警察面试技巧篇(1)

关键词：法律类 高职院校 就业指导课教学 改革

【分类号】G717.38

随着当前大学生就业形势及政策的不断发展变化，特别是法律类高职院校学生在就业方面的特殊性，主要是依托行业需求，多数学生面向考录公安、检察院、法院、监狱系统公务员的实际，对现有的就业指导课要进行相应的调整和改革。本课程应贯穿学生从入学到毕业的教学过程始终，从入学教育到毕业验收，跟踪学生就业情况，并编辑汇总学生就业情况。在教学中要实行坚持走出去、请进来互动式教学方法;坚持贴近学生就业实际、灵活多变、能力培养的教学原则实施教学。 一、加强学生对行业的认知度，促进其职业发展目标的确定

进行入警教育。要对学生进行思想政治教育、理想教育、国情省情教育。讲授公安局、检察院、法院、监狱管理人员等国家公务人员，如何执法为民、爱岗敬业，并提出对学生的相应要求。对进行专题讲座，介绍学生就业的主要途径及主要优势，学生近几年的就业情况、去向。对学生进行专题讲座，介绍近几年各系就业的具体情况及注意事项。专业教育、行业教育。（在学习专业课的基础上学习其他内容）分别学习监狱、公安局、检察院、法院、安全保卫等各部门的职能、职责，使学生了解其具体情况;学习《中华人民共和国警察法》主要内容包括：总则;人民警察的职权;人民警察的义务和纪律;人民警察的组织管理;人民警察的警务保障;人民警察的执法监督;人民警察的法律责任等;学习《公务员法》。《公务员法》是国家机关对公务员进行人事管理的法律依据，它贯穿于公务员管理制度的各个环节。《公务员法》课程的开设即是为了让学生从法律制度层面掌握我国国家公务员的分类管理制度、素质保障制度、激励制度、监控制度和权利保障制度，了解我国国家公务员法律制度理论研究的前延问题。学生通过对本课程的学习，可以为将来从事国家机关工作，社会人事管理工作，特别是从事国家公务员管理工作打下必要的法制理论基础。《公务员法》课程共分为公务员法的基本理论及公务员的分类管理制度、素质保障制度、激励制度、监控制度、权利保障制度等六大理论板块，主要进行公务员的职位与级别设置、录用条件与程序、职务任免与升降、考核奖励与惩戒、培训与交流、辞职退休、工资福利与权利义务保障等基本法律制度的介绍。本课程主要以课堂讲授与讨论为主，在教学中将以《中华人民共和国公务员法》及其配套法律法规为主要法律依据，结合我国公务法律制度研究已成型之理论及其前延，辅之以适当的案例，以使学生更能做到理论实际的运用。本课程将结合辅导公务员考试的需要，将国家公务员考试及地方公务员考试涉及公务员法的相关内容进行训练;学习《警察礼仪》内容主要包括：人民警察的基本礼仪 ;人民警察的公务礼仪;人民警察的职业礼仪;人民警察应知的民俗礼仪;人民警察的涉外礼仪;监狱、公安局、检察院、法院、安全保卫社会执法部门内保、治安、警卫行为操行的学习;实训部分。现场观摩，包括到社会观摩、法院、检察院等职业场所观摩，进行职业教育、反腐倡廉教育。通过观摩引导学生结合本人专业实际，设计监狱、公安局、检察院、法院个人适合报考的部门;职业生涯规划。在老师及家长的指导下，结合自身实际进行职业生涯规划设计。教育学生要有好的心态，虽然职业不同，但是行行出状元，在校期间只有刻苦学习，才能实现职业理想、人生理想。（我想做什么？我适合做什么？我能做什么？职业发展目标确定）

二、加强大学生创新就业教育

大学生创业基础指导。根据、全国青联和国际劳工组织合作开展的KAB创业教育项目。要求各高校开设创业基础课程，每学期授课为24―32学时，我们将课程内容纳入就业指导课程计划之中，由参加培训的教师主讲。进一步推动大学生创新创业教育，帮助同学们全面认识创业过程，切实提高学生的创业意识和创业能力，培养具有创新和创业精神的青年人才;职业能力、职业素质培养。请行业专家、学院老师讲课;学生通过到各实习单位实习、实训，如到各监狱、派出所实习、实训，提升学生的职业能力、职业素质;收集整理符合学生就业实际的就业信息，及当前就业创业政策，及时向学生宣讲;优秀毕业生职业生涯报告会;毕业生回访，讲成功之路。聘请历届优秀毕业生回母校向在校学生讲自身成长历程，如何通过自身努力考取了国家公务人员，有那些成功和失败的经验教训;自身职业发展的成功经验及教训等。

三、强化制作简历、面试、笔试部分的教学

1、制作简历。讲授简历制作方法、技巧、注意事项，帮助指导每一个学生制作符合个人实际的简历。政法干警面试与笔试。了解政法干警面试的方式，掌握每种面试方式的应对方法，了解面试的基本程序，掌握面试过程的行为技巧、语言技巧。进行笔试、面试模拟训练。攻克行业专业知识、公务员考试内容的准备、模拟题及各科考试注意事项。优秀毕业生公务员考试经验交流报告会。请优秀毕业生分别介绍公务员各科考试的经验及技巧、各类面试经验、技巧，通过亲身经历对学生讲授，更具说服力。

警察面试技巧篇(2)

1常用测试方法和技巧计算机的维修

首先要注重检测，检测阶段有熟练的检测技巧和丰富的实际经验会让维修工作事半功倍。检测的心态应该是胆大心细。要敢动手勤动手但是不能鲁莽，不要认为破坏计算机硬件造成不必要的损失。检测时可以利用听、闻、看、触的方法进行初步判断。听指的是在计算机主板出场时候，厂家为了便于故障出现有报警的设置，比如长短音的搭配组合，意味着不同的部件位置发生了错误。掌握常用报警信号，可以帮助解决维修问题。但是计算机不是人脑，它只是按照预先设定的规则进行报警信号的输出，所以不可以偏信一点，只按照报警信号进行判断。实际工作中，经常出现报警信号与错误位置不匹配的现象。闻，是利用嗅觉，通过经验进行判断。初期的嗅觉判断最简单的就是在线路和硬件部件因短路等因素而造成过热烧毁的时候，经常会有烧焦的刺鼻气味出现。这时要马上切断电源，防止起火，用手扇动并利用嗅觉查找气味源。准确定位。看，是使用视觉，这点既简单又复杂，简单的是每个人在故障出现的时候都会尝试去观察。但是要那个视觉观察还是有很多细节的，比如启动不成功，要观察指示灯是否闪烁，就判断电源是否接通。看线路器件连接是否到位。在网络连接失败的时候看错误提示或者路由器光源提示等等，可以说用视觉观察是最有力的检测手段之一，但是也暗藏了很多经验与技巧。触，是实际动手进行部件检测，常用方式是替换法，所谓替换法简单的说是对怀疑出现故障的硬件部件，利用正常工作的硬件部件替换，判断是否计算机恢复正常工作。如果恢复正常工作就说明，被替换的部件是真正的故障点。实际操作，是利用维护经验和维护知识，初步确定故障发生的几个可能，再利用替换法，逐步替换查找。这种方法操作过程环节较多，但是思路清晰，操作有效。

