培育思想政治学科核心素养的教学转变

摘要：2019年的高考政治试题无论是全国卷还是地方卷,都坚持素养立意,彰显价值引领,突出能力考查,反映了未来课程改革和新高考的发展趋势。要想适应高考、赢得高考,教师必须切实落实新课程改革,在教学实践中实现三个转变:准确定位教学目标,从课程目标向教学目标转变;变革课堂教学方式,从文本解读向活动设计转变;重视学生习惯养成,从知识能力向核心素养转变。