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时间:2022-08-06 20:39:23
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇高考百日誓师家长寄语范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。

地点:学校操场
参加人员:校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学
学生入场:播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》
主持:李陈胜
会场布置:
竖幅:“十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳讯”
发言台一个,会议鲜花一束,国旗一面,四名护旗手
负责:李有仙
2、音响话筒:周甲进
主持人用无线话筒1只;领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只
学生宣誓有线话筒两只,分别放在主席台下地板上。
广播室内音乐播放:吴长青
3、整队、场地划分及入场导引:戚友达
4、摄像:朱理哲
注意事项:
1、高三年级老师周一会议通知到位,高三年级学生由各班班主任通知到位。
2、高三年级全体学生衣着校服参加活动,各班班主任维持好各班现场秩序。【1班在南,12班在北】
大会议程:
一、宣布大会开始
二、升旗仪式
三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳
四、教师代表发言:郑若
五、家长代表发言:
六、张校长寄语
七、学生宣誓仪式:领誓人:李陈胜
八、播放《真心英雄》宣布仪式结束
附件:
高考百日冲刺誓师大会誓词
我用青春的名义宣誓
百日之后.让梦想焕发灿烂的光芒!
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水浇灌希望
我曾渡过学海茫茫
我没有失败的理由
我走过的每一步.都是成功的保障!
我发誓
不负父母的期盼
不负恩师的厚望
不负天赐的智慧
不负青春的理想
我承诺
不作懦弱的退缩
不作无益的彷徨
我将带着从容的微笑
去赢得我志在必得的辉煌
百日拼搏.一朝圆梦
捷报飞传.名题金榜
奋斗一百天
让飞翔的梦在六月张开翅膀
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
在这个特殊的日子,庄严的时刻,请允许我,高三文科部的一名普通教师,在这里,作真诚的表达。
蓦然回首,惊觉时光如水流逝。回顾高三师生共同奋斗的一百多个日子里,我们风雨同舟,我们日夜兼程,我们激情豪迈,跨过了一道道沟壑,穿过了一道道屏障,一路走来是成功者攀登的足迹。
走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进高三。紧张与忙碌的气息,弥漫在正中的每一个角落,下课后总有老师被围得水泄不通,同学们之间互相探讨问题的身影随处可见……埋头于紧锣密鼓的一轮复习,我们已经进入备战高考的白热化状态。
100天,让我们厉兵秣马,誓闯雄关;100天,让我们焚膏继晷,跃过龙门。
高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全身力量才能胜出的百米冲刺,是为我们这些出身平民家庭、没有多少生活经验的孩子们准备的一场最公正的角逐。如果说挺得住与挺不住是一道选择题,我们,没有选择挺不住的权利。没有逃避,没有哀怨,就在今天,我们千名正中学子,意气风发地站在了百米冲刺的起跑线。所以,请我们在场的每一位同学,给自己最响亮的掌声和无穷的力量!
同学们!看到你们正在为前途而奋战,我们感到由衷的欣慰;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁的脸,我们感到无比地心痛。尼采说过:"一棵树,要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗。"而高三的我们就像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。但是,亲爱的同学!请你一定记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,有我们可亲可爱的23位高三教师,始终和你在一起,时时刻刻,不离不弃。当你全力以赴、成绩攀升的时候,他们脸上会露出由衷的笑容;当你消沉懈怠、成绩滑落的时候,他们的眉头无论如何,总也抹不平。让我们做一棵春天里朴素的白杨,抽枝展叶,而所有在座的,我们敬爱的领导、亲爱的老师,他们如母亲阳光般的注视,将把我们的一生覆盖。所以,请我们在场的每一位同学,给他们最热烈的掌声和最深的感激!
