重男轻女原因篇(1)

1、这反映出女大学毕业生心理压力明显大于在校大学生和社会一般人群，其原因一方面与社会选择毕业生的单位普遍存在“重男轻女”观念有关，另一方面也与女性要生儿育女等生理特征有关。

2、民间习俗中顽强地显示着“重男轻女”、“男尊女卑”的特质和观念。

3、中国是一个最重男轻女的民族，正是这个民族忽略了布朗特的悲惨教训而使自己遭受损失。

4、中国的父母亲具有传统的重男轻女的思想，同样这种情况也出现在用人单位身上。

5、《妇女主任》是反映农村计划生育的小品，剧中农村妇女由于受到重男轻女的习俗影响，外界的歧视，再加上婆婆传宗接代的思想给她的压力，使她形成了大嗓门，粗线条的性格，装疯卖傻不认人。

6、生男生女的奥秘人类早已进入文明时代，还有的人重男轻女。

7、为了改变重男轻女的思想，一条标语这么写“男孩女孩都是父母的心头肉”。

8、在中国，有数百万适龄男性未婚，对于正在应对由此带来的后果的中国政府来说，转变人们重男轻女的传统观念尤为重要。

9、在历史发展的长河里，我国各民族虽然历史、文化和生活条件有所不同，但程度不同地都产生了重男轻女的陋俗。

10、这些女孩子大多都有完整的家庭，家庭所在地也并非我国贫困地区，只因为她们将会是“别人家的人”，有着重男轻女传统观念的父母，()在家庭经济一旦遇有难处时，首先牺牲这些女孩子的利益，让她们辍学挣钱，补贴家用。

11、《聊斋》中《韦公子》是不自觉的乱伦罪人，他放任纵欲，不事检点，最后竟发现他的娈童与宠妓竟是自己的儿女，他重男轻女，送走了儿子，毒杀了女儿。

12、在你身边，重男轻女现象还存在吗？

13、传统的“重男轻女”思想在中国根深蒂固，是造成男女比例失调的原因。

14、社会学家对长期以来的重男轻女演化敲响警钟。

15、高丽时期盛行佛教式的葬礼和祭礼，没有太强的重男轻女思想，女性在家庭中占有较高的地位。

16、自古中国家庭就有着重男轻女的传统，家里没有儿子，就预示着贫穷和被人看轻。

17、她也谈到家里重男轻女的观念，当她出生时，妈妈三天都不看她一眼，甚至考虑要把她卖掉。

18、批评人士认为，计划生育政策使很多具有“重男轻女”传统思想的家庭进行了选择性人工堕胎，由此造成了我国男女比例的严重失调。

19、一项研究发现，在印度重男轻女的观念一直在减弱，正如中国大部分地区的情况一样，印度的性别比例增加也在减速。

20、时至今日在现达社会，调查仍然表明父母在生育时是重男轻女的。

重男轻女原因篇(2)

1、这反映出女大学毕业生心理压力明显大于在校大学生和社会一般人群，其原因一方面与社会选择毕业生的单位普遍存在“重男轻女”观念有关，另一方面也与女性要生儿育女等生理特征有关。

2、民间习俗中顽强地显示着“重男轻女”、“男尊女卑”的特质和观念。

3、中国是一个最重男轻女的民族，正是这个民族忽略了布朗特的悲惨教训而使自己遭受损失。

4、中国的父母亲具有传统的重男轻女的思想，同样这种情况也出现在用人单位身上。

5、《妇女主任》是反映农村计划生育的小品，剧中农村妇女由于受到重男轻女的习俗影响，外界的歧视，再加上婆婆传宗接代的思想给她的压力，使她形成了大嗓门，粗线条的性格，装疯卖傻不认人。

6、生男生女的奥秘人类早已进入文明时代，还有的人重男轻女。

7、为了改变重男轻女的思想，一条标语这么写“男孩女孩都是父母的心头肉”。

8、在中国，有数百万适龄男性未婚，对于正在应对由此带来的后果的中国政府来说，转变人们重男轻女的传统观念尤为重要。

9、在历史发展的长河里，我国各民族虽然历史、文化和生活条件有所不同，但程度不同地都产生了重男轻女的陋俗。

10、这些女孩子大多都有完整的家庭，家庭所在地也并非我国贫困地区，只因为她们将会是“别人家的人”，有着重男轻女传统观念的父母，()在家庭经济一旦遇有难处时，首先牺牲这些女孩子的利益，让她们辍学挣钱，补贴家用。

