三个助力工作汇报篇(1)

格式：

(1)标题。居中必须得写思想汇报，下一行也可用副标题，以表示。

(2)称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写敬爱的党组织或尊敬的党组织。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

(3)正文。思想汇报的正文内容可以根据以下几个方面来写： ①要结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想，可以写自己的所感所悟，写自己对人生的思考，写自己的困惑与不解及解决问题的方法和途径; ②通过学习基本理论，有何心得体会，思想认识有何新的提高; ③参加重要活动，可以写下自己受到的教育和收获; ④思想汇报侧重点在思想认识层面，不能写成工作汇报、活动情况汇报、新闻报道等，也不能只谈理论，一定要联系自己的实际。

(4)结尾。可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对我的培养和教育。等作为结束语。

最后，空上一行，并署名和注明汇报日期。一般居右分两行书写汇报人：(姓名)，下一行写上年月日。

思想汇报使用信笺纸手写，用钢笔或黑色签字笔书写，不得打印或用圆珠笔书写，并按照递交思想汇报的时间先后顺序归档。

注意的问题：

向党组织写思想汇报，一定要有严肃认真的态度，不能敷衍了事，要实事求是的说明情况，对自己进行认真的解剖，切忌写成空话套话连篇的表面文章。

范文：

尊敬的党组织：

我在党的关怀与悉心培养下，成为一名光荣的预备党员。经过半年预备期的自身认识学习和实践锻炼，特别是在党组织和同志们的热情、耐心地帮助和指导下，我在政治上、思想上、工作上、学习上都有了一定的进步与提高。为了使党组织对我进一步的考察，现将自己半年来的情况向党组织做个汇报：

一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。

入党半年来，在组织的关怀、培养、帮助和教育下，我努力学习政治理论。我进一步认识到必须要以党员的标准严格要求自己，就要继续深入地学习马克思主义的理论、邓小平理论、同志的三个代表的重要思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从网络、电视、报纸中了解国际政治形势，社会动态及党中央的方针政策等。我深刻认识到邓小平理论对建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会三个代表重要思想的意义。时刻关注党中央对我们党员的要求，做一个名符其实的共产党员。

我所在党支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学习，在他们的言传身教下，我受益匪浅。平时每次过组织生活，我都看作是我学习的好时机。在讨论和集体学习中，我认真听大家的发言，力图在这个有限的时间里，最大限度地与同志们交流，以充实自己。党支部组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动，我也都认真地参加。通过这些学习和讨论，我进一步认识到中国共产党的伟大，同时对一些当前存在的腐败现象和问题有了进一步的正确认识。

二、爱岗敬业，恪尽职守，认真做好本职工作。

总裁办的行政管理工作，看似是比较日常琐碎、不起眼的工作，但它的重要性是不言而喻的。既要事无巨细、认真做好具体的工作，还要进行宏观的管理。在平时的工作中，对领导交办的工作，总能保质保量完成，对自己分内的工作也能积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在和同志们共事的过程中，做到互相了解、真诚相待、互帮互学，建立了友谊，也获得了许多有益的启示。

半年来，我本着尽职尽责尽心尽力的宗旨，力争做好应该做的每一件事。总裁办的行政工作得到了领导和周围同事们的认可，xx年年底，我被评为公司年度优秀员工。

三、积极组织、参与、配合公司党、工、团各种活动。

作为公司工会的委员之一，我尽职尽心，在努力完成繁忙的本职工作之余，成功地参与、协助并组织绝大部分公司文娱活动。如xx年12月的迎新晚会、xx年4月的员工赴密云雾灵山春游活动、天龙源度假村举行的公司季度工作总结汇报中的娱乐活动安排等等。在上述活动中，我能充分配合并协助党、工、团委的各部门干部，作好分工和协调组织工作，使活动开展得有声有色有成效。活动中，党员干部给予我指导，指出我工作中的缺点和不足，也给予我很大的帮助。这使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系，认识到了党从群众中来，到群众中去的工作路线的正确性。我深切地感到，党员只有起好表率作用，带好头，才能有号召力，才能带动广大同志一起进步。我感到了作为一名党员的自豪和责任。

四、加强学习，不断提高自身综合素质

在这半年中，我时刻不放松自身素质的提高。我从自身找原因，给自己加压力，提高工作效率，放弃娱乐时间，挤时间学习。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。通过这些努力，这半年来我的成绩有所上升：参加上级单位(研究院)与专业档案机构的档案人员岗位培训并获得岗位培训合格证书;担任了集团成立爱国卫生委员会委员，协助强化集团各办公区卫生管理、监督工作;担任集团餐厅服务监委会委员，参与评议监督员工食堂工作，等等。我将再接再厉，争取再上新台阶。

