家长会家长总结篇(1)

家长委员会是由全班学生家长代表组成的参与学校或班级管理和对学生进行教育的一种组织形式，是促进学校、家庭、社区联系，加强学校、家庭、社区三结合教育的一种组织形式。

家长委员会的基本任务是在学校及班主任的指导下，配合学校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，推进素质教育；指导家长科学教育孩子养成良好的行为习惯；沟通学校和家长之间的意见和要求，发挥桥梁和纽带作用；研究新时期小学生成长的规律和特点，关注学生安全；总结和交流家庭教育的经验，协助办好家长学校，调动家长积极性，帮助学校解决办学中的实际困难。

二、家长委员会职责

1、定期研究学校教育工作和家长学校工作，协助学校落实教育工作计划，贯彻教育方针，实施素质教育，推动学校各项工作的开展。

2、理解学校办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣传、解释工作。

3、负责联系学生家长所在的机关、厂矿、社区等单位，发动这些单位的力量帮助学校，动员社会力量关心支持学校发展。

4、及时了解、掌握学校教育教学的工作动态，收集和反映家长们所关注的问题，向学校和班级提出合理化建议，为学校发展献计出力。协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流，解决矛盾，促进工作。

5、热心支持和参与学校班级的各项重大教育活动，协助学校加强科学管理。

6、协助举办家长学校，普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。

家委会会议总结

首先感谢学校组织这样的活动，学校更大程度的校务公开让家长了解学校工作，了解孩子的生活学习情况。更进一步加深老师和家长的沟通齐心协力为孩子。

这次的观摩课，从早操的列队入场老师都重点强调挺胸、抬头，到课堂上每位老师都一再强调孩子们的坐姿、身板。看出学校不仅仅教孩子们知识更注重孩子们的仪容仪表，精神面貌。多项早操刚柔并进全方位锻炼孩子们的体质。把孩子们培养成一个个斗志昂扬的小雏鹰！

第一节语文课，语文老师运用多媒体从一副无色的画面到有色画面让孩子们去洞察生活的多姿多彩，引出句子加以修饰增加文章的情感。从最直观的视觉带动孩子深入句子。把平淡的句子通过修饰使文章画龙点睛。

第二节是班主任贾老师的数学课，贾老师笑容温和，从孩子们向往的旅游带进数学。让孩子们自己开发想想如果你去旅游会碰到什么数学问题，孩子们踊跃回答解决个人游以及团体游中的种种问题，孩子们在这些问题中悟到了信价比。不仅仅教会孩子们数学更重要的激发了孩子们适应社会的能力。

在第三个环节校方让我们把孩子们对老师的评价做总结，完全公开了孩子们对老师的心声。

家长会家长总结篇(2)

“又是阳春三月，春风扑面，在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里，我们迎来了“三八”国际劳动妇女节！在此向所有奋战在家庭，工作战线的妇女朋友们致以节日的问候和美好的祝愿！祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻！”随着我充满激情的欢迎词中，我班的家长会拉开了帷幕。我班的流程分了两个部分，第一部分由田老师主持，第二部分由我主持，张老师负责照相，我们的分工很明确。

孩子踏着整齐的步子来到教室后，齐声声的喊到“妈妈，早上好”。田老师向孩子们简单介绍了三八国际妇女节的由来及妇女包括哪些人，孩子们的回答全面而精彩，博得家长们阵阵掌声，接下来又让孩子们“夸夸我的好妈妈”，每个孩子都积极发言“我的妈妈很厉害，她能搬很重的货”“我的妈妈会做可乐鸡翅”“我的妈妈总是把地拖得很干净”，当孩子们夸自己的妈妈时，妈妈们脸上充满了感动和自豪。下一个环节是“妈妈说心声”，我们找了张一凡的妈妈作为家长代表，张一凡的妈妈说的特别好，她把对孩子们的爱娓娓道来，我感觉孩子们似乎刹那间也懂得了妈妈们的爱。接下来的才艺大比拼更是精彩，孩子们分成三组分别唱了三首关于“妈妈”的歌。轮到妈妈们上台的时候妈妈们也跃跃欲试，由于时间关系我们只选了五名家长到台前来展示才艺，其中高一诺的妈妈表演的魔术相当精彩，孩子们和家长们都有意犹未尽的感觉。

