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三个一活动总结精品(七篇)

时间:2022-10-09 01:59:45

三个一活动总结

三个一活动总结篇(1)

三个一活动学生总结【1】

按照校党委关于开展三个一活动的通知的要求,学生处党支部(大学生成长与发展指导中心)组织全体党员同志,扎实开展三个一活动。

支部采用分散自学与集中学习讨论相结合的方法,将相关学习材料上传到支部微信群,支部全体党员充分利用闲暇时间自行学习、认真研读。在自主学习的基础上,召开支部大会,集体学习视察安徽重要讲话精神、关于两学一做学习教育重要指示和中央座谈会主要精神传达提纲等,支部书记纪平解读了中共合肥市委办公厅印发的两个具体实施方案。在学习过程中,大家围绕系列重要讲话精神、结合自己工作实际进行了热烈讨论。大家一致认为,系列重要讲话特别是视察安徽讲话精神是指引我们站上新起点、抢抓新机遇、实现新跨越的行动纲领,是五大发展闯出新路、全国方阵走在前列、全面小康决战决胜、党的建设全面加强、美好安徽开创新篇的强大思想武器。站在新的历史起点上,我们要牢记总书记重托,持续深入学讲话、撸起袖子加油干,把早日建成合肥大学、更好地为学生健康成长成才做服务的工作目标与理念转化为敢于领跑创新路的生动实践。

5月16日下午,支部召开了专题组织生活会,会上,支部书记纪平代表党支部班子查摆了存在的问题,一是虽然通过自学与集中学相结合的方法学习了视察安徽重要讲话精神,但还不够深入不够系统,学习与实践的结合有待加强;二是工作中服务学生、服务老师的观念还需进一步提升,要不断明确我们的工作职责是围绕学生健康成长成才做服务;三是工作中用于创新、开拓进取的精神还有待进一步挖掘。随后,各支部成员结合自身工作实际,逐一进行了对标查找与自我批评,并听取了其他党员老师的批评与建议。根据统一要求,支部还进行了对标落实行动专题部署。

下一步,支部将继续高质量高水平开展学习教育活动,不断提升理论实践水平,坚强基层战斗堡垒,发挥好先锋模范作用。

三个一活动学生总结【2】

近日,根据校党委组织部下发的《关于在全校开展两学一做学习教育三个一活动的通知》的要求,药学院党委早谋划、早部署、早行动,上下联动,真学实做,积极按照要求推进各项规定工作的有序开展。截止16日,该院已基本提前完成三个一活动的各项工作要求,各项活动成效明显。

活动伊始,药学院党委迅速反应,分别召开党政联席会、党支部书记会议,专题布置三个一主题活动,在布置会上,学院党委书记袁方分别就三个一活动的内容和要求做了传达、细化和要求,她强调,在视察安徽一周年之际,我校开展两学一做学习教育三个一活动意义重大。2017年视察安徽是在各地发表的重要讲话思想深邃、内涵丰富,提出了指引安徽发展的一大目标、五大任务,是指引安徽立足新起点、实现新发展的纲领性文献,是推动安徽在中部崛起中创出新路、创造美好前景的根本遵循和行动指南。学院党委、各党支部、各科室要把学习贯彻的重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要的政治任务,同时也根据两学一做学习教育常态化制度化的要求,将学视察安徽重要讲话纳入两学一做学习教育的重要内容。

在学院党委广泛深入动员的基础上,学院自上而下快速掀起了三个一活动的高潮,5月8日,药学院党委中心组开展专项学习,党政领导班子和各职能办公室负责人认真回顾了一年前视察安徽的几天里的行程和讲话,大家热议到:视察安徽重要讲话,立意高远、思想深邃,内涵丰富、语重心长,具有极强的思想性、政治性、指导性和针对性。我们要以强烈的政治自觉和行动自觉,坚定地用重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作。