11、《聊斋》中《韦公子》是不自觉的乱伦罪人，他放任纵欲，不事检点，最后竟发现他的娈童与宠妓竟是自己的儿女，他重男轻女，送走了儿子，毒杀了女儿。

12、在你身边，重男轻女现象还存在吗？

13、传统的“重男轻女”思想在中国根深蒂固，是造成男女比例失调的原因。

14、社会学家对长期以来的重男轻女演化敲响警钟。

15、高丽时期盛行佛教式的葬礼和祭礼，没有太强的重男轻女思想，女性在家庭中占有较高的地位。

16、自古中国家庭就有着重男轻女的传统，家里没有儿子，就预示着贫穷和被人看轻。

17、她也谈到家里重男轻女的观念，当她出生时，妈妈三天都不看她一眼，甚至考虑要把她卖掉。

18、批评人士认为，计划生育政策使很多具有“重男轻女”传统思想的家庭进行了选择性人工堕胎，由此造成了我国男女比例的严重失调。

19、一项研究发现，在印度重男轻女的观念一直在减弱，正如中国大部分地区的情况一样，印度的性别比例增加也在减速。

20、时至今日在现达社会，调查仍然表明父母在生育时是重男轻女的。

重男轻女原因篇(3)

我一直认为，中国的人口学家是世界上智商最高的，正是由于中国人口学家提供的理论依据，中国才实行了世界上独一无二的计划生育政策，取得了“少生三亿人”这个前无古人、后无来者的伟大成绩。

然而，自从1980年中国开始实行严厉的计划生育政策以来，中国人口的出生婴儿性别比就开始攀升，平均每出生100名女婴相对应地出生了117名男婴。现在的性别比是120左右。中国现在绝大多数男性是在25岁～35岁之间结婚的，绝大多数女性是在20岁～30岁之间结婚的。根据第五次全国人口普查的数据，按照2000年模式不发生变化情况计算，到2020年，中国有11200万25岁～35岁的男青年，而对应的20岁～30岁的女青年只有7200万。这样，届时中国将有4000万光棍找不到对象。失调的性别比将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女、等违法犯罪行为。

这样一个严酷的事实，岂不是给伟大的计划生育政策抹黑?别着急，中国的人口学家们果然不同凡响，他们说，性别比失衡不是计划生育政策造成的，而是由于重男轻女的传统观念造成的。然而，重男轻女的传统观念不是现在才有的，而是几千年以来就一直存在。事实上，重男轻女的观念与计划生育政策相结合，才造成了性别比失衡。单有重男轻女的观念或单有计划生育政策，都不会造成性别比失衡。打个比方，有个家庭没有把家门锁上。回来后，他们发现家里失窃了。人口学家说“性别比失衡的根本原因是重男轻女的观念”，就好比说“失窃的根本原因是小偷有盗窃观念”。既然你无法在短期内改变“小偷有盗窃的观念”，为什么你不把家门锁上呢?同样道理，重男轻女的观念在短期内是无法改变的，除非改变计划生育政策，否则性别比失衡问题不可能得到解决。

不管怎么说，到2020年中国有4000万光棍总不是一件好事，不过不要担心，中国的人口学家还是有办法解决这个问题的，他们略施小技，就把“4000万光棍”这个大问题变成了“400万光棍”这个小问题。下面我们来看一下人口学家的“杰作”：

人口学家说：“首先我国结婚适龄人口在平衡的时候男性比女性多1697万，这是我们人口发展的一个基本特性。到2020年的时候男性比女性婚姻适龄人口多出2191万，这只是比我们正常可接受的1697万多出400万人口。所以，应该说到2020年，中国可能出现的光棍数量不是3000万，也不是4000万而是400万。”原来，人口学家认为如果中国有1697万光棍，那就是正常的，可以接受的。人口学家是这样解释的：“我国2004年22岁到49岁人群中，男性比女性人数多出1697万人，这个数字在正常范围内”。那么，这里的“婚姻适龄人口”是什么意思呢?人口学家接着解释说：“婚姻适龄人口”是指22岁～49岁的人口。

