宿舍安全论文篇(1)

关键词：大学生宿舍文化；环境建设；思想政治工作

中图分类号：C913.2 文献标识码：A

文章编号：1003-949X(2008)-07-0060-02

一、大学生宿舍文化概述

大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境下，南大学生这一特殊的知识群体，在文化教育、情趣、价值观等方面彼此接纳：由一定量的个体行为形成的一种共存的文化现象，反映着大学生群体的文化自认和生活状态。它是一利-以大学生为主体，以大学生宿舍为空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的相对稳定的群体文化。

大学生宿舍文化包括三个层次，一是物质文化，它主要包括校园建筑设施、教育设施、文化设施、广播、闭路电视以及优美的自然环境等，宿舍的物质文化是宿舍的物化形象的外在表现及对社会的影响，完备、高雅的物质文化是培育宿舍文化的基础。二是制度文化，包括在宿舍生活中制定各种管理规章制度、条例、行为准则、评比制度、奖惩办法等。以及如何监督、执行和遵守制度。制度文化虽具有约束学生行为的作用。是宿舍管理规范化、科学化的必然要求，是宿舍成员实现自我行为教育的重要行式。三是精神文化是指宿舍成员的精神生活方式和意识形态。包括反映认识成果的思想理论体系、言语与非言语的沟通、宿舍艺术活动及其成果以及认知方式、创造能力、思维模式、价值观念等。精神文化是宿舍文化的核心、精髓和灵魂。它的发展方向，决定着整个宿舍文化的发展方向。

大学生宿舍文化体现出感染性和趋同性、自主性与制约性、时代性和超前性、传播性和动态性、多样性和复杂性等特点，具有导向同化功能、凝聚激励功能、约束规范功能和调适慰籍功能。

二、大学生宿舍文化环境建设的方法和途径

心理学研究表明，环境作用于人的大脑，产生感觉、知觉、表象、思维、需要、意志等，进而影响人的各种活动。当周围的环境和条件与对其施加思想教育的受体学生发生了共鸣，就会使受体学生在思想上得以感化，陶冶进而提高思想境界。马克思、恩格斯在其著名论著《德意志意识形态》中谈到环境对人的个性形成的作用时所说的，“人创造环境，同样环境也创造人”。文明、健康、积极、向上的宿舍文化，对大学生的品性和心理特征的形成起到重要作用。加拿大教授斯蒂芬・利考克在《我之见牛津》一书中深有感触地说：“对大学生真正有用的东西，是他周围的生活环境。”著名教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一中也说过，用环境用学生创造的周围情景，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中一个微妙的领域。如果宿舍文化氛围加以正确地引导，那么它将有力地推动学生工作、美化学生生活、和谐人际关系，促进其成员早日成才。

第一，美化自然环境。优美的自然环境具有陶冶学生心灵、熏陶学生行为、启发学生美好想象的作用，能给思想政治工作一个良好的阵地。

加大宿舍基础设施建设的投入，如宿舍内配置卫生间、电话、有线电视、计算机校园网等，为大学生宿舍提供良好的物质条件。通过绿化、净化、园林化、知识化'让校园的一景一物，每堵墙壁、每个角落都能无声地“说话”。通过自然山水、花草树木、名人雕像、宣传栏、阅览室、过道张贴名人画像、名言警句或挂上学生亲手制作的绘画、剪纸及其它手工艺品等，让学生耳濡目染。

注重加强学生社区文体活动场所、设施的配套建设。在学生宿舍附近设适量的文体活动场所，特别是那些远离校区的学生宿舍更应配备些小型的文体类、娱乐类的场所。如乒乓球室、篮球场、足球场、健身房、体育器械等，使学生在活动娱乐中能够增强体质，劳逸结合，形成积极向上的良好精神风貌。

第二，优化人际环境。良好的人际关系是大学和谐宿舍文化的重要标志。当今的大学生带有鲜明的时代特点和独生子女群体的特征，是在改革开放大环境和独特家庭抚育方式下成长起来的，要加强引导学生增强集体生活的适应力，学会理解与包容。

大学生是受教育者也是消费者，与校方存在着一种契约关系，必然要求得到良好的教育服务，同时也必然要求自己的权益得到保护。宿管人员和老师要变“管理学生”为“服务学生”，在处理学生问题时，不能一味地压制，要以理服人，以情感人，把工作做到学生的心坎里。师生之间亦师亦友的关系、同学之间互助互爱的关系，只有在这种兼容并包、其乐融融的环境中，才能营造出健康、舒适、愉快的宿舍环境，培养和创造出一种积极的“宿舍精神”，才能建立起和谐的宿舍文化。

第三，净化心理环境。大学生心理健康日益成为社会关注的焦点，大学生因心理问题休学、退学、自杀的事件在高校屡见不鲜，而刘海洋硫酸泼熊事件和马加爵杀人案，更加深了全社会对大学生心理健康问题的关注。目前，我国大学生心理健康总体趋势是好的，表现为精力充沛、活泼开朗、求知欲强，对未来充满信心。

心理健康教育不但要进人课堂，更要普及到学生宿舍，以宿舍楼为单位建立心理咨询站，心理咨询中心专业教师要定期进入学生宿舍，开展不同形式的普及教育，加强学生对心理咨询的理性认识，把“助人自助”的理念传达给学生，使学生认识到出现心理矛盾时主动求助是最快最好的解决方法：要建立宿舍心理信息员队伍，形成系统的心理问题发现机制，做到早重视、早发现、早疏导，有效解决隐藏的心理问题，避免学生心理问题恶性发展，帮助学生度过难关。此外，利用网络教育平台，在校园网BBS论坛上开辟“辅导员专栏”和“心理咨询”栏目，安排专家定时在网上和学生谈心，回答学生们疑问，解决学生思想上、生活上和学习上的负担、压力、情绪等问题。

宿舍安全论文篇(2)

关键词：高校 学生宿舍 安全管理 措施 建议

宿舍安全管理对于学生的自身安全有着十分重要的作用，但当前高校的学生宿舍管理仍然存在着众多不足。因此，各高校都应出台有效措施，提高宿舍安全管理质量，营造和谐安全的学生宿舍环境，为学生的生命财产安全以及身心发展提供保障。

