月评自我总结篇(1)

一、方法步骤

根据《*开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排，第二阶段计划用一个月左右时间，重点组织党员对照查摆问题，开展批评与自我批评，听取党内外群众意见，认真进行民主评议，达到找准问题，剖析根源，增强党性的目的。分四个步骤进行，即：征求群众意见；自我总结对照；组织民主评议；研究确定评议结果。

征求群众意见。党员自我总结前，主动开展谈心活动，党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、开通热线电话等形式，广泛征求党员、服务对象和群众对基层党组织和党员的意见。意见、建议归纳梳理后，党组织向党员如实反馈。党组织主要负责同志要充分利用反馈意见的机会进行谈心交心，党员之间也可以进行个别谈心，相互征求意见。

自我总结评价。在征求意见的基础上，组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，剖析思想根源；紧紧围绕加快*发展，联系工作岗位实际进行分析和总结，明确努力方向，并按优秀、合格、基本合格、不合格四个格次，实事求是地作出自我评定，形成个人总结材料。

组织民主评议。召开党支部大会（党员人数较多的，也可召开党小组会）对党员逐一进行民主评议。评议前，要认真做好吸引部分群众代表、入党积极分子参加评议等各项准备工作；评议中，要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评，查摆突出问题。党员领导干部要带头剖析自己，带头评议别人。根据党员相互评议的意见，进行一次群众满意程度的测评。通过个人自评、党员互评和群众代表测评，初步评出优秀、合格、基本合格和不合格党员。新晨

研究确定评议结果。召开支委会，根据民主评议结果研究对每个党员的评议意见，并在一定的范围内进行公示，接受群众监督。公示后，召开党支部大会，讨论通过评议意见，并报上级基层党委审定。

二、具体时间初步安排

月评自我总结篇(2)

一、指导思想和基本原则

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《中国共产程》，坚持“党要管党，从严治党”方针，严格评议标准，规范评议程序，彰先策后、畅能出口，以纯洁组织、整顿队伍、提高素质、保持党员先进性为目的，为我县全面建设小康社会提供坚强组织保证。

基本原则：

1、实事求是原则。与日常管理相结合，以事实为依据。以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。

2、民主公开原则。广泛听取党员、群众意见，公开评议办法、定档标准和评议结果，接受党内外监督。

3、以教育为主原则。把学习教育贯穿评议工作全过程，通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一步提高。

二、民主评议党员定档标准

民主评议党员分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。具体标准按照县直机关工委徐工[2004]10号文件执行。

三、民主评议党员的步骤、方法和措施

（一）主要步骤：

第一阶段：宣传发动、统一思想（2004年9月1日—9月15日）。在学好文件精神基础上，及时准确地把文件精神传达到全体党员群众中去，统一思想认识，为评议开展打下坚实思想基础。

第二阶段：制定方案，抓好落实（2004年9月16日—10月）。按文件要求，结合我局实际，制定方案，抓好落实。

第三阶段：总结经验，全面展开（2004年11月—12月）。通过经验交流会等形式，推广典型，总结经验，将评议活动全面展开。

（二）主要作法：

1、党员自评。组织召开民主生活会，每个党员在深入学习的基础上，对照评议标准，认真查摆存在的问题，积极开展批评与自我批评。同时，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，写出自我评定材料，自认档次。

2、党内互评。召开支部党员大会，党员逐个向大会说明自评情况，接受全体党员的评价。之后，以无记名投票形式进行民主测评。

3、群众测评。根据实际情况，召开群众或群众代表会，对党员进行满意度测评，测评结果作为定档依据。

4、征求意见。民主测评期间，支部设立征求意见箱，以多形式、多渠道听取党内外意见。

5、支部定档。党支部根据“三评”结果和定档标准，结合党员日常表现，提出定档意见，上报工委审核。

6、工作公开。经工委审核、审批后，支部将所有党员的定档结果在“党务工作公开栏”中公开。

7、总结归档。评议工作结束后，认真总结，并通过民主评议，分析找出党员队伍建设方面存在的问题和原因，制定改进措施，将评议中形成的有关材料，归入党组织工作档案。“优秀党员”相关材料和“不合格”党员的旁证材料、组织处理决定、审批材料等归入本人人事档案。

（三）主要措施

1、认真研究，精心部署。支部书记作为第一责任人，负责民主评议党员工作。同时成立专门组织，抽调专门人员组织培训，并明确职责，以使民主评议党员工作顺利进行，达到预期目的。