重男轻女原因篇(4)

为什么会这样？因为男人的“理”和女人的“理”不一样，不是同一个理。男人有男人的思维方式，女人有女人的思维方式。当两个人的思维方式不一样的时候，俩人讲理就是鸡对鸭讲，就是对牛弹琴，就是不可理喻。

为什么男人的思维和女人的思维不一样？这个问题要从人的生物本质说起，从生命的根本意义说起。

生命的目的和意义

世界上所有的生命都有一个根本和共同的目的和意义：自我复制、传种接代。当一个生物个体没有自我复制和繁衍子女的愿望和能力时，这个个体就没有下一代。当整个物种群体都没有自我复制和繁衍子女的愿望和能力时，这个物种就都没有下一代，那这个物种早就从地球上消失了。因此，地球上所有生命的最大欲望和全部生活目的就是：繁殖后代。只有具有这个特性的生物物种才能在亿万年的生物演化中被选择和保存下来。反之，则被淘汰。因此，人和地球上所有的生命一样，他/她的所有思维和行为都是为了子女的繁衍，都是为了结婚生子，自我复制。世界上人类制造的所有文化：政治、经济、军事、文学、艺术……也都是为了保证人和人的群体――民族，能更好的生存和繁衍。

然而，男女的生理构造不一样，他们在复制生命的过程中所起的作用不一样，他们的思维方式和行为方式因此也就不一样。男女所有思维和行为方式的不同都能从他们复制生命的角色不同上找到答案。

女人的美和男人的帅――什么是“美”？

人人爱美，但不是人人都懂美，都讲得清什么是美。男人的帅和女人的美不一样，女人和男人的审美观也不一样。文学家和艺术家能用各种各样的优美文字、图画、音乐、舞蹈来展现美、描述美、定义美，但很少有文学艺术家能懂得和道出美的实质：生殖美。人类所有关于美的定义和描述都逃不出生命的定义：复制。人类文化的所有形式和内容也逃不出人的生命本质：性。

女人美是美在哪里？女人的美是美在三围、美在年轻。三围的每一围都是为了生殖：胸围是为了哺育；腰围和臀围是为了生产；年轻则是生育的最佳年龄。十八岁的女孩个个“美”，只有生殖力和哺育力强的女人才是“美”女。

男人帅是帅在何处？男人的帅是帅在体格、面容和大脑。而男人体格的高大强壮，面容的英俊（性格的反映）和大脑的睿智是他捕食生存、战胜竞争对手和占有女性的必需条件。只有有力量和能力获得女性、抚养后代的男人才是“帅”男。

因此，“美”有性别。男人的美和女人的美不一样，男人对美的理解和女人对美的理解不一样。男人和女人在穿着打扮、艺术欣赏、购买物品、房间布置等日常生活中的大事小事上的审美观也都不一样。

了解了美的实质，了解了男女对美的理解的不一样，就理解了为什么年轻夫妻在房屋装修上的意见总是相左，总是争吵不休。不是谁比谁更有美的修养，而是男女的“美”不一样。

男人为什么都不是“好东西”？

女人常说“男人都不是好东西”。这句话说的是男人都“花心”，都喜欢在外面“寻花问柳”，欣赏和寻找老婆以外的女人，而女人却很少在外面找丈夫以外的男人。这是怎么一会事？难道女人的道德水准都比男人高？难道男人从小到大受的教育和女人不一样？我们没有一个家长和老师会教育男孩子成为一个“花心男”。文化教育和道德修养显然解释不了男人和女人的这种截然不同的行为。这种行为上的道德差别只能是天生的。

其实男人的这个行为从动物进化的“繁殖原则”看就很容易理解和明白。人和其它动物一样，所有欲望和行为都是为了自己的生存和下一代的繁衍。雌性动物和雄性动物生殖器官的构造和功能不一样，作为雄性动物的男人，是24小时不眠不休制造的工厂，每个男人体内的数量高达40亿到70亿，产生的能力可以伴随一生。雄性动物为了后代的繁衍就要朝两个方向去努力：一个是后代的数量，一个是后代的多样性，数量和多样性都能增加后代的存活率。一个雄性动物怎么才能达到这样的目标？那就是配偶越多越好。配偶越多后代就越多，后代的多样性也就越大，进而在进化选择上的优势就越大。因此进化选择了“花心”的“坏”男人。同时，雄性动物为了多后代，就必须有能力养活他的配偶和后代，因此多配偶和能力强是相关的，进化选择了“坏”且“强”的雄性动物。而雌性动物需要雄性动物的能力来帮助她繁衍子女，因此，“男人不坏，女人不爱”。女人在选择能力强的男人的同时，也选择了“坏”男人。