五、克服困难，严格自律，坚持正常的工作和学习。

在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，努力培养自己严格自律的工作、生活作风和良好的道德修养。在我父亲长年身患严重脑血管疾病不能自理、母亲年迈的困难家庭情况下，尽量不向组织张口。

在日常工作中，我以身作则，团结周围同事。通过这些日常琐事，来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。

总的说，半年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，本人不足的地方也还有很多：一是学习的力度还不够，尤其是党的重大理论突破掌握不够及时。二是在结合工作实际，提高文字处理能力上同总裁办的要求还有差距。三是体育活动参加较少。四是需要更进一步加强党性锻炼。

在今后的学习、生活和工作中，我会更加严格要求自己。工作上向高标准看齐，学先进、找差距;生活上向低标准看齐，艰苦朴素，勤俭节约。困难面前不推不靠，勇挑重担;荣誉面前淡泊名利，甘于奉献。要有容人、容言、容事的胸怀，宽宏大度。虚心向周围先进党员学习，争取在各方面取得更大的进步。恳请党组织继续审查和考验我，同时我热切地期望着预备期满，早日成为一名中国共产党正式党员!

此致

敬礼

三个助力工作汇报篇(2)

过去的一年，在园领导、同事们的指导和帮助下，完成了一些办公室和人事相关的工作任务。为了总结经验、寻找差距，促进后续各项工作再上一个台阶，现将工作简要总结汇报如下：

一、协助办公室的文件、信息整理工作

及时按照办公室下发文件和要求，协助各部门整理和调整工作细分表、管局要求报表材料、宽城区教育局办园许可及统计材料。

二、协助各项检查工作，完善制度材料

根据上级部门安全检查、巡视审计检查要求相继完善了材料信息和更新完善办公室和人事管理相关规章制度。

三、协助70年教育成果展各项准备和现场工作

协助在教育成果展中对接老员工信息、对接现场媒体信息，配合收集采访老员工及幼儿园历史资料。展前分别规划做好签到记录，现场媒体采访等各项工作。

四、对接人事经办相关工作

社保、医保经办系统不定期学习、更新各项信息保障员工有效信息生成，及时参保。

对于历史遗留问题及因政策和系统等原因产生的问题材料，准备申报材料，追踪办理结果。

结合员工自身办理异常，协助员工处理，避免不必要的纠纷。

本年度经多方协调，累计取回和发放省医保社保一卡通105张、市医保社保一卡通74张，在途办理社保一卡通54张。

及时处理员工死亡减员、退休转保险状态、生育报销等事宜。

协助花溪分园立户和办理医保、社保相关工作。

五、临时工作项

1、上半年度中对于机关事业单位养老并轨工作的系统申报工作和现场申报工作。完成2014年度以前在编员工的信息统计和申报工作，经过半年的结果追踪，目前无需要修改事项。

待进一步追踪2014年度以后进编人员的申报工作和社保对接工作。目前无政策，经办部门无通知。系统安装和操作均在财务部门。

2、下半年度党务工作系统上线，已按要求完成对当前党务信息的维护、提交，审核无问题。待进一步跟踪后续长期的维护工作，和上级党委的新文件、新要求。

自评待改进不足问题：

一、文字表述能力待提高

结合这一年多幼儿园办公室和行政人事工作的内容，发现自身在文字表达、凝练上欠条理，有时报道文字和汇报材料需要较多调整，需提升自身文化水平和文学修养，多读相关书籍、文件，尤其是管局相关的事务性材料，以便提高。

二、汇报沟通能力待加强

办公室工作事项有成型结果，在人事和行政经办工作中有时需要多方面协调，结果不确定或结果等待较长时需要有总结和阶段汇报。这方面汇报工作会进一步让领导和同事们了解工作进展和提升满意度。后续工作中会及时注意总结和汇报。

三、政策学习转化能力待完善

三个助力工作汇报篇(3)

注意格式;

思想汇报要认真写，这个跟以后评党员有密切的关系 思想汇报的基本书写格式及内容通常如下：

(1)标题。标题居中写思想汇报。

(2)称谓。称谓即汇报人对党组织的称呼，一般写敬爱的党组织。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

(3)正文。写思想汇报是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。1、如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以将学习体会及存在的认识不清的问题向党组织说明;2、如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以表明自己的态度，阐明自己的观点;3、如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织;如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;4、如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己的想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;5、为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，等等。