2、认真开展“三清查一汇总”。对所辖党员队伍情况进行全面调查摸底，做到“三清查一汇总”。

3、建立健全激励机制。对评出的优秀党员进行表彰，将不合格党员的处理情况上报县委组织部备案。

月评自我总结篇(3)

基 本做法:一是建立科学的考评指标体系。坚持干什么考什么,每个工作人员依据岗位职责和任务分工,将本处室的年度工作进行责任分解,制定本年度和每个月份的工作目标任务,形成每个人的具体考核指标。每月末和年底再以月底小结和年度总结的形式对执行情况、形象进度、工作状态进行对应描述,实现“岗位对责、绩效对帐”。二是建立日记实的考核模式。主要内容是:日记实:包括局领导在内的每名工作人员以条目式如实填写每天工作日志(最长也可一周内补记一次),做到在考核系统中工作时间、地点、人物、内容、措施、进度及成效“七公开”,而且全员均可实时查看。月对账:每月底,工作人员结合月初工作计划和工作日志,对当月工作进行条目式回顾总结。局领导和处室主要负责人,分别对分管处长和下属工作人员当月工作计划执行情况、日常工作的饱和度、任务完成的圆满度等,进行审核评价,并以文字形式写出简短评语(对月度计划和月度总结上级都要对下级进行审核通过)。季评鉴:每季度末对每人的平时工作绩效、实际表现等进行量化考评。年运用:将四个季度“季评鉴”的平均分值作为个人年度平时考核成绩,同时与年度综合测评成绩相结合,形成个人年度考核成绩。三是建立分级分类考核制度。季度评鉴采取“下考一级”的方式,局领导对分管处室主要负责人的履职能力和执行力考核打分,/，！/处室主要负责人对本部门工作人员业务能力和任务完成情况考核打分。年底对照日记实、月对账以及日常表现进行综合测评。我们还建立了按分管领导所分管的处室设立考核单元的做法,并把年度优秀、优良名额分配到各考核单元,较好地做到了知情评优荐优和管人管事结合,四是建立量化考核制度。季度评鉴按对应考核要素进行量化打分(0-10分区间,每个档差0.5分),四个季度“季评鉴”的平均分值作为个人平时考核成绩。处室负责人和工作人员分别按25%、50%的比例计入年度考核总分。平时考核平均分值不满85分的,年度考核不能定为优秀或优良。五是建立激励约束制度。将平时和年度考核结果作为干部经历业绩评价的五个维度中最重要维度,作为干部选拔任用的重要参考。对平时考核实绩突出的干部,在评先选优时予以倾斜,优先安排实践锻炼(挂职锻炼)、健康疗养等。

主要成效:“日志式”平时考核启动以来,较好的实现了增强内部管理效度、提升机关工作效能的既定工作目标,有效破解了平时考核中“目标任务分解难、考核标准量化难、等次名额分配难、考核意愿调动难、公平公正保证难、考核结果运用难”等老大难问题。

一是进一步增强了考核的公正性。考评时可随时比对考核对象的月度、年度工作计划和总结,查看个人日志,作出客观公正的评价,彻底改变了原来凭印象凭感觉打分的现象,评分标准和尺度不断趋严,“老好人”越来越少。二是进一步实现了考核的有效性。实时记载和数据分析,使局党组对每名工作人员的工作状态有了更清晰客观的认识,为领导分析和判断工作分配合理度、人力配置优化度、工作饱和度、岗位胜任度、干部成熟度等提供了科学可靠的依据,杜绝了“平时不算帐,年底糊涂帐”的现象。三是进一步发挥了考核的导向性。通过责任传递和压力传导,工作人员的责任意识和自我管理意识增强了,大家干在平时、比在平时、争在平时的精气神,主动工作的内驱动力得到进一步激发。

下一步,我局将在持续推进上、结果使用上、智慧管理上、指导监督上继续下功夫,进一步找准公务员平时考核工作和干部队伍建设的契合点,切实发挥其队伍建设的抓手和工作目标任务落实的推手作用,不断完善公务员考核管理体系,力争公务员平时考核工作再上新台阶。

一是营造氛围、合力推进。平时考核是公务员考核制度的重要组成部分,对于加强公务员日常管理和监督,全面客观准确评价公务员的德才表现和工作实绩,激励鞭策公务员更好地履行职责、廉政勤政,具有重要意义。新形势下,平时考核更是践行“三严三实”的迫切需要,强化干部队伍建设的内在要求,抓工作落实的重要保障。应该说,开展公务员平时考核,法律有规定,上级有要求,周边有典型,我市有基础,自身有需要,国际上也有做法。一方面要重视考核文化建设,加强对平时考核制度相关政策的宣传,提高公务员对平时考核的认知度和重视程度,增强参与考核工作的积极性和责任感;另一方面各级组织、机关工委、人社等部门要通力合作,形成合力,加强指导督促,共同推进公务员平时考核工作。

