内部还组建了一支强有力的男子篮球队,与晨跑同时进行。在这两项体育活动的锻炼之下,我部门干事不仅增强了体质,而且各干事都有着强烈的集体荣誉感,在为部门工作时更加具备了齐心协力的精神,同时也在这两项体育锻炼之中也展示了我部门的独特风采。

“五四青年”期间,我部与院学习部、卫生部、宣传部携手共创大型文娱活动。面向全院学生开展征文、漫画、演讲等形式的活动。这不仅是给本部门机会与其他兄弟部门相互学习与交流的平台,更是体现我院学生会团结与积极奋进的精神。在此次活动中不仅是学生干部干事学到了知识,更加让全院学生展示了他们的智慧与才华。使所有学生的精神生活得到了升华,得到了质的飞跃。

五月底,我部门举办了一次大型野外游玩活动,此次活动还特邀请了各系纪律部部长及负责本部秘书处人员参与九朗山搞野炊。在活动前本部门详细策划了活动方案且经所有干事投票一致。在整个活动过程中,各系部长与所有干事都相互帮助,相互鼓励,相互支持,让整个活动充满色彩与生机,在活动中得到了锻炼,在锻炼中学习知识,在学习知识中相互交流,达到了此次活动的最终目的。

六月份的工作还是照常进行检查,高考的到来使校园里有一种不和谐的气氛,天气炎热,晚上晚归的同学比较多,同学们的心情比较浮燥,加上临近放假晚自习的纪律比较差,各方面多有所松懈,但我部门没有放松工作,还加大力度增强人手,维护好校园的秩序。这使我部门的工作压力增重,在平时还时时刻刻地注意一些突发事件的发生,在第一时间把安全隐患排除掉。本月组织了全体干事合影留念,并评出“工作积极分子”、“优秀干事”及“优秀系部”并给予相应的奖励。并召开了期末工作总结大会,在此次大会上不仅有院主席团邹主席讲话,而且也有各系纪律部部长和各系纪律部干事讲工作经验。在工作总结大会上各系部长作了本学期的工作总结,同时也相互交流工作经验。在以后的工作中我们将不断寻找工作方法,并共同进步,相互配合。

虽然我部本期以来在各方面的工作都很顺利,但是也还存在一些不足与欠缺。如管理体制还不够健全,各干事在做自己的工作时还缺乏一点热忱,当然既然发现了问题,我部肯定会做出相应的措施,及时解决问题,让我们的工作开展的更顺利,让我们的部门成为学生会一颗闪亮的明星,让我们全院的师生有一个良好的学习环境。

今后,我部门将在不断积累工作经验的同时更加完善本部门的一切工作!请院领导看我们的行动吧!

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迎新,作为我院学生会新学期开始的第一份学生工作,且关系到之后招新工作的有效开展,其重要性可见一斑。总体来说 , 从最初的策划开始至各项相关工作的展开都较为顺利 , 没有出现大的失误。

在前期准备上,学生会分工明确,相关的工作证件、宣传条幅、海报、指示牌、宣传单和发放新生的材料、借来的桌椅和行李推车等都能及时到位,保证了迎新当天的引导和登记等工作的顺利、有序和高效。但在细节上仍然存在一些失误,或多或少地延误了些时间。比如前期制作工作证时软件无法打开而不得不在

店家重新制作,新生接待车的写真贴少印一张而需另选店家重做等。虽然这些小失误对本次活动没有产生致命影响,但都暴露了实行者在对待被分配到的任务时细心的缺乏,希望在今后的工作中引起重视。

此外,宣传上的另一个失策处是挂条幅的时机没有及时把握。因没有能占据优势的地理位置,而不得不将原本应挂在三号楼的对联条幅改挂在二号楼。虽然在客观上,这和条幅内容迟迟未定而制作成型较晚有关。

九月八号和九号是我院学生会负责新生登记最重要的两天。学生会对现场的工作进行了较为细致的安排,工作人员实行换班制,保证了相关岗位上服务新生的工作的持续开展。本次迎新工作,我院学生会有几个创新的闪光点。其一,为了方便新生家长在西门文体馆入学手续的办理和北门七号楼前的军训前准备的登