而女性则完全相反，作为雌性动物的女人的卵子数量是一定的，一生只产500个左右的卵子，一个月只排一个卵，一年只能生育一次。因此雄性配偶的数量对女人意义不大，而雄性动物的能力和质量对雌性动物却至关重要。为了保证每一个卵子的成活率和以后子女的竞争力，女人必须精选男人。因此女人为了一个她所钟情的男人会不顾一切。进化选择了“精”女人。

懂得了“情”的生物学原理，就懂得了女人的“情”是专一的、排他的；男人的“情”是广泛的、包容的。也就理解了为什么男人都不是“好东西”，为什么男人不“坏”，女人不“爱”。

然而在现代文明的世界里，人已经不再是动物，人成了文明人。人要意识到自己天生的动物“坏”性，从而能自觉地、努力地脱离动物性，把动物的“情”转变成人类的“爱”，进化成为一个懂爱、懂尊重的文明人。

女人为什么总是“抱怨”？

男人常常头痛女人的“烦”和“抱怨”。女人为什么要抱怨？男人为什么不抱怨或者少抱怨？这同样也不是因为男人的文化教育和修养比女人好，不是爹妈对男女的教育不一样，而是天生的，是男女的基因不同造成的，是进化选择了女性抱怨的性状。女性也不是生下来就抱怨，30岁前的“女孩”都“可爱”。女性一般是过了生殖旺盛期，长成了40岁的“女人”后才开始抱怨。为什么40岁以后会抱怨？大家都说那时候女人不再年轻漂亮了，男人不喜欢了，是男人的不喜欢导致了女人的抱怨。其实不尽然。造成女人不满和抱怨的原因不仅仅是男人的行为，还有自然的选择。自然在动物进化中选择了丧失生育能力后喜欢抱怨的女人，让女人通过不满和抱怨驱赶自己的男人远离自己。

男人为什么要喜欢年轻、漂亮的女孩，而不更喜欢成熟、理智的女人？是什么让男人对年轻漂亮的女孩情有独钟？说到底还是为了生殖。因为年轻漂亮和生殖能力是联系在一起的。当雌性动物生育能力降低后，雄性动物就不再喜欢，否则雄性动物就是在浪费他的。这样的雄性动物也早在动物的进化过程中被淘汰了。能够繁衍到今天的雄性动物都具有喜欢生育能力强的雌性动物的特性，是进化选择了喜欢年轻女性的男人。

那为什么生育能力下降后的女人要抱怨呢？那不是让男人更讨厌自己，远离自己吗？一个让雄性配偶远离自己的性状怎么会在动物进化过程中被选择和保存下来呢？这就要讲到人类的另一个特性：群体性。人类的祖先是群居动物，群居动物的一个进化选择的机制就是选择能让自己的群体越来越强大的性状。当群居动物中雌性动物的生育能力下降时，一个能保证群体繁殖的机制就是让不再有生育能力的雌性个体被她的雄性配偶所讨厌，从而驱赶雄性配偶出去寻找新的、年轻“漂亮”的、生育力更强的雌性动物。只有具有让自己的雄性配偶去寻找更多的雌性配偶性状的雌性动物，才能保证他们家族群体的强大。虽然雌性动物的这种性状并不能给自己带来好处，甚至给自己带来痛苦，但是这种痛苦已经不妨碍后代的繁衍，而只有具有这种行为的雌性动物，才能让她的子女和他们所属的群体更有竞争力、生存得更好。自然选择的原则是繁衍，任何保证和促进个体和群体繁衍的性状在物种进化过程中都会被保存下来，因此在人类的早期进化过程中，自然选择了丧失生育能力后会发脾气、抱怨、令人生“厌”的女人。自然也选择了“抛弃”自己女人的“坏”男人。从这个角度来说，女人的抱怨是女人的一种被动的、为群体繁衍做出的自我牺牲，是对群体繁衍的贡献，也是对自己子女的保护，因为同父异母的兄弟姐妹还是比“外人”更能互相帮助。