一、高校学生宿舍安全管理现状

1.对宿舍安全管理缺乏重视

目前，众多高校的宿舍管理都轻视安全工作，没有充分落实安全制度，忽视学生宿舍的安全检查，使得安全隐患没有被及时发现，导致了安全事故的频发。除此之外，部分宿舍管理人员自身素质也存在较大缺陷，在面对火灾等灾害时无法正确进行处理，合理引导学生进行躲避与自救，更有一些宿舍管理人员没有充分履行好自己的职责，随意让外人出入学生宿舍，不安装监控装置等。这些因素都造成了学生宿舍安全存在隐患的现状。

2.学生安全意识淡薄

学生是宿舍安全管理的主体，但是部分学生自身的安全观念十分淡薄，这使得宿舍的安全管理无法有效实施。学生的淡薄意识主要表现在以下几个方面：第一，忽视与宿舍安全相关的规章制度，不按照学校的安全规定进行日常活动；第二，违规使用大功率电器，在宿舍楼或寝室之内私拉乱接电线；第三，违规使用蜡烛；第四，错误摆放充电设备等。这些都为安全事故的发生埋下了隐患。除此之外，电脑的普及也使得宿舍的用电负担加重，加之宿舍用电线路存在老化现象，使火灾发生的几率大大增加。部分学生在离开宿舍时常常忘记锁门，或将钥匙外借他人，使得宿舍被盗事件时有发生。

3.学生自我保护能力较弱

学生不仅自我保护意识较弱，在自我保护能力上也较为缺乏。在火灾发生时，许多学生束手无策，加剧了灾害的后果。也有部分学生对于安全问题存在着侥幸心理，认为身边不会发生被盗、着火事件，对此缺乏应有的警惕。

4.宿舍安全设施陈旧

宿舍安全设施陈旧落后，给学生宿舍的安全造成了很大隐患。例如，消防栓的老化、旧宿舍楼内没有设置消防自动报警系统、灭火器配备不足、宿舍楼没有设置门禁装置、楼道没有安装监控设备等。诸如此类的安全设施问题使学生的周围的安全隐患以及安全问题无法等到及时的反映。一方面，是历史原因，宿舍楼由于建成较早，缺乏与时俱进的安全设施；另一方面，也是由于学校领导缺乏对于学生宿舍安全管理的足够认识，使得投入不足，更新改造不到位。

二、加强高校学生宿舍安全管理的措施

1.建立网格化学生宿舍管理体系，完善规章制度

建设网格化的学生宿舍管理体系，首先要明确学生宿舍安全管理的三个主体：院系、学生管理部门以及保卫部门，强化学生的自我安全管理。院系、学生管理部门以及保卫部门要对学生宿舍的安全管理具体内容进行明确的网格化划分，逐人、逐地的对安全工作进行落实。明确每一个教职员工应当承担的安全责任，制定切实可行的岗位职责以及工作标准。如果出现安全事故，要在事后定位责任人，并进行问责与监督整改。院系、学生管理部门以及保卫部门要加强协调，做到相互配合、统一管理，提高安全管理的有效性。保卫部门负责指导，院系与学生管理部门负责实施具体管理工作。针对发生的安全问题，保卫部门要及时指出、及时整改；对于安全事故，要积极配合公安部门调查取证，维护在校师生的合法利益。

要增强宿舍管理人员素质，对其进行定期的安全知识培训。组织宿舍管理人员对其他院校的经验教训等进行学习，提升自身对于宿舍安全管理的认识，增强自身的责任感。对于宿舍巡查中发现的安全隐患，宿舍管理人员要做到工作细心，眼尖嘴勤，真正做到发现问题与解决问题，及时排除安全隐患。对于宿舍管理人员，要将安全考核与薪酬进行挂钩，对优秀人员进行奖励，以激发宿舍管理人员的工作积极性。

建立完善的宿舍安全管理规章制度。第一，对每一宿舍均设立安全巡查员；第二，制定宿舍紧急疏散方案，指导紧急事故下的疏散方法与疏散路线，确定疏散指挥人员与处理、报警人员；第三，制定宿舍防火的安全管理相关规定；第四，制定宿舍安全用电管理办法；第五，建立宿舍安全设施的定期检查制度；第六，宿舍管理人员定期检查安全设施，保证安全通道的顺畅；第七，对宿舍的安全设施实行包片挂牌负责制度；第八，建立宿舍安全奖惩考核制度。让学生宿舍的安全管理真正做到有章可循，将安全管理真正落到实处。

2.加强学生安全教育，提高安全意识与能力

许多安全事故的发生都与学生安全意识的缺乏紧密相关，因此，学校要通过入学教育以及日常安全教育，提高学生的安全意识。第一，开展安全文化进宿舍活动。在宿舍楼内安装安全指示牌、宣传栏以及安全警示牌；在宿舍楼内张贴安全用语。第二，举办安全知识讲座，向学生传授安全知识，让学生了解如何保障自身安全，提高自身的安全意识。第三，鼓励师生提出宿舍安全管理合理化建议，使全体师生都关注宿舍安全。第四，组织学生参加安全知识问答活动，让学生掌握更加全面的安全知识。提高学生的安全能力，要定期举办消防逃生安全演练等，传授给学生基本的逃生方法，引导学生熟悉逃生通道。

3.完善宿舍安全设施

首先，高校要充分认识到安全设施对于宿舍安全的重要作用，将强大的经费投入作为维护学生宿舍安全的强有力支撑。其次，对于陈旧的宿舍安全设施，学校要进行有计划的更新更换，对于安全器材缺乏的情况，要进行及时的补充配备。让安全设施能够在遇到火灾等灾害时能够充分发挥自身作用，应对灾害险情。要加强对于安全设施的日常保养与维护工作，及时排除故障，让其始终处于最好的状态，以应对突发危机。最后，在学生宿舍楼内，要安装智能技术安全防范系统，确保安全管理的科学化与精细化。第一，在学生宿舍楼内的公共区域例如楼道、门厅等安装高清摄像装置等视频监控系统，避免发生鹊燎榭觯挥糜诨夭榘讣，协助公安机关抓捕犯罪嫌疑人。第二，安装火灾火情自动报警装置。一旦发生火灾，能够进行及时报警，为学生的逃生与救援争取时间，降低火灾损失。第三，安装门禁系统。学生需要持门禁卡出入宿舍，门禁卡不能通用。这有利于实现对于本宿舍楼内学生的管理，也有利于将外来人员拒绝于宿舍楼外，消除了安全隐患，进而维护宿舍楼的日常生活秩序以及宿舍安全。第四，安装用电管理设备，既要保证学生的正常用电，也要对大功率用电器进行严格控制，以消除安全隐患。

参考文献：

[1]周彤.浅论高校学生宿舍安全管理现状及对策[J].教育界，2012，（22）：31-32.