2计算机故障典型举例

典型故障：打开电脑电源开关后，此时没有正常的进入到操作系统启动界面，机箱扬声器发出了嘀嘀的响声，计算机不再相应。故障分析与处理：电脑正常启动时，会听到“嘀”的一声，然后屏幕上开始显示各个硬件设备的自检信息。如果系统检测到某个硬件存在严重错误，就会通过声音报警，不同的错误报警声音不同。根据声音报警信息，可以大致推断什么硬件出现了故障，进而进行更换或者维修。故障二现象如下：使用中CPU工作温度较高，360提示温度报警，采取了在芯片和散热片之间安装了一片半导体制冷片，并在制冷片两面涂上了硅胶。一段时间内降温效果良好，但一日开机出现黑屏无法启动的现象。处理的方法是：首先用替换法排除了显卡、内存等硬件的问题，重点检查CPU。经过仔细查看，发现CPU芯片的铜针脚上出现了很多锈迹。用牙刷小心清理后，装好电脑，开机检测正常。根据现象推断，是由于半导体制冷片的制冷效果太强，导致芯片表面温度降得太低了，甚至低于结露点。CPU长期工作在潮湿的环境中，氧化反应使铜针脚上出现了铜锈，从而引发了CPU芯片与主板插座接触不良的故障。使用制冷片的用户应每月检查一下CPU，以防出现此类故障。另外，建议购买带有自动调温电路的制冷片。

作者：郑国玺单位：黑龙江省伊春市人力资源和社会保障局

警察面试技巧篇(3)

选拔内幕:要丑的不要帅的

说到中国的反劫制暴谈判专家,不得不提及被誉为“行内第一人”的高峰。这位55岁的北京警察学院犯罪心理学教授,既是反劫制暴专业的“总教头”,也是中国首席谈判专家。

转型之前,高锋曾是湖北公安学校的一名老师,从警20多年,当时已经是突击审讯高手,他对“江南贼王”的温情审讯案例,至今让警察们津津乐道。

那个据说自少年偷到中年从未失过手的“贼王”,在见到高峰之前,已经被警察盘问了无数次,但他只字不说,最后公安局决定请高峰去试试。高峰带着两包香烟进入审讯室。“我是警察的师爷,对你那点破事不感兴趣,但我对你凄凉的人生故事和悲壮经历充满兴趣。”这是高峰说的第一句话。接着,他点燃一支烟抽了起来。

“你要不要来一支?”高峰试探性地问他。对方瞅了高峰一眼,半信半疑地说:“你说我?我能抽吗?”“哎呀,烟搁这儿就是抽的嘛,还分家?!来吧,我给你点上。”“贼王”硬生生地看了高峰一眼,这个偷钱时手脚利索的人,接过香烟时手却在抖。高峰知道机会来了,他从对方腿上一条缝了26针的伤疤聊起,“贼王”便心无芥蒂地开始跟他侃侃而谈。谈他的人生经历,谈他怎么留恋父母,谈他怎么埋怨社会……高峰也谈自己的人生体会,谈他对“贼王”的理解。

就这样,两人从早上9点一直聊到傍晚,最后,“贼王”泪流满面地对高峰说:“你说的话入情入理,就冲着你,今天栽了我也认了。”当晚,他供认了9起盗窃大案。

以人性化办案为准则,深谙心理学的高峰在湖北当“警察师爷”期间,用温情沟通的方式“撬”开了许多要犯的口,协助公安局破获了300多起重大案件,这也为他后来成为“国内首席反劫持理论专家”奠定了基础。

作为谈判专家的“总教头”,高峰选拔学员时的原则是“要矮的不要高的,要瘦的不要胖的,要丑的不要帅的,要老的不要年轻的”。因为谈判专家要平易近人,绝不能有高高在上的感觉,一个长相帅气的人很可能使歹徒产生自卑感,任何刺激情绪的行为都不利于解决问题。犯罪心理学的研究也表明,劫匪更愿意接受其貌不扬的警察。

当然,长相“低调”只是最基本的要求,通过谈判解救人质是一门综合艺术,从业者还要具备以下条件:年龄在35岁至46岁之间,太小缺乏社会阅历,太大则反应能力差;要有精湛的口头表达能力,甚至一定的表演技巧;拥有敏捷的思维、快速的反应能力、良好的心理素质;必须是刑警、特警或巡警出身,具备5年以上工作经验。他们的知识面之广也令人惊叹,需掌握政治、宗教、气象、谈判、谋略、心理学等涉及11门学课的知识。

培训结束后,还有一系列近乎残酷的训练和演习等着学员们,在此过程中,大部分人将惨遭淘汰,从中脱颖而出的少数佼佼者被送往国外一流的警察院校进修。最终能够走向专业谈判岗位的人,无一不是“精英中的精英”。

谈判技巧:“兄弟,你吃的苦我知道”

今年40岁的王铁军身材瘦小,相貌平平,一口绵软的普通话加上不紧不慢的语速,给人的感觉很舒服,也很“大众”。但这个丢到人群中绝不显山露水的合肥汉子,在警界却是一位传奇人物:做刑侦工作10多年来,连续多次被公安局评为“年度破案状元”,追捕生涯中光荣负伤37次!因工作能力强,并符合“面和、心善、嘴厉、脑灵”的条件,2005年,王铁军被选拔为谈判专家培养对象。2006年初,接受过系统培训的王铁军刚以“谈判专家”的身份出现在公安局,就遇到了一桩劫持人质案件

――一名打工仔持刀劫持了一家医院的女院长。

经了解,王铁军获知劫持者是一名20多岁的农民工,父母早逝,从小跟着奶奶长大。几年前,他带着年迈的奶奶来到城市打工,不幸的是奶奶一次踩上薄冰摔成重伤。小伙子打工赚钱,艰难地给老人治病。案发前,他交的住院押金早已用光,还欠了医院不少钱。医院拒绝继续治疗。小伙子因此与医院发生冲突,失去理智的他拿着手术刀冲进了院长办公室……

了解事情经过后,王铁军换上便装,与劫持者面对面交谈了起来。此时,行凶者用左手臂夹住女院长的脖子,右手握着锋利的手术刀对准人质胸口,情况万分危急!由于紧张,他拿刀的手在抖动。“小伙子,我知道你遇上了困难……我一看就知道你不是一个坏人。能说出你的困难吗?”没想到,听了王铁军这番贴心话,劫持者眼里忽然溢满了泪水:“我也是被逼无奈,我现在需要她下令让医生继续给我奶奶治病,否则我就捅死她!”

