后勤部党员工作总结篇(1)

关键词：高校后勤 挂靠党员 管理

近年来，随着高校后勤社会化改革进程的日益加快，劳动力流动日趋频繁，外聘人员中党员的数量越来越多，流动范围越来越广，如何加强对流动党员的管理既是一个热点问题，又是新形势下高校后勤党建工作不容回避的难点问题。基于加强流动党员管理的现实需要，南京工程学院后勤集团党总支把加强和改进流动党员管理工作作为新形势下保持共产党员先进性、提高党员先锋模范作用的一项重要任务，按照中央《关于加强和改进流动党员教育管理工作的意见》提出的目标要求，以党员“创先争优”活动为契机，将流动党员的组织关系纳入并挂靠在后勤集团党总支内加强管理，使流动党员处于稳定的管理中，进一步强化工作措施，夯实工作基础，搭建服务平台，落实管理责任，注重发挥作用，使流动党员教育管理工作取得了初步成效。

在和兄弟院校的党建工作交流和平时的基础性工作中，我们发现挂靠党员管理普遍存在的以下“难点”问题：一是劳动关系确立后没有及时办理党组织关系转移手续，身份难明确。一方面有的待挂靠党员的身份只是凭其本人说自己是党员，而没有相关的身份证明材料，党组织难以确定其身份;另一方面有的党员本身就是外包窗口或小点的负责人，工作时间紧，工作量大，没有时间参与党组织的活动或根本不愿露出党员的身份，因而不会主动与我们基层党组织联系，而是一心一意去挣钱，成为“隐身党员”。有个别党员还处于预备考察期，原党组织难掌握其党员预备考察期间的表现，培养考察难落实，造成转正手续难办理等问题。二是去向难掌握。一些挂靠党员组织观念不强，突然辞职后不与党组织保持联系，其流动性存在着很大的不确定因素，长时间不办理党组织关系转移手续，成为“花名册上的挂靠党员”。三是党组织活动不积极参加。由于高校后勤工作社会化特点，挂靠党员虽然与学校后勤服务部门确立了人事聘用关系，但毕竟不是学校的正式员工，因此个别挂靠党员有临时观念，主人翁意识不强，主观上不愿积极参加党组织活动和按时缴纳党费。四是作用难发挥。有的流动党员长时间远离于党组织之外，不易得到党组织的帮助教育，组织制度的约束作用难奏效，易受不良环境影响;有的挂靠党员或是刚毕业的大学生、或是从原单位下岗再就业人员，他们一般都有比较大的生存压力，更看重新聘用部门的薪酬和福利，对政治生活要求放松，混同一般群众，特别是个别政治素质不高、立场不坚定的挂靠党员，履行义务缺乏，责任心不强，为人民服务的宗旨意识淡薄，有的党员降格求次，个别甚至放任自流，做出有损党员形象的事情。

针对以上问题，南京工程学院后勤集团党总支认真贯彻落实党员“创先争优”重要思想，围绕服务教学这一中心工作，以发展为第一要务，解放思想，与时俱进，在加强对挂靠党员教育管理的实践过程中，不断摸索创新，采取“调查摸底，理顺关系，健全机制，强化管理，优化服务”等方法，加强和改进对挂靠党员管理工作。

1.调查摸底，全面掌握挂靠党员的基本情况

挂靠党员管理工作的基础是全面掌握挂靠党员基本情况。坚持抓基础性工作，要注重动态排查，挂靠党员能不能管好，关键是要做到底子清、情况明。后勤集团党总支认真组织落实自上而下和自下而上相结合的挂靠党员月排查、月上报制度，对挂靠党员进行动态跟踪管理。党总支对各支部所在二级部门进行拉网式摸底，全面掌握流动党员的基本情况、流动原因、流动时间、参加组织生活等情况，建立管理台账，对挂靠党员的学历、就业状况、居住地、联系方式等情况进行详细登记造册，建立信息档案，并上报校党委组织部，健全了学校党委、后勤集团党总支、后勤集团党总支各支部等三级管理台账，切实做到党员流出一个，掌握一个，流入一个，管理一个。后勤集团党总支党员总数51名，其中挂靠党员21名，占党员总数的40%，近三年来流出党员8名，流入党员10名。

2. 理顺关系，扩大党建工作覆盖面

目前，南京工程学院后勤集团编制内员工104名，外聘员工超过600名，主要为全校2.6万名师生员工提供饮食服务、物业管理、水电保障、车辆运输和商贸服务等后勤保障，他们中有很大部分政治上积极要求进步，专业上具有一定学历和文化层次，可以说是后勤保障大军中的新鲜血液。为此，后勤集团党总支理清挂靠党员的党组织关系，帮助挂靠党员办理党组织转移手续，并将挂靠党员编入工作部门所在支部进行管理，在此基础上，征得学校党委的批准，将写过入党申请书的外聘员工纳入党组织的联络、培养和考察中，安排到校党委培训班进行定期教育培训，将符合入党条件的同志吸收到党组织中来。近三年来，共发展挂靠党员7名，充实了党员队伍，提高了后勤集团党员的专业文化素质。

3. 狠抓落实，健全完善挂靠党员管理工作机制

挂靠党员管理工作是一项长期的、复杂的系统工程。针对后勤社会化改革后持续调入、流出和新发展挂靠党员所面临的新情况、新问题，我们必须以改革创新的精神，积极探索党员管理的新机制、新办法，切实加强对流动党员的有效管理，不断提高党员队伍整体素质。

一是建立“联络”机制。一方面，严格规定挂靠党员要定期主动联系党组织汇报自己工作、生活或返乡后的情况;另一方面，党组织挑选素质较高、工作能力较强的支委会成员、工会小组长具体负责与挂靠党员的联系工作，定期联系挂靠党员传达党内重要政策、了解他们的思想动态，积极引导他们为学校的后勤服务事业奉献一个共产党员的力量。

二是建立“责任”机制。根据中央《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》，认真落实党总支负责、各二级部门协调配合、齐抓共管的挂靠党员教育管理目标责任制，把挂靠党员管理工作纳入党建工作目标管理内容，认真落实挂靠党员管理工作领导责任制，明确党总支书记是主要责任人，各支部书记为具体责任人的工作责任制，层层建立工作责任制，级级定目标，层层抓落实。同时，加强对联系人工作的督促检查，有效地加强对流动党员经常性教育与管理。

三是建立“奖惩激励”机制。将挂靠党员纳入党组织的正常管理范围后，按照和《中国共产党党员权利保障条例（试行）》的规定，充分保障和落实党员应享有的各项权利，特别是选举权和被选举权。在工作安排、年终评议和考核上一视同仁，考核结果存档登记并与奖金挂钩，进一步规范流动党员管理工作。