宿舍安全论文篇(3)

关键词： 大学生 宿舍人际 住宿安排

近年来，一些由宿舍人际关系引发的事件，使得大学生宿舍中的人际冲突问题引起社会各界的关注，国内对大学生宿舍人际问题的研究日益增多，但是主要局限于学校、家庭教育、个人素质等方面，其中理论阐述多，实证研究少，很少提出具有实质性的可操作性的解决办法。

因此，本文试图从探讨大学生宿舍人际关系冲突的原因出发，尝试分析学生住宿安排对宿舍人际关系的影响程度，并试图从新生住宿安排这一实践入手，探讨构建和谐宿舍人际关系。

一、调查对象和方法

自制《大学生宿舍人际关系现状调查问卷》，研究中我们按照随机分层抽样原则，于暑假期间在学校中随机抽取200名大学生，其中男生80名，女生120名，回收有效问卷200份，有效回收率为100%，经分析，样本具有较好的代表性。数据全部采用MicrosoftExcel处理。

二、数据结果及分析

（一）大学生宿舍人际关系整体和谐度。问卷中采用5级评分选项，由被试者描述自己对于宿舍人际关系状况的主观感受，最低为很不和谐，最高为很和谐。其中具体如表1：

表1 您认为自己目前宿舍人际关系整体和谐的程度怎么样？

由上可见，77.5%的大学生对自己的宿舍人际关系和谐度表示很和谐或基本和谐，14.0%的大学生表示说不清楚，而有8.5%的大学生表示不和谐或很不和谐。这一结果与其他研究者的结论基本一致。女大学生宿舍人际关系和谐度高于男生，这一结果与其他研究者的结论并不一致。一般而言，男生更为外向，喜欢体育运动，但与女生相比，没有女生细心，而且男生一般容易冲动，容易和同学发生冲突，而女生心更细腻，更善于沟通，容易缓解宿舍人际冲突，所以女生的宿舍人际关系比男生更好一些。

（二）地域对大学生宿舍人际的影响。由于地域的差异会从多方面影响大学生，每一位大学生都有各自的特点，这些都可能λ奚崛思什生影响，为此，我们对地域文化差异对宿舍人际关系的影响程度进行了调查。

表2 您认为地域文化差异对宿舍人际关系有影响吗？

由此可见，45.5%的大学生认为地域差异对宿舍人际关系非常大或比较大，35.0%的认为一般，19.5%的认为比较小或根本不影响，同时从表中可看出，认为地域差异对宿舍人际影响较大的人数中，男生多于女生。这可能是因为不同地域的大学生有不同的特点和生活习惯，所以希望和自己有共同特点的同学住在一起，冲突会少一点。

（三）不同家庭状况对大学生宿舍人际的影响

表3 您认为家庭经济状况差异对宿舍人际关系的影响程度如何？

由上表可知，在宿舍家庭经济状况对宿舍人际影响方面，大部分大学生认为影响一般，当然，也有24.0%的大学生觉得影响比较大，还有34.0%的大学生觉得基本没有影响，这一结果与其他研究者的结论并不一致。这说明，家庭经济状况的差异对宿舍人际的影响并不显著，可能会因此产生一些小的误会，但并不会因此对宿舍人际有很大的影响。

（四）不同性格的大学生对宿舍人际的影响。每个人的性格都不同，有本来的性格，也有后天养成的性格，不同性格的宿舍成员聚在一起，可能会对宿舍人际有影响。为此，我们对个人性格差异对宿舍人际影响的程度进行了调查。

表4 您认为个人性格差异对宿舍人际关系的影响程度如何？

表4显示：大部分大学生认为个人的性格对宿舍人际的影响比较大，只有很小一部分大学生认为影响一般或影响比较小。这说明，个人的性格差异可能是影响宿舍人际关系的重要因素之一，可能由于宿舍成员的不同性格，会产生不同的冲突，同时宿舍每个成员对冲突的处理方法不一样，以至于影响了宿舍人际关系。

（五）大学生是否为独生子女对宿舍人际的影响。由调查可知，25.5%的学生认为独生子女对宿舍人际的影响比较大，但大部分学生认为影响一般或比较小。由此可见，独生子女对宿舍人际有影响但影响不大，大部分大学生是独生子女，独生子女的依赖性较强，容易以自我为中心，因此对宿舍人际关系还是有一定影响的。

（六）如何安排独生子女大学生住宿。调查显示：对独生子女的大学生住宿的安排，觉得应该同住的和应该交叉住的大学生数量比例相差不大，由此也印证了上表得出的分析结果，独生子女对宿舍人际有影响但影响不大。

（七）影响宿舍人际的最主要的因素。调查显示：大部分大学生认为个人的性格、个人素质及个人兴趣爱好是影响宿舍人际的最主要因素，同时大部分男生认为地域的生活习惯是影响宿舍人际的最主要的因素，大部分女生认为个人素质和个人性格是影响宿舍人际的最主要的因素。由此可以看出，个人性格和素质对宿舍人际影响较大，同时个人的素质和性格与大学生的地域分布有关，毕竟“一方水土养一方人”。

（八）新生住宿安排。调查显示：大部分男生希望按地域分布来安排新生住宿，而大部分女生认为随机安排即可。这也从侧面表明了，女生宿舍的整体和谐度比男生高，男生更希望有共同生活习惯和特点的成员同住。但同时，由于大部分大学生都认为个人性格与素质是影响大学生宿舍人际的重要原因，而个人性格与素质又与个人所处地域有关，因此，在新生住宿安排方面，对男女新生宿舍安排均可以按地域分布。