这个环节结束后由田老师和张老师把孩子们带到外面做花环，我留在教室里和家长们交流了孩子们的发展情况和家长们今后需要配合的工作。并在这一段时间看了省教育电视台的视频，当家长们看到自己的孩子出现在电视上的时候很是兴奋。王梓旭的妈妈做了育儿经验交流，她说了很多如何在家辅导孩子作业，如何培养良好习惯等许多家长们比较关心的问题，通过她的交流家长们似乎更懂得如何在家里培养孩子们的好习惯了。这时门外的孩子们的花环也做好了，我们又进入到了下一个环节。“感恩妈妈--妈妈我想对您说……”孩子们亲手把自己做的花环轮流带到妈妈们的脖子上，并对妈妈说一句祝福或感谢的话。伴随着感人的背景音乐孩子们走到妈妈面前，轻轻地把花环带到了妈妈的脖子上，“妈妈，您辛苦了”“妈妈，我爱您”，虽然孩子们的语言不够华丽，虽然孩子们做的花环看上去还有些粗糙，但是我明显的感觉到家长们被感动了，我也是在强忍着不让自己掉眼泪，我看到有好几位家长已经留下了感动的泪水，她们也在一一回应着“宝贝，我也爱你”。把活动气氛推向了高潮。

最后一个环节“围裙妈妈秀风采”，我们把沉浸在感动中的家长们又带到了另一个欢笑的世界，妈妈们带上准备好的围裙和孩子们亲手做的花环，走起了模特步，孩子们拉着妈妈的手，走到前面摆个pose，孩子们很兴奋，家长们倒是显得有些拘束，在愉快和笑声中结束了本次家长会。家长会结束后我终于松了一口气，看了看时间，刚好两个小时，我们三个人又坐在一起讨论了一下本次家长会中没有做到位的事情及今后家长会需要注意的事情。

三个女人一台戏，这出戏还算精彩，这离不开我们三个女人的密切配合和无私的奉献。期待下一次的家长会……

家长会家长总结篇(3)

1、（感谢）上学期经历了大大小小的各项活动，每项活动都离不开家长的积极配合，有卢一鸣妈妈的家长进课堂，主动牺牲自己的时间，拿出乐器供孩子们学习，接触更多的教育，希望下学期家长们主动报名，加入到“家长进课堂”行列中来。还有蔡涵玥爸爸送给班内的材料、果果妈妈元旦为孩子们带来的小礼品，还有陈寅俊妈妈的慷慨支持，从班长为我们请来的电视台，还有很多，在这里不一一列举，总之，小一班三位老师非常感谢各位家长对我们工作的配合和支持，我们做的好的地方我们继续发扬，如果有做的不好的地方，也请大家多多包涵，毕竟这么多孩子，有时做的有些不当的地方，希望大家批评指正，直接与老师交流就行，我们只有一个目的，就是把孩子教育好。

2、（常规工作）经五路幼儿园之所以有良好的教育作风，这与我们的工作制度是分不开的，我们总是严格按照制度来办事，所以，在缴费的问题上，在孩子入园报道的问题上，请大家在规定的时间内完成。一学期以来，我们小一班的交费一直很好，感谢大家的支持，希望以后继续。在报道的问题上，请大家及时关注家园通平台，关注我们下发的材料，不要忘了具体报到时间及要点按时报道，不要造成不必要的麻烦。（帮助家长认识、认可幼儿园工作，理解老师们的工作。）