了解了女人抱怨的生物学来源，男人就能够理解、接受、体谅和原谅女人的抱怨，女人也会主动地避免和克服自己的抱怨行为。

基因和环境的关系，动物性和文明性的关系

男人和女人都是生物。生物是由基因定义的，不同的基因定义了不同的生物，也定义了不同生物的行为和生活习惯，人也不例外。男女的基因不同，因此决定了他们生理的构造不同、身体内激素的种类和水平不同。这些生理构造和功能的不同也同样影响到大脑的结构和功能不同，因此男女的思维方式和行为方式不同。

然而基因的表达和功能是受环境影响的，人的思维和行为方式与其它的生物一样，也受到环境的影响。环境会通过改变基因产物表达的量、活性、功能和时间来改变生物的行为。因此，人的自然环境和文化教育环境能通过调控一个人基因产物的表达和生化活动来构建一个人的大脑、塑造一个人的思维和行为。

人生下来是一种含有不同基因和具有不同发展潜力的动物，人从一个“动物人”进化到“文明人”是在一个人的一生中完成的，人的一生就是不断脱离动物性的一生。如果一个人出生后没有任何人类文化的教育和修养，他长大后就是一个动物人，而不是一个文明人。是人类的文化教育让一个人从动物变成有知识、懂尊重、有爱心的文明人。不同的自然和人文环境在人后天的发育和成长过程中把人塑造成不同思想、不同习惯、不同道德、不同修养、不同行为、不同职业的人。同样的道理，含有不同基因的人在相同的自然和文化环境下也会长成不同的人。因此，一个人的思维方式和行为习惯是由基因和环境共同决定的。了解了人的动物本性，了解了基因和环境在决定一个人的文化属性中各自的作用和权重，就理解了人、理解了男人和女人的区别、理解了不同人的思维和行为，就清楚了文化和教育的功能和方向，就知道了人、家庭和社会走向理智、文明、和谐的道路。

男人要不断努力，蜕去自己身上的雄性动物的“坏”；

重男轻女原因篇(5)

我生活在农村，大人们的思想都比较封建，好多人都只希望让男孩在学校里读书，让女孩辍学去打工，这可不是乱说的，我身边这样的例子并不少见。例如我的同学小欢乐，她有一个弟弟，家里刚刚盖完屋子，就不让小欢乐读书了，试想想她那时只是一个初一的学生，家长不让她读书的原因就是家里没有钱，她弟弟得上学，所以她必须辍学。当时心里很气愤，真的是家里没有钱么？那为什么还要盖房子？女孩凭什么就不能受到公平的待遇？小欢乐哭了，哭的很伤心，看着小欢乐那么伤心地哭着，我心里也揪着痛。女孩凭什么就不能受到公平的待遇？这样被迫离开校园的女孩大有人在。

女孩，真的比男孩差么？我的父亲去世了，但是母亲坚持要我在学校读书，即使再苦再累，有时我暗自庆幸我母亲并不重男轻女，母亲之所以不会这样是因为她从小就是在重男轻女的家庭里长大的，所以她不要我和她一样，这一点真的是值得庆幸。

“你还读书呢啊？”两年多了，我第一次见到她，没想到她居然这么问我，那语气饱含着轻蔑，让人听了特别不舒服，我沉默了，没有回答她，只是呆呆的点了点头。男孩和女孩真的差别这么大么？不，不是的，女孩并不比男孩差了多少，我会证明给别人看的，女孩并不比男孩差，女孩也可以像个男人一样撑起一片天，甚至比男孩更强。

站在这片阳光明媚的大地上，微风轻轻吹过。我咬着下唇，心里暗暗发誓：我一定要比男孩强。

重男轻女原因篇(6)

