《探索与争鸣》杂志论文格式要求：
①图表应有自明性，能用文字说明的尽量不用图表。表格用三线表。图表均应有图题、表题。
②正文中的注释按本页顺次编号，如“①”、“②”等，以脚注形式出现在本页下脚。
③结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。
④基金项目：获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称，并在括号内注明其项目编号。
⑤文稿要素包括：标题，作者，中文摘要，中文关键词，正文，注释，英文标题，英文摘要，英文关键词。
基本信息
《探索与争鸣》杂志是由上海市社会科学界联合会主管，上海市社会科学界联合会主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1985年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为31-1208/C，国际刊号为1004-2229，现被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊、中国人文社科学报优秀期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《探索与争鸣》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：专栏_圆桌_碳达峰与碳中和：应对全球气候变化的中国行动、专栏_特稿_重识中国与世界（三十一）、专栏_特稿_数字时代平台反垄断的国家行动、专栏_论坛、专栏_争鸣、专题_社会_乡土中国与乡村调查研究、专题_技术、专题_思想、专题_人文_纪念鲁迅诞辰140周年、专题_青年、专题_插页等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《探索与争鸣》杂志往年文章平均引文率
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