4. 积极探索，加强日常教育管理

根据挂靠党员流动性大、未知系数高的特点，按照有利于党组织管理，有利于党组织开展活动，有利于党员正常参加组织生活的原则，探索并实行了分支部落实责任和总支统一管理相结合的模式，让所有挂靠党员体会到组织的温暖，既增强了党组织的凝聚力，又激发了党员的积极性，较好地发挥了党员的先锋模范作用。

在加强挂靠党员管理中，坚持“不拘形式、讲求实效”原则，把挂靠党员的教育培训工作作为重要工作来抓，有针对性地加强对挂靠党员的教育和管理。根据挂靠党员来自不同的地区、文化层次甚至不同性格等特点，结合挂靠党员的思想、工作和生活实际，适时开展内容丰富、形式多样的教育活动，使他们能时刻以一个党员的标准严格要求自己。

工作中重视对挂靠党员的培养和使用，使挂靠党员能在后勤社会化改革中进一步解放思想，增强主人翁意识，时刻牢记自己的党员身份，牢记党员的权利和义务，时刻维护学校和部门的利益，充分发挥他们的聪明才智和先锋模范作用。对挂靠党员无正当理由不办理组织关系的，给予批评教育，对不履行党员义务，不按时完成党组织分配的工作的，做出相应的处罚。

5.开展各种主题实践活动，充分发挥挂靠党员的先锋模范作用

在加强对流动党员经常性教育的同时，积极开展丰富多彩的党性实践活动，为挂靠党员发挥作用搭建平台，使他们在实践中锤炼党性，体现先进性。具体工作中，要求全体党员包括挂靠党员佩戴党徽，开展“亮身份、树形象、做贡献”、“我为党旗争光”等形式多样的主题实践活动，鼓励党员立足岗位，发挥模范带头作用。同时根据后勤保障部门的不同行业、不同岗位、不同层面的特点，突出主题，提出实践活动具体要求。在餐饮服务如学生食堂中开展争做“党员服务示范窗口”等活动，鼓励挂靠党员带头做好服务学生的示范，做文明和谐大使;在车辆运输中，强化挂靠党员司机的服务意识，使挂靠党员司机的班车成为师生的流动服务站;在教学楼安排责任心强、工作热情的挂靠党员负责在教师休息室免费供应茶、大麦茶等工作，做老师的贴心服务人;在商贸承包户中，开展“党员示范店（铺）”等活动，鼓励他们诚信守法经营，做勤劳致富的表率。

我们在探索新环境、新方法过程中注重抓典型、树榜样。把全心全意为师生服务、业务能力强的挂靠党员作为典型，通过设立“共产党员示范岗”、“最佳党日”活动，召开现场会、经验交流会等形式，及时总结推广挂靠党员的典型经验，通过榜样的示范、导向和辐射作用，促进挂靠党员的教育管理工作，提高这一项工作的整体水平。

6.优化服务，切实关心挂靠党员的生活和工作

做好挂靠党员教育管理工作要转变思想观念，增强服务意识，提高服务水平，努力把教育、管理、监督和服务融为一体。挂靠党员常年在外工作生活，本人及其家庭难免会遇到这样或者那样的实际困难，为了从政治上、思想上、工作上、生活上关心和帮助挂靠党员，维护他们的合法权益，使他们体会到组织的温暖，后勤集团党总支以做好挂靠党员咨询服务工作为切入点，切实加强对流动党员的服务工作，主动为他们排忧解难。除了将三个支部委员的电话、还将南京工程学院工会后勤集团分工会委员电话、分工会小组长电话分发到各挂靠党员手中，对流动党员打来的电话认真登记，对寻求帮助的热情接待。每名流动党员的来电时间及咨询事项，对能当即答复的全部予以了答复，对不能立即答复的，汇报后经上一级组织进行研究后予以答复，并实行了全程代办制，对党组织关系转接等事项，全程为其办理，确保每名咨询和寻求帮助的流动党员都满意，保障了挂靠党员的正当权益，增强了党组织的凝聚力和向心力。

尽管在挂靠党员的管理中做了一些工作，但我们清醒地认识到从长远来看，社会人员流动在今后将是一种常态，因而未来流动党员的人数可能会越来越多，党员流动涉及到的领域、范围也将越来越广，还有许多存在的问题或陆续可能出现的问题需要我们从深层次解决，例如，如何调动流动党员主动接转组织关系的积极性、如何减少各级党组织对流动党员的管理成本、如何提高全社会对挂靠党员的及其自身的认同感和归属感等等，我们将不断探索对挂靠党员管理的新路子、新方法，吸取新形势下党建工作新经验，特别是兄弟院校的宝贵做法，使南京工程学院后勤集团党总支挂靠党员管理工作再上新台阶。

参考文献：

[1]黄英立，陈亮.如何加强对高校后勤外聘员工党员队伍的建设，高校后勤研究， 2010（1）.

后勤部党员工作总结篇(2)

一、高校后勤社会化改革背景下党建工作的特点

十年来，高校后勤社会化改革进入了新的阶段。后勤实体从原先的福利性、带有事业单位特点的总务部门剥离出来，实行企业化运行，将经营服务职能承担下来。客观地讲，高校后勤实体得到了长足发展，但高校后勤实体的党建工作却相对滞后。同时，在后勤社会化改革逐步深入的今天，后勤党建工作也面临一些新情况与新形势，如何适应这些新的形势，有针对性的在党建工作中做一些有益的探索，在后勤实体的各项改革发展中发挥应有的作用，需要我们认真探索。

（一）高校后勤党建工作滞后于高校后勤实体的发展

随着高校后勤服务实体成建制的从学校行政系统中分离出来组建后勤服务集团，成为学校内部实现企业化管理的一个服务性单位，总经理负责制是企业化管理的必然要求，也是高校后勤社会化改革的特色之处。高校后勤服务集团坚持“三服务、两育人”的宗旨，它的主要服务对象是学校的师生。由于其特定的服务对象、特定的工作环境决定了集团在为学校服务的过程中首先必须考虑以社会效益为重，并遵守教育规律；同时，在深化改革中，又要求对后勤实行企业化管理、加强经济核算和注重经济效益。后勤集团在改革进程中，也不断的发挥学校品牌、学校市场等优势，探索产权的多元化，并逐步按公司法的要求设立法人治理结构、采用董事会、监事会等管理模式。由于上述特点的存在，许多高校把后勤社会化改革的重点放在了行政机构的搭建和干部配备，对党建工作常常重视不够，组织不健全，地位不明确，没有看到党组织在经营管理中的政治核心地位和引领保障作用，甚至忽视党员骨干在履行“三服务，两育人”宗旨中的先锋模范和表率带头作用。

（二）组织发展和党员教育方式缺少创新

后勤实体的组织活动不同于教学单位或机关行政部门，常常仅限于集中开会、集体学习，完成上级布置的活动内容，往往使党建工作流于形式，缺少新意。后勤改革的不断深入，势必要求后勤集团大力提升人力资本，广泛吸引各类人才，不断探索新的用工形式，使后勤集团职工队伍组成呈现出多样化，打破了计划经济时代的正式工、临时工两大类单一的形式，大量使用外聘员工。但由于传统的党员管理模式，使外聘员工中的党员难以参与党组织活动，形成了所谓的“口袋党员”（指组织关系装在口袋里），外聘员工中的组织发展和党员教育存在模糊认识和困惑。