王铁军说:“小伙子,你今天改变了我很多看法。第一,我原以为像你这样的80后年轻人只知道享受别人的爱,但我从你身上看到了中华民族仁孝的传统;第二,我奶奶去世的时候我不在身边,为此我一直心怀愧疚,而你竭尽所能救你的奶奶,我很敬佩你。小伙子,我有个解决方案,我跟医院说减免你1/3的医药费,我们警察再募捐凑够1/3,剩下的由你打工赚钱来承担。你看好吗?”

劫持者很明显开始动摇了。几十秒钟后,王铁军突然说:“小伙子,在这里弄出这样惊天动地的事儿,不但影响社会治安,还会耽误救你奶奶。她这么大年纪了,受得了吗?”劫持者果然放了人质……后来,经王铁军协调,那位老人的病得到了及时医疗,小伙子也因主动释放人质而减轻了罪责。

2007年5月的一天,110指挥中心接到报警,一名男子因恋爱受挫,身上绑满炸药来到前女友家楼下,准备自杀。王铁军迅速赶到现场,只见一名20多岁的男子左手持砍刀,腰间绑了一圈爆炸物,右手捏着点燃的香烟,正在暴躁地大吼大叫:“让她快下来见我,否则我马上点燃炸药!”

只见王铁军面带微笑,真诚地说:“兄弟你口渴吗?要不要来一瓶水?”“我说话你能听见吧?我们聊聊好吗?”然后双手高高举起,在原地360度旋转,衣服自然解开,拍拍上下摆明什么都没有。一边说话,一边慢慢向对方靠近,一直到对方激动地挥刀大喊“停住,别靠近我”时,他才原地站住。并告诉对方:“我没有任何恶意,这样是为了让你听得清楚些。”接下来就是感情攻势,由于那名女孩并不在家里,王铁军一边帮男子联络他的前女友,以稳定其情绪,一边思索对策。

时间一分一秒地过去,男子始终没有放下手中的匕首和导火索。吸烟时,他嘴里的烟头几次靠近导火索,危机一触即发!就在这时,男子突然对王铁军说:“我想听一首《最浪漫的事》,这是我女朋友最爱听的歌。”王铁军爽快地说:“现在没有这首歌的录音带,我给你清唱吧。”人群顿时哄笑起来,紧张的气氛为之缓和。

“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”当王铁军唱到这里的时候,男子不由陶醉在动情的歌词和属于他对女友的甜美回忆中,不自觉地一松手,烟头掉落在地。就在这瞬间的松懈中,他身旁房内的特警抓住时机,猛然而出,夺过匕首,将男子抱了个严严实实,迅速解除了绑在他身上的爆炸物。经过两小时的紧张对峙,危机解除,当事人、民警及周边群众无一受伤。

面对劫持者,王铁军对自己的谈判技巧很自信。“谈话中要抹去一切说教,从谈家常入手最有效。”他常用的开场白是:“兄弟,你走到这步,肯定受了很大委屈,把你的委屈说出来,我帮你解决。”

真实生活:优秀警花是“三不妻子”

2006年初,新婚不久的吕冉被公安部选拔参加“谈判专家”的培训,她成为河南省唯一的女性谈判专家。

当年11月8日22时,一名男子带着炸药包,在郑州某高校宿舍楼604房间劫持了4名女生。歹徒在宿舍门口安装了5公斤炸药,并索要100万现金,否则将炸死人质。

在案发现场,吕冉运用谈判技巧,想方设法地试图与歹徒对话。但对方很狡猾,只让一个被绑架的女学生当传话筒,从始至终没有和吕冉说过一句话!这种情形对于谈判专家而言是最难驾驭的,他们无法通过语言、语气判断歹徒的情绪,也无法知晓屋内的情况如何。

眼看到了凌晨2点,吕冉和歹徒周旋的过程中,根据谈判经验认定歹徒目前情绪稳定,随即向指挥部报告了情况,并建议采取强攻!指挥部果断下达按原计划实施强攻的命令:特警队员从楼顶下到604窗口待命;6名狙击手也从房间外面的各个方位对604进行了包围;另外两名特警队员拉着防爆毯,准备爆炸后以最快的速度冲进屋,最大限度地保护4名人质。

强攻的时间即将到来,所有人的心都提到了嗓子眼儿。此时站在604房间最内层,不停对歹徒说话的吕冉心中也在默默地倒数,她一边想着撤离的路线,一边以轻柔、稳定的声音安抚歹徒和人质……凌晨2时30分,只听一声巨响,604房间的房门被气浪冲倒,爆炸产生的巨大火光和气浪直向吕冉扑来,碎开的木屑纷飞,吕冉下意识地躲避,右眼还是被木屑擦伤。所幸的是,由于防爆队员及时冲了进去,4名人质除了一人伤势稍重外,其他的都安然无恙。歹徒被成功制服。看到人质没事,吕冉才松了一口气。

警察面试技巧篇(4)

听说这世界上跑得最快的一种人是歹徒，原因很简单，本能嘛，胆战心惊嘛，跑得不快让警察追上了，就要请他回过头跑到监狱里去，新账老账一起算。

还听说这世界上跑得最快的是被野兽盯上的，原因更简单，跑不掉就被野兽当晚餐了。因此有网友向国家体委建议：中国短跑长跑运动员的成绩老是上不去，应该在正式比赛时，在跑道上放出几条肚子饿扁的狼来，那样的追逃，不破世界记录才怪呢!

