摘要：双创理念,即“大众创新、万众创业”的提出,对转型时期我国经济社会的发展具有重大指导思想,以期创新创业成为各行业繁荣发展的新驱动力。地方高职院校,本着创新创业这一双向教育目标,应地方经济社会结构调整和新职业岗位设置,及时地对本院校的专业课程进行了革新构建。新行业、新业态、新产业的不断呈现,为地方高职院校创新创业课程体系革新构建提出了新的挑战,需要不断审视其创新创业课程体系革新构建存在的不足,并采取有效对策构建有效路径,实现地方高职院校创新创业教育工作水平迈向新的高度。