(4)结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对自己的培养和教育等作为结束语。

在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写汇报人，下一行写上年月日。

在写思想汇报时要注意以下几个问题：

①要向党组织如实汇报，交流和汇报要敢于亮自己的真实思想，说真心话，使党组织能真实地了解自己的思想状况、入党动机，及时、有效地得到党组织和党员同志的帮助。

②写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识深刻的一两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

③写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。

④写思想汇报要实事求是，对自己作一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

另外，需要注意的是，党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠近党组织，但是对于要求入党的人来讲，经常、主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系，增强组织观念的一条有效途径，因此，申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想。

字数要求8001500字，统一用400格A4纸和黑色签字笔书写。

范文(时事热点已过期，仅供参考，不要照抄)

范文：

敬爱的党组织：(顶格写)

自递交入党申请书以来，本人以一名党员的标准严格要求自己，努力学习，加强自身修养，在学习和生活中都取得了明显进步，用实际行动向党组织靠拢。为了更好地接受党组织的教育，培养和考验，本人将最近一段时间的工作学习情况向组织作一个汇报。

在理论学习方面，本人认真学习马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论，贯彻时间科学发展观在理论学习方面，本人认真学习马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论，贯彻时间科学发展观。通过对和党的十报告的学习，我更加深切地认识到：科学发展观，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。展望二十一世纪，我们要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路和这个理论体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。尽管在我们前进的道路上还有许多困难和艰辛，但我坚信：在中国共产党的正确领导下，任何艰难险阻我们都能克服，一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家必将在本世纪的中叶屹立于世界民族之林。我要在党组织的培养帮助下，努力学习，积极进取，为实现党的奋斗目标和国家的美好未来贡献一切。

在学习和工作方面，本人也有明显的进步。为了学号为人民服务的本领，本人以厚基本，宽口径为目标，刻苦学习自己的专业知识和各种专业技能，特别是加强了对计算机、英语等公共学科的学习。通过这一阶段的努力，本人已通过国家计算机、英语等公共学科的学习。通过这一阶段的额努力，本人已通过国家计算机三级和英语六级考试。在工作中，本人担任所在系团总支组织部部长以来，以提高同学们的思想素质为目标，创造性地开展了团员互助工程、党在我心中演讲会等活动，出色地完成了组织交给的各项任务，提高了自己的组织能力和工作能力。同时，这些活动极大地活跃了同学们的思想，增强了同学们对党的认识，陶冶了同学们的革命情操。为此，本人也获得了优秀团干的荣誉称号。

同时，本人在学习和工作中也存在不少缺点。诸如：对工作和学习的关系处理不当，参加社会实践不多，在开展各种活动时情绪急躁，方法简单生硬等。这些缺点和不足，一定要及时改正。

为了不断提高自己各方面的素质和能力，积极接受党组织的考验，在今后的学习和工作中，本人将认真听取同学们的意见，努力改正自己的不足，学习和宣传马克思主义、思想、邓小平理论、三个代表 重要思想和科学发展观，拥护十一届三中全会以来党制定的路线方针政策，团结在以同志为总书记的中共中央周围，努力学习为人民服务所必须。具备的科学文化知识，提高自己的专业技能，以便为将来投身于全面的建设小康社会，开创建设中国特色社会主义新局面的伟大事业打下基础，接受党组织的考查和培育。

此致(空两格)

敬礼(不空格)

(空一行)

三个助力工作汇报篇(4)

关键词 水利普查；填表上报；汇总审核；辽宁省

中图分类号 TV211 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2012）20-0208-02

第一次全国水利普查填表上报工作启动以来，辽宁省高度重视、超前谋划、全力推动，严格按照国普办和松辽委普查办统一部署的时间节点和质量要求有序推进，在各级普查人员的共同努力下，已全面完成县级普查数据录入、审核、正式普查表填报、空间数据标绘、县级水量计算与平衡分析，全面开展数据汇总审核工作，先后开展了省市级事中质量抽查、普查数据预验收审核及软件审核、市级水量综合平衡分析，全面启动全省数据汇总、水量计算与综合平衡分析。

1 工作开展情况

（1）高度重视，全力推动，紧抓普查汇总审核关键点。一是省水利厅高度重视，把水利普查工作列为全厅重点工作，厅领导全程收听、收看国家填表上报工作动员会，全面部署2012年全省水利普查工作。二是省普查办将数据汇总审核工作列为水利普中之重，该项工作涉及面广，数据量大，关联审核难，平衡分析技术要求高。因此，将数据汇总审核工作作为水利普查的攻坚点。三是强化组织推动，加强技术力量。省普查办、技术支撑单位均采取多种方式，积极增加人员投入。结合汇总审核工作，适时组织技术人员开展督导检查、专项技术指导、事中质量抽查、半年水量计算分析、普查成果预验收、全口径水量计算技术跟踪服务等，多方推动、提前控制，全力做好汇总审核工作。四是注重技术培训，强化培训效果。结合辽宁省第一、二阶段培训，要求各专项组充分消化国家级培训内容，然后编制本级实用、明晰、易懂课件，确保培训效果。五是省普查办在检查、指导、审核中发现普查数据与有关资料存在差异性等问题，随时与厅相关部门沟通和向厅党组汇报，确保普查成果真实、准确。六是省普查办组织各专项组制定每月工作要点，下发至各市县和省下派工作组，进一步细化各阶段、各环节的具体要求，确保工作任务和工作时间协调并进[1]。

