设计图设计精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇设计图设计范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

高中迎国庆黑板报设计图片欣赏

        高中迎国庆黑板报设计图片1

高中迎国庆黑板报设计图片2

高中迎国庆黑板报设计图片3

高中迎国庆黑板报设计内容

帝尧在我县陶寺建第一都、建宫殿城墙第一城、彩绘蟠龙纹陶为第一龙、还有天下第一观象台、第一诽谤木、五礼八音第一乐、第一鼓、第一字、第一陶……这些天下第一也给国庆展示了襄汾的魅力。我作为一个襄汾人感到十分自豪，又是办文化产业博览交易会，又是参观旅游，人来人往，彩旗招展，标语满目，为迎国庆增添了不少气氛。

迎国庆，我热血沸腾，心潮澎湃。我国一天天强大，我们这一代要树立远大理想，为振兴中华当好接班人，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，让五星红旗一代又一代传承下去，为建设有中国特色社会主义而努力。

迎国庆，我无限感慨百感交集。远大的理想要实现，现在就要发奋读书、努力学习，将来成为栋梁之才报答祖国，报答老师，服务人民。

篇(2)

我们正处在一个视觉图像时代。从机械化、信息化到数字化，随着科学技术的更新和突破，信息传播的手段、路径、范围以及功能都在不断地拓展和改变。“图像”在经历了从手工直接性转由机械性视觉媒介来完成，社会视觉审美心理上也体现出与传统文化迥然不同的旨趣，由此而带来的视觉现象也日益复杂和突出:一方面，数字化、信息化、网络化的飞速发展，极大地改变和拓展了人类“观看”世界的方式。结果，“世界通过视觉机器被编码成图像”。这些技术媒介的发展不断充实和丰富了人们获取图像信息的手段与方式，拓宽了其了解世界的渠道和视野;另一方面越来越泛滥的图像与景观充斥在视觉环境中，人们对自身及周遭视觉世界的认知和感受往往缺乏一定的主观判断力，在信息交流和互动过程中，会潜移默化地受到视觉媒介技术的强力制约和深刻影响。自觉与不自觉的博弈中，当代图像正以一种多元化、多维度、多层次的后现代视觉方式呈现，其突破时空的图像特征正影响着现代广告设计形态语言的有效传达与情感诉求。在视觉形态语言谱系中:首先，突破了传统图像由艺术家和理论家共同体所构建的视觉范式，极大地丰富了现代视觉语言建构的路径、方法以及手段;其次，视觉图式语言在新技术媒介的作用影响下其自身语系也在悄然发生着变化，反映着时代审美趣味和价值取向，从过于强调功能至上的理性视觉变得越来越追求情感共鸣和心理体验，表现形式上更加注重图形语言的模糊性、隐喻性、趣味性以及象征性等语意和情景的建构;最后，多元化图像语境所产生的丰富视觉，不仅使人们的视觉对象变得愈加丰富和多彩，而且人们的视觉观念和审美体验也发生了很大变化。现代广告作为一种运用特殊视觉语言来传达特定信息的媒介，在建构其自身图形语言中不可避免地受到当代图像语境的影响。广告设计在强调功能诉求的同时亦对图形创作提出新的要求:广告图形表现既要传达一定的主题信息，又能体现消费者的审美趣味和情感体验，彰显时展的气息。

二、基于当代图像语境下广告设计的图形语言分析

(一)“形”的消解与“态”的重构

关于“形态”词汇的认识可以对其进行解构和重组，或许能收获不同语意的理解和建构。从内涵来讲，包括“形”和“态”两种相对独立的意义范畴。“形”是基础和依托，“态”是“形”的视觉力场的反映和作用。在汉语体系中，“态”字常与“势”“情”“度”“状”这些单词组合起来产生词汇，如“态势”“态度”“情态”“状态”等，表达一种状况与情势的意蕴，往往能给人产生心理的联想与情感的体验。现代图像语境下的“形”突破了传统手法的具象模仿与图案程式化的写实性表现形式，其手法和路径也变得更为丰富和多样化。在综合吸收基于数理逻辑与几何秩序的构成理论，现代主义艺术具有纯粹性、自律性和分析性的图式形式基础之上，是以一种后现代的形式语法来构建自身的范式特征。“以多元与折中、断裂、碎片、离散或弥漫等方式呈现，以形成对传统习惯、现有秩序及构成方式的消解”。“形”的演绎和发展印记了社会文化、时代审美和科学技术参数等方面的综合作用，是一个动态的“融创”过程。正如设计学者翟墨所云:“所谓融中有创，才为融创。”对“形”的消解并不是无意义的拆分和碎片式的打散，而是在一定语境下对其进行特定目的解构和演绎，以期获得他者语意的建构和重组。手法上可以采用分解、解构、注入、并置、拼贴、嵌入、错位、投射、交替、叠合、黏结等形式，生成有意味的交叉性视觉形象。这样，原有相对完整具象“形”被解构了，固有的、传统的语义“消解”“异化”了，获得的是一种全新的具有丰富语意的图景。从这个意义上讲，“消解”并不是一种无谓的拆分游戏，而是一种构形创意方法和思维尝试，其目的就是打破固有思维视觉惯性，从而产生“有意味”图式语言和样式，是一种“态”的重构和升华。“以图形说话”是现代广告表达诉求的主要途径和手段。一般而言，广告设计中图形语言设计要求则是灵动多于板滞，生动多于呆板，启迪多于说教，意趣多于乏味，积极多于消极。也就是说，在现代图像语境下对广告图形语言建构的同时，应该充分考虑图形语言所传达出来的精神内涵和情感表现，让广告由内而外焕发出生命气息和感染力。“动于中，则形于外”，对广告“形”的设计，既要体现“形”的广告信息这些基本诉求，更要注重设计图形所体现的一种“态”的精神层面，注重受众在解码广告信息时的心理反应、理解和认同感受，在一种“润物细无声”的过程中达到与广告信息的情感互动与共鸣，因为观看世界的活动被证明是外部客观事物本身的性质与观看者的本性之间的相互作用。