3、感谢家长一学期以来对我们一贯的支持和帮助，有了家长的配合，家园一致，我们的工作才会越来越有实效，孩子才会朝着更好的方向、朝着我们预期的目标前行！

1、生活卫生习惯不好：有些孩子还不能独立进餐、存在吃饭太慢、挑食的现象，有的还有倒饭的现象。有些孩子的睡觉习惯不好，有些孩子不会自己解决大小便的问题，到现在还存在，说明没有引起家长足够的重视。为了帮助孩子们解决生活自理能力，我们进行了许多这样的比赛，比赛结束了，为什么有的孩子还是不会拉拉链？只要你花一个晚上的时间，肯定能教会，而你做了吗？还是孩子一撒娇，你就放弃了？在比赛的过程中还有家长的“帮忙”，我们只是要锻炼孩子的能力，比赛的名词不是那么重要，如果想让孩子拿好成绩，为什么不再平时多下功夫呢？只有家园一致，孩子才会进步。从小养成良好的习惯，我们会省很多事，孩子也会发展很多能力。

2、行为习惯不好：1、看老师脸色行事，欺负新老师，（案例）

2、打人、本班孩子的特点就是活泼、好动，像一群小老师，但是现在的家庭只有一个孩子，你伤害到了谁都不好，所以希望能够得到家长的理解和配合。

3、拆床、拆门。只要是能碰的到的地方都得拆坏。所有的孩子做的错事，作为孩子的家长就要为孩子的行为作出补偿，知道做错了就要付出代价。每天老师的工作就是补，教室的每一个地方。

3、学习习惯不好：有些孩子连自己的油画棒都打不开，这是谁的责任？常规工作是我们一切工作的基础，学会如何上课，如何坐好这些都是最基本的内容，养成良好的学习习惯，这牵扯到孩子以后的发展，以后进入小学之后的表现，看看你的孩子是否存在这样那样的问题，对号入座，及时改正。

孩子就是一张白纸，你给他图什么他就会变成什么样，你仔细想想，孩子的问题是不是在你的身上也有一样的影子，不要去一位的指责孩子，孩子都是一样的，为什么会有这样的差距，你想过吗？

1、生活卫生习惯：

2、行为习惯

3、学习习惯

1、案例解析：讲述一些典型的幼儿园安全事故，进行解析，分析利害。尤其是一些小事酿成的大祸，引起家长的注意，配合老师的工作。

2、要求：

1、（服饰要求）不要给孩子穿不合时宜的衣服，比如领子上带绳子的，衣服上带珠珠，容易掉下来，不易发现的小东西，女小朋友尽量不要穿裙子，不要穿靴子，不利于上体育课，不给孩子的头上戴任何的卡子，不安全，尽量给孩子传一些宽松的衣服，舒服安全第一。

2、（入园检查表）每天早上写一份孩子的入园情况表，给孩子测体温，查看孩子的口袋里是否有东西，确保孩子口袋干净，安全入园。如果有的孩子身体不舒服，或者有些发烧，我们建议孩子在家休息，一方面可以利于孩子的治疗，另一方面，减少对其他孩子的感染。尤其是发烧感冒的孩子，只要是发烧，第二天一定不能送来，因为很快就可能烧起来，不利于孩子的健康。

3、（药物要求）幼儿园、教育部门有统一的规定，不能给孩子在园吃抗生类药物，如果有，请孩子在家养病，千万不要在家吃了又来幼儿园，这种药物有的会有不良反应，为了孩子的健康，请在家观察休息。

3、提示

“安全责任重于泰山”，“安全”是我们一切工作的基础，安全教育已纳入到了1530中来，请大家理解，积极配合我们的工作，培养一个个健康的孩子。

（解析班本课程）上学期是“绿色文化”，下学期“快乐成长”为阶段的主题。

请家长进课堂 也可对家长进行环创的解说，加大家长对幼儿园工作的认识。

新学期已过了两个月了，幼儿园各个方面都循而有序地运行着，是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情况，增加家园的沟通，从而收集更多更好的家园联系资料，交流双方的教育经验和方法。开好家长会，老师需要做好充分的准备，良好的语言与技巧，以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。