（2）及时部署，周密组织，确保各项工作有序按时开展。一是及时下发和转发相关文件，部署各项工作。先后下发了《关于抓紧做好辽宁省第一次全国水利普查近期重点工作的通知》（辽水普办〔2011〕47号）等9个工作文件，转发了国普办关于2012年水利普查工作安排、上报大型水利工程相关资料、做好灌区有关工作等文件，及时全面部署各项工作。二是及时转发国普办关于水利普查数据审核辅助系统软件，利用辅助系统开展全省数据全面审核，做到机审全部通过。三是结合辽宁省实际，制定了《辽宁省第一次全国水利普查水量计算与平衡分析流程》，开发了辽宁省第一次全国水利普查水量计算辅助软件，下发至各市、县（市、区）水利普查办使用，效果良好。四是组织全省各市、县（市、区）积极获取了2011年度经济社会指标统计数据，收集整理水利系统历史资料，全面开展 2011年度经济社会用水行政区及水资源三级区的水量计算与平衡分析。五是及时升级了数据上报系统和第二代河流名录，为平衡汇总工作做好准备。

（3）问题前置，适时开展事中质量抽查，严格控制普查数据质量。在省普查办及2个技术支撑单位采取现场巡回检查指导、重点问题和重点地区指导、实时网络检查、定期电话询问以及在线QQ答疑、省下派工作组全日制驻地督导，抽查所驻地30%普查数据等方式审核、把控普查数据质量的基础上，省普查办2011年10—11月抽调25人，分3个工作组，对全省10个市21个县（市、区）进行水利普查事中质量抽查，统一思路，在普查中及早发现问题，解决问题，推动普查数据获取进度和质量，为省市级汇总审核奠定基础。

（4）提前开展半年水量计算分析工作。经过省、市、县3级普查办上下联动，反复核对，截至2011年7月10日，全省台帐名录全部确定，台帐数据按规定时点进行获取和录入，结合全省台帐登记系统中已录入的1—6月水量记录数据，开展半年水量平衡综合分析工作，以确保台帐建设真实有效。一是要求各县普查办收集2010年经济社会指标及水资源公报等相关资料；二是利用半年台帐水量记录，计算典型用水定额，利用该定额推算全年用水量；三是结合初算全口径用水量与历史取用水量比对，初步分析水量获取质量，并结合计算结果，提前掌握水量平衡计算中的重点和难点问题，为正式水量平衡计算奠定了基础。

（5）超前谋划，开展水利普查预验收审核工作。省普查办印发了《关于开展第一次全国水利普查成果预验收工作的通知》（辽水普办〔2011〕58号），成立2个预验收工作组，由省普查办副主任担任组长，抽调省普查办技术组、数据处理组、驻省质量监控人员和省级技术支撑单位技术骨干40余人，根据“一个中心、三级联动、四个目标、七项会审”的工作思路，采用“驻市轮县、逐项逐表、现查现改、改后即评”的工作方式，按照“现场评分、通报交流、后期排名、全省通报”的工作步骤，2011年12月至2012年2月完成了全省14个市100个县（市、区）的普查数据预验收审核，及时纠正不规范或错误填报项，保障了基础数据质量。

（6）及时开展2011年经济社会指标获取、全口径水量平衡计算工作。一是结合辽宁省实际，制定了《辽宁省第一次全国水利普查水量计算与平衡分析流程》，要求各级普查机构积极与当地统计部门沟通，获取2011年经济社会指标，依照计算流程，开展计算单元水量平衡计算工作，截至4月中旬，全省各县均已获取当地统计局初报数据。二是确定常住人口和畜禽年末存栏数指标的采用方法。如统计指标为城镇人口和农村人口时，直接采用，如为农业人口和非农业人口时，通过公安部门获取常住人口指标；畜禽年末存栏数存在累计值情况，按饲养品种，确定饲养周期，计算年末存栏数。三是推广使用辽宁省开发的“辽宁省第一次全国水利普查汇总与平衡辅助软件”。该软件第一步是数据准备环节。从数据处理上报系统导出原始普查表数据，建立经济社会指标表、调入调出水量表、非常规用水量表；第二步是计算各行业用水定额典型计算值；第三步是确定行业用水定额推算采用值，剔除不合理数据；第四步是水量汇总平衡计算，软件自动实现区域供用水量平衡分析，计算供用水量误差值。当误差值小于5%时，则进行平差计算，否则不予计算。