(二)“象”的隐喻与“意”的模糊

关于“象”语义的变化，饶龙隼在《晚周观念具象述论》一文中做了较为详备的考证。他从“象”义的演变历程考察入手，指出最初“象”是指大象这种动物，殷墟卜辞“象”字均为大象之象形。后来“象”的词义虚化，增加了动词一义，指对事物的描摹。再后来，“象”义进一步虚化为共名，泛指描摹事物形貌的成果。自周初至春秋前期，典章文物中的程式拟象均为“象”。及至晚周时期，“象”词义分化，添加“亻”，而衍生出“像”。其结果是，“象”字仍被沿用，既指称象的这种动物，又指称描摹事物形貌的成果;而“像”指称描摹事物形貌之行为。之后转释引申，“象”泛指感知事物所成的观念具象，“像”则指从物类抽取观念属性之行为。日常经验和科学研究表明，视觉过程是眼睛和大脑的共同作用结果———从感性审美的角度讲，是眼和心的交互过程。相对而言:“像”诉诸眼睛的直观;而“象”则诉诸心灵，是内视。在广告设计中，通过一定的“象”来对主题内涵进行必要诉求，以期达到传达和交流的目的。对“象”的建构:一方面基于广告主题信息的内在诉求需要;另一方面则要充分考虑受众的审美心理依托，受众主要通过广告语言中“象”的组织结构、视觉形式、表现语言来焕发联想，通过主观想象性思维达到一种“审美意象”的图景建构。其中往往强调“象”的一种隐喻性、模糊性和象征性表现，非此非彼，有此有彼，有情有景，情景交融，在语意的交叠和变化中获得“意”的深化。强调“意”的“模糊性”是现代广告图形语言的一种常态表现形式。“模糊性，就其特征而言，突出地表现为混沌性、不确定性、变化性、中介的过渡性和渗透性”。现代广告图形语言创作表现，在传达基本信息内涵的基础上应该注重拓展广告语意的多元性，注重“意”的“模糊性”表现层次。第一，主要是针对现代广告设计图形创意构思和表现形式而言，要求设计师有效地运用创意思维大胆创新，巧妙构思，留有余地。第二，善于因情、因境而动，在适当的图形语言创意中巧妙地注入“模糊性”设计元素，“这样不仅能提高广告设计中视觉形象的表现力，而且还能营造出多样化的视觉环境，促使人们在认知过程中进行相关的思考和想象”。第三，受众在积极解码广告设计相关信息同时，力求内心达到一种良好的审美意象的建构，现代广告图形语言应该为其提供一种相对宽泛的解读空间，从而带来一定的审美体验和遐想空间。