一，做好开会的充分准备。在家长来之前，做好场地的环境整理布置，和座位的安排，舒

适的环境能让人们敞开心扉来交谈；老师以及保育员都要准备好会上谈话内容，用微笑迎接家长们的到来，做好家长签到工作，清点人数，以便会后还要了解没能出席的家长情况。二，调整心态，详细做好报告。在会上发言，发言者最忌语言不清晰，说话紧张。作为班上的老师，家长会的引导者，持着自信，保持微笑，用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情况，让家长全方位的了解情况，让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、老师。光说还不够取得家长的信任，我们还详细的介绍了我们老师如何进行对幼儿的全面发展教育，就是用的是什么教材，每周计划怎么制定，孩子如何上课，学到了哪里，得到了什么知识；保育员还详细的介绍了自己为幼儿每天做的保育工作，这些都是家长们非常关心的问题，家长们都很耐心的倾听我们的讲解。

三，针对现象，给予家长温馨提醒。家长会有很多理解错误的现象，一些家长对于自己孩子的错误就直接当面批评，不打不成材；有的人认为在幼儿园有老师教育孩子就够了，回家就不管了；有的人在家里，为了赶时间，看孩子吃得慢了，干脆拿过来喂，缺乏老师对孩子的那种耐心；有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在；早上来园没按照规定去医生那进行晨检；放学后，让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题，保育问题，安全问题等等的误区，我们也给予他们温馨的提醒，提醒他们保持耐心去教育孩子，提醒他们注意幼儿接送的安全，提醒他们配合幼儿园的各项工作，等等。

四，根据孩子的特点，与家长进行交流。我们作为老师，需要对班上的幼儿的特点都了如指掌，因此与家长交流时，能说到重点，令家长信服。通过老师和家长之间的交流，家长与家长之间，让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。

家长会家长总结篇(4)

从"家校共育"到"家家联动"模式

召开家长会的目的，无外乎是两个方面的原因：一是加强家校联系，让家长了解学生在校的学习、生活、成长等各方面的状况；二是推动家校共育。

教育是个性问题，也存在许多共性。家校共育一直以来也受到教育工作者的一致推崇。所以，这次的家长会我尝试了另外一种模式——抛开简单的"老师讲家长听"、"谈成绩论排名",转换为"学生说家长谈"、"说方法谈心得",以"家"联"家",以"生"带"生".家长会开始前，我选了几名具有代表性的学生，就自己的学习方法和学习心得以报告的方式，在家长会上作呈现。同时，我邀请了几名家长，将自己的育儿经分享给其他家长，让教育的共性得以施展，个性得以突出。简单粗暴的比较分数和排名似乎显得过于功利，在每一次的家校交流中做到时效、科学、富有意义显得更为重要，因为育人是一辈子的事，只看眼前一定是局限的。创新和进步的火花一定是在异议和交流中产生的，与其把陈旧的"准则"直接抛出来给家长和学生，不如将典型案例作为示范。学生感情真挚的发言，家长们都很有感触，更能让家族明白到家庭和学校教育应该是同步的，孩子的进步与否与家长的重视有着不可推卸的责任，应在孩子的学习上尽上责任。学生在做这样的报告前，经过了老师的指导和自身的思考，得出的结论，比父母和老师单纯的苦口婆心要事半功倍得多。同时，同龄人之间总有连带效应，更容易引起其他同学的共鸣，达到教育目的。所以，"家家联动"能为家校共育出谋划策，推动家校共育走上新的起点。