记,学生会安排了一处“行李寄存处”,暂时保管新生的行李以减轻其负担。且在保管过程中基本没有出现失误。其二,我们租用了恐龙园的游览观光车作为我们学院的新生接送车,用以接送新生和家长往返于西门和北门两处需要办理手续与登记的地方。此外,在引领新生进行校园半日游中,接送车也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和热心的服务态度受到新生及家长的一致好评。其三,穿梭在宿舍楼间的党员爱心服务车和头戴小红帽的志愿者忙碌的背影也成了本次迎新活动中一道亮丽的风景线。我们从超市租用的十辆手推车免去了新生及家长来回搬运行李的负重和麻烦。

其余的,如安排引导人员为新生和其家长提供咨询服务,指引他们于相关地点办理手续的服务、发放关于防盗和安全的宣传单等温馨提示则更不在话下。

另外,学生会在工作过程中随机应变的能力得到了加强,这在本次迎新活动中充分体现。如原本没能想到的候车点的安排及党员爱心车的标识都在忙碌中得到了有效的安排和制作。

当然,活动中也出现了一些不必要的失误和麻烦。如最初早该准备的新生登记表直到活动当天准备登记时才去打印,险些手忙脚乱。爱心服务车的管理也比较松懈,对车的安全问题始终提心吊胆。对活动流程的主要把握之外还需细节的全方位考虑。

至于收尾工作,各物归其位,尚无损失,工作人员认真负责,做的较好。

整体上,本次迎新工作基本顺利完成初定的计划。形式上有出新,工作和服务态度值得认可,细节上尤待改进。望明年的迎新工作能够做的更为出色!

机电工程学院学生会

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一 、迎新准备工作

本次迎新工作的顺利开展十分得意于前期的良好准备工作。学生会召开了迎新工作会议,主席团在信息学院老师的指导下下达了各部门迎新工作任务.

1 、 在迎新人员调度上,由主席团协调,各部门负责人都积极参与配合,真正再现了信息学院学生会是一个温暖团结的大家庭。

2 、在迎新物品的配备方面,生活部担起了主要的担子,当然这个过程当中也得到了其他部门的帮助与支持(例如学习部)。

3 、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏,主要有学习部、网络技术部、宣传部负责。宣传基本上都收到了比较好的宣传效果,使得新生和家长对系和学生会有了很好的“第一印象”。

4 、迎新接待场地安排和布置方面。体育部和纪检部担气了重任,2号一大清早,学生会各部门负责人便赶到教学楼去借接待的桌椅,并开始场地的布置。

5 、值得一提的是,本次学生会迎新工作学院各领导、新生各班班主任亲自指挥,现场工作,为我们这次迎新工作顺利的完成做了有力的保证。

二 、正式迎新工作开展

〈一〉、 迎新现场

〈二〉、宿舍走访。

考虑新生刚到校,在生活上有许多不适应,可是又无法将一些琐碎的问题提出来,基于此,学院领导、学生会各部门负责人4号晚上走访了信息学院各宿舍,详细询问了他们的生活情况,进一步解决了同学们的一些生活问题。

〈三〉、迎新晚会的准备工作

举办迎新晚会也是我们信息学院的传统必备活动之一。而且每年信息学院举办的晚会都是最棒的。虽然迎新晚会在九月底举行,但是晚会前期准备工作已经开始。

迎新工作的顺利完成是全体工作师生共同努力的结果,我们要好好的总结经验克服不足,在以后的工作中善于创新,勇于开拓,更好的完成个项工作。

信息学院团总支

我担任数控系团总支一职已经一个学期了。回首过去的一个学期,我感慨万千。但是,我知道最重要的不是我个人的感受,而是我在团总支学生会这一群体,为系工作的开展帮上了多少的忙,增添了多少的麻烦。下面我就把数控系团总支学生会的工作作个总结。

一学期来,团总支学生会在系主任的领导下,在校团委的帮助下,完成个各项工作主要有:

