少先队员篇(1)

少先队员小伙伴们，你们要不要帮帮这些抓耳挠腮的大哥哥大姐姐呢？

1.凡是___周岁到___周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。（同学们，你还记得你加入少先队时候的年龄吗？）

2.少先队呼号――“__________”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。（如果有哪个小编把这个问题答错的话，我建议把他送入时光机，回小学“回炉重造”。同意的同学“握爪”。）

3.中国少年儿童队成立的时间（ ）

4.少先队社区活动主要有哪些内容（ ）

（1）“雏鹰争章”活动；（2）社区文娱、体育、游戏活动；（3）为少年儿童健康成长服务活动、参与社区服务和社区建设。（4）“手拉手”活动

A （1） （2）（3）（4） B （2）（4）

C （1）（3）（4） D （1）（2）（3）

5.“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”，这句话出自于：（ ）

A 中国雏鹰行动 B 公民道德建设实施纲要

C 中国少年二十一世纪宣言 D 中国少先队“手拉手活动”

少先队员篇(2)

我听着同学们与领导们的对话，深刻地感受到了自治区领导人对少年儿童的关怀。同学们把成长中的困惑带来，希望领导们能够解决，看到同学们得到了满意的答复，开心的笑着，我也笑了。我们的领导人希望每个孩子都能健康快乐的成长。

我认为，周围关心我们少先队员的人那么多，我们也应该让他们放心——学会自立自强。在家里，与父母沟通好，不要与父母发生矛盾；在学校努力学习知识，与老师和同学处理好关系，多交良师益友，才能够成为国家的栋梁之才。

看到自治区的领导人对我们少先队员的关心，还有身边那么多人关心我们的人，我想我们也应该学会去关心他人。新疆是个多民族的地区，我们各民族同学一定会和睦相处，互帮互助，团结友爱，成为一个和睦的大家庭。

为了成为国家的栋梁，我们现在要好好学习，奋发图强，首先做一名优秀的少先队员，将来再做一名优秀的团员，优秀的党员，忠于革命，忠于党，为国家献出微薄之力。为此，我从现在开始做起，从一点一滴做起。

我们现在好好学习，长大后，就像课文《白杨》中的爸爸那样，做那深深扎根在边疆的一棵高大挺拔的白杨树，与同伴们一起建设美丽的新疆！

我想做那坚强不屈，风雨无阻的白杨，更想与大家一同撑起蓝天下新疆这个大家庭！我一定会努力的，为创建美丽的新疆而拼搏，为我们美好的家园而崛起！

少先队员篇(3)

每次看着哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾，我感到很好奇，为什么红领巾和五星红旗一样都是鲜红的，像鲜血一样；每次看到电视中少先队员们用响亮的声音宣誓的时候，迈着整齐的步伐标准敬礼的时候，我的心里非常的激动。在我小小的内心中，心里面一直想着，我要成为一名光荣的少先队员 ，成为我们创新实验小学的第一批少先队员。希望老师们，同学们能够给我这个机会，让我成为一名少先队员。也希望我们更多的同学们能够一起申请加入少先队员，一起继承革命先辈的光荣传统。

成为少先队员的我，一定会好好学习、天天向上。学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生。尊敬老师，团结同学，热爱劳动，乐于助人，严格要求自己，希望和同学们一起快乐开心的成长，一起都成为优秀的少先队员。

当鲜红的红领巾在我们胸前飘扬时，我们感到非常的幸福和自豪；

当鲜红的红领巾在我们胸前飘扬时，我们更要认真的听讲，努力的学习；

少先队员篇(4)

根据学校存在的客观现状，她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、认真地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。她热爱少年儿童，热爱少先队工作，是广大少先队辅导员学习的楷模。

一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基

通过几年的少先队工作研究和实践，她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设，就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，完善了“少先大队、年级大队、中队三级管理网络，选派优秀青年团员及教师充实到各年级大队和中队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面，依据《少先队工作规范化学校评估标准》，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“手拉手基金会”等阵地的基础上，补充了“红领巾版报”阵地，为辅导员和队员订阅了《少先队活动》等专业书刊。

二、以活动为载体，推动少先队发展，牵领学校德育工作。

以“健康成长”为基点，开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。

1、开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的“健康成长”系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点，并确保每学期开展两个主题活动。如：三年级的“师恩难忘”，与“安全系着你我他”，四、五年级的“诵革命诗词，传民族精神”，和“文明礼仪我能行”，等丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活跃了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和创造性。

三、规范管理，促进文明行为习惯的养成教育。

学校通过优胜班级、进步生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯，通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。

1、“养成教育”措施之一：队员的自主管理

文明监督岗的自主管理。学校由大队委员及一些希望参与学校管理的高年级同学组成了监督员队伍，辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结，轮流站岗维持学校纪律，督促学生对规范的执行，协助教师把学校的纪律、卫生、礼仪工作搞得井井有条。

2、养成教育”措施之二：检查、评比的激励机制

开展“流动红旗”、“先进班集体” “环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”等优秀评比活动，以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。

四、以活动带动少先队员思想素质的提高。

少先队员篇(5)

大家好！今天很高兴能参加200*年*县少先队辅导员培训班的开班仪式。本次培训班是我县划归南宁市管辖后的第一次培训，南宁市委、市政府对我县加入大南宁后的发展给予了极大的关注，并寄予了殷切的希望。作为每一个*县人，更应该充分认识融入大南宁后的重要意义，切实提高政治责任感和历史使命感，增强搞好*县工作的信心和决心，掌握并提升建设新*县的本领。今天的培训班是在这样的背景下召开的，其意义也就显得非同一般。