搞笑归搞笑，搞笑的笑是硬搞出来的，最好不要当真。其实，据有经验的驯兽员介绍，碰到野兽，比如狼，比如野狗，比如狮子，你越跑，它就越追；你和它对峙，你尽量表现出丝毫不怕它的样子，还有生还的希望。几乎没有人在野外遭遇猛兽的追击是逃脱的，两条腿总比四条腿差点儿。

2006年9月20日晚上11点，重庆南坪镇派出所接到报警说有人抢劫，警车立刻赶到出事地点。报警的小青年指着前面窄窄的胡同说：“就是前面那辆马自达车上的人抢了我的手机!”警车是辆三厢大车，进不了窄胡同，于是警察下车追赶那辆小型的马自达轿车，马自达立刻起动开溜。警察追，马自达逃。警察的速度不慢，眼看要追上了，马自达又换了排挡，加了油门。于是警察满头大汗地再追，马自达呢，等后边的警察接近了，再加油门。反正始终和追赶者保持一段距离，却又不把追赶者拉下。警察气喘吁吁啊，心里那个恨哪!一个警察跑着跑着突然加力，猛地扑过去抓住了马自达的尾部。开车的吓了一大跳，慌乱之中，右脚踩了刹车。

我相信，那个扑上去的警察，当时的速度是无与伦比的。把两个歹徒抓到派出所，千审万审就是不开口，倒是那个报警的小青年实在忍不住了，交代说这两个人不是什么劫匪，其实是他的朋友，几个人在天晚的时候突发奇想，他说你们如果能测出警察徒步跑的速度，我算你们两个有本事。于是就打赌，于是就打11O“谎报军情”，于是导演了一出警察和轿车比速度的特技镜头。

眼下流行的搞笑，一般是嘴巴上图个开心而已。真的搞笑搞到警察头上，真的把自己扮演成抢劫犯，自然就不好笑，自然就妨碍了公务，要按照《治安处罚法》第二十三条受到严肃处罚。警力不足，警察警务繁忙，因此缺少体育锻炼和技能训练――这是事实。小偷、强盗和骗子经常

警察面试技巧篇(5)

论文摘要：目前公安院校教学培训模式存在着一定弊病，如教学内容理论联系妾际不够，实用性不强，教学方法原始，贴紧实战需要的模拟演练缺乏，学员动手能力不强，影响了仑安院校毕业生的整体素质。怎样才能培训出符合新时期要求的实用型警务人才?笔者认为，应从国内外先进教学模式中探索研究，吸收其先进措施，加强情号模拟训练以培养出符合当前公安工僻需要的实用型人才。

近年来，公安院校以培养合格警务人才为目的，在公安部、教育部的宏观指导下，在地方公安机关直接领导下，兢兢业业，为公安实战部门输送了大批合格人才。然而.随着现代社会的下断发展进步，人类社会逐渐向高科技高智能、信息化方向发展，由此而产生的各种犯罪也逐渐趋向于智能化、科技化。这对公安实战部门提出了新的要求，同时也是对公安教育提出新的要求:从目前公安院校部分毕业生情况来看，已逐渐暴露出所学知识跟不上形势需求的问题。面对新的工作环境，新的工作需求，许多应届毕业生不知所措.甚至部分学生出现面对犯罪嫌疑人不知如何开口，面对现场不知如何勘查，面对群众不知如何调访的现象。形势迫切要求我们要根据公安工作现状，进一步加强对公安院校学员业务素质的培养，同时也要增强他们的科技素质，提高运用现代科技的能力和水平。综观目前多数公安院校的教学培训模式，离新时期的要求确有一定差距，教学培训工作已明显滞后于公安实际工作的需要，培养出来的毕业生进人公安队伍后动手能力不够强，越来越难适应现阶段及将来一段时期公安工作的要求。

对目前公安教育所存在的问题，公安部祝春林同志在1999年11月的全国公安教育工作会议上指出:

“无论是学历教育还是在职民警培训，都不同程度地存在教学内容实用性不强、教育教学质量不高的问题。‘，

“公安类专业教材系列尚不完善、现有教材陈旧滞后、反映当前公安工作发展和现实需要的教材不足，缺少与理论教材配套的实践性教学用书、教学参考书、声像教材和计算机辅助教村:”

教学方法与手段比较落后，专业课教师普遍缺乏公安工作实践。”

“在职民警培训层次不清、内容交叉重叠，综合性培训比较多，分警种、分岗位的专门业务培训比较少，理论性培训比较多。贴紧实战需要的培训特别是模拟演练等比较少。”

笔者认为这些问题如实反映了目前公安院校教学培训模式滞后的根本原因。如何解决教学与实际脱离的问题，笔者试就情景模拟训练提出自己的观点。

情景模拟训练是现代各国竞相采用的先进教学培训模式，为警察训练提供了楷模典范。情景模拟训练是指根据教学目的和要求，结合公安工作实际情况、使用一定场景道具，安排不同角色，模拟设计相应问题情景，以供学员学习训练的教学模式。事实证明，情景模拟训练法可以让学员在模拟训练中获得对理论知识的领会，操作技巧的掌握，将理论与实践更好地结合、培养学员解决实际问题的能力和提高心理素质水平。当前公安院校开设的警体课在一定程度上可以说是简单的情景模拟训练，如擒敌拳、近身格斗术‘空手夺匕首等，加强这方面的训练无疑对日后学员走上工作岗位大有裨益。比较全面的情景模拟训练法要比单纯的警体课复杂得多，情景模拟训练关键在善于创建一种特殊的情景，实际工作中出现的新问题)，比较形象逼真且具有现实意义。

美国费城西部某一平民住宅区是一个非常混乱的区域，城市帮派在此你死我活的争夺地盘，毒贩在此游荡……但正是在这个失控的复杂区域，费城住宅区警察的战术分队和缉毒分队共同承办了一所学校，一所培训警察在情况恶劣的街道上和住宅区内机智行动的学校。学校教学的内容是当今最艰苦且最具有挑战性的任务，如攻人室内技术训练等。开办研讨班及观摩录像资料是该校教学内容之一，录像资料包括前几期研讨班及其真实行动的情况，从中大家可以更好地了解在室内搜索的整个过程;高度紧张的近距离作战产生的负面效应;战斗中的思想(心理)状态;以及由于策划或实际一次战术演习时，一个小小的失误而导致的悲剧性的结果。然后受训的警官们进人高层建筑的地下室，等待任务分配，如:追捕一个躲在亲戚家中的逃犯;拘捕一个贩毒集团主要的头目;对正在进行抢劫或劫持人质的紧张局面做出处理等:

笔者认为‘这种情景模拟训练的方法对我们培训警察实战心理素质、提高警察动手能力非常有用。值得我们借鉴:但并非所有的情景模拟训练都要与国际执法学院的警察培训一样场面宏大‘耗资巨大，具有极高危险性.并且难以操纵，我们应根据实情进行设计研究符合我国特点的情景模拟训练。情景模拟训练有多种途径.电脑模拟及实体模拟是其中的两种主要模式。