(三)“视觉”的趣味与“形式”的游戏

尼古拉斯•米尔佐夫(NicholasMirzoeff)说，新的视觉文化最惊人的特征之一，就是它越来越趋向于把本身非视觉的东西予以视觉化，与之相伴的是不断发展的技术能力，它使我们能够借助外部器械设备看见原本看不见的东西。从视觉形式的特征看，现代主义具有的诸如功能主义、理性主义、简洁、纯粹、机械美学观等特征逐渐被多元论、杂糅、折衷、冲突的美学观及赞成装饰、文脉、隐喻、象征、情感等后现代混合特征所代替，视觉表现上呈一种“趣味性”状态。所谓“趣味性”，指的是“一种使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性”。在现代广告设计中，“趣味性”是指设计形态诉求、色彩表现、组织结构、表现手法等在作品中所呈现出的一种有意味、有意思、反常态、能引人入胜的特性。有“趣味性”的视觉总能吸引人的注意力，给人带来一种“熟悉的陌生化”的视觉图景，从而唤起受众解读广告的冲动进而达到传达广告信息的目的。在现代广告优秀案例中，有“趣味性”的作品之所以能受到欢迎，最主要的原因在于这些广告作品潜在地吻合了当代人的某种审美心理需求，或者可以说，符合了当代人的一些趣味倾向。具体广告设计创作中，设计师可以通过夸张、隐喻、拟人、想象、联想、巧合、同构、变形、消解、解构、重构等手法来进行图形创意，于反常中求正常，非常态中求常态，不合理中求合理，不可视中求可视，悖论中求逻辑，平淡中求神奇，最终给人以强烈的视觉感受和变幻般的刺激感。广告形式的生成和演绎应该在一个相对开放的、多元的、不确定性的，没有终极目标的氛围中进行，它不断调整、吸收、创造着新的价值内涵来充实自身的话语谱系。“真正的艺术家和设计师，对形式必须拥有敏锐的感悟能力，并很快或很早生成一种自觉的习性，拥有高明与巧妙的形式语言转译能力。真正掌握与自如变通的形式的句法技巧与视觉修辞手法，应该成为艺术家和设计师的看家本领，作为一种习惯与习性成为他们的本能”。于是，对广告设计形式的尝试和建构应演绎成一种自觉的喜好，一种游戏的可能。约翰•赫伊津哈在其著作《游戏的人》谈到:“只有当‘心灵’的巨流冲破了宇宙的绝对专制主义时，游戏才变得可能，变得可以考虑和理解。游戏的存在一直加固着人类状况的超逻辑本性。”游戏在愉悦的参与体验中，抵制着所有的分析与逻辑解剖，展现出一种“玩”的精神状态。对广告设计的视觉表现在强调“趣味性”的同时，设计师应突破固有的逻辑理性和思维桎梏，大胆尝试广告设计形式的各种可能，在一种相对自由、愉悦和宽松的游戏体验中去挖掘形式的张力和表现的途径，以期释放自身的创作潜能，从而获得最佳的广告表现形式。

三、结语

篇(3)

1分析工程设计图纸管理策略的重要性

1）保证图纸管理的安全性和完整性。因为工程设计图纸具有复杂性的特点，所以在工程设计图纸的管理中经常会出现图纸保存不完整、汇总困难、查阅困难、容易丢失、共享性不好等问题。使用科学的方法对工程设计图纸进行管理，实现工程设计图纸管理的科学化、规范化、档案化，有利于保证工程设计图纸保存的安全性和完整性。

2）提高图纸管理的效率。使用先进的管理技术来对工程图纸进行管理，建立以计算机系统为基础的工程设计图纸管理系统，使用数据库技术建立图纸的索引和目录，将工程图纸的管理由人工管理向计算机管理转化。通过这样的方式不仅节约了人工管理的成本，同时还提高了图纸管理的效率，提高了工程设计图纸的利用率[1]。

2工程设计图纸管理策略分析

2.1工程设计图纸的管理方式

目前，在工程设计图纸的管理中主要有两种方式，分别是：手工管理方式和计算机管理方式。第一，手工管理方式。手工管理方式是最传统的工程设计图纸管理方式，在计算机技术还没有普遍之前是最主要的工程设计图纸管理方式。这种管理方式有很多问题，比如：检索和查阅的难度大、搬运困难、图纸的利用效率低、安全性低、不易保存等。所以目前这种工程图纸管理方式随着计算机技术的发展已经基本上不再使用。第二，计算机管理方式。随着计算机技术的出现和普及，随着计算机辅助技术的研发，在工程设计图纸管理方面出现了翻天覆地的变化。计算机管理提高了工程设计图纸的管理效率，克服了手工管理的一些缺陷，提高了图纸管理的安全性，是目前应用最为广泛的一种工程图纸管理方式。

2.2工程设计图纸的管理策略

目前在工程设计图纸管理方面应用最为广泛的方式就是计算机管理。计算机管理工程设计图纸的流程是：图纸的输入、相关资料编辑和储存、输出。第一，图纸的输入。计算机管理利用CAD技术将现有的纸质图纸输入到计算机的相关系统中，建立一个图纸管理档案库。第二，图纸的编辑和储存。在纸质图纸输入之后，对需要储存的资料进行编辑、排序等工作，建立一个和工程设计图纸相关的档案库。第三，图纸的输出。用户根据建立的档案库和索引，对自己需要的内容进行检索，实现图纸的输出[2]。