在接下来的学习过程中,希望同学做到如下三点:
第一、脚踏实地,坚韧不拔。
无论时间多么紧迫,任务多么繁重,我们的学习都要拒绝浮躁,力避浅尝辄止、贪多求快。复习是一个潜移默化的厚积薄发的过程,它需要我们不厌其详地诵读记忆、不厌其烦地求证演算。精做一道题胜过泛做十道题,精透一页知识胜过粗翻一本书。有些知识我们自认为可以蒙混过关了,事实上每次考试下来,不少同学都说,越是平时感觉底气不足的知识点,越容易在考试中碰到。
如果考到的知识点,你不能完整、准确地从记忆中提取,出现了卡壳现象;如果拿到手的题目,不能快速而清晰地判断它属于做过的哪种典题,出现了思维的断层,那么,该场考试你就已经失利。所以,希望大家不要抱有哪怕一丝幻想,不要放弃任何一次学习的机会,尤其对于薄弱学科的薄弱知识点,咬紧牙关,各个击破。
第二、合理规划,提高效率。
要注重科学合理的安排时间。首先做到不浪费时间,有的同学课堂不专心,课后耗费大量时间去弥补;有的不抓紧白天的时间,晚上熬夜;有的不按时就寝闲聊,白天打瞌睡。这些不合理的时间安排都直接影响到了我们的学习效果。只有通过自我控制,改掉这些坏习惯,我们才能获取更充足的学习时间,才能保持更强大的战斗力。还要充分利用那些往往被忽视、被认为是无足轻重的小块时间,制订一份留有时间弹性的小计划是每一位同学应切实考虑的,这样你将获得意想不到的进步。
第三、把握细节,注重规范。
要完善学习的各个环节。及时做好复习信息的反馈汇总,充分利用好复习中出现的错题、疑问、焦点、疏漏等宝贵的增分"矿源",针对错源信息进行自我补救式强化复习,把时间和精力用在刀刃上。
要遵循各科的涨分规律,注重学科知识的梳理成网,典型试题的总结积累,文科复习注重知识反刍,理科复习侧向思维迁移,只有做到文通理透,才能达到游刃有余。
要向规范要分数,向细致要成绩,充分认识到限时训练的重要性,提高解题的精度和速度,做到基础题不丢分,难题多得分。要注重规范作答,条理清晰,表达完整,运算准确,减少不必要的丢分因素。
同学们!12年的寒窗苦读,12年的风雨无阻,而今,距高考只剩下100天了!真正的考验即将开始。谁能在这100天里气守丹田,屏息凝神,超越自我;谁能在这100天里里拿出一腔"时人不识凌云木,直待凌云始道高"的壮志;谁能在这100天里里真正体会到"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的真谛;谁能咬紧牙关,接受上天"苦其心志,劳其筋骨"的考验,谁就能在高考场上"千军过独木,绝尘占鳌头"!
借此机会,我寄语尖子生同学:敢立壮志到清华北大摘星,共谋大业到一流大学揽月!中游生的同学们:你们是正中的主力军,相信奇迹无处不在,相信天生我才必有用,一切尽在变数中,力争一本冲上游!暂时成绩不太理想的同学们:过去的挫折就好像秋天的落叶,今日的凋零,是为了来年的春天更好吐绿!只要我们继续努力,相信明年的黑马就是你!
今日的誓师,就是出征的号角,拼搏的号角,冲刺的号角。为了硕果飘香的六月,为了花好月圆的金秋,我们大家要携起手来,壮志在胸,奋力拼搏;携手并进,共创辉煌!
祝大家高考成功,梦想成真!
关于高考誓师大会发言稿范文
2月27日上午,市一中召开高考百日誓师大会,亲身感受了现场气氛,冲锋的号角和激情久久荡漾于心田。
大会由高三年级主任张英杰主持,他嗓音浑厚宏亮,语读铿锵有力且壮美,展现出了作为语文老师的深厚功底,整个过程循序渐进,丝丝入扣,激荡心弦。特别是每一个环节衔接,画龙点睛,锦上添花。
翟校长首先做发言,个人感觉他的发言和用语不仅充满对全体高三和补习班莘莘学子的殷切希望,洋溢着饱满的热情,满怀信心展望2017高考未来,更有让学生放下负担,排除后顾之忧静心复习的特殊功效,和鼓励学生破釜沉舟有异曲同工之妙。他的讲话紧抓学生心理,贴近现实。
学生代表毕天娇登台,急促的喘息透过话筒传到了每一个角落,引得学生欢欣一笑。她很激动,但决心异常坚定:不辜负所有人的希望,学校、老师、父母,保证全力以赴,决战六月,创造辉煌!