通过上述数据及分析，可以得出以下结论：（1）大学生宿舍人际关系和谐度总体较好；（2）女生宿舍人际关系的和谐度显著高于男生；（3）大学生家庭经济状况对宿舍人际关系和谐度影响不大；（4）大学生个人性格差异对宿舍人际关系和谐度影响较大；（5）大学生是否为独生子女对宿舍人际关系和谐度影响不大；（6）独生子女的住宿安排既可以安排同住，又可以安排交叉住；（7）大学生个人素质、个人性格及个人兴趣爱好是影响宿舍人际比较重要的因素。

三、建议

根据上述结论，我们提出从大学新生入学住宿安排改善大学生宿舍人际关系的建议：（1）在新生住宿安排方面，我们可以按大学生地域分布安排住宿，以缓解宿舍人际关系问题，构建和谐宿舍人际关系，尤其是对男生宿舍，因为男生宿舍的整体和谐度较低，需要通过这样的宿舍安排解决宿舍人际关系问题，而大部分女生虽然认为随机分布宿舍就好，但是个人性格、素质、兴趣爱好是影响大学生宿舍人际关系的重要因素，而这几大因素又与大学生地域分布有关，所以男生和女生新生的住宿安排均可以按地域分布。（2）大学生在宿舍生活中要有一颗包容的心，正视人与人，特别是地域之间文化的差异，对宿舍同学的行为以平等的目光对待，对其他地区的同学友好对待，让宿舍中充满正能量，大家一起构建和谐宿舍人际关系。

参考文献：

[1]路伟.大学生和谐宿舍人际关系构建的现实思考[J].青少年研究：山东省团校学报，2010（5）.

[2]李丽兰，唐超文.大学生宿舍人际冲突感、处理方式及其关系的实证研究[J].成都航空职业技术学院学报，2010，26（4）：11-13.

宿舍安全论文篇(4)

关键词：高校学生宿舍；管理模式；思考研究

中图分类号： G47

文献标识码：A

文章编号：1673-291X（2012）17-0282-02

被誉为大学生“第一社会、第二家庭、第三课堂”的学生宿舍，在大学生成长的过程中发挥着重要的作用。宿舍是学生校园生活的主要场所，是学生品德教育的重要阵地，良好的宿舍环境，对学生的世界观、人生观的形成以及生活自理能力的培养起着潜移默化的作用。宿舍也是学风建设的重要阵地，良好的学习环境促进每个成员相互学习，形成一种“比、学、赶、超”的学习氛围，最终形成和谐、健康、向上的学风。“上海商学院公寓火灾致4名学生坠楼身亡”新闻、”“四川大学生宿舍20余间遭盗”新闻等等暴露的宿舍安全问题，无一不在提醒我们加强学生宿舍管理的重要性和迫切性。因此，剖析高校宿舍管理模式成效、存在问题及有效改进方向途径，具有重要的现实意义。

一、浙江师范大学学生宿舍管理模式的成效及存在的主要问题

（一）学生宿舍管理模式成效

1．公寓分幢管理。目前，学校的学生宿舍主要采取公寓分幢管理的模式，即学校后勤集团在学生公寓的每幢楼下都指定专门的宿舍管理员，对本幢楼的学生出入、卫生、后勤服务等进行管理，宿舍管理人员分工明确：负责本幢宿舍卫生；负责学生出入和安全；负责学生用水用电；负责学生问题反馈与协调。这种“一对一”的常规化宿舍管理模式，在该校的宿舍管理过程中发挥了重要的作用。

2.宿舍管理人员队伍建设。宿舍的管理水平决定于学生宿舍管理人员综合素质，学校录用的宿舍管理人员具有一定的文化素质和学历水平，有良好的职业道德，他们热爱学生工作，能经常深入学生宿舍了解学生的思想动态，同时，学校后勤集团还定期组织宿舍管理人员培训教育，并建立考核制度，提高管理人员的工作能力。

3.将宿舍管理融入学生会常规工作中。高校学生会在学校教育和管理工作中起着非常重要的作用，学生会是学校宿舍管理的得力助手，是学生自我管理的重要组成部分。学校学生会下设学管会，主要负责学生宿舍内部卫生、查寝和文明宿舍建设工作，在学生宿舍管理工作中起到了事半功倍的效果。

4.较为健全的宿舍管理规章制度。合理化、规范化的规章制度能够发挥强大的约束和向导功能。学校的宿舍管理制度建设较为健全，对学生宿舍的卫生、秩序、安全、公物、水电、检查、就寝、文明评比等进行了详细的规定。

（二）学生宿舍管理模式存在问题

1.学校宿舍硬件水平有待提高。 学校大部分宿舍只为学生提供了书桌、床、衣柜、计算机终端，配备简易的卫生间，宿舍功能较为单一，同时，由于宿舍内没有热水设备，使得一些学生违规使用“热得快”等电气设备，影响安全宿舍的建设。下面是笔者对学生宿舍管理可以突破的方面的调查研究。调查发现，学生认为宿舍硬件建设是最需要突破的方向（见图1）。

2.管理和服务模式单一。学生宿舍的安排主要由后勤宿管中心、学生工作管理办公室共同商定，以院系、专业、年级为单位安排学生宿舍，管理上同一要求，整齐划一，缺乏学生个性培养的空间，仅仅以方便管理为出发点，管理上存在简单化、行政化和经济化特点，在以人为本的服务方面有待提高。

3.宿舍管理较为被动。目前，学校的宿舍管理局限于以检查为主的被动框架中，定期定点的对学生宿舍的卫生、就寝以及安全用电方面进行检查。这种模式使得学生宿舍管理范围狭隘，工作思维固化，不利于管理创新（见图2）。

4.宿舍管理工作完整性问题明显。宿舍管理的完整性主要体现在新生入住和毕业生离校两方面，目前学校在完整性上的工作亟须改进。首先是对初入大学的新生关心教育不足；其次是针对毕业班学生就业压力大、思想复杂、忽视宿舍建设的特点，没有采取有效的措施。