（三）开展组织生活难度大

由于后勤工作的特殊性，则要求后勤服务必须全员全程服务，即哪里有师生，服务就要跟到哪里，师生何时需要服务，后勤人员就应及时提供服务。因此，后勤党员岗位分散，工作时间长，加之很多党员位于工作一线，他们既是管理者又是服务者，使集中活动或组织较长时间集体活动往往难以实施。

（四）员工队伍发展壮大，但迫切需要党组织的教育与引导

高校的扩招与扩建，带来学生人数激增，也使后勤服务人员大量增加。近年来，后勤实体领导重视队伍建设，如制定有关制度培养业务骨干，招聘优秀大学毕业生充实到管理队伍中，以提高管理人员的受教育程度等等。但由于受职业特点、工资待遇等条件所限，农民工、下岗工人仍占很大比重，和广大教师、大学生相比，科学文化素质偏低，学习接受能力有待进一步提高。同时，在后勤实体中有一批接受过职业教育的年轻同志经过锻炼，逐渐成为业务技术骨干，视野开阔，思想活跃，迫切需要党组织加强对他们的教育与引导，使他们积极向党组织靠拢，充分发挥骨干的模范带头作用。

二、高校后勤社会化改革背景下党建工作的指导思想与原则

总书记总书记在十七大报告中指出：“党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人力、促进和谐的作用。”高校后勤实体的党组织是在学校党委领导下的基层组织，日常工作中必须认真学习、深入贯彻、全面落实党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新的精神全面推进高校后勤实体的党建工作，切实抓好后勤服务实体党组织和党员队伍的先进性建设，为推进高校后勤实体健康发展提供坚强的政治组织保证。

（一）思想政治工作领先的原则

首先，后勤职工队伍文化水平偏低，主动学习意识不强，个别职工甚至会受落后思想影响，其言行与高校教职工的身份不相适应。其次，后勤社会化改革，是对后勤管理体制的改革，部分校内在编职工在旧体制下形成的既得利益或调整，或消失，引起他们对改革的反对和抵制情绪，如果不加强思想教育，宣传后勤改革的重要性和紧迫性，解除他们的思想包袱，就会成为后勤实体健康发展的最大障碍。后勤实体的党组织要加强思想政治教育，坚持用中国特色社会主义理论体系武装队伍，及时宣传党的最新科学理论和高校后勤改革的一系列方针政策，通过身边优秀党员、先进人物的典型事迹，教育感化普通职工，增强他们的主动服务意识，提高他们的思想境界。

（二）围绕中心，服务大局的原则

高校后勤实体的党建工作，必须服务学校工作的大局，坚持后勤实体“三服务、两育人”的宗旨，以全心全意服务教学、科研，服务师生的实际工作为中心，努力促进后勤实体的健康发展。坚持以制度建设为抓手，按照既要与时俱进又要保持相对稳定的原则，不断建立、健全各项规章制度，使之覆盖到党建工作的方方面面，形成制度健全、有章可循、有章必循的工作机制，使后勤实体管理更加科学，体制更加通畅。

（三）与后勤实体发展相适应原则

后勤社会化改革之前，后勤党建工作主要对象是学校在编后勤职工。后勤社会化改革之后，外聘员工在职工中占绝大多数，特别是《劳动合同法》施行后，“临时工”也成为历史名词，许多高校选聘部分大学生充实到管理队伍中来，所有后勤实体的员工都成为了我们的党建工作对象。这些新变化都要求后勤实体的党建工作积极探索，不断完善与此相适应的党建工作机制。

三、高校后勤社会化改革背景下党建工作的创新思路与举措

（一）努力提高职工思想政治觉悟的创新思路与举措

思想政治教育是党建工作的重要任务，针对后勤员工年龄大、文化水平低、理论学习有一定困难的实际情况，必须丰富思想政治教育的载体，用喜闻乐见的活动开展教育。在学习内容和形式上要不断创新，开展适合他们群体特点的理论学习和思想政治工作。要紧密结合新形势下后勤工作的特点和后勤员工的思想状况，灵活开展思想教育,不断丰富思想教育载体，提高教育效果。

1、以主题活动促学习。开展“主题”教育活动是组织生活的重要载体，也是有效开展思想教育的重要形式。我们先后组织党员和干部职工到贵州遵义等地开展红色之旅；参观重庆市“纪念改革开放30周年、重庆直辖10周年”的展览；结合教育部对我校本科教学工作水平评估工作的实际，在总支范围内开展“迎评创优，人人争优”活动，为迎评创优争光添彩。通过上述活动，极大地增强广大党员和干部职工的纪律性、组织观念和集体荣誉感，提高了他们的政治觉悟,激发了积极分子争取入党的愿望，增强了党组织的凝聚力和向心力。

2、与政治学习相结合。紧密结合后勤工作的特点和员工的现实思想状况，我们选择通俗易懂的内容，采取贴近实际的方式，灵活开展思想教育,真正使党的基本知识与理论入脑、入心。我们先后邀请学校领导、机关部门领导宣讲十七大精神和科学发展观，进行党风廉政建设宣传教育，把党的最新科学理论传递到服务第一线，在集团内形成浓厚的学习氛围。

3、与日常工作相结合。后勤工作就是为学校师生提供后勤保障服务，干的都是平凡小事，做的都是重复性劳动，平凡到无人注意，重复到日久生厌。部分青年员工还会在与大学生的接触过程中，因为文化水平、人生道路的差异产生自卑情绪和思想包袱。为切实加强员工队伍的稳定性，集团各级领导充分利用大小会议和其他渠道，将安全意识、服务意识融入到思想教育之中。认真开展职业教育，让员工认识到后勤工作的特殊责任和使命，增强员工的责任感和自豪感。

（二）组织发展、党员管理和干部培养工作中的创新思路与举措

1、创新党员发展制度。高校后勤服务工作的性质决定了在这个领域里的员工的流动性和素质参次不齐，因此，我们在发展党员的过程中要充分考虑到员工的自身特点，创新党员发展制度，“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。