月评自我总结篇(4)

全公司党员34名，其中预备党员一名，评议出优秀党员5名，合格党员28名，没有不合格党员。

在民主评议工作中，党支部首先召开了支委会，学习传达了矿党发［xx］20号文件，统一思想，统一认识，认真分析全科党员的现状，制定出落实党委安排的具体措施和学习配档，为民主评议工作做了充分的准备，保证了民主评议党员工作的顺利进行。

在学习教育阶段，党支部结合党员集中轮训培训教育活动，组织党员认真学习《》、《中国共产党党员监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等，提高党员的党性认识和思想觉悟，增强做合格党员的自觉性。公司全体党员分期分批参加了矿党委书记上的党课和矿长作的企业形势报告。

在调查摸底阶段，主要是做了对本单位党员队伍的调查摸底。

从四月二十八日至五月十一日是民主评议阶段。这一阶段主要抓了三个环节。一是党员自查。党员个人对照党员标准和评议内容，从理想信念、宗旨意识、团结协调、组织纪律、工作实绩等方面进行自查和剖析。二是党员互评。党支部召开了民主生活会，认真开展了党内互相评议。三是民主评议。党支部组织全体党员和34名非党职工群众填写《党员测评表》，严格按照规定的五项测评内容进行了打分评价。

从五月十二日至十八日是组织鉴定阶段。支委会依据党员自我评价，党内互评和测评结果等情况，对每个党员做出了初步鉴定，提出了格次意见，并交支部党员大会讨论，并将讨论结果上报组干科。

月评自我总结篇(5)

何励

一、班级情况：

1、总人数：70人，其中：男32人，女38人

2、汉族：58人 少数民族：11人 （维族4人 回族2人 苗族1人 蒙古族1人 俄罗斯族1人 满族2人 ）

二、班级管理目标：

本学期，我班学生已进入五年级下学期的学习。经过师生共同努力，多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了，为了使孩子们身心健康发展，充分挖掘自己内在的潜力，巩固已经形成的良好习惯和风气，增强五年级3班的集体凝聚力，把每一个个体吸引在一起，使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进，本学期，我班制定了班级总目标：