随后,学院各党支部也迅速掀起了学习的热潮,广大党员通过PPT集中交流、观看新闻视频、阅读报纸评论等形式,重温了重温革命传统、挂念老区扶贫、关注农村改革、聚焦科技创新、寄语青年学子、情牵安徽发展的殷殷寄语,通过再学习,广大党员纷纷表示更加深刻认识到对安徽的重视关心、对安徽工作的充分肯定、对安徽发展的殷切期望、对改革发展的重要论述、对从严治党的重要指示,要把学习贯彻重要讲话精神作为一项重大政治任务和长远战略任务,切实用重要讲话精神统一思想和行动。

知行合一是思想理论学习的目标,药学院党委、各支部在全员学习、讨论的基础上,自觉找差距、促行动。学院党委统一制定了《药学院两学一做学习教育三个一活动对标落实整改清单》,各支部结合自身情况,认真查摆目前工作、学习上的不足和差距,讨论、制定整改措施和规划,自觉将学习视察安徽的重要讲话精神统一到平时的工作、学习、生活中来,不断增强责任感和紧迫感,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用,确保视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。

三个一活动学生总结【3】

2017年5月3日晚,电子系学生第三党支部全体学生党员在梅志强老师的组织下,于36栋104教室召开以三个一为活动主题的会议。本次会议一共分为以下四个部分。

首先,由于原支部书记刘鹏飞老师已去泗县挂职扶贫,故梅老师组织全体党员选举一名新的支部书记,经过严格的选举流程,正式党员一致选举梅志强老师为电子系学生第三党支部书记。

接着,由梅老师带领全体党员学习视察安徽的系列讲话精神,并解读了重要意义。随后梅老师以图片和视频的形式带领大家回顾了视察安徽时的情景,体现了以为核心的党中央领心系安徽发展,激励安徽在中部崛起中全面深化改革、不断加快发展。

然后,以任海培、禹芮、田胜、吴婷四名同志为代表,根据自身对视察安徽重要讲话精神的理解,并结合平时工作、学习和生活实际,细谈心得体会。其中,任海培同志带领支部党员重温了在安徽的重要讲话,特别指出我们党正在全面坚定不移从严治党,希望广大党员能以一名合格的中共党员标准来衡量自己,检验自己,并以此为目标奋斗终生,一直坚持下去;禹芮同志则从深入基层,实地考察时做出的一系列重要讲话和深化改革等方面分析,体会到了作为一名即将离校的大学生,若要闯出自己的路,无论是在考研还是日后工作方面,都要提前规划好自己的人生方向,然后为此不断努力,同时,还要学会抓住机遇;田胜同志则结合了自己大学四年的经验,首先指出我们在学习上不能放松,要勤锻炼自己的动手能力,其次在工作上要对自己有一个清楚的定位,从基础扎实学起,如此才能达到一定的高度,最后他以一个学长身份,衷心希望学弟学妹们能够确定目标,好好学习;随后吴婷婷同志也发表了自己的看法,引用了在访问中国科技大学时,对同学们说的一句话,踏踏实实地做人做事。她也以一名大四学生,和大家分享了学生就该做好学生的本分,就该好好学习的心得,最后在结合自己的考研经历中,谈到了自己的一些不足,同时给准备考研的学生党员一些有用的意见。

三个一活动总结篇(2)

一、进行了一次国旗下讲话

周一升旗的时候,李书记发表了热情洋溢的教师节贺词,向全体教师致以节日的祝贺和深深的祝福。

二、开展了形式多样颂教师活动

利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。教师节前夕,少先队布置各班以感念师恩为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。

三、主题班会感恩教师

在教师节即将到来之际,我校开展了以感念师恩为主题班队会,同学们利用诗朗诵、快板、书法、绘画、演讲等形式,表达了对辛勤教育自己的老师的感谢,并致以节日的祝贺。

四、欢歌笑语庆祝节日

学校还开展了教师节各年级组的文艺演出活动,每个年级组精心准备,积极参与。这些形式多样的节目,大大激发了教师的工作热情,使大家度过了一个愉快舒心的教师节。

三个一活动总结篇(3)