2.3计算机图纸管理策略的实践

工程设计机构在进行图纸的设计和交接时要明确图纸的编号和顺序，确认图纸的检索号，由总经理办公室将图纸按照顺序和版本进行存档。在工程施工过程中，对图纸的借用要通过一定的手续，并且要及时归还。对于需要进行报建的图纸，设计院要对图纸进行详细的审核，审核完成之后再转交给项目事务部。通过审核的图纸移交给办公室进行存档管理。在施工过程中对图纸的管理，首先要按照施工区域和工程进度制定图纸发放计划，包括图纸发放的时间和数量等。然后设计部门按照图纸管理系统的设计来完成图纸的发放，同时整理好发放目录以备查看。在图纸发放的过程中，对于设计部门发放图纸的通知需要设计单位负责人进行签字确认，然后经过设计部门的审核之后才能发放到项目经理手中，在图纸的目录中要对图纸的版本号和出图日期进行标注。在进行变更图纸审核时，各个项目的设计师要对变更图纸进行审核和签署，然后移交给项目经理，同时要做好交接记录。在进行变更图纸的施工现场管理时，项目经理要准备两套完整的图纸，一套供正常的施工使用，另一套用来备份。为了防止图纸在管理过程中出现混淆的情况，要安排专门的保管人进行保管。项目部的外部人员进行图纸的借阅时，要进行登记。在施工结束之后，施工单位要编制纸质的竣工图，竣工图的编制要按照相关的要求规范来进行。对于按照工程设计图纸进行施工的部位，要在原有的工程设计图上加盖标志着“竣工图”字样的公章。对于没有按照工程设计图纸进行施工的部位，要在原有的工程设计图纸上用红笔进行补充和修改，在进行修改的部位加盖公章，注明修改日期、字、号、条。在原有的工程设计图纸上进行修改时要保证工程设计图纸的整洁性。

3工程设计图纸管理的趋势

随着计算机技术的发展，未来的工程设计图纸的管理会呈现出智能化、网络化的发展趋势。第一，工程设计图纸的智能化管理。在未来的工程设计图纸的管理中，人工神经网络、统计学习、机器学习等人工智能技术必然将逐步应用到图纸管理中。人工智能技术和图纸管理的结合可能会在图纸内容的基础上建立一个工程的智能模型，通过这个智能模型可以实现工程的计算实验，来推断图纸设计的科学性和有效性。在这样的基础上，可以对工程设计图纸进行有效的评估，在最大程度上保证图纸设计的安全性，减少安全事故的发生。第二，工程设计图纸的网络化管理。工程设计图纸管理的网络化指的是图纸设计和储存的网络化、信息的共享化。通过智能化实现了对图纸的计算实验，在计算实验的过程中产生的大量数据需要通过网络化进行管理和计算，并且可以通过网络化实现图纸数据的云管理，提高图纸管理的效率。同时基于网络化的图纸管理，在施工现象的图纸管理中，对于纸质图纸的依赖不再那么严重，通过网络化实现图纸信息的共享，可以减少图纸发放的程序，提高图纸的发放效率，提高图纸的利用率。

4结语

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关键词：建筑CAD

在开始画建筑设计图时，很多人可能直接就开始画图，但这不正确。应该是考虑很多因素，诸如室内空间的尺寸；空间结构的潜能和局限性；室内空间的具体用途是作为工作或休闲、娱乐或礼拜还是康体或学习；室内空间的内涵；环境的实用性考虑等；另外还要考虑设计要素，包括视觉（颜色、灯光、形状）、触觉（表面、形态、质地）、听觉（噪声、回音）。设计师必须对上述要素具备美学、适用性和技术上可行的欣赏能力，设计师必须了解人们如何使用上述元素以及做出何种反映，不仅要了解单一要素，而且要不同要素间相互作用。进行各方面的考虑是非常必要的，只有各项设置合理了，才能为接下来的绘图工作打下良好的基础。

首先来谈谈图层。可以说，图层的定义，是整个AUTOCAD软件最为关键的设置，而很多制图员对图层设置清晰的并不多。有时候打开某些制图员的DWG图纸，一看，几十个图层，再一看，大部分图元都是在0层上，应该在不同的图层上的在一个图层上了，而应该在一个图层上的又不在一个图层上，十分混乱。图层的设置有哪些原则呢？

1、在够用的基础上越少越好，一是够用；二是精简，所有的图元的各种属性都尽量跟层走

不管是什么专业，什么阶段的图纸，图纸上所有的图元可以用一定的规律来组织整理。比如说，建筑专业的图纸，就平面图而言，可以分为：柱、墙、轴线、尺寸标注、一般标注、门窗看线、家具等。也就是说，建筑专业的平面图，就按照柱、墙、轴线、尺寸标注、一般汉字、门窗看线、家具等来定义图层，然后，在画图的时候，分别应该在哪个类别的，就把该图元放到相应得图层中去。

2、0层的使用

很多制图员喜欢在0层上画图，因为0层是默认层，白色是0层的默认色，因此，有时候看上去，显示屏上白花花一片。这样做，绝对不可取。0层上是不可以用来画图的，那0层是用来做什么的呢？是用来定义块的。定义块时，先将所有图元均设置为0层（有特殊时除外），然后再定义块，这样，在插入块时，插入时是哪个层，块就是那个层了。

3、图层颜色的定义

图层的设置有很多属性，除了图名外，还有颜色、线形、线宽等。我们在设置图层时，就要定义好相应的颜色、线形、线宽等。

现在很多制图员在定义图层的颜色时，都是根据自己的爱好，喜欢什么颜色就用什么颜色，这样做并不合理。图层的颜色定义要注意两点，一是不同的图层一般来说要用不同的颜色。图层颜色定义的第二点是，颜色的选择应该根据打印时线宽的粗细来选择。