1、男子篮球比赛:由个班级组队参加,分高、中技组联赛。最后各年段取前三名进行褒奖。意在丰富增添学生的课余。

2、女子定点投篮比赛:比赛安排在男子篮球比赛的中场休息时间,由各班级组5名女生为一队参加比赛,分年段褒奖前三名班级。

3、承办校团委“三八妇女节”活动的三个分组项目活动。

4、组织学生学雷锋、做好人的系列活动。上街为市民免费配钥匙。

5、数控系书画比赛:该项活动贯穿本学期的三、四月份的时间,主要征集学生的书法、绘画、漫画等作品。该活动一方面增添提高学生的课外活动,一方面为系学生会宣传部纳才做好铺垫。该活动进行长时间的征稿活动。最后我们在所征稿中选出一、二、三等奖及优秀奖各数名进行褒奖。

6、在翁麒钦副主任的带领下,参加学校安排的“安利万人健康跑”活动。

7、数控系首届4×100米趣味接力赛:该项活动是一项极具趣味的体育活动,在常规的接力赛一手持接力棒的基础上,另外在持乒乓球,羽毛球或篮球等体育用品进行接力。由系各班级分别组3男1女成一队进行高、中技组比赛,结果分别去前四名成绩最后的班级进行褒奖。

8、组织关于“八荣八耻”的荣辱观演讲比赛。

9、组织多场师生同乐的师生篮球赛。旨在拉近师生间的距离,辅助融洽正常的教学中的师生关系。

10、积极配合校团委举行的“五四青年节”文艺活动,为活动添加了各类形式的节目。并取得了优秀团体的奖励。

11、开展了大面积的团知识的宣传、学习。号召学生加入中国共青团。

最后为我系新增了125名团员。

同时,在系领导的指导下,我开展了系列的学生会例会讨论 “学生会制度”的拟定,学生会成员活动积极性的调高,学生会工作方式方法的传授及总结。

总结过去的一个学期,相比于刚刚成立的学生会而言,我们团总支学生会集体的工作能力得到了很大的提升,工作方式取得了很大的改进。但是我们仍然存在着以下的不足:

1、学生会成员举办活动的积极性不够高。学生会的成员如我士兵般听话,但是却没把自己当成是活动的主人。活动在我个人的策划和提议下开展,显得格外单调。

2、学生会工作上,活动的宣传力度很低,使得我们活动如在不声不响中开展,影响力大大不够,同时也就难得到全系学生的支持。

3、学生会成员活动后的总结太少,活动中常易出现同种形式的不足。

4、学生会制度还不够完善,没能在制度方面对成员的工作起到个监督作用。

以上就是我们团总支学生会存在的几个突出的不足,我将在以后的工作中带领全体学生会成员改正缺点,取长补短。争取创立一个强大的学生会为系工作的开展贡献一分力量。

梁皓

时间如流水,悄悄的,九月、十月就这样过去了!在已过的两个月里,我社会活动部初步完成了相关的任务。

一、 新青年志愿者的招募

我系今天招生新生160多人,四个本科班,一个专科班,其中自愿加入青年志愿者行列的共计148人,占全体新生的87% ,比往年比例要高出好几个百分点。

二、 管系共建

本期我部重新制定了青年志愿者参加管系共建的工作方案:让

愿意加入我部的新同学带领负责本班青年志愿者进行工作,同时也让他们自我学习,为我部后续力量做准备。

三、 我部新生力量的“招募”

根据本期系上的意见,我部在06级每班配备了一位社会活动委员,让他们接受相关的锻炼,以备我部储备新力量。

四、 社会实践总结

我系暑假社会活动的有关资料和社会实践的总结,在有关部门

和带队老师的帮助下,比较出色的完成了!其中推荐了一些优秀的社会实践报告、社会实践先进个人、社会实践先进集体等等。

以上是九、十月的工作情况!在工作中,我们有很多的收获,也有很多的失误。

在青年志愿者招募方面,我们分别到各个班级对青年志愿者相关工作向新生做了解释说明,传达了青年志愿者的工作理念,提高了新同学参加青年志愿者的积极性,使得 青年志愿者的参加人数比例显著提高!但是,我们也存在不足的地方,比如:还没有建立完善的青年志愿者管理体系,也没能建立完整的青年志愿者注册档案!这些将在以后的工作中逐步完成。