集团党总支的组织发展工作始终围绕中心工作，致力把“普通员工培养成工作骨干，把工作骨干培养成发展对象”的工作思路，提出了重点在“管理骨干、业务骨干和青年员工中发展党员”的原则，将一批工作热情高、管理能力强的业务骨干放在重要岗位上锻炼，开展技能比赛，加强交流学习，将党员发展工作与培养业务骨干和管理骨干紧密结合，促进党建工作与集团中心工作共同发展。近几年，在集团正式员工中先后发展了7名党员。高校后勤社会化改革后，后勤部门中的正式员工比例大大降低，人员组成中外聘员工占了70%以上，他们多数是外出务工的农民工或者是社会人员。他们受教育程度较低，政治思想觉悟不高，并且流动性比较大，这要求我们在党员发展制度上有所突破，有所创新。在调查研究的基础上，我们对其中在校工作时间较长、符合发展原则的外聘员工作为培养对象，通过谈话教育、交办任务等形式，加强对他们的培养、教育、考察。现在已有多名外聘员工向党组织递交了入党申请书，有的外聘员工已光荣加入党组织。

2、健全党员管理制度。由于后勤员工中很多是外出务工的农民工或者社会人员，党组织关系在当地基层党组织，为解决这部分同志的管理问题，我们主动出函与对方的基层党组织联系，确认身份后的流动党员，将他们按部门分派到各党小组中去，与正式党员一起过组织生活，党支部还不定期组织流动党员召开民主生活会，让他们多交流经验、互相学习提高。

3、加强干部队伍的培养。事业兴衰,关键在人。要加强干部队伍建设、党员队伍建设，提高党的执政能力、战斗力、凝聚力和创新力。随着人们的生活水平提高，师生们对服务质量和水平的要求也逐步提高，因此要培养和储备一批现代化的管理人才。我们将支部建设与行政部门工作相结合，考核指标与部门工作执行情况、与党员岗位工作紧密结合起来，培养“想干事、能干事、会干事”的管理人才，积极向学校推荐和输送了一批干部。

（三）精神文明和企业文化建设中的创新思路与举措

“社会稳定看高校，高校稳定看后勤”，后勤在校园和谐建设中起着重要作用。集团党总支通过加强对工会等群团组织等领导，做好维护员工权益、改善工作环境、丰富员工生活、解决员工困难等工作，使得团队更具凝聚力和向心力，有利于后勤工作的顺利开展。党组织是员工群众思想上的教育者，政治上的依靠者，权益方面的维护者。我们始终同员工群众保持密切的联系，帮助员工们行使好各项权利，努力把员工群众的利益实现好，维护好；关心员工生活，倾听员工群众的呼声，了解员工疾苦，为员工群众排忧解难，使他们感受到党组织的温暖。同时开展形式多样的文化活动，树立和培养后勤新风尚，赢得员工群众的拥护和支持。

企业文化作为企业价值观和员工的行为准则，同企业发展息息相关。通过一系列企业文化活动，提升企业形象、树立企业品牌，使得高校后勤能够真正立足高校、面向社会，成为充满了生机与活力的现代化企业，这也是高校后勤企业可持续发展的动力，是党建创新的重要内容之一。通过企业文化的建设，形成一种良好的风气与氛围，这也是加强党建思想工作的重要方向。我们有针对性地提出高校后勤能长期坚持的一系列文化准则，同时加强员工的培训学习，提高业务能力，增强服务意识，并使得每一个员工都能明确认同这种文化的目标。

（四）政治核心作用和廉政建设中的创新思路与举措

作为后勤部门的党组织,要充分发挥其政治核心作用,全面贯彻落实发展观,为推进高校后勤社会化改革和发展提供坚强的政治和组织保证。高校后勤社会化改革的目标是建立“市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管”的新型后勤保障体系。高校后勤工作是学校教育工作的重要组成部分,它在学校中具有先行和保障作用。公益属性和经济效益并举的特殊性决定了党组织必须发挥政治核心作用。在深化改革的过程中，面对一系列新产生的矛盾和问题，需要党组织充分发挥导向、激励、协调作用。我们始终坚持后勤改革的正确方向，在学校迎评创优、提高教学质量、申博和学科建设、及大学城建设等重大工程和构建和谐后勤等项工作中，充分发挥党总支的政治核心作用，真正为行政工作保驾护航。

总书记同志在十七大报告中说：“坚决惩治和有效预防腐败，关系到人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。”高校后勤党组织必须旗帜鲜明地反对腐败，落实党风廉政建设责任制，不断完善反腐倡廉宣传教育制度，进一步建立健全涉及“人、财、物”管理方面的具体制度，构建党风廉政建设的长效机制。

后勤部党员工作总结篇(3)

关键词：基层组织建设；创先争优；文化建设；和谐

随着高校创先争优工作的不断深入，按照学校关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的要求，我校后勤处党总支制订了“基层党建工作达标单位考评要素及标准”。笔者结合后勤党建的工作实际，谈谈落实基层党建工作的几点体会。

一、目前我校后勤“基层党建工作”存在问题的分析

当前，随着后勤服务保障体系的全面展开，高校后勤内部出现了许多新的变化，群众的思想和价值观念也变得更加多元化。因此，高校后勤基层党建工作也面临着前所未有的挑战，主要问题如下：

（一）后勤基层干部队伍的文化层次较低，人员补充断层。目前，随着高新设备不断投入使用，后勤原有职工素质不能适应新形势的需要，不肯去钻研、解决新情况、新问题，思想上存在懈怠，主要表现为：“对党的意识缺失”现象较突出，少数部门单位党的基层负责人党建意识淡化，只注重单位业务与工作指标的完成，不重视基层党建工作；少数基层党组织负责人及具体负责党建工作的同志不能胜任新形势下的工作，一部分党员干部存在本领恐慌，服务群众、服务基层、创新思路、创新工作难以胜任，一定程度上影响了后勤基层组织建设工作的开展。

（二）后勤党员人数众多，教育管理难度加大。后勤职工及党员年龄老化、党员思想复杂化、党员分布多元化现象突出；年轻党员发展后备队伍不足，特别是流动党员流动地域、行业广泛，不确定性强；少数基层党组织忽视了对党员的激励、关怀和帮扶工作，存在着重管理、轻服务的现象；困难党员帮扶机制不健全，基层干部待遇不高，基层岗位缺乏吸引力，后继乏人等，这些都增加了党员干部教育管理的难度。

（三）后勤基层组织的设置形式难以适应高校新形势的变化。随着高校后勤市场化进程不断加快，经济结构多元化、组织形式多样化的趋势越来越明显，跨行业、跨产业多种形式的服务联合或经营不断涌现，新的高校经济社会组织日益增多，劳动力在经营服务间转移频繁，且经营服务公司也带来了越来越多的党员。传统的基层组织设置形式、工作方法以及党员教育管理的方式等已难以适应这些新变化。

（四）对基层党建工作重要性认识不足，指导不力。基层党支部对加强自身建设的重要性和必要性缺乏应有的认识，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象还普遍存在。同时，上级党委对基层党支部建设在一定程度上还缺乏强有力的指导，对新形势下加强基层党建工作重视不够，存在着重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基础建设等问题。

（五）后勤基层组织建设的教育方式、方法亟待创新。如有“后勤特色”的主题实践活动效果往往不够明显；后勤示范岗、典型示范人物的宣传星星点点，没有产生集群效应；落实基层党建的目标管理手段比较粗糙，分类不够科学合理，可操作性不强。如何适应新形势、新任务的要求，创新载体，改进方法和形成特色还有大量的工作要做。