一、活动开展情况

为落实好“三个一”系列活动相关要求,区教育体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》关于“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”规定,并结合实际制定并下发了活动方案。局机关及各级各类学校按照方案积极开展相关活动。

(一)开展一次肃流毒警示教育。各学校以中央纪委国家监委和省纪委监委制作播出的电视专题片、微电影、短视频为警示案例,采取线上线下观看警示教育片等形式,开展警示教育。同时还通过通报身边的案例给领导干部予以警示。

(二)拍摄一部好家风微视频。广大党员、干部通过收看廉政文化系列专题片和访谈节目,不断增强廉洁齐家的意识,还利用新媒体创作家风微视频。例如:东关小学丁老师为女儿欣欣录制的《中华传统文化之筷子文化》的抖音视频,通过示范讲解,结合儿歌形式,给女儿带去深深的父爱,体现了良好的家风。

(三)开展一次“廉政家访”。全区教育体育系统主要通过“座谈会”“恳谈会”“家风教育大家谈”等形式,给家属介绍工作环境、工作内容等,营造轻松愉悦交流环境,帮助干部职工稳住“后院”。例如:阳光小学以社会主义核心价值观和中华民族传统家庭美德为主题,在教职工及家属中举办了“好家风恳谈会”,会议取得了很好的反响,也为学校发展注入了强大的精神动力。

二、下步工作

三个一活动总结篇(4)

为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员和总结考核验收等六个环节,具体工作安排如下:

1、认真做好组织转段动员。我校支部召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了“党性分析、民主评议”阶段工作情况,对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时,对第二阶段民主评议的结果和支部的初步处理意见进行公示。

2、要求党员制订好整改方案。我校支部组织党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改进党的作风”、“共产党员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目,以实践“三个代表”为总体要求,认真制订了个人整改方案。党员们的整改方案基本做到了“三个明确”,即:围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自已找所查出缺点和问题,结合党组织评议意见,查究根源,明确整改重点;对照先进性标准,查找差距,明确整改要求;按照党员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求,明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成:一是需整改的问题;二是整改的具体措施;三是整改的步骤和时限。

整改方案形成后,支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式,不断修改和完善,并由支部统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关;并通过公示栏、党员大会、等适当形式向教师公示,党组织的整改方案要由群众监督评价员签字,自觉接受群众监督。

3、参加表彰会,向典型学习。我支部党员于7月1日,参加了由镇党委组织的纪念“七一”系列教育活动,两名同志被评为“镇优秀党员”,一名同志被评为“镇优秀党务工作者”。在表彰会上,有两名年青教师参加了入党宣誓,光荣地加入了中国共产党。

4、结合实际,建立规章制度。我校支部总结了先进性教育活动中探索出来的好经验、好做法,本着管用、有效的原则,根据本单位的实际情况,以镇党委的“直溪镇基层党组织工作制度”(汇编)为主要内容,建立健全了我校党组织建设和党员队伍建设的各项工作制度,努力形成常抓不懈的工作机制,进一步巩固教育活动成果。

三个一活动总结篇(5)

为隆重庆祝中国共产党建党97周年,纪念改革开放40周年,全面贯彻落实党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,经研究,决定在“七·一”期间开展系列庆祝活动。具体实施方案如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大会议和习近平系列重要讲话精神,进一步弘扬社会主义核心价值观,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,以纪念建党97周年暨改革开放40周年为契机,以“奋进新时代 开启新征程”为主题,缅怀党的光荣历史,弘扬党的优良传统,讴歌社会主义事业所取得的辉煌成就,感受改革开放带来的巨大变化,通过形式多样、主题鲜明、广泛

参与的庆祝活动,进一步提升基层党组织号召力、凝聚力、战斗力和组织力,增强基层党员身份意识,发挥党员先锋模范作用,不忘初心、牢记使命,以高度的事业心和责任感,更积极地投身到“三个罗岭”建设当中。