挖掘家校共育"发育迟缓"的根源

家校共育提倡已久，从理论和实践层面，教育工作者都做了不少努力。但是，我却认为家校共育的效果并不明显，更有甚者还抱有"教育是学校和老师的事",把孩子一送进校门，就把父母的职责撇得干干净净。我也想对此做一点浅谈，如果说这是家校共育发展缓慢或停滞，不如说是意识观念缺乏革新。实际上，不仅是学校、老师，父母在子女教育也起着不容忽视的作用。如果有父母觉得，父母需要花那么多功夫，那还交给学校有什么用呢。抱有这样想法的父母，我建议还是尽快跳出陈旧的教育理念圈吧！学校和老师是教育工作的主力军，这一点毋庸置疑！但是，孩子一生可能会遇到很多老师，父母却是唯一的。抚育成人是父母这个名称最基本的职能，难道培养自己的孩子成人成才还需要推诿吗？这也是我一直极力推崇父母参与子女的教育工作、积极配合学校和老师开展教育工作。因为学校和老师的任何一个决策，可能都会影响孩子的成长和未来，协助学校老师教育工作的开展，实际上也是一种协助教学行为。当然，有家长可能会说，"我没当过老师，不懂教育",那就学吧！没有人生下来就什么都会，原始人因为生存的需要而学会使用火，现代社会人需要提升自身的软实力，那么，唯一的方法就是不断学习。因此，我相信"终身学习"今后不仅是教师专业发展的需要，更会成为现代父母的必要软实力。所以，真正的教育需要"拼爹",与其说是单纯的拼物质财富，不如说拼的是父母的观念，以及生活方式、思维方式、处世方式。如果你用心，当然就能收获；如果你无为，当然最后想插手也为时已晚。每一个孩子的成长，都是前一段成长的积累，一步一步才到了今天，而在每一个阶段，父母和老师对他的影响可能都会改变今后的成长轨道。

在学生心中种下责任的种子

身为班主任，与科任老师最大的区别在于关注班里学生的思想动态，做好相关的思想教育工作。这也是我作为班主任感到责任压力最大的一点。除了关注班级的成绩发展，还要熟悉学生的意识动态。而在中学成长时期，年龄发育的特点和规律可能会导致各种各样的问题，比如缺乏责任心：忘了带作业、做清洁不负责、作业没做完就去玩了、书本摊一桌子、抽屉和书包一堆杂乱……每次老师帮助教育时，都是一个理由"忘了".是真的记性不好，所有孩子都得了健忘症？答案是否定的，其实是没有培养起责任心。父母和老师替孩子做的越多，照顾越周全，孩子就越不会料理自己的事情，久而久之，他们会变成一个个"局外人".除此以外，每个班级、每个学生身上都或多或少存在一些不足，老师不仅要去发现问题，还要设法及时恰当的处理。这些工作是隐性的，却是不可取代的。或许有一天，这些内容都将成为我的"家长会"主题，把家长会开成属于我们班自己的教育专题会，有利于家长了解孩子的教育现状，提高认识、统一思想，实现家长会收益最大化。

家长会家长总结篇(5)

      转眼之间在家教协会的时间已有2年了，任职家教协会会长也有近一年的时间了。这其中有付出有收获、有辛酸、也有快乐。但不得不说，家教协会的工作真的给我带来很多，假设没有参加家教协会，我近3年的大学生活可能是平淡无奇的，同样也不会收获在家教协会中工作的波折中带来的精彩和成长。

大一的我仅仅在“教室→图书馆→宿舍”的三点循环中单调的过着我的大学生活。一年的时间的我在边迷茫和边学习中流逝，带着期望和希望，我踏入了大二，进入了家教协会。在家教协会纳新时，因为对学校财务的兴趣选择了家教协会；当会长安排职位时，因为一种好玩的心态自告奋勇的选择了经济部长一职，孰不知从这一刻起就有一份责任搭在了我的肩上。经济部长并不像之前自己无知的了解那样：记账。而是一种责任和被信任感，将把会员自愿上交的会费好好管理，要使每一分“银子”发挥最大的作用。消费需要有正规和收据和发票；消费要有理有据……

一开始接触这份工作并没有意识财会工作中的种种学问，所以在消费后出现了很多之前没有预想到的问题，给协会的造成了一些不必要的损失，比如：做宣传单页和条幅等宣传材料商家没有开据发票，造成学期末财务结算时造成了很大的麻烦；举办现场活动“xxxx”时布置会场没有考虑实际情况只是凭感觉购买了拉花等现场布置的小饰品，但因为是在餐厅举办活动根本用不着拉花，所以造成了资源的浪费。是我工作的失误。社团工作的每项花费虽小，但是其中蕴含的道理的确让我受益匪浅。