二、对解决目前我校后勤“基层党建工作”以上问题的几点思考

（一）以“基层组织建设年”为载体，结合后勤实际，落实“三结合”，加强后勤工作的创造力、凝聚力和战斗力。在基层支部组织建设方面，我们认真扎实做好各项基础管理工作，在选配好基层支部成员基础上，强化支部的工作职能。在“创先争优”活动中，提出了各支部至少要建立一项实用的创先争优制度，确保了创先争优活动的常态化、长效化，避免活动流于形式。为确保基层支部工作的成效，党总支按照工作计划，对集团下属的6个在职党支部进行分段考核，强化落实工作的“三结合”：

1.把开展“创先争优活动”与加强基层党组织的建设相结合。严格按照学院党委对创先争优活动的部署，认真开展创先争优活动，从实际出发，从岗位做起，以支部为单位，广泛征求职工的合理化建议。此项活动我们共收到合理化建议百余项，部分项目已纳入后勤工作流程，如网上报修平台、各学院改造项目报备、后勤物资的集中采购等。这些举措不断强化后勤各支部的作用，培育了后勤职工的主人翁意识。

2.把开展创先争优活动与提升个人素质相结合。后勤处党总支结合《后勤处开展基层组织建设年活动的实施方案》，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，从小事做起，找差距，定计划。（1）坚持在学习方式上求“灵活”。（2）坚持在学习制度上求“严格”。（3）坚持在专业知识上求“精细”。（4）坚持在学习内容上求“宽泛”，使得全体后勤干部成为创先争优的“垂范者”、业务工作的“多面手”和后勤发展的“智囊团”。

3.把开展创先争优活动与搞好后勤处实际工作相结合。后勤服务承担着为教师和学生提供安全稳定的生活环境的重要职责。如何保障和提高服务水平、服务质量是后勤工作面临的一项重大课题，把立足本职岗位、让教师和学生满意作为我们工作的出发点和落脚点至为重要。在创先争优活动中，后勤处党总支以“立足本职岗位，争创一流服务”为主题，转变服务观念，由“被动式”服务变“主动式”服务，并制定了《处长联系二级学院制度》《处长校区巡视制度》等。

（二）抓住重大事项，团结奉献，发挥模范带头作用，使基层党建工作实现“三个提升”。实际工作中，我们把握学校发展的重大事件，突出后勤工作的承上启下、稳中求进，寻求突破的关键环节，充分发扬后勤全体员工的主人翁精神。例如，在去年7月25日暴雨来临时，水电支部、维修支部等6支部党员职工奋战4昼夜，“险情就是命令，责任就是使命”，与洪水赛跑，抢设备保运行；9月15日北部生活区18万平米工程完毕交接，9月18日5000学生如期入住，学生第二食堂9月20日点火开业，“和金子一样珍贵的时间段”凝聚了宿舍支部和综合支部与时间赛跑、保开学战酷夏的忘我的工作精神与坚定的信念。

“一个党员，一面旗帜。”我们经受住了考验，党支部的战斗力、党员的素质和党员队伍的生机活力三个方面得到了提升，充分展现了“忠于职守、务实创新、精细服务、科学保障”的后勤精神，涌现出水电中心、维修中心等10个后勤系统的先进集体及个人。

（三）加强稳定工作，持续推进人性化管理，创建和谐后勤。随着学校的不断发展和改革的不断深入，后勤的运行模式矛盾日显突出。如何转变观念，主动融入到改革、改制工作中，以便更好地适应学校发展的需要，是当前急需解决的问题。目前，后勤处党总支积极发挥基层支部面临生产第一线、与职工最贴近的优势，开展了深入细致的思想工作。各党支部主动关心、关注每一个党员，及时掌握党员的思想动态，为他们排忧解难，通过上门慰问、座谈等形式，关心职工的生活，关注职工的思想动态，维护职工的合法权益，及时化解各种矛盾，理顺头绪，为后勤各项改革任务创造了和谐稳定的环境。

（四）进一步发挥职代会、工会和退休协会的作用，强化团队精神，加强企业文化建设，提升后勤的核心竞争力

1.进一步构建和谐后勤，体现以人为本。我们非常注重员工的诉求，积极完善后勤职工管理制度，推进基层文明创建活动，并以“学生之家”“学生参与食堂建设”等后勤亮点工程为重点，以开展丰富多彩的职工文体活动为载体，形成后勤特有的文化氛围，塑造了后勤人的新形象。

2.充分发扬民主，发挥职代会、工会和退休协会的作用。后勤的重大事项均通过各支部以后勤“飞信”平台的形式，征求职工的意见，让他们时时关注后勤的发展，并出谋划策。这一方面为很好地推动后勤工作赢得了理解与支持，另一方面也让他们有家的温暖。

参考文献：

[1]韩露，刘玉芝.当前党建工作存在的问题及对策[J].哈尔滨市委党校学报，2000，（02）.

[2]翟杰，姜文华.把握好新时期党建工作的特性及要求[J].理论学习，2002，（08） .

后勤部党员工作总结篇(4)

2016两学一做座谈会领导发言稿(范文一)

两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大战略部署，是协调推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手。后勤服务总公司开展两学一做学习教育，就是要凝聚全公司68名党员的力量，带领700多名员工，坚持服务为本，贯彻学做合一，在实践中全面推进两学一做在后勤服务总公司落地生根。

一、唯有学深学透，服务保障才有根基

思想是行动的先导，学好是做好的前站。学习教育，基础在学。后勤党总支要求全体党员干部要踏踏实实地学、认认真真地学，在学深学透中把握后勤工作规律，在学深学透中提升后勤服务保障质量。

一是通过、专家辅导、听讲座、组织参观、集中研讨等多种形式加强学习。学习中注重把党规学习与履职尽责结合起来，把学习系列讲话与推动后勤改革发展结合起来，从实际工作中悟道理、找规律，提高学习的针对性和实效性。二是注重学习与思考相结合。学而不思则罔，思而不学则殆，后勤将在学习中，认真思考后勤运行模式，如何提高服务质量，如何提升师生满意度，如何克服后勤发展瓶颈等问题，真正做到以学促思，以思导学，学思相长长。三是学习贵在坚持。后勤将完善中心组学习、职工政治理论学习、组织生活、干部在线学习和自学等制度，坚持理论学习，持之以恒学习，做到久久为功，学深学透。唯有此，学习才有劲、有神、有道，这是我们做好后勤服务的根基所在，也是推动后勤服务做出实效的前提和基矗

