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杂志介绍
《数学教师》杂志（CN:41-1125/O1）内容丰富、思想健康，1985年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专注于数学教育领域的教师专业杂志。该杂志旨在提升数学教师的专业素养，促进数学教学方法的创新与改进，推动数学教育的发展。杂志由一支由数学教育专家、教师和研究人员组成的专业编辑团队创办和编辑。
《数学教师》杂志拥有丰富的背景和资源。首先，杂志是中国数学教育领域的重要期刊之一。多年来，该杂志致力于探索优秀的数学教育理念和实践经验，为广大数学教师提供学术交流和经验分享的平台。其次，杂志拥有一支高水平的编辑团队，他们具备数学教育研究的专业背景和教学经验，能够准确把握数学教育领域的新动态和趋势。
该杂志注重专业教育的内容和质量。杂志内容涵盖了数学教学的各个层面，包括教学方法、教学设计、课程改革、教育技术和评价方法等。杂志了大量的教学案例、教育研究和教学资源，涉及小学、初中和高中等不同学段的数学教育。此外，杂志还定期邀请国内外数学教育领域的专家和学者和评论，为数学教师提供专业的指导和学术交流的机会。
总之，《数学教师》杂志作为一本专注于数学教育的教师专业杂志，通过提供优秀的教学理念和实践经验，为数学教师提升专业素养和创新教学方法提供了重要的支持和倡导。该杂志的创办和发展，不仅推动了数学教育的进步和改革，也促进了数学教师之间的交流与合作，为提高数学教育质量和培养优秀的数学人才做出了积极的贡献。
杂志发文方向
研究报告、文献综述、简报、专题研究、等。
数学教师杂志往年发文量是多少？