（7）全面完成市级区域水量汇总平衡分析工作。依据辽宁省第一次全国水利普查汇总与平衡辅助软件计算结果，一是与水资源公报、水利规划等历史资料进行比对，分析区域总供水量、总用水量；二是根据河湖开发治理保护专项、地下水井专项数据，按供水用途分项进行对照分析。通过数据比对，分析存在的原因，进行全面查缺补漏，使全省各市供水量、用水量计算分析结果基本达到平衡。

（8）充分利用计算机审核功能严控数据质量。一是要求各级普查机构利用辽宁省第一次全国水利普查数据处理上报系统进行数据审核；二是推广使用水利普查数据辅助审核系统，并结合辽宁省实际确定审核参数，组织省技术支撑单位各专项组，开展省级专项数据审核，第一时间将发现的问题转发各市、县（市、区）普查办，及时组织核实、确认和修改。同时，也把水利普查数据审核辅助系统下发至各市、县，要求各地结合实际开展当地数据审核及问题确认、修改。目前，全省对辅助系统审核提出的确定性问题一一核实、确认和修改。质疑性问题也均找到了原因，及时纠正或编写说明；三是利用辽宁省开发的“第一次全国水利普查汇总与平衡辅助软件”，开展区域水量平衡计算分析工作；四是下载并使用水利普查数据汇总审核及水量汇总平衡预审核系统，开展区域汇总成果分析工作；五是利用数据处理上报系统中的“用水汇总”功能，开展水量计算工作，并与辽宁省水量汇总与平衡辅助软件计算结果相互印证。

（9）及时组织全省各市水利普查数据上报及督导检查工作。根据《第一次全国水利普查数据上报及验收管理办法》（国水普办〔2012〕）20号）及辽宁省实际，制定并下发了《辽宁省第一次全国水利普查数据上报及验收管理办法》（辽水普办〔2012〕9号），对全省各市、县水利普查数据上报时间、上报内容、上报方式做出详细要求。为保障各市数据上报进度及质量，省普查办下发了《关于抓紧做好水利普查成果上报的紧急通知》及《关于开展水利普查全口径水量平衡计算及空间数据成果督导检查的通知》。截至5月31日，全省14个市的水利普查成果已经按要求全部上报。省普查办组织的2个督导检查组，历时45 d，针对水利普查数据质量、空间数据标绘质量、水量综合平衡分析、水利普查数据上报等，采用逐市逐县督导检查，全市数据汇总及全市水量综合平衡分析等审核方式，已经完成13个市水利普查督导检查，对存在的问题进行最终排查和解决，为全省水利普查数据汇总审核、上报及全省水量综合平衡分析奠定了基础。

（10）全面启动全省全口径水量综合平衡分析，部署省级水利普查数据上报工作。省普查办印发了《关于收集辽宁省第一次全国水利普查主要经济社会指标的函》，积极与省统计局沟通，收集全省2011年主要经济社会指标，组织整理水利普查相关数据及相关历史资料，为全省全口径水量综合平衡分析做好准备工作，部署数据汇总审核、报告编制及成果上报工作。

2 存在的主要问题及解决措施

（1）数据填报不规范性、各专项间关联关系不协调、个别指标与历史资料或统计资料不符等问题，协调各市、县普查办核实，补充修正。

（2）工业总产值。有些县统计年鉴中只有规模以上工业总产值，没有规模以下工业总产值，全口径工业用水量无法推算，辽宁省采用以下方法予以解决：一是向统计部门下发文件，提出技术要求，由各级统计部门帮助解决；二是收集经委、工商等有关部门数据，与统计部门共同分析解决。

（3）畜禽数量。有些统计年鉴仅有年总数或年底存栏数。辽宁省采用年底存栏数，对仅有年总数的可按养殖种类、周期估算。

（4）规模以下耕地灌溉和非耕地灌溉的不同水源、不同作物的典型灌区的实际加权亩均用水量（综合定额）的确定问题。辽宁省采取以县行政区套水资源三级区为水量计算单元，考虑不同种植作物、水源差异确定用水定额，计算净用水量，避免三级区供用水量不平衡问题[2-3]。