在管系共建方面,我们的青年志愿者展示他们全心全意服务的工作理念,在仅仅组织的两次工作中就取得了较好的效果。我们相信我们的青年志愿者会在以后的工作中表现更加出色。

在新生力量“招募”方面,配备的几个社会活动委员都能积极组织青年志愿者参加活动,展示了青年志愿者积极向上的风貌。但是虽然在次方面看到了成效,但是,还没能组织有影响,有意义较大的志愿者活动。

在社会实践方面,由于工作的失误,我部在此方面表现差强人意,使得很多总结方面的工作未能及时、完整的完成,造成最后工作的积压。

工作有收获,有失误,有让人满意的,也有人失望的!无论怎么样,我们将在以后的工作中,发扬好的,摈弃糟粕,让青年志愿者工作走上一个新的台阶!

分团委社会活动部

工作以“新”拉开序幕。首先是迎新。我们牢记“新生对武汉大学的印象从我们开始”,竭尽全力的做好每一项工作,让每一个同学都感受到武大大家庭的温暖和团结。太阳再晒,天气再热,我们的笑容依然灿烂真诚,我们的讲解依然详细具体。

然后是招新。随着大一新生逐渐熟悉了新环境,院学生会的招新工作也拉开了。学习部的招新咨询会上,现场气氛相当活跃,能容纳200人的多媒体教室,都被挤满了。为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人,我们开了一个“招聘会”。首先由各位同学进行演讲,包括自我介绍,对学习部的认识和了解,对以后工作的计划和意见等等。然后由学习部的部长和副部随机提问,考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议,选出了12名同学作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是,学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。

不久,第一个考验就到了。教育部组织专家到我校进行本科教学水平评估。这对我校来说是件意义重大的事。所以,每个学员都认真贯彻下达的精神。对于我们电信院,尤其是学习部,首先就是要让每个人都了解并理解关于本科教学水平评估的具体内容。于是,我们部举办了一个本科教学水平评估的知识竞赛。竞赛内容是关于评估个方面的。同学们都很积极踊跃地报名。我们首先在各班选出了代表,然后举办复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前,我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。

十月

首先,我们开展了“暑期社会实践交流会”,暑期社会实践是我校为了鼓励大学生走出校园,走进社会,将所学知识运用到实践中去,在学以致用的同时加深对社会了解的一项重要活动。本次交流会展现了05级在刚结束的暑期社会实践活动中的成果,我们请到了今年参加暑期社会实践的三个优秀的实践小组给我们做报告,他们准备了资料详尽的ppt和丰富的口头材料,讲述了他们难忘的经历和宝贵的经验教训,以及他们从中获得的成长和感悟。

教师代表唐洪波老师也讲述了他参加社会实践的感受。他还充分肯定了我校xx年年暑期社会实践工作,尤其对校企合作共建实习就业基地这种社会实践的新模式,认为值得推广。他对今后如何更加深入有效地开展学生社会实践工作提出了几点要求:一是全校各有关部门、各级团组织、团干部要从培养优秀人才、促进大学生掌握知识能力、适应社会需要的高度充分认识社会实践活动的重要性,把社会实践作为培养人才的必修课。二要从思路、形式、内容、功用的角度巩固提高社会实践成果。并希望大学生能珍惜美好时光,加强自身能力的培养,缩短社会适应期。

教训也是存在的,活动选择的多媒体教室楼层太高,宣传力度不大。宣传海报应与宣传部协同制作。这样会使参与者更多,更能够达到服务学院,服务到大多数学生的目的。

之后,我们立马着手举办“保研交流会”,电子信息学院03级毕业生在校内外保研中取得了极其优异的成绩,他们的成功经验和保研经历对我们05、06、07级同学将是一个很好的借鉴。学习部特举办这次保研交流会促进大家的交流,希望能给05、06、07级有志于保研的同学带来帮助。

十一月

当岁月的脚步踏着时光碾过11月,初冬的凉意丝毫没有影响学风建设如火如荼进行的气势,学习部也成功地举行了一系列丰富多彩的活动,倡导学风建设,丰富大家的课外生活,让武大的学子接受新的洗涤,焕发出更光鲜美好的风貌!