电脑模拟侧重于强化人的心理行为，加强脑皮层上刺激—反应间的链接。多次重复呈现某种刺激后，人脑对此做出反应的时I’}将大大减少，甚至形成条件反射，使反应成为习惯化行为。电脑情景模拟训练和瞬间反应训练结合在一起，其目的之一就是让受训者在紧急情况下做出正确的瞬间反应。通常情况下人们很难做到这一点，而经过有关训练之后情况就会大不一样。

有一种“瞬间识别法”对警察正确的瞬间反应有很大的帮助，它主要是训练眼睛的视觉能力及大脑反应敏捷程度与动作行为的一致性。这种方法可以帮助警察提高观察和记忆只在1/100秒时间里出现的情况的能力。训练开始时首先是集中在数字.单词和句子上。在30小时的训练中，数、词和句子逐渐增加。起初，由3位和4位或由含4-6个词构成的句子在屏幕上闪现。随着训练的不断推进，逐渐采用更大的数字，更多的单词和更长的句子。随后还采用要求学员说明环境内容的幻灯片，每1/100闪动一次。应开枪或不开枪的情景训练每1/100秒闪动一次，要求判断必须准确30小时的训练中有5次测验;第一次测验安排在第一天，以确定他们的最初水平、训练过程中有3次侧验，测试他们的进步。最后一次测验在最后一天，从而计算出他们在30小时的训练中提高的百分比.一般通过“能力测试”来计算这种提高的百分比。曾有一个126人的训练班，最后成绩显示他们的能力水平平均提高了，结果证明这种方法是非常有效的，这种训练下仅提高了警察的视觉能力，而且增强了对一现即逝的详细情况的记忆能力，同时还缩短了他们对外界作判断的反应时间、提高瞬间反应的正确性。由于这种训练，通过视力来完成的各任务的质量都得到了提高。

实体模拟则让受训者直接参与行动，使其身心双方面都受到直接锻炼‘提高动手动脑能力，增加实战预演经验，提高个体应激心理水平。根据我国公安业务课程特点，实体情景模拟可以设置成不同的类型，如刑侦业务可分为现场勘察模拟、调访模拟、审讯模拟、防爆排爆模拟、解救人质模拟等形式。现就如何进行刑侦业务模拟训练谈些个人看法。

一、现场勘察模拟

现场勘察是刑侦及痕检课程必须要做的工作，笔者曾在《改进教学模式。提高学生动手能力》一文中提出现场模拟，现场情景应根据不同的犯罪类型而创设，这种设计必须在有丰富实战经验的侦察员指导之下进行.设置有一定难度，既需要一定理论知识又需要有相当操作能力的情景，比如较为常见的凶杀现场，从案犯进人现场的侵人口开始，他是如何进人的(从门?从窗?从房顶?从地下?或者其它途径?)。在相关的部位留下什么样的对应痕迹，让学生自己观察‘自己分析。进人现场后，犯罪分子走过什么地方‘留下什么痕迹，碰过哪里。拿了什么东西，做了什么事，用什么工具〔凶器)作案，是否有掩盖或伪装迹象，案犯作案后有否清理现场，在现场停留时间有多长，和事主什么关系，等等，都是现场情景模拟时要考虑到的，把这些因素设计进去，然后让学生自己观察、自己分析，自己动手提取现场痕迹，进行相关的痕迹、体液、毛发等的鉴定(最好采用先进的科学仪器和设备〕，最后写出现场勘察报告和现场分析意见书。

模拟现场设计包含的知识应十分广泛，有痕检、文检、法医、摄影、现场分析等公安业务知识，一个现场勘察要同时把几门不同的学科知识运用起来，有时还得使用当前最新的检验勘查手段，运用最近检验勘察仪器，以便更加有效解决实际问题。现场设计必须多种多样，单调设计或固定设计容易让学生形成思维定势，不利于学生的独创思维，也不利于提高他们的动手动脑能力。

对每一次模拟现场勘察，指导老师都要对成绩总结和引导学员探讨，分析成功和失误的地方，及时的信息反馈可以大大提高学习成绩。

二、调访模拟训练

调查访问是公安人员的一项基本功，也是侦破工作重要环节之一。许多案件侦破的线索皆由此而得。但作为被调查访问的知情人，由于各自情况的不同或与案件相关关系原因，可能会出现隐藏或有意歪曲一些事实;在调查访问时.如果不讲究方法策略是很难得到真正有价值的信息。因此，调查访问是侦察员的基本功之一:同样的访问对象，有的人去了会空手而归、而有的人去却很快奏效。因此，调查访问要善于察颜观色，了解心理状态，动之以情，晓之以理。会不会不做调访工作是学习结果的体现、做得好不好是训练结果的体现。学会了还不足够、难的是如何做得更好。调访有相当大的难度、一方面是如何树立群众观念，接受群众，和群众融洽相处，一方面是如何做好思想工作，打消群众的消极心理，取得群众的配合。

调访模拟训练之前要先传授一些必要的理论知识、如社会心理学知识，群众心理知识、群众工作常识，群众思想工作艺术，调查访问技巧、注意点等。

在调访模拟训练一方面要设计一定“案情”，有情节，有因果。另一方面要进行角色设计，一部分学员充当警员(警员在案件发生必须不得在场)，一部分学员扮演知情群众，有时也可以是受害者，不法人员或旁观者。角色不宜过于固定，力求多变互换，这样既可以使学员体验到警员在执行警务时的心理状态，又可体验到各种非警务人员在处理事件过程中的情绪态度、思想观念等的变化，从而能够更好地协调警民关系，作到公正执法。如给一部分学员做有思想负担的知情群众，让警员与“群众”交流，最后取得资料。“群众”学员在此当中也可以切身体会到真正的群众在被调访中的心理，让他们在日后的工作中学会如何设身处地体验群众心态，更好地做好群众工作。

三、审讯模拟训练

实际工作中、几乎没有任何一次审讯是可以顺利进行，不受挫折的。被羁押的犯罪嫌疑人，面对法律制裁，其内心的恐惧是可想而知的，他们总会想尽一切方法，尽可能少让公安机关掌握罪行，以此减轻制裁的份量。正是这种渴求逃避法律追究的心理，使得我们的审讯工作难度大增，审讯有时成了挤牙膏式的工作，“挤一点，出一点”。如仁正确掌握审讯方法技巧，使手中有限证据，迫使犯罪嫌疑人如实交代罪行，成了审讯课程最大的问题。另外，了解和掌握“犯罪嫌疑人”当前的心理状态也是十分必要的，阻碍“犯罪嫌疑人”招供的心理因素很多，我们必须考虑到造成犯罪嫌疑人产生侥幸心理、畏罪心理、抗拒心理的各种因素、在设计模拟审讯时将这些因素考虑进去。