二、坚持做字当先，服务保障才有实效

坚持做字当先，就是强调关键在做，就是要做一名合格的共产党员，做一名优质服务的后勤人。坚持做字当先，后勤服务保障才有实效。

一是通过职工大会、政治学习、组织生活、治理庸懒散浮拖等方式，向后勤的每一位党员干部传达学校改革精神，做到内化于心、外化于行，在后勤公司营造学校好、后勤才会好的改革发展良好氛围。二是通过完善和落实后勤优质服务四大提升计划，提高后勤服务保障质量。确保日常教学、科研和重大活动保障有力;确保一日三餐安全卫生、物美价廉;确保校园环境，美丽整洁;确保小区、学生公寓、教学楼宇、交通运输等安全稳定、和谐有序。三是通过改进物业管理，提升食堂菜品质量，办好新幼儿园等措施，提高师生满意度。四是切实做到从严控制支出，特别是消费性支出，坚持厉行节约，做廉洁后勤。唯有此，做的才算合格，这是我们做好后勤服务保障的关键所在。

三、贯彻学做合一，服务保障才会水到渠成

做好做实后勤服务保障工作，不是一句空话，而是要坚持以师生满意为唯一标准，认真贯彻学做合一、确保各项举措落地生根。

一是采取走访学院、部门听取好建议，公开后勤服务联系电话，积极申报标准化公寓等举措。不等、不靠、不埋怨，积极而为，主动作为，努力做好涉及广大师生的每一件事情。二是通过设立党员先锋模范岗，突出特色服务、窗口服务和后勤党员文化服务，发挥党员先锋模范引领带头促后勤发展。三是通过加大教育力度，转变思想观念，提升服务意识，精化服务举措，积极探索更适应学校改革发展要求的后勤运行模式。唯有真正贯彻学做合一，后勤优质服务才会水到渠成，才能得到广大师生的认可和点赞。

后勤不后，服务要超前;后勤不后，学做要靠前。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，为师生员工提供优质服务是后勤人追求的永恒目标。后勤全体党员干部将坚持三服务、三育人服务宗旨，贯彻落实以坚实保障支持学校发展，以优质服务赢得师生满意的服务理念，全面推进优质服务四大提升计划，从衣食住行各方面确保两学一做学习教育活动在后勤服务总公司落地生根。

2016两学一做座谈会领导发言稿(范文二)

在全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，是党中央就加强党的思想政治建设、深化党内教育作出的又一重大部署。关于两学一做学习教育的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，具有很强的思想性政治性和指导性针对性，为搞好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全省各级党组织和广大党员干部要深入学习和深刻领会总书记重要指示精神，准确把握精神实质，切实增强搞好学习教育的责任感使命感，采取有力举措把学习教育抓好抓实抓到位。

开展两学一做学习教育，是推动全面从严治党迈上新台阶的现实需要，是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，是建设强富美高新江苏的重要保证。我省开展两学一做学习教育，总的要求是在三个方面取得新成效，就是要全面贯彻重要指示和中央精神，以尊崇、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全省党员为根本任务，以党员标准严格规范党员干部言行，把开展学习教育与贯彻落实视察江苏重要讲话精神紧密结合起来、与做好十三五开局各项工作紧密结合起来、与市县乡领导班子换届紧密结合起来、与强化思想政治工作引领作用紧密结合起来，努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效，为迈上新台阶、建设新江苏提供坚强政治保证。

开展两学一做学习教育，要认真落实基础在学、关键在做要求，在真学实做上下功夫见成效。学党规，重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，自觉树立道德高线，牢牢守住为人做事的基准和底线。学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，准确把握系列重要讲话的基本精神，准确把握以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，突出加强对视察江苏重要讲话精神的学习，用以指导江苏的发展实践。做合格党员，重在以知促行、发挥先锋模范作用，推动党员干部在增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上见行动，在做四讲四有合格党员上见行动，在立足岗位建功立业上见行动，树立共产党员先锋形象。党员领导干部是党执政的骨干力量，学党规要更深，着力提高领导工作所必需的政治素养和政策水平;学系列讲话要更透，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法;做合格党员标准要更高，认真践行三严三实要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

要把握党内教育的特点和规律，着力增强学习教育的针对性实效性。要突出领导带头这个关键作用，坚持上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的生动局面。强化解决问题这个鲜明导向，认真落实关于学要带着问题学、做要针对问题改的要求，真正以解决问题成效检验学习教育成效。把握经常性教育这个基本特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。用好分层分类指导这个重要方法，既要区分全体党员和县处级以上领导干部不同层次，也要根据不同领域、不同类型党组织的特点，针对不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化。

后勤部党员工作总结篇(5)

为进一步深化驻村勤廉督导工作，促进农村党员干部转变工作作风，扎实推进农村基层惩防体系建设，有力保障农村经济社会事业稳步健康发展，现结合实际，制定如下实施意见。

一、指导思想

以科学发展观为统领，深入贯彻“以人为本，执政为民”的理念，认真落实党风廉政建设责任制，把改进农村党员干部工作作风、密切党同人民群众的血肉联系作为深入推进驻村勤廉督导工作的出发点和落脚点，引导农村党员干部深入基层，察民情、听民声、解民忧、增民利，着力构建农村基层利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

二、督导员条件

1．岗位要求。驻村勤廉督导员原则上由机关中层及其以上干部担任。

2．政治素质。坚持党的群众路线，牢固树立群众观念，认真履行勤廉督导工作职责，作风务实，办事公道，廉洁高效。

3．业务能力。熟悉农村党建、经济建设、社会发展等各项中心工作，了解掌握《中华人民共和国村民委员会组织法》、《市村级工作规范》以及现行农村党风廉政建设制度规定的基本内容。

三、督导内容

1．监督检查。督查党在农村的方针政策贯彻落实情况，党委、政府部署的中心工作落实情况；督查村“两委”班子及成员落实党风廉政建设责任制，执行农村党风廉政建设制度规定情况；督查村集体“三资”管理、村级公益事业项目招投标及实施情况；督促村纪检监督员认真履职，引导村务公开监督小组、民主理财小组等群众监督组织有效开展工作，组织实施村干部勤廉“双述”活动，督查群众质询事项办理落实情况。

2．决策把关。对集体资产资源处置、宅基地的使用、救灾救济款物发放等与农民群众切身利益密切相关的村级重大决策予以把关，重点把关重大决策是否经过“五议三公开”民主决策程序，是否符合国家法律法规，是否考虑群众利益、符合群众意愿。

3．指导工作。指导村“两委”理清发展思路，帮助谋划工作措施，推进富民强村，促进共同富裕。指导村干部改进工作作风，促进便民服务点规范运转，协助联建单位结合职能职责，找准农村工作切入点和结合点，进村入户开展为民服务工作。

4．关注民生。深入农户，实地了解群众生产生活状况，准确掌握群众所思、所忧、所盼；畅通群众诉求表达渠道，认真接待群众来访，积极开展社会矛盾排查化解工作；针对群众的合理诉求，统筹协调相关单位、村“两委”、群众等各方利益关系，积极寻求维护群众利益的有效途径；牵头协调相关部门及时、有效解决农村土地流转、征地拆迁、环境卫生、食品药品安全等民生领域的突出矛盾和纠纷，切实保障群众的合法权益。