社团工作的另一个特点是职位有别，工作却没有明显的界限。因此，我在完成财务部分内之事的前提下，也需要参与到其他部门的工作中，了解社团工作的方方面面，达到锻炼自己各个方面的目的。在相互参与的过程中需要的是我们每个人的主动和相互间的协调团结，因为社团得以发展的一个保证就是成员之间的相互合作。进入******参与的第一个项目是￥￥￥￥，经过项目策划、活动前的宣传、联系协调餐厅、活动报名、选拔参赛者、展示成品等阶段，我们磕磕绊绊的完成了自己的第一个不甚满意的作品，也面临了进入社团的第一个大的考验：成员的退出。因为某些原因，有位同学选择了推出协会，这无疑给我们因生涩的举办第一个活动的困惑又带来很大的震撼。因为会长的较好协调和自己不想半途而废的信念，我选择了在挑战和动摇中坚持了下来。

就这样，在迷茫与坚持的拔河比赛中，我磕磕碰碰的走完了2009年，走进了2010年，来到了让我发生质的变化的这一年。这一年，我接任了******的会长一职，接下了更大的责任，接受了更大的挑战。

2010年上半年是艰难的半年，也是让我收获最多的时期。艰难是因为在我还没有熟练掌握社团工作时就接任了这一职务，是因为这半年协会人员锐减，是因为因种种原因需要在不足两个月的时间里完成原本应在一个学期内完成的工作，是因为这是我的课程最紧张的学期（每周二十节大课，还有一个月的金工实习），是因为已没有人为犯错的我和面临困境的我承担责任……收获是因为这半年的挑战给我提供了更多成长的机会，是因为期间的磨难让我对协会有了更充分的认识更系统的了解，是因为在解决困难的过程中来自各方面的帮助让我收获了学院老师的关怀和社联共事同学的友情，是因为在失败与成功的旅程中获得了以往没有的成就感和继续坚持往前的意念……

仍记得刚刚接任会长时举办的第一个项目—￥￥￥￥￥。为提高工作效率，我及协会其他成员在五一放假期间多次开会讨论活动举办相关事项，定下活动进行的具体时间表。因为活动性质，活动的初赛需要在餐厅举办，这就意味着要将此次的初赛作为以往办活动的决赛准备。初赛举行之前，我和协会成员进行了很充分的准备（当时的想法），秉承上届会长的教诲：“要将活动举办的每个细节都考虑到，保证随便一个人拿到活动策划和现场流程都能够将活动顺利进行下去。”但是，当活动在现场进行时，却出现了很多没有意料到的问题：工作人员有的忙的团团转，而有人却闲着不知如何去做；顾得了前面顾不得后面；照顾了选手，照顾不到观众；现场秩序混乱等一系列的问题。所以，活动结束后到场的学院社联主席把我狠狠地批评了一顿，其他会长也给我提出了很多的意见，虽然是以一种接受的态度来面对那么多的声音，但毕竟其中有许多很不应该出现的小错误，又有那么多人来指正，毫不隐晦的说，作为学院唯一一个女性会长，面子上着实有些挂不住。多日的劳累、遭批评的窘迫和对自己工作的失望险些把眼泪逼出眼眶。但是，总归知道大家对我这个本届社联第一个项目的期望，何况大家提出意见是为了相互交流促进共同的发展，因此接受大家意见为一周后的决赛做了更加充分的准备，从现场的布置、人员的分配以及突发问题的解决等各方面都痛下了一番功夫。一周后，活动的决赛顺利开展。活动结束后，学院老师、社联主席及学院各会长都对决赛提出表扬，同时帮我发现指正活动过程中的不足。第二天，我协会成员成功在学校各大网站上发表新闻，又引来了社联各位同学的赞扬。毋庸置疑，没有初赛时社联各位同学的指正和批评，决赛的效果绝对不会提升；没有社团兄弟姐妹们的鼎力支持，活动肯定不会顺利进行。