审讯模拟训练需要严格控制，重点掌握和运用审讯技巧，审讯谋略以及审讯笔录的规范制作上，必须在审讯教官的指导下进行、开始时最好让教官作“犯罪嫌疑人、’以此提高模拟训练的严肃性，在训练结束后，将录像反复在课堂上播放，让大家找出“审讯员”工作中成功与失误的地方，然后提出整改建议:这样不仅对扮演“审讯员”的学员，也是可以对大家起到共同提高的作用。

另一方面，对审讯而言，观摩专家的实践工作是最好的学习、在条件许可的情况下，与当地公安实战部门联系。对某一专家的审讯进行观摩学习，结束后由专家讲解其中技巧，效果更佳。

警察面试技巧篇(6)

在科技日益发达的今天，针对犯罪的打击手段越来越多，而且破案速度也越来越快。不过，在一些侦破环节中，仍然离不了“人”这个至关重要的因素。对于罪犯，他们的外貌特征、年龄大小等会在向受害人实施犯罪时被记住，通过一种最简单的手段，往往可以很快地将他们绳之以法。这种手段就是手工给罪犯或犯罪嫌疑人绘制肖像画。在日本，这种手工绘制罪犯肖像的专门人才被称为“肖像画搜查员” 。

肖像画警员显身手

最近，日本东京警视厅正在全力培养能够根据目击者提供的线索绘制犯人或犯罪嫌疑人肖像的“肖像画搜查员” 。从2001年引入资格认定制度后，这一警种的人数已经达到185人，比以前翻了6番。据称，肖像画比起照片能更加突出犯罪嫌疑人的特征，在调查手段日益高科技化的今天，这依然是打击犯罪的有力武器。东京警视厅计划今后将在各个警察署配备这种专门人才。

从2000年起，东京警视厅为培养更多的肖像画技术的搜查员，积极推行“肖像画搜查员认证制度”，并且吸引了众多警员参加考试，许多人以优异成绩成为一名职业肖像画搜查员。据该厅统计，2007年，依靠肖像画搜查员绘制的肖像画比5年前增加了约五成。

2007年5月，在东京都大田区发生的一起针对老年人的抢劫案侦破过程中，警视厅正是通过让中学生们辨认肖像画得到了有关嫌疑人的线索，并一举破获了一个少年犯罪团伙。在侦办府中市2007年4月发生的猥亵案件时，警员也是通过犯罪嫌疑人的肖像画发现了具有相似特征的可疑男子，并最终将其捉拿归案。

据东京警视厅鉴定科教员白濑敏雄介绍说，比起那些通过描述嘴部、眼部的局部特征的相片拼接在一起的蒙太奇相片，肖像画更能够突出嫌疑人的特征，便于收集线索。根据东京警视厅的统计，每年在使用肖像画侦破的案件中，有5%～6%的案件最终是依靠肖像画得以告破的。因此，利用肖像画来破案的方式已经成为了一种非常重要的办案手段。

20世纪70年代，肖像画就曾被用于调查杀人、抢劫案件，并最终帮助案件成功侦破。此前，也有过警员自己绘制肖像画的例子，但是这些警员目前都年事已高。于是，警视厅在2000年引入了“肖像画搜查员”的资格认定制度，从而开始了后继人才的培养工作。目前，“肖像画搜查员”已经在日本各地的警察机构被广泛运用。尽管程度不尽相同，但是各个地方警察本部也纷纷效仿东京警视厅，设定了相应的认定制度，举办讲座，培养肖像画人才。

由于根据目击者和被害人的记忆所作的肖像画具有“能够在短时间内完成” 、“比相片更能为刑侦人员提供与犯罪嫌疑人特征相关的情报”的优点，而且往往能成为案件告破的起点，因此警察厅于2003年开始在全国推广这种侦破手段。2007年，日本为侦破案件绘制的肖像画约有1248张，比2002年增加了近三成。警察厅据此要求今后加大肖像画侦破手段的运用，并且还将成立专门的肖像数据库。

不过，据画过400多张肖像画的巡警队长谷三彻说，由于受害者恐惧而无法记住罪犯的容貌，因此有些被害人或目击者所提供的回忆并不准确，这也给警方破案带来一些负面影响，有时甚至造成侦破工作不得不中断。他还说，在向被害人或目击者询问情况时，要尽量避免让他们产生紧张和恐慌心理，所以措词要特别注意。

肖像画的准确度

据高知县南区警察署负责绘制肖像画的搜查官杉本康洋说：“抓住了罪犯或嫌疑人典型特征的肖像画，其对侦破工作所起的效果丝毫不亚于形象逼真的相片。”

杉本大学毕业后在一家公司上班，后来经过两次考试， 2004年，他被高知县警察署录用，并最终成为一名刑事警察，他目前的主要工作就是给犯罪嫌疑人绘制肖像画。2006年夏天，一名女中学生遭到罪犯暴行，面对泪流满面的女中学生，杉本开始向她征询罪犯的特征，以便绘制出罪犯的肖像画。根据女中学生提供的线索，杉本很快画出了罪犯的主要特征，而警方根据这张肖像画，在2个月后逮捕了罪犯。

在高知县警察署，还有一位从事了28年鉴定工作的巡警队长冈本昭夫，他被称为“肖像画名人” 。在此次侦破工作中，杉本正是通过向冈本多次请教，才最终出色地完成了任务。冈本说，“抓住特征”是至关重要的，“如果肖像画更像别人(而不是罪犯)，就有可能会冤枉好人。”

目前，该警察署有23名“肖像画搜查员” 。但能够为搜查工作提供准确有效的肖像画的只有两三人，杉本就是其中之一。

肖像画搜查员近年来越来越多地出现在案发现场。他们所起的作用也越来越大。那么，他们是怎样根据得到的线索来画出与罪犯特征非常接近的肖像画呢？

对于在边询问受害人边画肖像画，肖像画搜查员户岛说：“首先想要知道的是受害人或目击者看罪犯或犯罪嫌疑人第一眼时的瞬间印象。比如，罪犯是穿着西装的职员，还是身穿夹克的送货员、修路工等。通过第一印象可以得出嫌疑人大概的轮廓，然后依次对其发型、脸型、眼睛和伤疤等特征进行询问。”

在向受害者或目击者进行询问时，要注意消除其紧张感，不要一个问题重复问几遍。要注意问询方式，无论受害人是否回答，都要将话题转移，细心根据他们所说的每句话来对罪犯进行画像。通常，画一枚肖像画平均需要40分钟。