特别要注意的白色是属于0层和DEFPOINTS层的，我们不要让其它层使用白色。

4、线形和线宽的设置

在图层的线形设置前，先提到LTSCALE这个命令。一般来说，LTSCALE的设置值均应设为1，这样在进行图纸交流时，才不会乱套。常用的线形有三种，一是Continous连续线，二是ACAD_IS002W100点划线，三是ACAD_IS004W100虚线。

线宽的设置又有讲究了。一张图纸是否好看、是否清晰，其中重要的一条因素之一，就是是否层次分明。一张图里，有 0.13的细线，有0.25的中等宽度线，有0.35的粗线，这样就丰富了。打印出来的图纸，一眼看上去，也就能够根据线的粗细来区分不同类型的图元，什么地方是墙，什么地方是门窗，什么地方是标注。

篇(5)

【关键词】工程设计；图纸档案管理；数字化管理

工程设计图纸是工程设计人员与施工者最为重要的交流手段，它是设计者思维想法的结晶，是设计者与施工者沟通的桥梁，是工程公司重要知识财富，立足之本，竞争之器。充分分析工程设计图纸档案的特点，高效进行图纸档案管理，更好的为设计人提供服务、为企业生产提供支持，具有非常重要的意义。中冶京诚公司作为知识密集型企业，多年来非常重视图纸档案管理与再利用，并随着计算机技术的发展，逐步建立起了一套成熟的图纸档案数字化管理模式，本文基于中冶京诚公司图纸档案多年来管理实践，介绍了工程设计图纸档案的特点，并根据自主摸索的图纸档案管理体系建设思路，对图纸档案数字化管理的方向进行了分析与展望，为工程公司图纸档案管理体系建设提供一定的借鉴。

1工程设计图纸档案的特点

传统的工程设计图纸档案的保存具有一定的困难性，但是在发展过程中又需要借鉴前人优秀设计，所以再艰难的情况，也要保证档案的保存，在此基础上，工程设计图纸档案存在以下的特点。

1.1专业性

工程设计图纸是根据建设工程的需要而设计的，在工程设计图纸中有不同的需求，每一种需求都是要不同的专业设计，在共同约定的条件下相互联系，构成了一套完整的设计图。在工程设计图纸的保管过程中，需要进行系统的分类，必须能够按照项目、专业进行筛分。拥有专业性知识又愿意做档案管理工作的人员十分的少，这导致了档案管理的困难与问题。

1.2通用性和重复利用性

在实际生活中，我们看到的每一处景色似乎都不一样，但是它们存在着共同处。在设计中，虽然存在着千千万万的对象需要设计，但是在许多方面，它们存在着共同处，存在一定的通用性。通过参考已经完成的优秀设计，可以避免重复劳动，利用已经设计好的图纸，可以加快设计的速度，缩短了设计的周期，提高了工作的效率，大大的降低了设计成本。

1.3数量多

工程设计图纸是以一个工程项目为单位，从可行性研究开始到工程竣工结束，中间要进行大量的设计，最终所设计出来的图纸数量非常多，并且，每年的工程设计图纸数量在逐年增多，是其他类档案无法相比的，这些庞大的工程设计图纸的保存对于图纸档案管理人员是一个十分严峻的问题。

2工程设计图纸档案数字化管理的优点

数字化管理能够有效地解决传统保存方式的弊端，它是人类社会进步的一个体现，相对于传统方法，数字化管理有着以下的特点。2.1可以对工程设计图纸进行长时间保存由于工程设计图纸的特点，我们不难发现，纸质工程设计图纸在保存过程中的使用，会使图纸变脏，容易损坏，导致内容不清楚。在信息时代，我们可以将工程设计图纸进行数字化，保存在存储介质当中，保证工程设计图纸档案的长期保存，这将极大地减少纸质文档的使用，同时也可以解决纸质文档难以保存的问题。2.2提升了工程设计图纸的管理能力工程设计图纸存在数量大、类别多、专业性强的显著特点，在以前的纸质化管理当中，如何对数量庞大的工程设计图纸进行分门别类是个难题。（1）需要大量的人员对图纸进行管理；（2）需要管理者具有专业知识进行分类；（3）需要一个庞大的库房对文档进行保存。这些问题在工程设计图纸进行数字化后都能有效的解决，对于数字化以后的图纸信息，工作人员只需在计算机中进行管理。成熟的计算机技术能够在存储介质中保管大量的信息，并具有比纸质更高的安全性，保存时间也能够大大的延长。上传者在上传过程中，添加好图纸的属性类别，管理者就能很简单的对图纸进行分类查询，这些都将极大地减少工程设计图纸保管的费用与精力。

2.3工程设计图纸能够进行快捷的网络应用

在现在的网络中，我们可以快速地了解到天南地北的事情，这一点对于工程设计图纸同样的适用。公司如果建立一个服务器，将工程设计图纸保存在服务器中，在异地的其他成员只要有相应的权限，就可以通过网络连接公司的服务器，在任何地方都可以快速的查询到所需要的图纸及资料，使各个地方的设计人员不再受到时间与空间的限制，极大地提高了工程设计图纸的检索效率。同样，各个地方的设计人员也可以通过网络，将自己的工程设计图纸快速的传输到公司的服务器中，方便快捷的解决了资料库扩充的问题。工程设计图纸网络化应用示意图如图1所示。