关键词：亲情重男轻女封建思想

经全国中小学教材审定委员会2001年审查通过的《九年义务教育三年制初级中学教科书．语文》第一册第一单元，以家庭生活为题材，反映家庭生活，很适合学生的生活经历，容易为学生接受。因为“青少年的许多时间是在家里度过的，对家庭生活最熟悉，感受最深。读这个单元反映家庭生活的文章，同学们会感到亲切有趣，容易触发联想，诱发写作欲望”①。在经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的《义务教育课程标准实验教科书语文．七年级上册》第五单元中，再次以家庭生活为题材，“作者以自己的切身体验，写出了亲情的丰富和多样，引起我们的共鸣”②。笔者有幸使用过这两套教村，使用第一套教村时认为这很适合《公民道德实施纲要》精神，学生在学习过程中会潜移默化地感悟到家庭和“血浓于水”的亲情重要性，受到中华民族传统美德教育，也适应新课标“工具性和人文性的统一”精神。在今年使用后一套教科书时，发现《羚羊木雕》和《散步》这两课除上述有利之处外，还发现文中透露出“重男轻女”的封建思想。《散步》中全家人都在围绕“男孩”转，因为男孩是家中的“小皇帝”，是大人们的希望，是传宗接代的工具，而《羚羊木雕》中的“我”是女孩，则是大人的出气筒。

下面我们来逐篇浅析这种思想。

模怀戚先生的《散步》一文“写一家三代深沉的爱。③”他在从好友美国汉学家柯你特先生那里得知：在美国人眼里，中国人尊老幼、赡养父母是全世界做得最好的。自己也感言：我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来④。笔者认为这“深沉”表现在“老”对“少”的态度上，“尊老”也轻于“爱幼”。请看原文摘要：“她老了，身体不好，走远一点就觉得很累，我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，．．．．．．”。这里，如果依母亲自己的想法，肯定不去散步的，然而“我”说的话，她能不听吗？在母亲的心中，“我”是她的儿子，是家庭的主心骨，家里的事“我”说了算，此其一。在散步途中发生了分歧时，“我”在中间、母亲在上、儿子在下。应该是“一切都取决于我”，然而当“我”决定走大路时，母亲又“变了主意：‘还是走小路吧。’”可见祖辈对孙辈是何等的爱，并且是需要付出代价的爱，也许孙子是家中宝贝吧。而妻子“在外面，她总是听我的。”，为什么不可以征求一下妻子的意见就武断地作出决定？我想大概妻子是女的，在家庭中没有发言权，只能顺从“我”和儿子的决定吧，这足见女人的地位之轻。此其二。此时的“我”从“尊老”这个角度讲，应按母亲的决定 “走大路”去做，这样对母亲有利，可还是依从了儿子的要求。看来“尊老”是假，“爱幼”才是真，因为男孩是家中的“小皇帝”，是大人们的希望。

学法指导：教师对展示交流的四个板块进行规律总结、学法指导----四步阅读法：

初读――整体感知课文大意

研读――结合文本分析人物

精读――关键句段感悟提升

课文总结：莫怀戚先生犹如一名技艺高超的摄影师，以其敏锐的观察力，抓住了家庭生活平凡的一个镜头――散步，写出了一家三代之间真挚而深沉的爱。语言优美凝练、细节动人，景物描写富含意蕴，值得借鉴。

主题升华：爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护；家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。最后老师也送给大家一份礼物――一幅对联，你能为之补上横批吗？上联：全家四口早春散步互谦让。下联：祖孙三代风雨人生相依偎。这篇散文文笔精美，可以当作诗来读。在我们就要走出美文《散步》的时候，让我们一起深情地吟诵文中最后一段。作业布置：完成《学案》“学后反思”部分。

《羚羊木雕》中的“我”因“自作主张”把羚羊木雕送给了好朋友万芳，却遭到妈妈无情的责骂，爸爸还用“不可抗拒”语气说“……这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，不能自作主张”来教训“我”。奶奶说：“算了吧，这样多不好”也没有起作用，妈妈还是逼“我”去取回了那只羚羊木雕。在取回来的路上“我觉得我是世界上最伤心的人！”。“我”最后发出感慨：“可是，这能全怪我吗？”。