07级新生刚进入大学,他们有很多的不适应,内心充满迷茫,为了解除大家心中的疑惑,让他们更好地适应大学的生活和学习,在学习部的策划下,各班成功地召开了新老生交流会。学习部在06级每个班都安排了一个甲等奖学金获得者去与他们交流。有关问题涉及各个方面:他们不仅向学长讨教学习方面的问题,有利于从高中到大学的学习方法的转换,使学习更加有效率,而且还相互了有关情感和生活上的相关问题,大家还就“大学到底应不应该兼职,恋爱?”等问题进行了热烈的讨论。会议结束之后,根据有关新生反馈,大家都认为,会议开展的十分成功,主题宽而不空,内容切合实际,真真正正的解答了新生在初进大学时心中的有关困惑“前事不忘,后事之师”,学长们的经验之谈让他们获益匪浅,使他们能在今后少走弯路,走得更好.

高中活动总结篇(7)

一、积极宣传,统一思想,做好活动准备工作

学校党总支对这次保持共产党员先进性教育活动高度重视,在区委召开先进性教育动员大会之前,学校就根据局党委下发的《关于做好保持共产党员先进性教育活动准备阶段工作的通知》的要求,围绕“当前形势下党员的先进性发挥得如何”、“影响党员先进性发挥的因素有哪些”、“怎样才能更好地发挥党员的先锋模范作用”等专题,开展调研和讨论,为开展先进性教育活动打好思想基础。

区委先进性教育动员大会召开后,学校党总支立即召开了支委会,专题研究先进性教育活动的开展,成立了及时成立了以党总支书记陈晖为组长,仲伟贵和庄红君两位副书记为副组长的先进性教育活动领导小组。学校领导班子成员都把这次教育活动当作当前的一项重大政治任务来看待,从思想上高度重视。领导小组下设办公室,负责活动的具体指导。党总支结合学校工作的实际,制订了《江苏省大港中学保持共产党员先进性教育活动实施意见》,明确了活动的指导思想、基本原则和目标要求,并对活动开展作出总体安排。根据局党委的要求,学校建立了教育活动联系点制度,仲伟贵同志联系高三文科小组,张耐冰同志联系高三理科小组;朱建国同志联系高一文科小组,庄红君同志联系高一理科小组;王荣林联系高二文科小组,周伟荣同志同志联系高二理科小组;徐向东同志联系后勤小组。同时,加强先进性教育活动的宣传,在“江苏省大港中学网”网站上建立了先进性教育活动专题网页,使每个党员可以随时了解有关学习内容和最新部署,为党员之间的学习、交流提供了平台。

二、重视动员,统一认识,落实阶段工作计划

这次教育活动分为学习动员、分析评议和整改提高三个阶段。每一阶段工作开展之前,我校都召开了全体党员参加的先进性教育活动动员大会,使每个党员可以随时了解有关学习内容和最新部署,党员之间可以交流学习心得,畅谈学习体会。校党总支副书记庄红君同志分别做了三次动员报告,对每一阶段教育活动的开展作出具体部署,提出明确要求。通过各阶段动员会的召开,党员明确目标任务,统一思想认识,强化措施,规范程序,各阶段工作扎实推进。

在教育活动的各个阶段,我校坚持结合实际,制定切实可行的活动计划,统筹协调各项工作。先后制订下发了江苏省大港中学先进性教育活动《学习动员阶段工作计划》、《分析评议阶段工作意见》和《整改提高阶段工作意见》,根据计划和意见精神,精心组织实施。为了避免教育活动和教育工作的冲突,在落实先进性教育活动具体工作之前,都要召开党小组长碰头会,在明确要求、落实责任的同时,形成工作安排表,印发给每一位党员。党总支还制作了《先进性教育学习记录本》《党员谈心活动记录本》、《党员谈心活动登记表》等,下发到每一位党员的手中,每一项工作结束后,都及时进行检查,保证了活动的有序推进,取得实效。

三、加强学习,一致行动,坚定党员政治信念

加强学习,在整个教育活动中具有基础性的作用,是整个教育活动的重要内容。在各个教育阶段,学校先进性教育领导小组都十分重视学习环节,要求全体党员在学习中做到“三严格三提高”。“三严格”即严格学习时间,严格学习内容,严格学习纪律,书记、支委、党小组组长认真组织好学习活动,一级抓一级、层层抓落实。“三提高”即提高学习的针对性、灵活性和实效性,对不同群体的党员,提出不同的教育要求,采取不同的教育方法,确保学习不走过场;采取灵活多样的学习方式,做到集中学习与个人自学相结合、讨论交流与党课辅导相结合,使党员同志通过学习,心灵有明显触动,思想觉悟有明显提高,真正收到实效。