四、督导方式及要求

1．定期驻村工作。全镇统一每周六为督导员驻村督导工作日，时间一天。因特殊情况调整驻村督导时间的，须报镇纪委、镇组织科备案。督导员每次督导后详细规范填写《市驻村勤廉督导员工作手册》，每月填报《驻村督导工作月度实绩报告单》，年终形成督导工作总结。

2．参加重要会议。参加村“两委”会议，村民代表会议及其他重要会议，了解情况，提出建议。

3．跟踪督查指导。及时了解村“两委”班子及其成员履职情况，深入基层工作一线，对镇布置的中心任务和重点工作落实情况进行督查指导。

4．开展走访调研。主动接待群众来访，经常性走访老干部、老党员、企业负责人、困难户，回访上访户，驻村工作日期间走访对象不少于4人。开展专题调研，完善思路，健全制度，为党委政府建言献策。

5．参与矛盾协调。对疑难问题和突出矛盾，在督促村“两委”解决的同时，积极介入、帮助协调；短期内不能处理的要有明确的态度和答复，并及时向镇党委、纪委报告，做好跟踪联系，直至问题解决。

五、督导管理

1．实行聘任上岗。督导员原则上每村派驻一名，由镇党委研究确定并聘任，一个聘任期限为三年，名单报市纪委、市委组织部备案；以镇为单位，统一编号，实施持证上岗制度。

2．开展培训教育。镇建立完善督导员培训教育制度，每半年对督导员进行一次业务知识和督导技能培训；市每年对督导员组织一次集中培训。

3．加强检查考核。建立“一月一督查、一季一点评、半年一通报、年度一考核”督查考核机制。(1)一月一督查。镇党政负责人到村重点督查面上督导员到岗履职情况，镇纪委每月查阅《市驻村勤廉督导员工作手册》记载情况，核实《驻村督导工作月度实绩报告单》的真实性。镇村党风廉政建设工作领导小组组织专项督查组，通过个别访谈等形式，每月深入行政村明查暗访督导工作。(2)一季一点评。结合明查暗访情况，镇下发驻村勤廉督导工作情况专刊，对镇督导工作进行点评，分析存在问题，提出工作要求。(3)半年一通报。镇农村党风廉政建设工作领导小组每半年对全镇面上督导工作情况进行通报，总结推广各地经验做法，提出下阶段工作要求。(4)年度一考核。镇党委制定督导员专项考核细则，镇纪委负责具体实施，重点将平时检查、镇抽查反馈情况及群众对督导员的测评情况作为考核的重要指标，考核结果在镇党务公开栏和驻在村村务公开栏公开。

4．强化结果运用。结合考核情况，镇党委对成绩突出、群众认可的督导员进行表彰或奖励，镇科级后备干部原则上应优先从优秀督导员中产生；对群众测评满意率低于80%的督导员当年不得评先评优和提拔使用。

5．严格责任追究。镇建立督导员勤廉评价体系，对督导员勤廉情况进行动态管理，对应评价指标和积分规则及时扣减勤廉评价分值；对责任心不强，工作成效不明显的，由镇纪委对其实施提醒谈话、诫勉谈话；对工作失职、渎职，造成不良影响和严重后果的，视情节轻重严肃追究督导员的责任，属于当年后备干部培养对象的，取消下年度后备干部培养资格。对督导制度执行不力的村，视情扣减村支部书记、主任的勤廉评价分值，村支部要作出书面检查。

六、组织领导

镇农村党风廉政建设工作领导小组在镇党委领导下，结合全镇农村党风廉政建设重点工作，统筹协调全镇面上勤廉督导工作，领导小组办公室每半年召开一次工作例会，听取各村督导工作开展情况汇报，研究部署下阶段工作。镇党政负责人结合下访、帮扶、调研等工作，加强对“三级联建”挂钩联系村勤廉督导工作的指导，推动勤廉督导工作取得实效。

后勤部党员工作总结篇(6)

一、指导思想

以“经营大学”、“以师生为本，真诚服务”、“社会效益与经济效益并重”的理念为指导，以“三服务、两育人”为宗旨，围绕迎评促建中心工作，全面贯彻落实科学发展观，建立规范而开放的校内市场化竞争机制，继续开展节约型校园建设、和谐校园建设，继续深化后勤改革，挖掘潜力，开源节流，增收节支，减员增效，全面提升服务效能，有效提高后勤保障的管理水平和服务质量，构建具有学院特色的新型后勤保障体系，实现后勤服务的规范化、制度化管理。

二、党务工作

1、以认真贯彻执行学院党委关于党建目标、党风廉政、社会治安综合治理及消防安全三个责任书为主线，把学院党委、行政年度工作要点的各项要求落在实处，力争取得较好成绩。

2、围绕学院迎评促建中心工作，支持配合行政做好学院下达的各项任务，展示后勤服务保障实力，展现后勤员工良好精神风貌。

3、以加强党的自身建设为龙头，抓好组织建设工作。本年度完成组建2个基层党支部工作，争取发展新党员3名，确定考察培养对象5名。

4、认真对照“保持共产党员先进性教育活动”提出的整改方案，以及上一年度党员领导干部民主生活会广大党员、群众提出的中肯意见，着力解决好领导深入群众、更好地发挥干部员工积极性、抓好各项制度落实等问题，充分发挥党总支的政治核心和战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范作用，切实做好保障监督工作。

5、加强和改进干部职工思想政治教育，继续组织开展好中心内部的优质服务、安全教育、体育文化、职工读书、后勤队伍建设等工作，组织员工参加学院举办的各类活动。

6、团结关心员工，增强后勤队伍的凝聚力、战斗力，做好扶贫助困送温暖工作。本年度除继续资助未完成学业的12名特困学生，争取在中心内部形成困难职工互助基金，把组织的温暖送到员工心坎上。

7、继续探索多种用工制度下党建工作、党风廉政工作、群团工作新举措，突出党务工作与行政工作的有机结合，使基层党组织的活动更具活力，更有特色。

三、行政工作

2、以迎评促建为契机，认真贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，投资20万元用于评建工作，增强后勤保障能力，完成评建工作所需的思想建设、制度建设和硬件设施建设，确保迎评促建各项后勤服务保障指标任务的完成。

3、重视抓好安全工作，认真贯彻落实《社会治安综合治理和消防安全责任书》，努力构建安全校园、和谐校园。加强中心员工和入住学生的安全教育工作，牢固树立防火、防毒、防盗意识，形成对中心所辖范围，特别是学生宿舍、食堂、树蕙园小区等重点部门进行经常性的安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大安全事故的发生，努力为师生创建一个安全的生活和学习环境。

