《新课程评论》杂志论文格式要求：
①题名应简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个字。
②参考文献格式参照中华人民共和国国家标准GB/T 7714 — 2015《信息与文献文后参考文献著录规则》进行修改。
③关键词是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。数量在3－8个（反映文章主要内容的术语）。
④作者的姓名及其详细通信地址、电话、传真和Email。
⑤稿件格式：标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。
基本信息
《新课程评论》杂志是由中南出版传媒集团主管，湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于2016年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为43-1530/G4，国际刊号为2096-1324，现被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《新课程评论》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《新课程评论》杂志往年文章平均引文率
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