学习动员阶段,全体党员集中学习、李源潮、史和平等各级领导关于开展先进性教育活动的讲话、《保持共产党员先进性教育读本》上的有关文章和《》。党员同志都能做到按时参加集中学习,认真记好读书笔记,撰写学习心得体会文章,学校66名党员每人都完成了不少于5000字的学习笔记,撰写学习心得体会70余篇,真正做到了学时不减、学员不缺、学习内容不漏、心得体会不少。分析评议阶段,组织党员认真自学《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、、邓小平、关于作风建设和批评与自我批评方面的论述文章,集中学习了同志在贵州考察时就先进性教育活动所作的讲话和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,局党委班子成员还专门学习了区委下发的有关先进性教育的汇编文章,为撰写认识深刻的党性分析材料奠定了基础。整改提高阶段,组织党员深入学习“三个代表”重要思想,集中学习了《向中央政治局通报中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主生活会情况的报告》,增强了广大党员搞好整改提高阶段工作的自觉性和责任感。

学校领导干部在学习中充分发挥带头作用,率先垂范。分别围绕加强党的执政能力建设、学习新、学习、李源潮等领导的讲话做了辅导报告。庄红君副书记以《认真履行党的宗旨,保持党的先进本质》、《永葆共产党员的政治本色,充分发挥先锋模范作用》为题,为全体党员上党课,全体党员深受教育。

坚持学习和讨论相结合,提高学习效果。分析评议阶段,我们将入党誓词和党员必须履行的八项义务印发给党员同志,开展了“重温入党誓词和党员必须履行的八项义务”活动,全体党员联系《》的要求,结合第一阶段的学习成果,认真撰写了重温入党誓词心得体会文章,为做好分析评议阶段的工作奠定了基础。整改提高阶段,我们把学习与开展“我为晋星做什么”大讨论结合起来,通过讨论,大家进一步认清自己在“两率先、两步走”中的责任和使命,激发了工作的积极性和创造性,并把“两率先、两步走”的要求体现在整改措施和整改方案中,落实到推进整改的实际行动上。

坚持学习理论和学习优秀党员先进事迹相结合,组织学习了任长霞和杨兰娟的事迹报告文章《百姓心中的丰碑》和《不熄的烛光》;收看了反腐倡廉的系列电教片。全体党员对“全心全意为人民服务”的宗旨,有了更切身的体会,增强了服务群众的观念,激励每一位党员在自己的岗位上兢兢业业,任劳任怨,始终保持昂扬的斗志,努力创新争先,把一腔热血倾注在党的教育事业上。

四、广泛征求意见,认真撰写党性分析材料,积极开展批评与自我批评

7月21日,开展了先进性标准大讨论,每位党员结合工作和岗位实际开展大讨论,并撰写了“个人先进性具体要求”。在此基础上,学校党总支提炼出既符合和中央要求,又体现时代精神、反映学校工作实际的“党总支先进性具体要求”,作为下一阶段分析评议时的具体标尺,作为整改提高时的明确方向。

广泛征求意见,是写好党性分析材料和做好整改工作的重要环节,我们通过发放《征求意见表》、召开座谈会、设立意见箱、公布电子信箱以及谈心活动广泛征询意见。对征求到的意见,学校党总支进行了认真、仔细地分类归纳、梳理汇总,并形成书面材料及时反馈。这些意见和建议,为帮助总支和个人反思问题创造了良好的条件。

在广泛征求意见的基础上,我们组织党员对照《》和新时期保持共产党员先进性的6条基本要求和学校以及自身的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面进行深刻反思,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。并严格落实党性分析材料审阅、修改制度,及时向党员反馈《党员党性分析材料审阅修改程序表》,进行党性分析材料的修改,每位党员的党性分析材料都进行了多次修改。党性分析,为民主评议工作的开展做好了充分准备。