团结一致 努力进取 发展个性 健康成长

从开学第一天起，逐渐让这个目标深入人心，并贯彻落实到一切活动中去

1、思想： 热爱祖国 尊敬师长 关心集体

自觉守纪 团结友爱 是非分明

2、学习： 踏实认真 专心听讲 积极发言

作业按时 认真完成 力争上游

3、纪律： 早晨进校自觉读书或锻炼。

听讲认真 思维活跃

课间休息 安全快乐

做操放学排队做到“快、静、齐”。

4、卫生： 热爱劳动 做好值日 保持卫生

把个人卫生搞好。

5、活动： 重在参与 积极创新

三、采取的具体措施：

一思想方面：

1、以创建“和谐校园”为主题，充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。

2、每周五召开班会，及时评定、教育。

3、建立红花本，每天按小组评比表进行纪律、发言，两操等各项评比（有每周评比表），每周总结，及时进行家校联系，解决特殊学生思想、学习上的问题。

4 、建立班级之星、红花少年评比制度，每周评比。

5、建立优秀大组评比栏，促进大组同学互帮互助、共同进步。

二学习方面：

1、设立红花本，每天分作业、发言两项以红花奖励。

2、每节课的课堂均设立红花奖励制度，并评比课堂明星（发言积极分子），激励大家向他们学习。

3、考试奖励金红花制：数学100分、语文95分

4、每周开展“写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好”的评比，红花奖励。

5、建立金红花奖励制，红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。

6、建立“读书大王”评比制，每天每月评比，奖励金红花。

三纪律方面：

1、以四人小组为单位每天评比，在红花本上打分。

2、以小队为单位，每天评比“优秀小队”，每周总结。

3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部负责管理纪律并总结，均有记录（以表扬鼓励为主）。

4、以四项标准为依据，进行学会自我管理的评比。

四劳动方面：

1、按值日表，每两周一天值日，建立红花奖励制度。

2、每天评定课间劳动、值日情况，值日组长记录，红花奖励。

3、安排好学生打扫教室、清洁区，红花奖励优秀并做记录。

五活动方面：

1、各项活动老师、班队干部负责组织，积极参与。

2、每次活动后，班队干部做记录并总结，红花奖励积极分子。

四、各月活动安排

二月：

1、做好学生报到工作，总结寒假作业，奖励优秀。

2、稳定秩序，进行教育教学常规训练。

3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星、红花少年评比栏等。

4、以“快乐假期”、“美丽的新疆”为主题，办好主题展板。

5、召开班级小干部会议，指导他们做好工作。

6、积极准备，向学校申报自我管理班级。

7、收旧利废活动。

三月：

1、继续进行常规训练，争做合格的自我管理班级。

2、配合学校，搞好相关活动的准备工作。

3、参加学校（年级）举行的写字比赛。

4、中队会：3月8日——《母爱深深》。

5、办庆“三八”小报、黑板报。

四月：

1、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。

2、动员学生，积极参加学校的各项活动。

3、配合学校本月（如：家长开放周）其他活动，搞好班级活动。

4、做好期中分项测试工作。

五月：

1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练，加强学生的自我管理。

2、配合学校，搞好学校各项工作。

3、组织学生进行期末考试的准备工作。1、民族团结教育。

4、读书交流会。

5、配合学校搞好“迎六一”活动。

六月：

1、组织学生期末复习，参加期末考试。

3、做好学期末的表彰奖励工作。

月评自我总结篇(6)

关于加强民主评议党员工作的实施方案

为全面贯彻保组通字（2004）54号和徐组（2004）39号文件精神，根据中共徐水县直机关工委《关于加强民主评议党员工作实施方案》要求，结合我局实际，制定本方案：

一、指导思想和基本原则

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《中国共产党章程》，坚持“党要管党，从严治党”方针，严格评议标准，规范评议程序，彰先策后、畅能出口，以纯洁组织、整顿队伍、提高素质、保持党员先进性为目的，为我县全面建设小康社会提供坚强组织保证。

基本原则：

1、实事求是原则。与日常管理相结合，以事实为依据。以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。

2、民主公开原则。广泛听取党员、群众意见，公开评议办法、定档标准和评议结果，接受党内外监督。

3、以教育为主原则。把学习教育贯穿评议工作全过程，通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一步提高。

二、民主评议党员定档标准

民主评议党员分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。具体标准按照县直机关工委徐工[2004]10号文件执行。

三、民主评议党员的步骤、方法和措施

（一）主要步骤：

第一阶段：宣传发动、统一思想（2004年9月1日—9月15日）。在学好文件精神基础上，及时准确地把文件精神传达到全体党员群众中去，统一思想认识，为评议开展打下坚实思想基础。

第二阶段：制定方案，抓好落实（2004年9月16日—10月）。按文件要求，结合我局实际，制定方案，抓好落实。

第三阶段：总结经验，全面展开（2004年11月—12月）。通过经验交流会等形式，推广典型，总结经验，将评议活动全面展开。

（二）主要作法：

1、党员自评。组织召开民主生活会，每个党员在深入学习的基础上，对照评议标准，认真查摆存在的问题，积极开展批评与自我批评。同时，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，写出自我评定材料，自认档次。

2、党内互评。召开支部党员大会，党员逐个向大会说明自评情况，接受全体党员的评价。之后，以无记名投票形式进行民主测评。

3、群众测评。根据实际情况，召开群众或群众代表会，对党员进行满意度测评，测评结果作为定档依据。

4、征求意见。民主测评期间，支部设立征求意见箱，以多形式、多渠道听取党内外意见。

5、支部定档。党支部根据“三评”结果和定档标准，结合党员日常表现，提出定档意见，上报工委审核。

6、工作公开。经工委审核、审批后，支部将所有党员的定档结果在“党务工作公开栏”中公开。

7、总结归档。评议工作结束后，认真总结，并通过民主评议，分析找出党员队伍建设方面存在的问题和原因，制定改进措施，将评议中形成的有关材料，归入党组织工作档案。“优秀党员”相关材料和“不合格”党员的旁证材料、组织处理决定、审批材料等归入本人人事档案。

（三）主要措施

1、认真研究，精心部署。支部书记作为第一责任人，负责民主评议党员工作。同时成立专门组织，抽调专门人员组织培训，并明确职责，以使民主评议党员工作顺利进行，达到预期目的。

2、认真开展“三清查一汇总”。对所辖党员队伍情况进行全面调查摸底，做到“三清查一汇总”。

3、建立健全激励机制。对评出的优秀党员进行表彰，将不合格党员的处理情况上报县委组织部备案。

4、加强组织领导，务求评议效果。充分认识民主评议党员工作的重要性，强化责任，严肃纪律。对无故不参加评议的党员进行严肃批评，限期补课。

月评自我总结篇(7)

