《清华大学教育研究》杂志论文格式要求：
①参考文献著录格式与国家标准GB/17714-2015《信息与文献参考文献著录规则》保持一致。
②要求论文标题简明、醒目，论文格式规范，论文自带中/英文摘要（200字左右）及3~5个关键词。
③不同单位的作者，应在姓名右上角加注阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间以分号隔开。
④文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。
⑤本刊采用匿名审稿制。
基本信息
《清华大学教育研究》杂志是由教育部主管，清华大学主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1980年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为11-1610/G4，国际刊号为1001-4519，现被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《清华大学教育研究》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、教育经济与财政、教育政策与法律、国际与比较教育、课程与教学、教育文化与历史等等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《清华大学教育研究》杂志往年文章平均引文率
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