（5）供水量（地下水井和取水口的取水量）的用途与推算全口径用水的用途口径不一致，例如地下水井供水量的用途分城镇生活和乡村生活、取水口分城乡供水难与经济社会用水的用途对应；还有取水口的用途要求填写主要用途，与经济社会用水的口径不一致等。在进行合理性分析时，供用水量无法比较。

（6）城市供水由市政自来水公司统一向多个区级（计算单元）供水情况，水量平衡时供水拆分、输水损失计算困难。辽宁省采用的方法：一是根据供水量、输水管网类型和长度的比例推算。二是先计算总输水损失量，按输水管网类型和长度的比例划分到各区[4]。

（7）水量平衡分析仅计算总水量平衡，没有分析分项水量平衡（如生活用水、工业用水、农业用水等），有可能造成总水量平衡但是分项水量不合理，导致用水指标错误。辽宁省采用各专项间相应水量对照分析法，进行分项水量平衡。

3 参考文献

[1] 尉成海，房国良，赵巨伟.精心组织 扎实做好辽宁省第一次全国水利普查试点工作[J].中国水利，2010（22）：28-29.

[2] 景宁.临汾市水利普查卒间数据采集标绘严把“三关”保质量[J].水利发展研究，2012，12（6）：21-22.

三个助力工作汇报篇(5)

[关键词]小学思品；情境；生活；实践

[中图分类号]G623

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3712（2013）32-0062-03

[作者简介]倪晓辉（1970―），女，江苏如皋人，本科，江苏省如皋市外国语学校教师，中学一级。

DailyReport是在英语新课开始前，由一名学生向全班学生报告，时间一般为三到五分钟。汇报完毕后是提问阶段，在此基础上，教师点评提升，导入新课。DailyReport作为课堂导入的一种方法，不但可以活跃课堂气氛，增加学生课堂参与度，而且也能拓宽学生的知识面，提高学生的能力。

新颁布的《义务教育英语课程标准》对初中英语教学的五级（九年级结束时）要求：“学生能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息、扩展知识，解决简单的问题并描述结果，能在学习中互相帮助，克服困难。”首先，DailyReport为学生搭建了展示自我、分享交流的平台，能够更好地激发学生学习英语的兴趣，提高学生用英语做事的能力，增强学生的自信心和主观能动性。同时也为师生互动、生生互动提供了机会，促进了师生、生生之间的情感交流。

学生在汇报前通过网络、报纸、杂志等渠道搜集、整理、筛选信息和资料，在准备的过程中更好地了解英语国家的文化习俗和风土人情，在大量的阅读中增长了知识、扩大了视野，在归纳整理信息时用自己的语言组织文字和表达思想，语言表达能力得到提高。其他学生在倾听的过程中，听音、辨音的能力得到训练，经常开展这样的活动，能够增强学生的听力和理解能力。所以，DailyReport在初中英语教学中起着重要的作用。

一、DailyReport活动中存在的问题

（一）内容难度过大

DailyReport过程中，经常由于汇报内容过难、生词过多、话题过于冷僻，其余学生无法理解，参与面不广。所以教师要指导学生选择那些同学们熟悉的、感兴趣的话题，控制生词量，让学生在汇报前把生词写在黑板上。这样不但可以降低文章的难度，同时也能帮助所有学生扩大词汇量，以提高DailyReport在英语课堂教学中的实效。

（二）汇报时间过长

DailyReport的时间最好为三到五分钟，然而在实施过程中常常超时，影响课堂任务的完成。所以教师要制定DailyReport的实施步骤和规则，明确活动规则，规定汇报时间，避免出现汇报时间过长的现象。

（三）准备不到位

DailyReport过程中，经常会出现有的学生声音过小、内容不熟悉、汇报时结结巴巴、仪表不当、语言表达不到位、汇报时紧张等问题，导致汇报很不成功。教师要指导学生在汇报前做好充分准备，引导学生熟练朗读文章，了解一个优秀的演说者应该具备的素质等，确保学生在汇报前做好充分的准备工作。

二、DailyReport活动的设计原则

DailyReport的活动目标是促进学生的发展，因此活动的设计应该要充分调动学生的积极性，充分考虑学生的心理需求。1.面向全体学生的原则。DailyReport要为所有学生的发展构建平台，帮助学生真正成为学习的主体。2.真实性原则。教师要努力创设真实的语言环境，让学生在真实的语境中用英语做事。3.合理性原则。DailyReport设计要具有比较强的可操作性，要充分考虑学生的年龄特点、已有英语水平和能力，注意难度要适中。教师要合理安排时间，以确保活动的顺利完成，同时不影响课堂教学进度。4.趣味性原则。DailyReport设计应形式多样，才能真正激发学生的学习兴趣，调动学生参与活动的积极性。5.目标性原则。DailyReport设计应将活动和日常课堂教学有机结合起来，旨在培养学生的综合语言运用能力。