暑假期间，我随社联社会实践队赴####开展社会实践服务，对农村饮食现状进行调研并将协会的健康理念带到社区，为社区的健康饮食贡献了协会的一份力量。

再到这半年，到了与大二上半年流程相同但责任和工作截然不同的半年。但，这半年也存在着很多之前没有接触过的工作，同样充满了未知和挑战。开学伊始，社团纳新，协会召入了一批和曾经的我一样有着热血的新成员，而我则将肩负起带领他们进入社团了解社团热爱社团的任务。从一开始的“百团纳新”到申报项目到会员服务到举办项目，每一个看似简单的过程此刻有了不简单的问题，用我曾经玩笑的一句话说：“这些如果让上学期的我们几个做，小菜一碟，但是现在人多反而没那么容易。”因为这个学期不仅仅要顺利做完项目，还要协调好协会内的所有人，让这一个大集体的所有成员合理的参与到社团工作中；不仅仅是顺利举办完活动，完成工作，更要在锻炼自己的过程中锻炼到新成员，让每个人干有所得，学有所获。带领整个团队健康前进，使协会发展的更好。这又是一个新的挑战，在自己对社团工作的不断探索过程中，将自己所知传给新成员，保证协会的可持续性。

@@@@是这学期我们共同工作的结晶，这是协会的新项目，由“美食节”等三个项目整合而成。这是08届全体成员的思想，因此在策划方面颇费了一番心思，并打算将其发展为继校园厨艺大赛，食品知识竞赛后的协会另一品牌活动。但因2010年下半年校社联“项目整合”政策而不得不改动最初设想缩小规模，又因饮食服务中心对社团工作政策的改变使得活动的准备过程中困难增加了很多，而来自学院领导的大力支持使活动得以顺利举办。在近一个月的活动策划、准备、筹办过程中，09级新成员充分表现出了他们的热情与积极性：在活动的宣传中，大家积极提出意见，商议最合理的宣传方案；宣传部的小学妹加班加点设计制作宣传展板；会员部学弟在酷热的中午骑自行车到东校区，统筹安排东校的相关工作；每晚会有人主动找我讨论工作中的面临的问题及解决方法…… 决赛当天，本定于下午13:00举办比赛，而基本上所有人都在上午8:30到达活动现场规划，准备活动现场将用到的一些工作：抬桌子、拉条幅、贴标签、搬音响等等，集中讨论在现场或许会出现的意外问题并商讨解决办法。活动举办完后，当大家收拾完活动现场完成最终结果的统计时，已是晚上近19:00,而因晚上东校活动的安排，顾不上吃完饭的大家又赶往东校……虽然在整个活动的举办过程中仍遇到了不少困难，虽然结果离预期效果有些距离，虽然很累，但当决赛在一百多名观众的掌声中落下帷幕时，觉得一切都值得……

本着“为会员服务”的理念，在与学校餐厅合作比较困难的时刻，本学期仍开启了“会员厨艺培训”，而本学期的会员服务也在09级成员的精心准备策划下也取得了不错的结果。

一个学期的忙忙碌碌中，看着09级的学弟学妹在我生涩的指导下渐渐成熟起来，心中不由有些欣慰。但是在学年即将结束时的全校社团评优中，我却带领协会仅仅进入了初评而无缘“优秀社团”。不得不说，这是我个人工作的失误，没有对整个学年项目的申办进行合理的估计，没能将每个项目做出最佳的效果，后期的评优准备不充分。真的对为社团的发展辛勤付出过的人感到非常愧疚。

在社团工作的一年半里，我不仅仅得到了能力上的锻炼，更收获了一份份珍贵的友情：学院老师的支持指导，学长学姐的教诲，协会成员的理解，社联共事同学的帮助，学弟学妹的尊重理解……

现在，这一届的社团工作基本完成，即将迎来新一届的社团换届纳新，在即将离开社团过我“平常人”的清闲日子时，当不再需要舍友午睡时工作，亦不需要经常半夜才扣上电脑揉揉涨得发痛的双眼方得安息时，不会面临早晨出门晚上十点多才能回宿舍的情况，更不会面临下午考试上午不得不准备社团相关资料的情况时，却发现那些让我劳累让我紧张的日子令我如此留恋，是那些时光带给我成熟，带给我充实，带给我单纯的学习不会获得的能力提升，带给我即使每天上自习也不会收获的那么多珍贵感情……