二、高校宿舍管理的改进措施

（一）完善服务设施，改善硬件设备

高校须加大对学生宿舍硬件设备的投入力度，彻底改变学生宿舍功能单一、缺乏生活必需服务设备的现状，从硬件上杜绝危险违规用电和宿舍物品失窃问题。同时，要加大对娱乐体育设备的投入，缓解学生活动场所设备不足问题，丰富学生的业余生活，提高学生的身体素质。

（二）坚持以人为本，加强科学管理

在宿舍安排方面，避免单一化的按学院、专业、班级等的单一分配模式，可以采取不同专业搭配、不同省市混寝等的安排方式。其好处是：首先，不同专业的学生上课时间不同，错开了对宿舍设备的使用时间，便于对学生宿舍资源的利用，体现专业优势互补；其次，不同省市的学生具有不同的文化背景，有助于地域文化的交流。

（三）丰富宿舍文化，推进自律建设

宿舍文化是校园文化的重要组成部分，宿舍文化具有导向性、感染性、创造性，影响宿舍每个成员，同时也影响着校园文化。高校应在学生宿舍开展形式多样的思想政治教育活动，培养学生的综合素质，发挥宿舍在管理和服务育人上的功能。同时，应推进学生的自律建设，发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务”的作用，特别是要发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用，使得学生党员、干部带动身边的学生把高校的宿舍建设推向一个高度。

（四）拓宽服务思路，保证工作完整

宿舍管理的模式要跳出以单一检查为主的框架，将被动的常规检查转变为主动的文化建设，在服务的范围方面有所突破和创新；改进“文明宿舍”的评定标准，标准不局限于例常检查的合规，更强调思想文化方面的文明建设。同时，要加强宿舍工作的完整性，及时做好新生入室的安顿和教育工作，采取“新老结对”的方式使得新生尽快适应大学生活；要抓好毕业班学生的宿舍建设部松懈工作，鼓励毕业生积极参加宿舍活动。

（五）利用网络技术，倡导与时俱进

学校宿舍管理工作是学校管理工作的重要组成部分，管理数据庞大。将先进的计算机技术运用到学生宿舍的管理中来，可以解决采用手工方式进行统计和分析下任务繁重、耗费大量人力和物力且容易出错的现状，以达到提高管理效率、节约管理成本、减少管理人员。

参考文献：

[1] 沈大林.Visual Basic 6.0[M].北京：人民邮电出版社，2005.

[2] 金日明，胡承波.试论高校加强宿舍管理的意义[J].吉林教育，2008，（7）.

宿舍安全论文篇(5)

关键词：高校学生公寓；安全管理；对策

安全稳定是高校整体工作持续开展的保障，而高校学生公寓是展示校园文明建设和思想政治教育的重要窗口，它的安全管理，是维持高校稳定，保障高校和谐发展的一项重要工作。

一、高校公寓安全管理存在的问题

（一）高校学生公寓设施不健全

宿舍是广大学生休息、生活、学习和思想交流的的综合场所，学生每天至少有一半的时间在宿舍度过。十一·五以来，随着全国各高校办学规模不断扩大，学生的数量不断增长，这就造成了学生安全诉求与宿舍设施差之间矛盾的日益突出。硬件设施滞后，学生宿舍严重超载，消防器械配备不足，安全疏通难度比较大.随着着电脑、饮水机、手机充电器、应急灯、电风扇等用电设备已大量进入宿舍，学生生活、学习用品增多，可燃物也随之增多。高校学生公寓设施的不健全，不仅加大了安全管理工作的难度，同时也使高校学生公寓成为了安全事故的多发地。

（二）公寓管理与思想政治教育工作脱节

目前，公寓管理理念落后，人员思想层次与学生距离较大，难以胜任育人的新要求，对学生宿舍的文化建设、思想道德建设缺乏必要的理论知识和经验。然而在具体工作上，后勤部门认为自身的职责是提供硬件的建设和维护，为学生提供良好的生活环境和优质的服务，对学生的教育管理应学生工作部门负责；而学生工作部门则认为，学生公寓已经从学校的行政管理系统中分离出去，在学生公寓内的大学生的思想政治教育和管理应完全由学生公寓管理部门负责。

（三）过于重视日常管理，教育工作落实不足

目前各高校没有认识到宿舍管理对大学生思想政治教育的影响作用，学校对宿舍的思想教育功能重视不够，仅仅重视改善学生学习生活的物质条件，满足于完成事务性的工作，并没有把宿舍内部的思想政治教育作为提高学风、校风的较高层面来重视，在思想和制度上重管理而轻教育，致使宿舍的思想政治教育工作缺乏力度。学生公寓教育力量不足，成为思想政治教育缺失的地带，极大地限制了学生宿舍思想教育功能的发挥。

（四）学生参与宿舍管理比较局限，“三自”意识不强

因为学生基数大，学生参与管理的比例相对来说比较少，各高校在宣传过程中，强调要以不耽误学习的情况下，参与学生宿舍管理工作，所以这些机构并不能充分发挥作用，学生参与宿舍管理的工作比较局限.另外，90后大学生进入大学校园后，自身普遍存在责任意识淡薄，并且独生子女自理能力和独立性较差，学生对学校的校规校纪、规章制度置若罔闻，学生缺乏自我教育、自我管理、自我服务意识，致使宿舍成为高校学生违纪事件的高发地。

二、改进高校公寓管理工作的思路和对策

（一）加大投入力度，改善公寓的硬件设施，健全学生公寓功能

历史上各高校对学生宿舍功能的定位比较单一，为了改变这种现象，促进学生宿舍各种功能的充分发挥，要改变高校学生宿舍现状，就要把握好高校学生宿舍的功能定位，充分发挥宿舍的学生生活休息功能，学生学习研究功能，熏陶学生品德功能这三种功能.同时相关部门要及时整线路、修门窗、装玻璃、配备各种消防用品、开设安全通道等，为构建安全和谐的学生宿舍提供基本保障，另外，要借鉴欧美等发达国家高校学生宿舍的管理经验，在宿舍管理过程中体现以学生为本的思想，尽量做到宿舍区集生活、学习、娱乐等为一体，在学生宿舍区参照社区模式增添一些公共健身娱乐器材，增加自习室、图书阅览室等活动场所，缓解宿舍活动场所和设施不足的局面。