三、DailyReport活动的实践与创新

（一）打破常规，变一人汇报为多人汇报

一人汇报循环周期太长，学生需要做的准备工作量太大，尤其是对于英语基础差的学生是个很大的挑战。所以采用多人（包括两人，但不要超过四人）汇报，小组成员之间互相取长补短，分工合作，策划、搜集、整理资料、组织文字、汇报，各司其责，可以大大提高DailyReport的质量和成效。英语语音语调不好、语言表达不流利的学生在活动中也获得了成功的体验，提高了学生的课堂参与热情，增强了学生学习英语的自信心。

同时，教师要加强对学困生的心理指导和方法引导，消除其畏难情绪。在他们表演时，教师要及时给予鼓励和表扬，有进步的时候要带着全班学生鼓掌表扬。在小组合作汇报中，教师可以让组长给他们布置一些简单的英语任务，或者是一些他们擅长的事情，消除他们英语课的紧张心理和情绪，给他们一个很好的自我表现机会，帮助他们找到适合自己的舞台和角色，提高他们的课堂参与度，增强学生学习英语的信心。下面的小组合作记录表可以帮助教师更好地关注小组活动情况和分工合作状况，及时调控和指导，随时解决问题和提供帮助。

（二）变单一、随意性的汇报话题为分阶段、分层次的汇报话题

DailyReport实施之初，学生自由选择话题，常常会出现主题太偏太深奥、内容太难太空的现象。所以，笔者开始实施阶段性、层次性的主题。如在班级刚成立、学生之间不熟悉的时候把汇报主题定为“Self-introduction”，要求学生介绍自己的兴趣爱好、特长、梦想等；在学生熟悉以后，主题定为“Mynewfriend”，介绍自己在新班级结识的好朋友。教师还可以结合教材话题，布置相应的汇报话题，如在7BUnit4AmazingThings单元，教师可以让学生汇报不同的世界奇闻；在7BUnit1MyHomes，7BUnit2Welcometomyhometown，教师可引导学生介绍世界不同的家庭、学校。结合教材的话题能加深学生对教材的理解。

（三）变单向汇报为互动问答

传统的DailyReport只是学生单一的汇报，不能激起所有学生的参与，课堂气氛不活跃。教师可以改进汇报模式，增加下面学生自由提问和汇报学生提问环节，比如在听讲过程中每个学生准备一个问题，汇报学生事先准备三到五个问题。在汇报后既有台上学生的追加提问，又有台下学生的轮流提问。而且台下学生为了能提出更好的问题，听讲更认真。台下学生提出的问题，也可以由其余学生回答。互动气氛变浓，不仅提高了活动效率，也锻炼和培养了学生的思维能力，提高学生语言输出的质和量。

（四）变教师评价为师生共同参与的多元评价

一般来说，DailyReport结束后，教师会给出自己对于当天汇报学生的评价，发表自己的观点，对当天的DailyReport进行简单小结。教师一般会鼓励参与学生，引导学生更积极主动地参与到活动中。然而，教师简单、单一的点评有时不能全面、客观地评价当天活动，可以采用师生共同参与评价，多角度地评价当天活动，让更多的学生体验成功的喜悦，同时对所有学生有效地参与以后的活动也是一个很好的借鉴和指导。

如对于听讲认真的学生，教师可以选出“GoodListeners”，鼓励和提高学生听讲的质量；如对于提问很有深度、很有思想的学生，教师可以评出“Sharpthinkers”，对学生积极主动善于思考给予肯定和鼓励；对于学困生，教师尤其要关注他们在活动中的参与情况，如用电脑使小组的汇报更精彩（最佳创意奖）、以歌曲导入汇报（最佳才艺奖）、以黑板上画画和板书辅助汇报（最佳板书奖）等，其他诸如“最佳策划奖”“集体才艺奖”“协调合作奖”，都能很好地肯定和鼓励学生的劳动成果，帮助学生体验自身的价值和成就感。

（5）把汇报与教材中的Project相结合

牛津初中英语教材（译林版）每三个单元设有Project板块，“训练学生用英语获取和处理信息、分析问题、解决问题的能力，学生需要综合运用前几个单元所学的语言知识、语言技能及学习技巧才能完成课题任务”。教师可以把课堂DailyReport活动与Project板块紧密相连，学生在课后完成设计，撰写汇报，课中与其余学生分享他们的课题情况。