2.4加强了工程设计图纸的变更管理

在施工过程中经常会出现对图纸的修改、补充或直接替换，这是设计图纸难以避免的问题。基于图纸档案数字化网络管理，设计者在异地可以直接远程对存储在服务器端的图纸进行及时的修改，修改日志和不同图纸版本都会自动保存，解决了现场图纸变更不可控这一难题，确保了终版图的留存。2.5工程设计图纸数字化能够带来潜在经济效益对工程设计图纸进行数字化能够方便设计者对前人设计的优秀作品快速的查阅，方便快捷的交出一份优秀的设计图纸，提高设计的质量。一份优秀的工程设计图纸，能够在保证工程质量的前提下，用最少投资，建造出最优秀的工程建筑，满足用户的需求。工程建设的投入非常庞大，建造出一个优秀的工程，对于国家经济发展具有非常重要的意义。

3工程设计图纸档案数字化管理的实现方法

3.1提供工程设计图纸档案数字化需要的硬件设备

工程设计图纸档案数字化需要的硬件设备是数字化管理的基础保障，包括了图纸扫描仪、计算机、服务器、网络设备和存储设备等。

3.2提供工程设计图纸档案管理软件

图纸档案管理软件是图纸档案数字化管理的必备工具，可从专业性、安全性、扩展性等方面进行选型。中冶京诚公司工程图档管理系统是一个基于SQLServer数据库平台的综合性档案管理软件，基于客户端操作便捷、系统维护及数据安全性等方面的考虑，系统采用了标准的Client/Server结构与Browser/Server结构相结合的架构形式，系统共分为六个模块：档案管理模块、系统设置模块、库体安装模块、升级管理模块、安全管理模块和Web查询模块，系统功能结构如图2所示。

3.3录入往年工程设计图纸档案

录入往年的工程设计图纸档案是所有步骤中最为繁琐的一步，它的任务量取决于公司往年保存的工程设计图纸的数量与完整性。想要完成这一步需要大量的人员对往年的档案进行录入，并且必须保证录入的速度远远的大于每日工程设计图纸档案的增加量，否则将大大的增加这项工作的时长。这一项工作可以通过网络来解决，可以将任务分散化，通过庞大的互联网络，交给有一定技术的人员进行录入，然后通过多级管理人员进行审核收集，返回给公司，就能较为快速的解决问题。

3.4建立一个完整的管理体系

虽然数字化管理能够大幅度的节约人力与资源成本，但是它仍然需要专人进行系统化的管理。它包括了工程设计图纸审核人员、硬件设备维护人员、信息网络管理人员和图纸档案管理人员等。

3.5培养专业图纸档案管理人才

工程设计图纸档案数字化管理模式与以往传统的简单存、取模式已大为不同，对档案管理人员的要求越来越高，需要档案管理人员具备一定的专业知识和高水平的计算机应用能力，因此需要培养专业图纸档案管理人才，加强其业务和计算机操控能力，同时还应培训他们掌握一定的管理知识，熟悉企业图纸档案管理方式和流程，甚至能够在图纸档案数字化管理方向提供更合理、更高效的管理提升意见。由此可见，数字化档案管理的蓝图规划和设计者，应该是专业的图纸档案管理人才。

4工程设计图纸档案数字化管理发展方向

4.1数字化管理的业务一体化能力

随着信息技术的进步，单一图纸档案管理系统将无法满足企业高效生产的要求，与业务相结合，建立统一协同工作平台，将贯穿于项目生命周期中所有信息档案进行集中、有效管理，实现从设计，经审核，到出版的全过程数字化信息档案的管理，是工程设计图纸档案数字化管理的趋势，只有实现设计、档案管理业务一体化，避免中间过程的人工操作，才能够做到真正的知识产品归集管理，降低企业的知识成果外泄风险。

4.2数字化管理的决策能力

数字化管理能够从根本上判别图纸的有效性，在未来的庞大数据库中，计算机能够从各种信息中构建设计图纸中的设计方案，通过庞大的计算能力计算出设计图纸中的不足部分，评判设计图纸的有效性。从而尽早一步的认识到工程建设中需要更改的部分，这将极大地有利于减少在工程建设中遇见的问题。