现年60岁的东京警视厅鉴定科的户岛国雄，是一名经历丰富的肖像画搜查员。他目前的工作是一边指导年轻肖像画搜查员，一边参与案发现场的肖像画工作。他说：“要逼真地画出罪犯的肖像画，就要根据目击者提供的毫无头绪的线索中，找出那些不带有个人感情的最质朴的东西。这一点对一位肖像画搜查员来说至关重要，因为它是一名优秀肖像画搜查员必须具备的基本素质。”

户岛25年前从鉴定照片开始成为一名肖像画搜查员。他回忆说：“被害人在面对每一位警员时，一定会被问及的同一个问题就是关于罪犯的长相特征。如果有肖像画搜查员的帮助，通过形象逼真的肖像画，一次询问就可以完成几个人才有可能完成的任务。”

警察面试技巧篇(7)

为纪念考取驾照的艰辛，特作此篇。

以下所述均为笔者个人的心得体会和观点，肯定存在诸多不到之处和错误，仅作为学员之间的相互借鉴和交流应对考试，不适合实际驾车使用，如有错误不足之处还请各位高手批评指正，笔者一定虚心学习，共同进步。

注：次报告仅适用于山东省临沂市地区的2013年新交规改革以后的新驾考考试规则，请读者慎重参考，实际考试还要以教练员教授的方法进行。

先简单说一下笔者学习驾照的艰辛过程，本人两年前在户口所在地报名学习C1驾照，但因诸多原因没能及时到校学习，才赶上新交规改革，随着新交规的改革，新驾考也发生很大变化，关于这个新驾考众说纷纭，有的说难度增加了，有的说减小了，其实都各有道理，从我个人来说，我觉得都一样，考试总共分为四部分，一、理论考试二、场地考试 三、上路考试 四、安全文明驾驶考试。

一、 理论考试

考试说明：时间45分钟，满分100分，90分以上合格。

考试内容：1、汽车驾驶人考试常识2、道路交通安全法律、法规和规章（相对较难，需要多看）3、交通信号、交警手势及其含义4、安全行车、文明及时知识5、高速公路、山区道路、桥梁、隧道、夜间、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识6出现爆胎、转向失控、制动失灵等紧急情况时临危处置知识7机动车总体构造和主要安全装置常识、日常检查和维护基本知识8发生交通事故后的自救、急救等基本知识，以及常见危险化学品等知识。

考试技巧：这个考试是用电脑进行，驾校一定发给你两本书，其中一本都是题，只要反复看几遍，这个很简单的，（我几个同学都是满分通过的，本人不才考了97）或者到电脑上搜模拟题做，都差不多。

二、场地考试

考试说明：驾驶普桑进行场地考试，一次约考有两次机会。全程使用半联动，不用使用油门（加速踏板），考试车怠速很高，即使上坡道也不会熄火。关于这个半联动，教练一定会教你怎么使用，需要注意的是在使用半联动的时候，左脚一定要将脚跟登在下面，用前脚掌踏在离合踏板上，尽量不要悬空脚，那样会很不稳定，你也会很累，一会腿就哆嗦了。

考试内容：总共5项分别是：倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯。

考试技巧：1考试时上车不要紧张，调整座椅，调整后视镜，带上安全带，输入指纹准备考试（这些在平常练车的时候一定要学会调整属于自己的“尺寸”比如座椅和靠背的前后调整一定要记下来考试时一定要和平常练车的时候一样，还有平时有坐垫的，考试也要有坐垫，也允许考试时使用坐垫。关键就是这个后视镜，你要是不调整好，或者忘记调整，我保证你会在侧方停车或倒车入库的时候直接下来，就算勉强过了，也会很被动，影响接下来项目的考试。后视镜根据个人身高不同进行调整，平常一定学会调整和使用后视镜，真的很重要）。

1. 坡道定点停车和起步技巧

我考的时候还不用拉手刹打转向灯，现在需要了。以下两种情况的起步动作都要在10秒钟之内完成，否则视为不合格。

（1） 如果不使用手刹就是下面这样，开车上到停车点（平常练的时候场地都有记号，用肩膀对准）同时踩下离合器和制动器（停车完成），五秒内缓慢抬起离合器踏板（这期间制动踏板一定要死死踩住防止车辆后溜）当发现车辆开始抖动，发动机声音发生变化，此时固定离合器踏板不要动，缓慢抬起制动器踏板，一定要慢，当发现车辆开始向前移动时，继续缓慢抬起离合器，同时完全放开制动器（起步完成）。

（2） 如果使用手刹就是下面这样，定点停车步骤同上。同时踩下离合器和制动器后，拉起手制动，同时放开右脚的制动踏板，左脚的离合器一定要死死踩住，这时打开左转向灯，按响喇叭，接着缓慢抬起离合器踏板，发现车辆颤动控制住离合器，缓慢放下手制动器，同时继续缓慢抬起离合器踏板，当车辆完全行驶起来，完全放下手制动，右手掌握方向盘左手关闭转向灯（完成起步）。

2. 直角转弯技巧

此项相对简单，（1）开车至直角处，当肩膀与左侧记号对准时，快速向左打满方向盘，待差不多转过去的时候适当回正方向，即完成。

（2）如果没有记号，开车至直角处，当前面直角边缘线在视野中消失时向左打满方向盘，待差不多转过去的时候适当回正方向，即完成。

3.曲线行驶技巧

此项相对简单，技巧1，当向左转时将车辆向右侧撑（即靠右侧走），向右转时将车辆向左撑（即靠左侧走），

技巧2，向左转时，控制车头右角（右侧大灯位置）沿着双曲线右边的那条行驶，适当调整方向，向右转时，控制车头左角（左侧大灯位置）沿着双曲线左边的那条行驶，期间合理控制车速和适当修正方向。

4.侧方停车技巧

SHAPE * MERGEFORMAT

A

B

D

C

E

F

H

K

最基本的倒车方法大家都会，向前开车（保证车右侧距离CE线大约30厘米），前车轮超过AB线停车，挂倒档向后倒车，当肩膀对准H点时候快速向右打尽方向，继续倒车，此时观察左后视镜，在后视镜中一旦看到K点就快速向左打尽方向，待车头摆正了停车，拉手刹，完成。注意：只要倒车速度和打方向的速度成正比，车一定在正中间，如果不成比例，就会出现两种情况，也是大多数学员的头疼的地方，（1）车辆靠CE线很近（2）车辆靠DF线很近。