几年来，*县少先队工作在全县各级少先队辅导员和教育工作者的努力下取得了显著成绩，如：全县少先队员为我县新平公路献爱心捐款活动；“高高兴兴上学，平平安安回家”的交通安全教育体验活动；县城少先队员和西南乡镇贫困少先队员手拉手结对子互助活动、雏鹰争章活动等等。县委、县政府对全县少先队工作是满意的，这些工作之所以能取得成绩，与我们广大少先队辅导员的辛勤工作密不可分。在此，我谨代表县委、县政府向为培养祖国未来建设者和接班人而辛勤耕耘、无私奉献的全县少先队辅导员、教育工作者、广大团干部表示崇高的敬意！今天在座的各位辅导员老师都是长期从事少先队工作的行家，今天我主要是来向大家学习，下面，结合全县少先队工作，讲两点意见：

一、增强紧迫感、时代感、责任感

少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的重要组成部分，按照党的要求，把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是少先队组织的神圣使命。把竭诚为少年儿童健康成长服务为工作的出发点和落脚点，在团结、引导、教育少年儿童中发挥积极作用，是少先队组织义不容辞的责任。作为一名少年儿童工作者，首先，要增强紧迫感。我们有责任、有义务以自己客观理性的思考，去探索当代少年儿童的成长和发展的规律；同样，我们也应有毅力、有勇气以自己的言行，努力为当代少年儿童的创新和成才服务。其次，要有时代感。就是紧跟时代步伐，顺应时展要求，确立时代精神，按照“三个面向”的要求，站在时代的高度，以改革创新的精神、发展的眼光、前瞻性的思路来做好少先队工作，用自己辛勤的汗水，铸造少先队的时代精神。其三，要有责任感。共青团组织把少先队辅导员放在教育、培养少年儿童的重要岗位上，是对少先队辅导员们的信任和期望。新世纪少先队工作，更要求辅导员，特别是年轻辅导员成为具有强烈的事业心和责任感的人，这样才能眼光远大，心胸开阔，有所作为。

二、适应时代要求,强化学习、创新、服务意识

第一，强化学习意识。作为一名合格的少先队辅导员要有一种学习的意识,勤于学习,勇于创新。今后的教育是终身教育,21世纪的文盲将不会再是不识字的人,而是不会学习的人。因此,广大辅导员要树立终身学习的理念。学习要不唯书、不唯上,只唯实。在学习中注意实践,密切联系实际,边解决问题边学习理论知识,做到学以致用,学有所用。

第二，强化创新意识。创新是今天知识经济发展的一种必然要求,也是我国科学技术发展的一种趋势。少年儿童代表着未来,做儿童工作的辅导员必须要有创新精神。要在教育观念上对传统的教育内容、对孩子的认识和看法、教育途径的拓展等问题,把适应时代要求的一些新观念,如公德意识、创新意识、法律观念、可持续发展观念等通过少先队教育传递给孩子们。要通过新时期“手拉手”互助活动、“雏鹰假日小队”、“新世纪我能行”体验教育活动等形式在教育方式方法上不断创新。我们辅导员要在实践中紧密结合当代少年儿童实际,适应时代要求,不断丰富少先队主题教育活动的内涵,拓展它的教育性,创新它的活动形式。

少先队员篇(6)

大家好!

我是一年级的xx，能代表新队员发言，我感到十分高兴!

今天我终于戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，心里是多么的激动!我从心底里感谢辛勤教育我们的辅导员老师。在这里，我代表所有新队员，向你们致以崇高的敬意!

亲爱的老师，在您的教育下，我才知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗添彩!努力做一名优秀的少先队员!

谢谢大家!

在校少先队员代表讲话

尊敬的各位来宾，敬爱的辅导员老师们，亲爱的同学们：

你们好!

我是五年级中队的xxx。今天，我代表在校少先队员发言，我非常自豪。首先我代表全体少先队员向今天新入队的小朋友们表示热烈的欢迎!对辛勤培育我们的辅导员老师表示崇高的敬意!

伴随着花的芬芳，身着节日的盛装，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，在这幸福美好的时刻，我的心情久久不能平静。

五年来，我们在老师的关心、呵护下健康成长，得到了一次又一次地锻炼，取得了一个又一个荣誉。

在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮时，是你们不辞辛劳书写教案;当万家灯火时，是你们孜孜不倦批阅作业。多少含苞欲放的花朵在你们手中欣然绽放，多少枝零叶乱的小树在你们剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。在此，我代表全体少先队员向所有关心我们的老师，道一声：“老师，你们辛苦了!”。

少先队员们，我们是21世纪的生力军，将要担负起新世纪赋予的重担。我们要坚持锻炼身体，养成良好的卫生习惯，增强体质，磨砺意志;我们要发奋读书、勤于探索、乐于实践。努力为红领巾添彩!做一名合格的少先队员。

少先队员篇(7)

敬爱的中队委员会：

您好!

我志愿加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。只有不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。

我要听党的话，做党和祖国的好孩子，遵守学校纪律，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。

此致

敬礼!

申请人：xx

xx年xx月xx日

小学少先队员申请书范文二

尊敬的少先队组织：

我叫xxx，是一年级一班的小学生，我申请加入中国少年先锋队。

中国少年先锋队，是中国共产党领导的，是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。红领巾是国旗的一角，是革命烈士鲜血染成的。少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。

加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。革命先烈用他们的生命换来了我们今天幸福的生活，我会努力学习知识，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设出自己的一份力。

此致

敬礼!

申请人：xx

xx年xx月xx日

小学少先队员申请书范文三

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年级四班的xx，我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

敬请批准!

此致

敬礼!