【关键词】党员管理，月评积分，管理系统

一、开发“党员月评积分管理系统”的背景

秦皇岛港股份有限公司杂货港分公司矿石队，成立于2003年5月，是秦皇岛港304矿石码头的使用管理单位，主要承担进口矿石船舶接卸和火车疏港任务。矿石队下设19个行政班组，现有职工186人。矿石队党支部下属5个党小组，共有56名党员，其中1名预备党员。

多年来，党支部始终坚持把党建工作融入到矿石装卸生产之中，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推进全队各项工作，增强了党支部的凝聚力和向心力。特别是2009年以来，为建立健全党员教育管理工作长效机制，制定了《矿石队党员月度考核评价标准》、《矿石队党员月评加减分细则》等制度，并于当年一月份开始实施“党员月评积分”工作。2010年，根据工作实际，对考核评价标准和加减分细则进行了修订，形成了理想信念、岗位尽责、联系群众、诚实守信、廉洁从业等八项考核评价标准和16项加减分细则的党员评价制度体系。几年来，党支部始终坚持每月对党员进行量化评分，期间还推出了“党员月评先锋榜”、“个人生产效率标杆示范岗”等单项活动，把月评结果充分运用到奖先评优、民主评议等工作上，党员优秀不优秀、模范不模范用积分来“说话”，收到了较好的效果，党员立足岗位发挥先锋模范作用的主动性明显增强。

在实施党员月评积分工作的过程中，2009年至2011年，采取手工填写评分表的方法；2012年，为便于评分结果的统计，开始采用Excel表格方式填写评分表，并于每月初下发《创先争优简报》，公布月评先锋榜。2013年，矿石队党支部对以往党员月评积分工作进行了认真的回顾总结，感到月评积分工作虽然取得一定成效，但也存在一些不足，应增强连续性、系统性和可追溯性，使之更便于评分结果的公开、查阅、统计分析和运用。经过调研，决定利用计算机及网络，开发“党员月评积分管理系统”，并将历年来党员月评积分资料按顺序录入系统，使党员日常行为有记录、年度评议有依据，从而规范和创新党员管理。应该说，该系统既是对“党员月评积分”工作的规范和完善，又是创新基层党建工作的有益尝试和积极探索。

二、“党员月评积分管理系统”的设计

系统采用B/S（Browser/Server）结构，以Microsoft Visual Studio2010为开发工具，为开发语言，Access 2003为数据库来进行设计与开发。

1、系统功能

通过用计算机和网络对本支部党员信息、月评积分情况进行日常管理，如查询、修改、增加、删除以及存储等，具体如下：

①为本支部党员及公司党委职能部门提供查询功能：

――本支部党员花名册；

――月评标准和加减分细则；

――每名党员的月评积分；

――月评积分总榜；

――历年各月份积分标杆；

――年度积分标杆；

――党小组总积分排名。

②月评积分管理和数据维护功能：

――管理员登陆；

――新增党员信息录入；

――党员信息维护、调出党员信息删除等；

――党员月评积分录入；

――党员积分数据维护。

2、月评积分录入和党员信息维护，需要使用管理员账号登陆。

3、党支部的每名党员和公司党委各职能部门都能够通过网络查询党员月评积分以及各项统计分析情况。

三、“党员月评积分管理系统”的应用效果和体会

该系统投入使用后，使党支部的党员管理工作进一步规范，主要成效是：

1、巩固了“党员月评积分”工作的成效，使之更便于评分结果的公开、查阅、统计分析和运用。如：各岗位的党员和职工都可以通过班组的计算机查阅党员月评积分情况，谁在岗位上表现突出、加了多少分，谁工作不到位、减了多少分，都一目了然，增强了连续性、系统性和可追溯性。

2、增强了广大党员的责任感和使命感。月评积分管理系统投入运行后，评价一名党员优秀不优秀、模范不模范，都有“看得见、摸得着”的数据说话，使党员有监督、有压力、更有动力，进一步激发了党员立足岗位发挥作用的热情，工作主动性和积极性明显增强，形成了党员自我约束、自我管理、自我提高的新机制，有力地促进了党员先锋模范作用的发挥。

3、提升了党员管理工作的科学化水平，个人总积分、月度标杆、年度标杆、党小组积分等数据全部由系统自动统计完成，提高了工作效率，在公司党委开展的“季评党员对标示范岗”、年度民主评议、创先争优评比表彰等各项工作中，党支部也都能够更加及时有效地运用月评积分结果。