（二）建立科学的管理体系

一是根据学校的实际情况制定，将宿舍安全的责任明确到人，这样不仅有利于处理突发事件，同时还最大限度地控制和减少不必要事件的发生。

二是要改革传统的管理模式。学校可以成立脱离负责学生教育管理的部门和后勤服务部门的独立的学生公寓管理服务中心，将宿舍管理工作划分为思想政治教育、安全卫生、日常维修、综合服务四条主线，形成纵向指挥有力、横向配合密切的管理格局，分专业分层次地开展工作，还要建立科学的沟通方式，便于解决学生宿舍管理中出现的互相推诿的问题，保证学生的教育管理落到实处，又能使卫生、维修等各项服务保质保量的按时完成。

三是宿舍的安全管理工作要形成长效机制，重在治本，注重从根源上解决在宿舍使用大功率电器所带来的安全隐患问题，将消除安全隐患融入切实有效地方便学生的生活之中。四是强调安全教育主题，逐步深化“学生宿舍是我家，安全防范靠大家”的理念，提升学生的责任意识和集体观念，让学生建立自己的“宿舍安全公约”，促使他们自觉参与宿舍安全管理工作。

（三）加大培训力度，提高管理人员素质

高等教育对学生公寓管理的要求越来越高，但通过调查发现，高校学生法律意识淡薄，自我防范意识差，自控力比较薄弱，致使公寓盗窃等案件时有发生。就公寓管理者而言，也存在着工作难以到位，知识素质普遍不高，流动性比较大，工作方法不得当，责任心不强等问题，然而他们往往满足于“查查卫生＼管管钥匙”等非常琐碎的事情，而忽视了公寓主体的忒点.因此，高校要提高公寓管理人员的素质，加大培训力度势在必行。首先要严格把握和控制公寓管理人员的入口问题，打破靠裙带关系使用的社会临时工，如农民工、下岗人员、年老体弱的退休人员等，选聘有一定素质的人员， 一般要求具有中专或高中以上学历的人员担任，并对他们进行有计划有组织的系统培训，强化他们的安全责任意识，树立敬业精神，增强工作责任感，加强他们的防火安全知识、地震等灾害来临时的逃生技巧、紧急突发事件的处理能力，并要求他们熟悉掌握学生宿舍各类管理规章和办法，了解学生的生活规律；经常深入学生宿舍，了解学生的思想状况，并注意观察个别学生的异常举动等，牢固树立“安全工作无小事”的思想，引导学生树立主人翁意识，发挥学生自我管理、自我服务、自我教育的良好作用。

（四）做好辅导员进公寓工作

要坚持落实学校思想政治教育进公寓工作的有关要求，加强学院学生的安全意识，提高事故防范和应对能力，切实选派一批素质较高，工作能力强，思想作风好，责任心强，善于做学生工作的辅导员，进驻学生公寓，定期走访学生宿舍，开展经常性的思想政治教育工作。另外，辅导员要充分利用学生公寓这个好的载体，密切保持与学生的关系，深入学生群体当中，掌握学生的思想动态，既要帮助学生解决思想当中的困惑，又要尽一切努力解决学生出现和存在的矛盾和问题。同时，辅导员要利用宿舍这个最直接、最充分的信息阵地，充分的把握学生的个体思想，关注学生的心理状况，这样即使有什么情况也能便于校方较早获得消息，防患于未然。这样，辅导员的工作就会更贴近学生、贴近实际、贴近生活，具有针对性和实效性。辅导员通过进公寓后对学生宿舍的有效教育管理，监督和引导，从而直接影响学生的日常行为，思想，人际关系的处理，以达到提高学生思想素质的目的。

（五）发挥学生自主管理作用，充分发挥各学院宿管会的作用

在学生人数多、宿舍多的情况下，学校教育管理的难度很大，完全靠老师是无法有效管理的。所以，我们要充分发挥学生参与宿舍管理的主动性，让学生参与到学生宿舍管理规章的制定和管理中来，充分发挥学生干部、学生党员、入党积极分子＼团员、宿舍长等在学生宿舍管理中的骨干、监督、参与和助手的作用。以我校为例，自2006年院系合并以来，各个学院根据学校的安排实行了集中住宿，但由于各个学院招生数量不均衡，一些学院人数超过2000人。在学生集中住宿后，如何高效率的进行宿舍管理工作迫在眉睫。为解决这一问题，机械工程与自动化学院、机电工程学院在宿舍内成立宿舍管理委员会，实行学生干部管理学生宿舍的方法，这不仅是对学生自我管理能力的一种培养，同时，这种管理工作也利于学生之间信息的沟通和交流，更具有针对性，学生更容易接受。这种管理机制也是对学生自我管理能力的一种培养，是落实以人为本科学发展观的体现。宿管会的干部由学生民主选举产生，职责主要是负责寝室文明卫生的创建、宿舍文体活动、宿舍纪律与安全检查等方面。同时每一宿舍选出宿舍长负责每个宿舍的工作。为了激励宿管会干部，把对他们的考核纳入学院学生干部的考核范围，这会使宿舍管理委员会成为又一个培养学生干部的摇篮和人才培养的基地。宿管组织建立后，宿管干部在情况收集与反馈、文明卫生、安全监督、文化娱乐等相关工作方面将起到老师不可替代的作用。

（六）积极开展学生公寓安全文化建设、推动良好学风的形成

文化是思想政治工作的载体，而文化的载体又多种多样，公寓因其在学生生活中的重要地位又不可避免地成为校园文化的重要载体。因此，我们应当注重公寓文化的建设，以学校公寓文化节为龙头，与“学生的思想政治教育”相结合，将公寓思想政治教育寓于宿舍文化建设活动中，加强宿舍文化建设，组织开展一系列宿舍文化活动。如星级宿舍评比、宿舍文明竞赛、宿舍内务整理大赛、宿舍文化设计大赛等活动，把思想政治工作融入各种活动中，使得学生在活动中受到教育，同时要善于通过新生入学教育、安全知识讲座、宣讲会、报告会等形式，利用宿舍空间开设专栏、专题，营造健康、积极向上的和谐的环境，树立典型，充分利用板报、院报以及院刊物、电子屏、QQ群、飞信、宣传橱窗等载体，进行广泛深入的教育宣传。同时，要充分重视党支部的载体作用，实行党员宿舍挂牌制度、开展党员承包宿舍、党员一帮一、党员集中学习等活动，让党员在宿舍中带动落后学生，营造良好的学习氛围，并要求党员对所在宿舍负责；发挥党员的先锋带头作用，以个别先进带动后进，这样既对党员提出了更高要求，也使他们成为宿舍教育的重要执行者和落实者，以此推动良好风气的形成。