教师代表教务处副主任马春义,从一中的未来,年级的努力,教师的责任,学生的期待几个角度发出豪言壮语,全力以赴,全程陪伴,全心全意,和同学们一起,风雨兼程,不放弃每一个学生,不吝惜一丝精力,奋战到底!
高三南级部主任韩作鹏的讲话,从一百天如何备战高考,如何摈弃杂念,如何提高复习效率,如何调节身体和心理等方面给学生提出了指导性意见。
家长代表上台发言,情绪激动,语言颤抖。作为家长,既表达了对一中和高三老师们的感谢,又满怀爱意地给学生们提出了殷切希望,不以成败论英雄,成才重要成人更重要,无论成败爸妈都爱你们等话语,一定会为学生们注入暖流,在心底化为拼搏的动力。我感觉,他的发言是这几年高考百日誓师大会最入我心的一次。
有幸和一中副书记、常务副校长胡英军一起登台揭牌,心潮澎湃。轻轻拽掉红布,距离高考还有100天几个大字赫然映入眼帘,台下掌声雷动,群情激愤。它意味着,号角已经吹响,从此刻起直到高考,我们永远在冲锋的路上,容不得半点懈怠,一丝喘息!
关于高考誓师大会发言稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我很荣幸代表毕业班同学在这里发言。今天,我发言的题目是:《敢问路在何方,路在脚下》。
让我们把目光投向三年以前。那时我们还是刚刚初中毕业,来到新的学习环境,怀揣求知的渴望。三年以来,我们便与美丽的实验中学结缘,于是每天清晨,我们踏进校门,见国旗与太阳同时升起;每天晚上,我们走出学校,望灯光与月光共彻苍穹。蓦然回首,我们的高中求学之路已接近尾声;展望未来,距离高考只剩区区百日。借这次誓师大会,让我们抖擞精神,开始新的征程!
在距离高考只有一白天的日子里,也许你会陷入迷茫,会想:我的基础不好,该怎么办呢?同学们!过去只是一个值得借鉴的地方,而不是一个值得留恋的地方,更不是一个值得后悔的地方!在过去的日子里,不论你已收获硕果累累,还是虚度光阴,请转过头来,注视前方的路。过去的就让它过去吧,我们能够把握的只有当下和未来。同学们,过去是我们成功路上的绊脚石,让我们丢弃它;未来是通往成功的大道,让我们拥抱它!
同学们,展望未来,一百天就在我们脚下,我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即,我们要用铁的意志去拼搏,让青春之花尽情绽放;我么要用泪水与汗水浸润脚下的大地,我们要用双手撑起实中的辉煌!我们承诺:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!我们要证明:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!
同学们,在高考来临之际,我们不仅要留下一颗炽热的心,更要留下一点一滴拼搏的背影。其实,取得成功谈何容易,我们还有很长的一段路要走,这需要付出点滴的积累与努力。古人云:绳锯木断,水滴石穿;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,这才是学习的真谛。同学们,让我们用海绵挤水的精神努力学习,不负点滴光阴;让我们以虚心、耐心、细心的态度,走完这条成功之路。我们要用我们的汗水将这条路浸润,我们要让这条路因我们的存在变得厚重而神圣!
