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新课程杂志

新课程 省级期刊

1个月内审稿 审稿时间

0.07 影响因子

教育综合 期刊类别

山西出版传媒集团

山西三晋报刊传媒集团

1673-2162

14-1324/G4

1个月内

¥1104.96

2008

教育类

月刊

中文

新课程(教研版)

新课程(上)

030001

郝二军

193

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新课程杂志简介

《新课程》杂志(CN:14-1324/G4)内容丰富、思想健康,自2008年创刊起,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《新课程》杂志坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。

新课程杂志投稿方向

探索篇课程篇教学篇管理篇撷英篇

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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

新课程杂志被引半衰期、引用半衰期

新课程杂志影响因子、被引次数

新课程杂志发文量、期刊他引率

新课程杂志平均引文率

新课程杂志文章分期部分汇总

  • 农村小学音乐教学中“激励有效性”探索

    张冬梅
  • 创新特色 育新少年 行新教育

    王洛倩
  • 小学生卓越口才培养的实践探索

    王立伟
  • 基于核心素养导向的小学语文教学

    许燕燕
  • 观“文”之形式 量“写”之步骤

    杨丽芬

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