4.3企业的国际交流能力

在经济发展的现在，与国际的接轨无法避免，通过与国外知识的交流，可以扩大企业的能力，有助于世界的发展。通过网络，我们能消除语言的障碍，更加容易与国外进行交流。使企业进行国际化是未来发展的必然趋势，我们要提前做好准备，为企业的未来做更多的准备与规划，才能更好地面对未来的发展。5结束语工程设计图纸档案的数字化管理是发展的必经之路，通过档案数字化的发展，企业能够从中获取巨大的效益，它包括了人力资源、时间资源和材料资源，这些资源的节约能够加快国家经济发展的脚步，为世界经济的发展做更多的贡献。中冶京诚公司工程设计图纸档案数字化管理已初见成效，初期就实现了包括历史图纸档案在内的所有图纸档案的数字化管理，目前已扩展到了科技档案、文书档案、图书期刊、标准规范等各类信息档案的管理，实现了常用信息档案的收集与集中管理；同时，利用信息技术，大大提高了这些资料的检索效率，间接提高了生产效率。相信随着“大数据”时代的来临，这些沉淀、积累的知识财富会成为公司大数据级应用的宝贵资源池，未来提高图纸档案数字化管理水平，提供更快捷、更有效、更准确的数据服务，是工程设计图纸档案数字化管理的发展方向。

参考文献

[1]王丽平.工程设计图纸档案的特点及数字化管理[J].西部大开发(中旬刊),2013(02):46.

[2]徐彦华,张彦昌.工程设计档案的特点及管理方法[J].黑龙江档案,2008(02):42.

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[关键词]图形创意；平面设计；高职教育

[中图分类号]G642　[文献标识码]A　[文章编号]1005-3115(2009)12-0121-03

今天，我们正面临一个充满设计的时代。大到城市环境，小到身边的日常用品，都与设计有关。人们生活水平迅速提高，在物质生活水平相对富裕的同时还追求着更高的精神生活。随着社会的进步，鉴赏能力的提高。设计已成为物质和精神生活的必需，应用于生活的每个角落。面对这样的需求，学校教学模式也纷纷做出修改，使之与社会需求充分接轨，保持高度一致。高职学生，他们既不是高考中的佼佼者，又不是纯艺术学习者，其性格、心理、学习目的等较特殊，因此，给教学过程带来许多挑战。

一、平面设计概述

平面设计是在有限的平面空间里。将平面构成要素(如不同的文字、图片、图形、颜色等)根据特定主题的需要进行组合排列，并运用造型要素及形式原理，把设计构思以视觉的形式表达出来。其能够准确、有效地传递信息，使读者在阅读作品时产生美的感受与联想。想要达到这样的效果，图形创意起着决定性的作用。

图形创意重在思维训练，思维训练的目的只有一个，但方法有很多，主要是看方法是否有创意、是否实用有效、是否能提高学生的设计能力。

二、教学方法

就高职教学而言，图形创意的重点无疑应该放在“创意”二字上，图形只是载体，创意才是目的。学生习惯于就事论事的固有思维模式，只有强调创造。开拓他们的创意，才能使他们具备多元的思想状态并学会多向思维。每个人都具备创造性思维的能力，就像每个人有不同的思想一样，人类思维活动是人们根据生活经验来进行推理和演绎的过程。比如由烟的直接感知而联想到烈火，由鱼的形象联想到水，由春天联想到生灵的复苏。这种从一事物的观念推想到另一事物的观念，由此及彼的相似关联性所导致的结果的这一心理活动可引起观者的注意，帮助他们记忆，在观者脑中延长对图形的反映时间，并影响其情绪和行为。还有如给汽车装上鸟的翅膀，给摩托车装上猎豹的身体。速度感立即跃然于画面；给人头换上计算机形象，给螃蟹的大腿换上工具铁钳，人脑的灵活和螃蟹的力大无比的意义立即得以展示。这种不受限制的想象表达就会得到跟意义相关的新形象。人类的想象来源于客观现实，尽管能够想象出从未感知过或实际上并不存在的物象，但总是与存储在记忆中的以往获得的知觉材料有某种程度上的相同或相近。想象总是存在于已知和未知的边缘，从已知中获得形象，又探索新的未知、创造新的已知……这种经过大脑思维形成的表达方法具体体现为想象和联想。

(一)联想

联想是图形创意的基础，我们在探究图形创意时，不难发现一点：图形创意始终依赖于设计师的创造性联想。对于联想我们应进一步去认识它，因为联想是创造的关键，是形成设计思维的基础。著名的创意大师奥斯本曾经说过：“研究问题产生设想的全部过程，主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。”因此，掌握联想的创意技法是极为重要的。联想可以依据具体形象进行直接的、相关的联想形式，也可以由概念相近的或多种元素组合起来进行联想的形式，有的甚至是看似毫不相干的几个因素通过中间因素的转折达到联想的目的，事实上他们存在着内在的联系。

1　具象元素发散联想

具象元素发散联想练习可以扩展学生认知抽象形态心理含义的宽度，培养学生快速创造和构成图形的能力。如与圆形形状相似的有太阳、地球、足球、篮球、桔子、月饼、轮子等，与三角形形状相似的有三角架、折叠扇、金字塔等。与一根线形状相似的有树枝、电线、柳条、筷子、尺子，图1是以线团为元素展开联想，它和地球仪、蜗牛、自行车、台灯进行组合来体现地球资源的减少、岁月的流逝以及体力和能源的消耗。