解决（1）方法：左打尽方向向后倒车时在左后视镜看到左侧后方的车轮距离CE线很近时，立刻将方向盘向右回一圈，倒1-2秒后再向左打尽，继续倒车即可。

解决（2）方法，之所以出现这种情况是因为倒车速度太快，向左打尽方向时太慢，所以利用半联动控制住倒车速度，尽量快速向左打尽方向即可。

5.倒车入库

由于笔者作图能力较差，就不作图具体解释了，凡是练过此项的一定也会看明白我说的，请见谅。这一项是相对较难的，也是练的最多的，但是掌握技巧也就那么回事，注意怎么正确调整后视镜（在后视镜中能同时看到车身，后方车轮和库线为宜）。在倒车入库这一项中牢牢记住以下几条：

一、方向向哪打死就看哪侧的后视镜（方向盘向右打尽的时候就看右侧的后视镜，向左打尽就看左侧的后视镜）

二、入库以后修方向的方法：1.观察车头，车头向哪侧斜就向那侧转方向（车头朝右斜就向右转方向，朝左斜就朝左转方向）。2.观察后视镜，车身与库线的距离，哪侧距离大（宽）就向那侧转方向，右侧宽就向右修方向，左侧宽就向左修方向3.你想让车尾上哪侧就向哪侧打方向（想让车尾向右转就向右转方向，想让车尾向左转就向左转动方向盘）

三、关于打方向早晚问题。

1.打早了方向右侧后方车轮轧右侧库门，解决方法：方向盘向右打尽倒车时从右侧后视镜看到右侧后方车轮距离右侧库门角还有20厘米的时候发现车身还是斜的很厉害立刻将方向向左回半圈或者一圈，继续倒车，待车身与库线平行时回正方向继续倒车即可。

2.打晚了，左侧后方车轮轧左侧库门角，解决方法：方向右打尽倒车时从右侧后视镜看到车身右侧距离右库门很远时，马上看左侧后视镜，等到车身与裤线平行时还是看不见左侧库门，就要保持方向盘右打尽多倒1-2秒，一直倒到从左侧后视镜看见左侧后方车轮距离左库门大概20厘米时快速向左打尽方向，看到车身与库线平行时回正方向继续倒车即可。

总结：简单的说就是打早了就回一圈方向，打晚了就多倒一点。

三、 上路考试

考试说明：80%的白天考试（需要夜间灯光使用模拟考试），20%的夜间考试。考试距离超过3公里。考试时间不限定。

考试内容：灯光模拟、上车准备、起步、直线行驶、加减档操作，变更车道，靠边停车、直行通过路口、路口左转、路口右转、通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。

考试技巧：灯光模拟：下面将进行模拟夜间形式场景灯光使用的考试，请按语音指令在5秒内做出相应的灯光操作。

1：夜间在没有路灯，照明不良条件下行驶--近光灯

2.请将前照灯变换成远光--远光灯

3：夜间在窄路与非机动车会车、夜间与机动车会车、夜间同方向近距离跟车行驶、夜间距对方来车将近150米时--近光灯（若当前是近光灯，则无需动灯光）

4：夜间通过坡路、急弯、拱桥、人行横道、夜间通过没有交通信号灯控制的路口--远近灯光交替使用

5：雾天行驶--近光灯+雾灯+警示灯

6：夜间在道路上发生故障，妨碍交通又难以移动--示廓灯+警示灯

1、上车准备：绕车一周，观察车辆外观和周围环境，确认安全。打开车门前应观察后方交通情况。

2、起步： 起步前检查车门是否完全关闭，调整座椅、后视镜，系好安全带，检查驻车制动器、挡位，启动发动机。检查仪表，观察内、外后视镜，侧头观察后方交通情况，开启转向灯，鸣喇叭，挂挡，松驻车制动，起步。起步过程平稳、无闯动、无后溜，不熄火。起步时做到“一打转向、二踩离合、三挂档、四鸣号、五看后镜、六松刹，慢抬离合，轻加油；升至二档关转向”

3、直线行驶：根据道路情况合理控制车速，正确使用挡位，保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观察内、外后视镜，视线不得离开行驶方向超过2s。

4、加减档位操作根据路况和车速，合理加减挡，换挡及时、平顺。

5、变更车道：变更车道前，正确开启转向灯，通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，确认安全后变更车道，变更车道完毕关闭转向灯。变更车道时，判断车辆安全距离，控制行驶速度，不得妨碍其他车辆正常行驶。

6、靠边停车：开启右转向灯，通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况。减速，向右转向靠边，平稳停车。拉紧驻车制动器，关闭转向灯。停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘30cm以内。

7、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯：合理观察交通情况，减速或停车瞭望，根据车辆行驶方向选择相关车道，正确使用转向灯，根据不同路口采取正确的操作方法，安全通过路口。

8、通过人行横道线：减速，观察两侧交通情况，确认安全后，合理控制车速通过，遇行人停车让行。

9、通过学校区域：提前减速至30km/h以下，观察情况，文明礼让，确保安全通过，遇有学生横过马路时应停车让行。

10、通过公共汽车站：提前减速，观察公共汽车进、出站动态和乘客上下车动态，着重注意同向公共汽车前方或对向公共汽车后方有无行人横穿道路。

11、会车：正确判断会车地点，会车有危险时，控制车速，提前避让，调整会车地点，会车时与对方车辆保持安全间距。

12、超车：超车前，保持与被超越车辆的安全跟车距离。观察左侧交通情况，开启左转向灯，选择合理时机，鸣喇叭或交替使用远近光灯，从被超越车辆的左侧超越。超车时，侧头观察被超越车辆的动态，保持横向安全距离。超越后，在不影响被超越车辆正常行驶的情况下，开启右转向灯，逐渐驶回原车道，关闭转向灯。

13、掉头：降低车速，观察交通情况，正确选择掉头地点和时机，发出掉头信号后掉头。掉头时不妨碍其他车辆和行人的正常通行。

14、夜间行驶：起步前开启前照灯。行驶中正确使用灯光。无照明、照明不良的道路使用远光灯；照明良好的道路、会车、路口转弯、近距离跟车等情况，使用近光灯。超车、通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时，应当交替使用远近光灯示意。

注意：一档：起步、掉头 二档：转弯 三档：通过路口

全程必须逐级加挡到5档行驶至少三秒钟，换挡及时、平滑，注意控制车速和油离配合，勤看后视镜。

科目四、安全文明驾驶

考试说明：类似科目一考试，增加图片、视频等新考查方法，总共50道题，满分100分，90分及格，考试时间45分钟。

考试技巧：在家没事用电脑做几遍就行了，很简单。

以上即是笔者考驾照的心得体会，有很多没说到的地方，或者说错的地方，请批评指正，多多包涵！最后祝愿所有考驾照的同学都能一次过，拿到驾照好好珍惜，遵守交通法规，谨慎驾驶，平安出行！