10月20日下午,校党总支召开了民主生活会,班子成员发扬民主,率先进行批评与自我批评,对征求到的意见提出了整改意见,初步拿出了整改方案。全体党员以党小组为单位,召开了组织生活会,班子成员均以普通党员的身份参加了所在党小组的组织生活会,校长仲伟贵同志按时参加了所在党小组的专题组织生活会并首先发言。他根据征求到的意见和建议认真进行了“四对照”、“四剖析”,实事求是总结了近年来思想、工作、作风以及廉洁自律等方面的情况。广大党员同志也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展了健康的思想交锋,民主生活会始终在严肃认真、民主和谐的气氛中进行。不少党员反映,这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。

五、边议边改,抓措施落实,提高整改实效

搞好整改,是检验教育活动成果的最重要的标志。抓好整改,责任在各级党组织负责人,关键在落实。我校建立严格的责任制,一级抓一级,层层抓落实,真正抓出实效。局领导率先垂范,以身作则,投入更多的时间和精力做好整改工作,并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,支部书记做到了切实履行直接责任人的职责,既抓好支部的整改工作,又以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题,坚持上下联动,左右配合、齐抓共管,使整改工作环环相扣、整体推进。

在分析评议阶段,我校遵循边议边改的原则,对群众提出的意见和建议,能够整改的,力求做到及时整改。针对“加强教师队伍建设,提高师德修养”的建议,我们在全体教师中开展了“敬业爱生、奉献丹徒”师德师风主题教育活动和以“三爱”(爱教育、爱学生、爱自己)为重点的师德师风集中教育活动;在座谈会上,有同志提出了加强学校环境治理和教育教学设备的管理的问题,校长仲伟贵同志当场给予明确答复。

整改提高阶段,我校一方面要求每位党员根据“三围绕四对照”的要求,结合自身的岗位职责,针对自身思想、工作中的实际问题认真制定整改措施,做到目标明确,措施扎实,时效性强。党总支的整改措施紧密结合分析评议阶段征求到的群众的建议和意见、学校先进性具体要求,以及学校当前和今后一段时期工作的目标、重点、面临的实际问题和困难,在进行了一系列调查研究的基础上制定而成,措施针对性强,分解到部门,责任到人,限期整改到位。党员个人的整改方案,党总支进行了审议,在组织生活会上与其它党员进行了交流,并听取大家意见和建议后修改完善。对于一时无法解决的,校领导高度重视,正通过各种途径,采取有效措施,多方沟通协调,力求尽快解决。

我校把整改与立章建制结合起来,把整改措施制度化。通过这次整改,结合学校工作和干部队伍中存在的问题,认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,在整改时认真进行总结,落实保证措施;二是对制度本身不够完善的,认真总结经验,进行完善;三是对缺乏制度保证的,认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法,进一步完善了各项制度。

六、开展主题活动,深化教育,确保活动的实效性

一是开展“党员进万家”和“双结双联”活动。开展了以走访慰问和帮扶特困学生为主要内容的“党员进万家”和“双结双联”活动。为确保活动正常有效地开展,建立了目标责任制度和长效管理机制。在“党员进万家”和“双结双联”活动中,走访特困学生27人,送上帮扶金7500元,与学生进行了细致而卓有成效的谈心。此项活动,对学校党员干部牢记党的宗旨,永葆党的先进性,起到了积极的推动作用。

二是开展革命传统教育。学校党总支组织全体党员来到地处宝堰镇的新四军四县抗敌总会纪念馆参观,在革命前辈战斗过的地方重温入党誓词。集中观看了电影《党的女儿》。全体党员受到了很好的革命传统和党的优良传统教育。

三是结合整改开展活动。今年我校确立了创建江苏省四星级普通高中的目标,这是港中发展史上的一件大事,学校把创建工作当作眼前工作重点积极进行部署。针对“加强与教师和学生的沟通交流,发挥党员的先锋模范作用”的意见,学校党总支结合学校的工作实际,开展了“我为晋星立新功”活动,组织号召广大党员以自己实实在在的行动为学校创建四星级高中再立新功。广大党员在晋星工作中,身体力行,率先垂范,通过各项活动的组织和各项工作的开展,展示了港中党员的风采,也赢得了广大群众的广泛赞誉。

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