大学生公寓管理的安全工作极为重要， 是一项常抓不懈的工作，是需要学校重视以及各部门齐抓共管、通力协作才能做好的。只有分析各种客观存在的因素，充分认识并利用好公寓这个载体，才能够维持高校稳定，并保障高校的和谐发展。

参考文献：

宿舍安全论文篇(6)

Xingyun-Yao， Dongtao-Cui， Fei-Li， Li-Zhang

（ Department of medicine， Luohe medical college， Luohe， Henan， 462000 ）

Abstract：Dormitory is the basic unit of the students' college life. Whether the dormitory is security is along with the students' learning and the development of physical and mental health. So the security management of college dormitory plays a key role on the development of the whole school.

Key words： Dormitory; managemen; security

中图分类号：G647 文献标识码：A      文章编号：1003-9082（2015）11-0167-01

传统意义上的固定班级固定教室在大学生学习和生活水平中的地位已经逐渐下降，日常的课余活动与交流大部分在宿舍里进行，所以宿舍成了大学生日常交往的主要场所之一。学生宿舍的安全管理工作不容忽视，它不仅关系着学校的正常教学活动、学生的生活环境，而且关系着学校和社会的和谐稳定。本文作者结合工作中的实际情况探讨和分析学生宿舍安全管理工作中经常遇见的问题并给出相对应的解决措施。

一、宿舍安全管理中的常见问题

1.学生安全意识薄弱

1.1防盗意识薄弱，新时期的大学生拥有的贵重物品越来越多，包括智能手机、笔记本电脑、平板电脑等，但有些学生防盗意识薄弱，将贵重物品或者钱包随意摆放在书桌床头等显眼位置，部分学生没有养成随手关门、锁衣柜、关窗户的习惯，这些都给不法分子带来了可乘之机，使物品被盗事件时有发生。

1.2防火意识薄弱，部分学生防火意识薄弱，对使用违章电器存在侥幸心理，总觉得事情不会发生在自己身上，无视宿舍管理制度，乱拉电线，使用蜡烛、酒精炉、热得快，乱扔烟头、将充电器放置在床上、被子下面等，这些违章行为极易发生火灾，一旦安全事故发生，许多学生束手无策，造成严重后果。

2.宿舍卫生不如人意

现在大学生在家娇生惯养，在校生活懒散，部分学生生活自理能力较差，在宿舍内生活垃圾不及时倒掉，靴袜长时间不洗，导致宿舍整体卫生较差，气味扑鼻，这种情况在男生宿舍尤其多见。经常生活在这种环境中，严重影响身心健康，且很容易导致流行性传染病的发生。

3.心理问题逐渐增多

当代大学生多是独生子女，在家娇生惯养，缺乏责任感，凡事以自我为中心，很少考虑别人的感受。在与同宿舍同学交往中若有了矛盾，不是积极解决问题，而是采取不理睬、嘲讽、疏远等，慢慢地对宿舍没有归属感，容易出现孤僻、抑郁等心理问题。另外，面对越来越严峻的就业压力，容易产生焦虑、紧张、痛苦等心理问题。心理问题是造成高校宿舍安全隐患的一大因素，每年因心理问题导致的大学生轻生案件时有发生。

二、问题的解决措施

1.加强安全教育

对学生加强安全教育，提高学生的安全防范意识，一是学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。二是抓好典型事故案例教育。组织学生对本校或其他院校的典型事故案例进行讨论和剖析，提高学生安全保护意识，自觉抵制违反安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光，严肃处理，决不姑息迁就，使违章人员及周围学生都受到教育，以促进规章制度的落实[1]。

2.健全宿舍安全管理制度

制定规范的健全的切合实际的各项宿舍安全管理制度可以确保各项安全管理工作的开展有章可循、有据可依。例如开通24小时值班电话及不间断值班制度健全宿舍用电及防火、防盗安全条例等。在考虑方便学生生活及人性化管理的同时，将用电、防火、防盗等安全注意事项置于宿舍醒目位置，使安全意识深入学生内心。针对发现的违禁电器线路老化、防火器材过期等问题，认真做好记录，及时排除隐患并对各项安检，实行专人负责制，建立奖惩考核机制，切实保证监察工作落到实处，保证学生的生命财产安全[2]。

3.加强宿舍文化建设

北京师范大学心理学院的许燕教授在研究中发现，宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。学校和老师应引领学生倡导和树立正确的宿舍文化理念，争取以文化促进建设，以文化规范行为，以文化塑造人格，以文化营造氛围。另外，以活动为载体，开展宿舍文化建设活动可以使宿舍文化建设具体化。学校有关组织部门应该以学生为主体，制定学校的和谐宿舍文化建设活动月，定期举办宿舍文化艺术节，组织和策划各种文化艺术活动[3]。

宿舍安全论文篇(7)

关键词：宿舍文化 学风建设 促进

随着大学生扩招和教育改革的不断深化，高校学生管理中出现了很多不和谐音，逃课、考试作弊等的现象越来越严重。高校学风建设面临严重考验。如何推进高校学风建设，创建和谐校园已经成为高校教育工作者面临的一个重要课题。随着学分制的普遍推行，各个高校已经逐渐取消了固定的班级教室，教室成为流动式，学生班级的结构越来越松散，其功能也逐渐被弱化。因此，传统高校教育模式已经不能够满足学生教育的需要，新的教育载体正在被探讨，作为学校教育和管理系统的最小最稳固单元的宿舍，其育人作用也在日益凸显。以宿舍文化建设为切入点推动高校学风建设的研究，已成为高校学生工作的一个重要内容。