二、活动时间

6月中旬到7月上旬。

三、活动安排

各党(总)支部结合实际,扎实开展好“六个一”活动:

(一)开展一次“七·一”表彰先进典型活动。为树立新时代先进榜样,镇党委将在庆祝建党97周年大会上命名表彰一批“基层党组织标准化建设”先进单位和优秀共产党员,各党(总)支部可结合实际自行开展评选表彰活动。“七·一”前后,镇党委、各党(总)支部要集中一段时间,充分利用广播、电视、网络和其他新媒体,宣传推广各条战线上的“基层党组织标准化建设”先进单位和优秀共产党员先进事迹,大力营造积极向上的良好氛围,扩大影响力。

(二)开展一次“三比三看”现场观摩活动。围绕“比党性修养,看思想行动;比工作业绩,看发展程度;比创新举措,看党建品牌”等内容,以建设“三个罗岭”为目标,结合改革开放40周年,在全镇各党(总)支部迅速掀起一轮“必、学、赶、超”热潮,积极挖掘和展示特色亮点,检验前期工作开展情况,并以此为契机,进一步抓好总结、找准差距,从而互相借鉴、共同提高。

(三)开展一次主题演讲活动。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻落实党的十九大精神,围绕纪念改革开放40周年主题,回顾40周年来我区或我镇改革开放的发展历程和人民生活的巨大变化,特别是党的十八大以来在改革开放、经济建设、文明创建、脱贫攻坚、民生实事等方面所取得的巨大成就、成功实践、经验启示等,以亲历、亲见、亲闻之事,生动形象地讲述改革开放的发展进程,展现良好精神风貌。

(四)开展一次集中上党课活动。以学习贯彻党的十九大精神为主题,以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,以创新党员教育形式、丰富党员教育内容为目的,结合实际,设计、组织好形式多样的党课活动。镇党政班子成员、各党(总)支部书记要安排时间、精心准备,带头上党课,并积极组织普通党员、老党员、离退休干部围绕身边人讲身边故事。通过上党课的形式,进一步激发广大党员争当先锋模范的自豪感和主动性,努力在辖区营造感恩党、跟党走的浓厚氛围。

(五)开展一次集中走访慰问暨调研活动。在“七·一”前夕,镇党委组织走访慰问一批困难党员;各党(总)支部要深入到年老体弱党员、困难党员、下岗失业党员及流动党员家中,了解他们的生活情况,倾听他们的心声,帮助他们解决生活和工作中的实际困难,送去党的关怀和祝福。各党建指导员、村(社区)“两委”成员也要以此为契机,深入所联系党组织和辖区居民群众中开展调研,听取单位工作汇报、真实了解群众诉求,做到察民情、听民意、解民难。

(六)开展一次党员奉献日活动。各党(总)支部自行设立党员奉献日,结合自身实际,自选事项,自定主题,集中组织党员上街头、进村组、入农户,开展义务劳动及送政策、送技术、送文化、送服务等丰富多彩的活动,以实际行动为群众服务。

四、工作要求

(一)明确责任,精心安排。纪念建党97周年活动是我们政治生活中的一件大事,意义重大,各党(总)支部要高度重视、积极参与,在活动中要充分尊重党员的主体地位,积极调动广大党员,特别是吸收发展对象、入党积极分子和部分群众参与各类庆祝活动。要结合“两学一做”学习教育常态化制度化的开展,按照镇党委的总体安排,精心组织,周密部署,认真实施,确保系列活动取得圆满成功。

(二)加强宣传,营造氛围。各党(总)支部要充分利用宣传栏、电子滚动屏、“智慧党建”等阵地加强宣传,通过微信、QQ等现代化手段加强与流动党员的交流互动,对系列活动中涌现出的先进个人及典型经验等做到及时总结、宣传,通过抓点带面,形成创先争优的良好局面。

三个一活动总结篇(6)