同学们,一百天是漫长的,也是短暂的。在漫漫人生路中,它不过是沧海之一粟。
而对于高考,这便是一条通向高考考场、通往大学的康庄大道。汪国真说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们既然选择了高考,就要步步为营、无怨无悔地走下去。
同学们!“敢问路在何方?路在脚下”。我们不能预知最后结果究竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步。在最后的一百天里,让我们怀揣一颗炽热的心,迈着坚定的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我相信,努力拼搏的背后,必然是成功的大门。
关键词:高三高原反应期心理疏导
G444
高三学生因为面临高考,学习紧张、学习压力不断增大、竞争排名激烈、来自各方的期望值过高等原因都导致学生的学习状态和情绪等发生很大的变化,容易出现一些心理问题,且其正处于青春期发育中期,生理、心理方面容易产生失衡,因此把握整个高三学生的心理变化,并能相应作出正确的措施,及时进行引导、梳导、带动、促进学生健康积极的成长非常重要。我个人认为其中主要有几个心理起伏期也叫高三高原反应期是特别要注意的。学习高原期产生的原因大致有:知识盲点遗漏点积攒太多、学习方法单一、身心疲惫等,其心理表现有烦躁、焦虑、失眠、无助等。导致学习的自我效能感降低,学习效率低下,自信心严重受挫,看不到进步提高的希望。
第一个心理起伏期是10月下旬至11末,此时高三开学动员备考有已经一段时间了,而且由于随着复习的不断深入,知识累积逐渐增加对基础不是特别的扎实的同学,学习能力欠缺的同学就会在各学科出现问题堆积而没及时解决,导致学习成绩有所下滑或学习效果不好,就会逐渐失去备考的热情,会出现烦躁、松懈、目标缺失、学习动力不足等现象。
第二个心理起伏期是一模考试后即三月份后,一般会出现学子对自己定位过高,而在一模考试中成绩并没有达到预期的目标此时会顿时丧失信心、失去学习热情,会感觉非常无助,而产生一些焦躁不安的情绪,有些同学没得到及时的引导或其本人心态没有正确调整而产生过激的消极做法,甚至会走上极端,例如自杀行为。
第三个心理起伏期在四月份中旬,这时一般都进了二模考试。经过学习的沉淀,个别同学会蜕变成了黑马冒了出来,而对大部分来说成绩没有明显变化甚至出现退步,这时候非常容易出现松懈、学习状态花落、焦躁不安等现象。有部分同学会出现如下几种情况:一是感觉前面已经经过了一轮复习,甚至也完成了二轮复习感觉差不多了,所以会出现顿时松懈的念头;二是经过了长时间的复习感觉没什么效果或没达到预期的目标,而心灰意冷,而忘记了初衷,不想再坚持努力,出现松懈情况;三是一直以来,成绩都较为落后,看不到进步的前景,干脆放弃。
对各个重要阶段心理起伏期,作为班主任要提前进行干预,提前做好引导、梳导工作。
首先在开学的时候就应该向同学们打好“预防针”,阐明可能会出现或要注意的几个心理变化,树立防患意识。其次向同学们阐明压力的产生来源及应对的处理方法。如果是因为自己的付出而没有达到预期的目标,而产生内疚、恐慌、焦躁的心理时要检查自己是否在过程上尽力而为,应该在行动上要有更坚定、坚决的执行力度,或者在学习方法上进行适当调整。三是适当的利用一些班会课召开一些主题班会,例如召开像”我们高三了”、“超越梦想一起飞”、“人生的九封信”、“不折腾,拿什么回忆”等主题班会,让同学们自己充分去想象或感受该如何正确看待自己的高三生活,进行积极有效的心理暗示。法国心理学家爱弥儿・柯尔曾说:“心理暗示是我们从出生就开始拥有的具有极为强大力量的工具 该树立那些目标,如何才能实现目标,该采取那些行动,有哪些方法,如何才能不断超越自己。
当然对待各个不同的高原反应期应该采取具体问题具体分析对待。
对第一个可能出现的重要心理起伏期,可采取召开家长会举行成年礼仪活动,拉动家长与孩子的距离,解释学生产生压力的根源,号召家长在对孩子心理压力适当做好的减负工作,为同学们鼓劲、加油呐喊。
对第二个可能出现的重要心理起伏期,可以举行“百日誓师大会活动”,且最好能邀请家长一起参加。再次明确目标,坚定意志。也可以列举一些以前学生的事例及以前的数据则更有说服力和影响力,让学生不会感觉空洞。也可以举行一些“爱的话语”互动活动,就是让同学们写一封信,把目前的心里想法,对父母想说的话语等写成一封信。还可建立“心愿墙”,同学们把心愿写在便条纸上并张贴在一个指定区域以此进行激励,也可以建立“家长寄语”,让家长通过微信等方式,把要对孩子说的话发至班主任微信,由班主任整理打印张贴,这些都能起到意向不到的效果。