家长会家长总结篇(6)

非常高兴在微信平台上跟各位家长交流一下期中考试的情况。谢谢所有支持我们工作、配合我们工作的各位家长！

一、期中考试情况：

本次试卷：没停课复习  可以说是学生平时学习情况的真实反映。考查的内容比较广泛，认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，习作等各方面都进行了考查。

考试情况：63人，全部参加考试，最高满分99分。90以上45人，有5人不到70，平均分92。

您已经在试卷上签字，知道了孩子的成绩，对照成绩情况，您可以大体知道孩子这次的程度。95分以上的在此表扬（不再列名单）！

失分原因：

1、粗心、不认真现象，表现在简单、会做的题出错。

2、认读生字，因为没有停课复习，个别学生出现回生和混淆现象。

3、习作，

由于学生词汇量少，语言组织力差，标点符号的使用不够恰当。

另外，错别字较多。

二、表扬与批评

进步较大的：白彦硕、孙崇坤、李知阳

不完成作业次数较多的：

刘欣硕、裴正森、晋田甜、白彦浩、

三、希望家长配合方面的几个方面

1、生字词的复习

三年级强调多识字，认字任务大，这就更加需要我们的家长多费些时间，尽可能抽时间检查孩子对生字的掌握情况，《生字表一》的生字，是要求会认的，《生字表二》的生字，是要求会写的。家长可以以单元为单位，通过多次听写、一一过关。听写后家长和孩子一起对着书检查。及时发现错误订正，错过的字多写几个。可以把学过的生字组合成词语，进行听写。每次听写错误率挺高的，说明孩子对这些词还不熟悉，所以平时得加强训练。词语积累靠的是多读多写，尤其是记忆力不是很好的孩子，更要比别人多写，才能熟练掌握。

2、书面作业

希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子家庭作业。孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，如果家长不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试、对学习都不负责的态度。

3、课文复习

所有的课文都要求能熟练背诵。要求家长能一对一地检查一遍。检查背诵的时候要求要严格些。家长在听孩子背诵课文时，不能以为意思差不多就可以了，有些学生家长签了字了，但一检查，吞吞吐吐，背不成流，你的一个差不多会造成孩子学习的随意性，学习绝对不是差不多就能取得优秀成绩的。

4、习作

养成写日记的习惯。可以不天天写，但要经常写，遇到有感触的内容就赶紧记下来。

家长会家长总结篇(7)

    1、 别的幼儿园每学期都有每位孩子应达标的项目,例如拍球应几下等,这里是否有?

    教师回应:每个幼儿园都有孩子的达标项目,我们也有,我们在平时的教学过程中都在一一的教育的。家长在家也可让孩子多练习。

    2、 珠心算教学有没有开始,让我们了解有关教学的次序,我们也好配合老师教学。

    教师回应:中班现在我们不教珠心算了,等到大班我们才开始再教珠心算。因为我们那么多年的摸索探究下来,觉得还是大班教珠心算对孩子有利

    3、 对于过生日,老师是否有更好的措施,现在孩子都有攀比现象。

    教师回应:是的,我们也认识到了这个问题,在这里我呼吁大家,不要太过铺张。

    4、 孩子在绘画上确有欠缺,请老师多加指导

    教师回应:以后我们都会布置一些画画作业,让孩子多练习。

    5、 有许多小朋友咬衣服,咬手指,请老师能及时给予指示

    教师回应:这个现象我们老师也发现了,最近也正在努力的提醒孩子注意,相信情况会有好转。

    以下是家长对幼儿园的意见:

    1、 在楼梯上装一盏路灯,根据科学原理,晚上从教室太亮到外面太暗,孩子看不见光线,容易出事故。

    2、 冬天快到了,感冒层出不穷,是否可以6点就接,因为回家还有很多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。

    3、 幼儿园食堂切肉的时候,应该切的小一点,小孩子怎么吃呀。

    4、 建议幼儿园整体的安全防范,特别是防止外界闲杂人员对幼儿的伤害。