笔者这次在教这篇课文时，引导学生讨论课后问题：“‘我对朋友反悔了。’，‘可是，这能全怪我吗？’你怎样理解这两句话的含义？”时，同学们发言非常激烈，有孩子说：“要是‘我’是男孩，父母就不会逼‘我’取回羚羊木雕，因为男孩在家里做什么事都可以自作主长，而女孩是不能的。”“只要父母不顺心，就骂女孩，拿女孩做出气筒”。“哥哥、弟弟做错了事，也会得到父母的原谅，姐姐、妹妹有时做好事都要遭到责骂”等等。张祖训先生揭示的“千百年来，孩子对父母，对师长惟命听从，似乎成为我国的一种传统的文化现象”。5而在生活中，大多数做父母的在对待孩子时，男孩女孩是有差别的，重男轻女的现象随处可见。文章是以“亲情”为主题的第五单元的第2篇，所写内容是学生所熟悉的，情感体验，蕴籍较深的文章。文章以羚羊木雕为线索，记叙了“我”与爸爸、妈妈之间发生的一切矛盾，赞美了小朋友们真诚的友情，含蓄批评了父母轻义重财的行为，告诫父母要理解孩子的心，尊重他们纯真的感情。小而言之是一个家庭如何达成家庭成员间的相互理解和尊重，沟通交流，以和为美；大而言之，只有家庭的和美才会有社会的和美，国家的和美。文章的一个重要特色是人物间的对话，从对话中折射出了对话双方所秉承的原则和规范，这种原则和规范的挖掘，必然建立在对对话的深入品读之上，在有情感涵咏的朗读中加深感悟。文章因为贴近学生，所以学生在阅读过程中，肯定不同的学生有不同的感受，需要圈点、勾画，需要与他人对话、交流，这时可以一种既规范又开放的策略引导学生进行个性化的说话训练，积累一定的语言素材，锻炼一下语言组织表达能力。在说话中，引导学生加深理解，拓展思维。

中国人受二千多年封建思想的影响，“重男轻女”思想在大多数人的头脑中根深蒂固，这种思想的形成是一个潜移默化的过程，一旦形成了要想改变就很困难。新中国成立不久就实施“计划生育”工程，为了改变“重男轻女”的封建思想，还提出“时代不同了，男女都一样”，“生男生女都一样，女儿也是传后人”等口号。通过各级党政机关的努力，多方面的宣传，取得了不少的成果，有很多人都改变了生育观念，但还有一部分人未得到改变，特别是我们少数民族地区的农村人，这种观念相当强烈。

参考文献：

①摘自《九年义务教育三年制初级中学教科书．语文．第一册》．《单元说明》．第2页；

重男轻女原因篇(7)

成熟而不沉重的女人像红酒或者咖啡，有淳厚的韵味耐人细品。褪去青涩，经过岁月轻微打磨的女人，拥有一份掩盖皱纹的风情，而这也是男人最无法抗拒的魅力。

1　沉淀

这是一个褒义词，它与风情、风韵有关，小女生也许可以风流，沉淀却是成熟女生修炼多年后散发出的一种沉香。模仿不来，学习不像，这需要时间。花是易谢的，只有果实，才可以慢慢品尝。当你形容一个女性“很有味道”时，我相信，她是个成熟女士。

2　女人味

林忆莲较之像自己的陈明更精致、更能打动人心，因为她更成熟。同样，巩利较之小一号的章子怡更耐看，更妩媚。其中，关键一点就是她们更有女人味，她们的眼神及其身体语言更丰富，而且可以一针见血。

3　高贵

小女生如果玩高贵，会流于呆滞，显得滑稽。只有轻熟女才衬得出黄金、盘发、华服的重量。

4　优雅

小女生失恋了，仿佛整个世界都毁灭了。但轻熟女对付陈世美，只需要优雅地说一句：慢走，请把门带上。她知道生活还要继续，而不毁坏自己是最重要的。

5　懂得

多数女人要在30岁后才出现真正的。这时的女性，不会因为性而性，她们的性需求中包含大量的自我感情需要。轻熟女更能敏感地捕捉到每一个快乐细胞，身心结合，更懂得男人的信号。

6　独立

这是轻熟女最耀眼的华服，做个让男人无法“一手掌握”的女人，不是迎合，而是独立。她看重的是自己拥有什么，而不是向男人索取什么。这一点，很受新男人喜爱。

7　知己

轻熟女是心灵捕手，但理性又告诉她不要轻易冲动。所以，轻熟女是男人最佳的红粉知己，知冷知热，更知分寸把握，给你关怀，但不给你借口，给你感动，但不会让你太激动。

8　体贴

轻熟女更会宽容人、关怀人。她的温柔有力度，是足够温暖人心的。小女生懂得是Take，而轻熟女在Take之后，学会了Give。