一、宿舍文化内涵

宿舍文化作为和谐校园文化的重要组成部分，主要是指高校校园环境中，把学生作为主体，把宿舍及其周围场所作为主要活动空间，把健康有益、积极向上的课外活动作为主要活动内容，把校园精神作为主要特征的一种学生共同创造和享受各种文化形态的群体文化。宿舍作为传播和反映各种文化现象的载体，是高校学生学习、生活、休息的重要场所，也是作为传统课堂教育的载体-教室之外的良好补充。宿舍文化是校园文化的基础。宿舍文化建设包括：宿舍物质文化；宿舍制度文化；宿舍行为文化；宿舍精神文化。良好的宿舍文化建设对优良学风建设起积极的保证作用。宿舍文化的好坏，将直接影响到住宿学生的学习、生活，甚至人格的形成。因而也成为高校学生管理工作的重点。

二、宿舍文化对学风建设的影响

1．良好的宿舍文化有助于养成良好的学习习惯

宿舍是大学生生活的最主要场所。在一个学习氛围比较好的宿舍中，宿舍每个成员都能形成明确的学习目标，并具有端正的学习态度，自然而然能够养成良好的学习习惯，同学们相互帮助、相互激励，有利于形成良好的学习风气。

2．健康的宿舍文化有利于缓解学生的思想压力

健康的宿舍文化包含着一个重要的内容就是整洁的宿舍环境。大学生宿舍作为一个人口密度高、文化水平接近、学习兴趣集殊场所，是大学生在校期间居留时间最多的地方。整洁有序的宿舍环境，能够让学生感受到温馨的气氛。从而缓解思想上的紧张，大脑可以得到充分的放松，学习的压力自然会得到很好地缓解，学习效率进一步提高。

3．积极向上的宿舍文化有利于学生良好品质的形成

积极向上的宿舍文化有利于宿舍成员间和谐相处，互助互爱，培养良好的交际能力和团队意识，使大学生有一种归属感和安全感，从而增强客观认识能力，是学生实现自我管理，自我教育，自我完善。使学生在丰富多彩的校园文化活动中，学会与人为善，学会宽容和大度，学会团体协作。完成一个“校园人”到一个“社会人”的过渡。

三、加强学风建设，丰富宿舍文化的措施

1．抓好制度建设，营造良好宿舍文化氛围

良好的宿舍文化氛围有助于学生学习习惯的形成，而完备的宿舍文化建设离不开完善的制度和严格的管理。为此，学院通过严格的管理，建立有效的监督机制，对学生在宿舍的活动进行积极的引导，保证其形成良好的作息习惯。争取在学习不出现违纪现象；学院通过严格规定宿舍熄灯时间和按时归寝时间，对“卧谈会”、“挑灯夜战”等现象加以约束，保障学生具备充足的精力完成日间的学习任务。

2．抓好环境建设，营造良好的生活学习氛围

整洁、美观、高雅的宿舍环境，可以给人一种温馨、和谐、向上的美好印象，对大学生的学习、生活和身心健康有着重大的意义。学院通过改善宿舍环境来营造良好的生活、学习氛围。

3．加强学生干部队伍建设，突出宿舍文化建设中的标杆作用

应充分发挥学生会、院团委及各班级学生干部在宿舍文化建设中的表率作用，尤其是寝室长的作用。寝室长、学生党员、学生干部，这些人一方面与宿舍其他成员年龄相仿，在思想上、感情上容易沟通；另一方面，他们每天朝夕相处生活在一起，能及时掌握宿舍里发生的各种事情，及时向辅导员反映情况，同时，由于他们一般都具有较高的威信，能够把群体内更多的人吸引过来。一个负责的寝室长、学生党员或学生干部应该团结同宿舍的每一位成员，共同建设高雅的宿舍文化。为此学院通过签订责任状，使各位学生干部，学生党员，寝室长充分认识到自身的价值，将更多的热情投入到宿舍文化建设中，真正起到“星星之火，可以燎原”的效果。

4．积极开展各项活动，使寝室文化建出水平建出特色

围绕学生自我教育、自我管理和自我服务的目标，为了端正学生的学习动机，学院开展了丰富多彩的学习竞赛活动，为了促进学生身心的健康发展，我院开展“寝室征文”、“三人篮球赛”等特色突出的文体活动。另外，学院注重建设以主题文化为特色的特色宿舍，并以特色寝室为龙头，带动寝室各方面的工作。

四、宿舍文化建设工作应注意的问题

1．加强宿舍文化建设的科学性

宿舍文化建设同学风建设一样，都是一个长期的系统的工程。因此，应该加强后勤宿舍管理者、学院学生教育工作者，以及其他学校相关部门群策群力，相互配合，才能真正做好宿舍文化建设。

2．突出宿舍文化建设中学生的主体地位，建立长效机制

“以学生为本”是高校学风建设的主体，也是宿舍文件建设中的出发点和落脚点。只有从学生的角度思考，从学生的实际需要出发，重视学生的实际需求，宿舍文化建设才能与高校思想政治教育共同促进，全面发挥育人功能，真正促进高校学风建设。宿舍文化建设中，建立长效机制尤为必要。很多高校在创建宿舍文化建设初期，各种活动开始搞得轰轰烈烈，但是慢慢地变成不了了之，这不利于学生习惯的养成。这种同时虎头蛇尾的做法，使学生感觉学校的管理流于形式，让他们可以有理由放松对自己的要求，逐渐漠视学校的各种规章制度。因此，一定要建立长效机制，保证用足够的时间和精力进行监督与管理。

3．注意加强宿舍及周边配套设施的建设

学生的安全、稳定是基础，是学校一切工作之首。对于学校来说，所有与此相关设备要有专人定期检修维护，维修要及时。除有相对稳定的作息、用电、用水制度的同时，还应有突况的应急机制，保证学生的学习生活正常进行和人身财物的安全。另外，还要配套相应的体育、娱乐、健身、休闲场所。使大部分的学生有一个充实丰富的课外生活，从而促进优良学风的形成。

参考文献：

[1]陈静德．论大学生宿舍文化建设[J]．江苏高教，2004，（1）．

[2]袁媛媛．浅析大学生宿舍文化育人功能及理论基础[J]．中国电力教育，2009，（6）．