社区学习实践科学发展观活动

第三阶段总结

××社区根据《××街道学习实践科学发整个活动第三阶段工作实施办法》要求,从20xx年1月上旬至2月上旬转入第三阶段,即整改落实阶段。这是开展深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,重点是制定整改落实方案、解决突出问题和完善体制机制。为了进一步巩固第一阶段集中学习、调查研究和第二阶段对照检查、分析问题的成果,确保整改落实阶段取得实效,我社区党支部在学习实践科学发展观活动第三阶段中,具体做了以下的工作:

一、做好转段动员。社区党支部利用党员会议,召开转段动员大会。副书记对第二阶段对照检查、分析问题情况进行全面总结,同时对第三阶段活动进行动员部署。

二、制定整改落实方案。社区党支部制定了《××社区学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施方案》,方案以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制定后,在党员会议上向党员、群众公布,接受党员和群众的监督。社区党员和群众围绕制定、落实整改方案,积极建言献策。

三、集中解决突出问题。按照贯彻落实科学发展观的要求,进一步明确我社区科学发展的方向、思路和工作方法,侧重解决关系我社区根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气围绕拆迁规划带来的影响,解决涉及居民切身利益问题,把改革创新与社区发展结合起来,协调推进。

四、完善体制机制。充分借鉴学习调研成果,充分运用领导班子分析检查报告,从立足长远、促进科学发展的要求出发,在“大拆迁、大规划”的环境下,突破制约我社区科学发展的机制束缚,重点制定和完善符合我社区科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制。通过学习实践活动,建立健全一套比较完整的措施和规章制度,形成制度成果。

五、总结和测评

1.写好总结报告。在学习实践活动基本完成时,认真做好总结工作,形成总结报告,除了书面呈报街道学习实践办公室外,还向党员、群众通报。

2、开展群众满意度测评工作。在总结报告进行公布基础上,做好满意度测评工作。社区根据有关规定和要求,确定有关方面具有代表性参评人员,采取集中评议、无记名投票形式,进行满意度测评。测评结果将以适当方式向群众公布。根据测评结果,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

三个一活动总结篇(7)

为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体部署下,经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下:sO100

一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感,落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的十六届四中全会精神,按照中共中央、xx《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神,围绕我校学生的培养目标,突出国情教育和社会责任感教育,广泛动员广大青年学生积极参与社会实践,强化社会实践经历,积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想,并且在实践中提高了自身素质,落实了科学发展观,进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥了青年学生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的认识,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,以“真情助困进万家”为主题,充分发挥大学生知识技能优势,以分散为主,按照就近、就地、就便的原则,进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动,为广大人民群众做实事、办好事、解难事,切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上,充分发挥了经济学院学科和专业优势,采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主,由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

(一)社区文化服务与社区需求调研活动。下学期,经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制,各个学院要利用学生返乡的机会,深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动,重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况,总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训,对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研,写出调查报告,各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动,开学后组织了学生召开座谈会,汇总掌握有关情况,向院团总支提交高质量的调研报告,为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出,我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势,知识优势以及年龄优势,通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西,获得了许许多多有价值的信息。

(二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动,青年学生在学习考察访谈过程中,深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就,加深了对科学发展观内涵的认识,学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质,通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式,积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务,把先进文化、先进生产力送到农村基层,在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式,重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化,使广大青年学生学习、继承了党的优良传统,从中学习和借鉴新鲜经验,接受正面教育,坚定理想信念。

(三)文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。(1)组织留校学生深入学校附近的社区,宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观,引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来,为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事;(2)组织返乡同学依照“就地就便”原则,充分利用所学知识,开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动,为城市、乡村的发展做贡献。

(四)“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署,在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上,继续利用了寒假的时间,深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动,形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告,择优上报院团总支参加评奖。

(五)寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”,竭诚服务大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,大学生利用的返乡机会,自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加了大学生职业体验,提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

(六)“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间,做好课外学术科研项目立项准备,并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品,以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初,学院将选择部分优秀项目予以立项资助,备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想,引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践,积极结合起来,利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展,服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动,为企业建设提供智力支持,为今后学生创业打下良好基矗

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

五、总结

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