2　单体形的渐进循环联想

单体形的渐进循环联想训练要求通过运用一个图形(如三角形、正方形和圆形等)进行连带性或相似性形象联想，产生循环往复、从起点回到起点的形象联想。训练要点是注意联想的连贯性、表现的概括性以及形象的图形感。这一练习要尊重学生自身意识流的第四度空间的发展。沿着这种意识流轨迹将抽象的基本单元联想为一系列具象。这种意识流所联想到的具象可以与前面联想到的图形在形状上相近似，或在意义上有关联。

如图2。从正方形联想到色子。从色子又可以联想到麻将，从麻将可以联想到赌徒的命运――棺材，从棺材又可联想到木材。从木材联想到树木，从树木可联想到火材，从火材又联想到蜡烛，从蜡烛又联想到教室，紧接着又可以想到粉笔、黑板。从黑板又想到了正方形。这样由一个“正方形一具象形一正方形”的意识流周期过程，可根据学生不同意识流轨迹的发展需要进行拉长或缩短，尽可能在较短的时间内画出较多的具象。

3　特性发散创意联想

特性发散创意联想训练是使主体形象外形不变，而局部元素进行改变。不同元素的变化代表不同形象特性，训练时要注意抓住元素强烈的符号个性及内涵来表现主体的形象。如图3，不同的元素代表不同身份：赌徒、知识分之、画家、音乐家。

(二)想象

想象是人对头脑已有表象进行加工改造，创造出新形象的心理过程。爱因斯坦曾经说过：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，所以想象是知识进化的源泉。想象对于创意能力非常重要，没有想象力就没有创意能力。因此，在图形创意的过程中，想象力的培养和训练是获得创意成功的关键。

1　虚拟空间想象

如图4。打开一扇门、一扇窗、一本书、一个封闭空间，在此空间基础上创造出一个新的虚拟的空间；或将一个立体空间的某一个面想象为另一个立体空间的出发点，产生两个空间的并置，其中有一个空间是虚拟的。这种想象以反常规和逆向思维为训练重点。将二维向三维延伸。

2　逆向思维想象

如图5，在画面当中把物体的影子进行反常规编排。从中体现“狗改不了吃屎的恶习”。

(三)表现手法

1　正负形

一个图形(形状)成为另一个图形(形状)存在的条件，当一方失去时，另一方也无法存在，他们是由共用的线形成的，也是“图”与“地”的关系，图形与背景交替呈现，能把同一部分看作两个以上对象的图形。当我们以不同的角度看物形时，共用线并没有变化，而物形却呈现出不同的形状，其特征是使图形具有暖昧性、诡谲感。如图6鲁宾的《奇怪的杯子》，图形与底色相反相成，当我们的目光转移到两边时，就会发现两个侧面人头。

2　形与影

这种训练要求学生创造具有形与影关系的图形，影子与原形巧妙寓意联系。训练时要抓住原形的外形或内涵进行想象，注意其外形和内涵的延伸和逆向关系。如图7，讽刺了人们的虚情假意。

3　元素替代

元素替代是以想象为基础，利用形象之间的相似形并按照一定需要，在保持原形象基本形的基础上。将原形象中的某个局部用相似形取代，从而使形象产生新的创意，赋予新的内涵。如图8，酒的香醇与女性联系在一起，借助形上的相似来诠释酒的品质。这样的训练要求学生在原创图形基础上通过元素的替换，使图形具备新的寓意和含义。训练时要把握原创图形进行局部替换，使原创图形的内涵得到延伸或产生相反意义，使作品具有新的指向。

4　感官刺激

感官刺激训练主要是通过对动物、植物、人体器官等的破坏或刺激的描绘，使人产生感官刺激经验上的反应，抓住人对感官刺激的体验来进行创意。如图9

5　夸张

将物体形象的外形特征或固有结构相关联的同构特征加以改变，从而创造出既是常形又不同于常形的视觉形象，并利用这种矛盾的对立来吸引人们的视线，使悖异的图形具备一种戏剧性的效果，用诙谐、戏谑的画面来介绍信息。如图10，将吉他的把柄改变为夸张动感的腿和脚，通过与这一个性化符号间的对话，利用视觉、听觉的互传及通感，以另一事物的属性表现乐器充满激情的伴奏和多彩的音乐，创造出无限的情趣。

篇(7)

一、2018年完成工作情况：

1.根据市场和销售需求绘制箱体设计图纸，新增相关箱体图纸。

2.为每个新装项目绘制所需底座设计图纸、箱体修改图纸和其他对应新增零部件图纸。

3.协助项目经理提交采购计划、询价记录和其他与项目相关的工作。

4汇总整理工程档案资料信息。

5小间距前维护支架项目，提交新专利申请资料5项。

6协助商务部有关工作。

二、2018年工作计划：

  1.根据光机的更新换代和市场需求设计绘制新的单元箱体图纸。

  2.根据工程项目需要及时保质的完成相关零部件产品图纸；搜集行业相关资料并积极学习。