总之，教师需要在实践中不断探索有效实施DailyReport的途径，从而充分发挥DailyReport在英语课堂教学中的作用。教师应从学生的实际出发，以激发学生的学习兴趣和提高学生能力为目标，设计符合学生年龄特点和生活实际、能充分展示学生风采和提高学生能力的DailyReport课堂活动，真正发挥DailyReport在教学中的作用，实现英语课标的要求，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略”。

参考文献：

三个助力工作汇报篇(6)

1、工作能力方面：在工作中，我时时处处严格要求自己，服从党统一指挥，有大局观念，对工作不叫苦、不推诿，兢兢业业、脚踏实地；能够严于律己，宽以待人，能正确地给自己定位，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚待人，与同事们都能和睦相处，认真完成领导交办的各项工作。

2、业务完成方面：从来到我局参加工作后，我主要负责工程项目的规划设计；做好档案收集、整理等工作；做好会务、会议纪要、三重一大等工作；对接上级部门报送材料。几个月以来，协助各条线完成了相关工作，有污染防治平台的处理、拆迁档案入库工作等；协助局各项会议的展开和记录工作；完成政府公众号投稿，加大局宣传工作效应；协助撰写局各项材料；制作项目汇报幻灯片；负责合同封面制作、汇总及报相关领导签字审批；收集汇总相关资料上报；统计汇总各项目工程进度等等。在这短短几月里，犹如一张海绵，每天都在吸收如何工作的方式方法。对于初入职场的我来说，不仅快速锻炼了适应能力，同时也逐渐完成了从学生到工作者角色的转变和过渡，让我受益匪浅。

3、思想政治方面：严于律己，自觉加强党性锻炼。四个月来，认真学习“三个代表”和习近平重要讲话精神，深刻领会其内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。

三个助力工作汇报篇(7)

一、优化发展环境，服务发展

1、经过充分调查研究和市直相关部门的通力配合下，市科技局农村科技处代表市政府起草了《关于科技成果转化工作的情况汇报》的汇报材料，在市政府副秘书长王建章主持会议上，王建良局长代表市政府向省政府参事室调研组做了汇报。该汇报材料得到省政府参事室调研组的好评和高度表扬。

2、农村科技处代表市政府起草向省人大执法检查组汇报材料《齐齐哈尔市人民政府贯彻实施中华人民共和国科技进步法工作情况的汇报》，由任仕杰副市长代表市政府做汇报。该汇报材料得到省人大、市人大、市政府有关领导的充分肯定和高度评价。

3、农村科技处代表市科技局起草《关于科技成果转化工作的情况汇报》。该材料汇报到省科技厅后被省厅采纳。

4、农村科技处代表市科技局配合市人大常务委员会科教文卫委员会完成贯彻实施《科技进步法》工作情况座谈会相关工作，负责制定座谈会通知、讨论提纲，以及圈定座谈会参加单位及参会人员，并参加座谈会。

5、农村科技处代表市政府起草报告向市人大常务委员会汇报参加座谈会单位贯彻落实《科技进步法》的工作情况、存在问题和建议。

6、组织指导全市县（市）、区科技局局长到省科技厅参加由国家科技部和省科技厅组织的中国科技特派员和农村科技创新工作会议，省科技厅张副厅长主持会议，国家科技部农村司副司长到会并作重要讲话。目前，我处正积极组织县（市）、区有关单位落实会议部署和项目申报工作。

7、配合省科技成果转化中心完成了我市涉农企业农业科技成果转化需求调查。为我市涉农企业申请省科技成果转化项目奠定良好基础。

8、组织指导相关县（市）、区申报年度省富民强县专项资金项目。目前，讷河、克东和龙江已经入围。

9、起草了齐齐哈尔市“十二五”农村科技规划。明确了我市“十二五”农村科技发展的基本方向，对我市农业科技发展具有指导意义。

二、创新工作机制，服务企业

10、协助省科技厅组织指导丰源集团和飞鹤乳业等有关单位签订了年度各类省级农业科技计划项目的合同书。

11、组织指导布置有关企事业单位完成了年度市本级农业科技计划项目合同书的会签工作。

12、配合市审计组深入相关企事业单位审计年—年的市级农业科技计划项目执行情况及资金使用情况。经审计，没有违规、违法现象。

13、配合市财政局检查了年度、年度市级农业科技项目承担单位的资质和项目资金的使用情况和拟设立的年度市级农业科技计划项目承担单位的资质和项目相关材料。

13、联系相关企事业单位，了解项目进展情况，沟通协调到期应结题的市级农业科技项目的结题工作。上半年，配合成果处共完成5个农业公关项目的鉴定工作。

三、重党性，树品行，扶贫济困，服务群众