《新课程研究·教育管理》杂志论文格式要求:
①来稿的中文题目限20字以内,题目字体为宋体三号加粗;作者宋体四号;内容提要、关键词楷体五号。
②稿件作者须在题下署名,并提供作者主要信息,包含学习或工作单位全称、学历或职称、研究方向、所在地、邮政编码、联系电话及电子邮箱等内容。
③引言是学术论文的开场白,主要说明为什么要进行该项研究工作,提出文章中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文。
④注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。
⑤英文摘要应与中文摘要基本对应,亦可略有扩展。摘要中不应有图、表、化学结构式、参考文献、非公知公用的符号和缩写。
⑥恰当引用参考文献,并在正文中注明出处,且按在文内引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号,并将序号置于方括号中。非公开出版物请勿引用。
⑦作品必须是原创作品,内容真实,积极向上,主题鲜明。本刊实行无纸化办公,来稿以word文档投稿,稿件格式必须符合本刊论文写作要求。
⑧来稿请用小四号字打印,同时提供打印稿和电子文本(word格式)。如有图版,须单独提供TIFF或JPG格式照片。
⑨优秀稿件将提交参加我部论文评优活动,并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明,或主动与我们联系。
⑩来稿经审查后,编辑部有权对来稿作适当文字修改.来稿不退,请作者自留底稿。
基本信息
《新课程研究·教育管理》杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管,华中师范法学;长江教育研究院长江出版集团大家报刊社主办的国内外公开发行的学术理论期刊,创刊于2007年,是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为42-1624/G0,国际刊号为1671-0568,现被知网收录(中)等权威数据库收录。
此外,还荣获多项荣誉,如:中国期刊全文数据库(CJFD)等,这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《新课程研究·教育管理》杂志栏目涵盖教育领域多个维度,包括:校长培训、教师关怀、学生成长、教学科研、文化建设、名校风采等等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志,多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展,为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台,对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
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