4、进一步深化后勤改革，强化企业财务预算控制管理，开展增收节支，注重细节管理，加强成本核算，提高工作效率和经济效益。提升服务质量，树立服务品牌。配合学院职能部门做好后勤服务项目的审计工作。

5、在新的后勤管理体制的基础上，注重人力资源的开发，加强后勤队伍的建设，建设一支懂经营、会管理、主人翁意识强、有归属感和责任感的后勤骨干员工队伍。进一步深化人事工资分配制度的改革，提高员工的经济收入，真正做到事业留人、待遇留人、感情留人。

6、采取措施，积极应对以粮油为主的农副产品等物价上涨因素，争取学院30万元的资金支持，中心自筹33万元，完成总投资63万元的大米饭生产线工程，有效的降低成本支出，保证师生的饮食供给服务价格平稳，确保学院的稳定。

7、继续开展节约型校园建设，开展节水节电宣传，提高师生员工的节约意识。投资10万元完成老校区下片的绿化二次用水改造工程。

8、加强学生社区管理与各系各职能部门的沟通联系，继续推进中心网络化建设，重点完成社区的计算机辅助管理工作，搭建与学生沟通交流的平台，及时发现和处理学生在社区存在的各种问题，使社区的物业管理和思想政治工作更具有鲜明的管理特色。

9、在做好常规医疗服务的同时，按照中心上报学院的方案，增设机构，增加专业人员，开展好学生的疾病预防、健康教育、贫困生医疗互助、食品卫生、环境卫生、防治爱滋病等方面的工作。

后勤部党员工作总结篇(7)

一、加强后勤党员队伍建设的对策

事业要发展，人才是关键。很多后勤领导也充分认识到，要建立与中国特色大学制度相适应的新型后勤保障体系，必须高度重视后勤职工队伍建设，特别是党员队伍的建设，要努力构建一支结构合理、素质一流、业务精良的党员队伍［2］。

(一)优化党员队伍人才结构1．转变人才观念，提高各级领导对后勤工作的定位高校后勤担负着为学校教学、科研以及师生员工提供生活服务保障的职能。与其他社会服务业相比，除具有服务属性外，它还具有高等教育机构应有的教育属性。在后勤员工的努力下，通过规范的管理使学生养成良好的生活习惯，提供优质低价的配套生活服务，建设优美的校园环境，从而实现“管理育人，服务育人，环境育人”的育人宗旨。后勤党建的主体是在编党员，党员来自群众，是普通职工的榜样和代表。加强高校后勤职工队伍建设，并非后勤自身力所能及的，必须提高学校各级领导、各有关职能部门对后勤工作重要性、特殊性的认识，确立后勤保障与教学科研、职能管理、思想政治同等重要的理念，提升后勤政治地位，适当放宽用人机制，适量补充新鲜血液，优化年龄学历结构，足额配备管理干部。实践证明，坚强有力的后勤保障是高校顺利实施教学科研大发展的重要前提，也是构建和谐校园的重要力量。只有老中青结合、学历层次合理、后备人才充足的这种基本正态分布的人才架构模式，才能确保后勤在编党员队伍培养的长期性、协调性。2．建立流动支部，加强编外党员队伍的管理同志在十七届四中全会中明确指出，要进一步巩固和加强党的基层组织，着力扩大基层党组织覆盖面，增强生机活力，使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。目前，各高校后勤队伍中非事业编制职工在数量上已远远超过事业编制职工，但党员人数却少之又少，以基层一线工作人员、部分管理岗位或专业技术岗位招聘的大学毕业生为主。由于分散在不同工作岗位，党员之间各自独立，很难有机会交流沟通，因此建立流动党员支部就显得十分必要。成立流动党支部，提供必要经费支持，定期开展组织学习，动员吸收更多素质较好工作突出的编外职工加入党组织……这种以扩大党建工作覆盖面和巩固党的执政基础为重点，积极探索在一线编外职工中发展党员的模式，对高校后勤党组织工作意义重大，有利于提升非事业编制职工政治待遇，有利于充分发挥基层党员先锋模范作用，有利于充分挖掘编外职工的潜在生产力，对高校后勤各项事业的持续健康发展具有重要意义。

(二)完善党员干部培训机制1．坚持科学发展观，重点突出社会主义核心价值体系科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本。加强后勤党员队伍建设，必须坚持以人为本，把推进人的全面发展作为社会发展的根本目的，以满足人的民利实现、公平公正要求、精神文化需求等发展需要，关心党员物质生活，重视党员精神追求。同时旗帜鲜明地在党员中开展建设有中国特色社会主义的理想教育，引导党员树立以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，认真学习社会主义荣辱观，激励党员团结互助、奋发向上的顽强拼搏精神。以科学发展观指导基层组织建设，为党建工作指明了正确的方向，调动了党员的工作积极性，使广大党员同志自觉处理好个人利益与集体利益的正确关系，也使后勤党员队伍建设走上健康发展的轨道。2．以创先争优为契机，充分发挥优秀党员的模范作用“创先争优”活动，是在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的一种活动。它是深入学习实践科学发展观活动的继续，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，进一步调动和激发广大党员积极性创造性，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。党员的模范带头作用不能停留在口头，而应落实在具体行动上，“创先争优”活动就是党员先锋模范作用的重要体现。结合后勤工作实际，制定完善的“创先争优”活动方案，对方案的实施过程进行有效监控，及时发现、纠正存在的问题，最后进行总结评比，对一些好的经验做法加以推广运用，对涌现出的优秀组织和先进个人予以表彰鼓励。高校后勤党员构成复杂，年龄学历参差不齐，工作性质纷繁不一。通过“创造争优”这种系统化程序化的活动步骤，为基层党组织深入贯彻落实科学发展观找到了重要抓手和有效载体，促使党员干部切实找准自已工作的结合点、着力点和切入点，认真研究具体工作办法和措施，不断开阔思路，主动作为，对于大力弘扬真抓实干、求真务实的精神，提高党员干部的工作能力，保持和发展党员先进性，推进高校后勤科学发展具有深远的现实意义。3．以主题活动为载体，开展形式各异的党内组织生活相对校内其他职能部门、院系，后勤职工无论是专业知识还是工作经历都存在巨大差异，对党的认识和理论水平也千差万别。因此，后勤党员组织生活不能以简单的理论宣讲或集中授课应付了之，而应根据不同的培训对象，结合各个部门的工作内容以及不同阶段的工作重心，因材施教，有针对性地开展一些主题鲜明、形式多样主题活动来加强对党员的教育培训，否则将会事倍功半，难以达到预期效果。例如，发现身边的闪光点、优秀党员的先进事迹报告、向困难职工送温暖、与山区贫困儿童结对帮扶、缅怀祭奠革命先烈、开展红色旅游等活动，都是行之有效的教育培训手段和方法，使党员在活动中受到教育启发，不断增强党员的党性修养、组织观念和凝聚力，进一步提高党员的政治觉悟。

二、结束语