《统计教育》杂志论文格式要求：
①作者姓名、性别、出生年、籍贯、民族、工作单位、职称、学历、研究方向。
②摘要:论著类文章须附中英文摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论4个部分。
③基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
④来稿必须包括标题、作者、作者单位及地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介。
⑤文献引用不需要另加脚注，所引文献列在文末参考文献中即可。请确认包括脚注在内的每一个引用均有对应的参考文献。
基本信息
《统计教育》杂志是由国家统计局主管，国家统计局统计教育中心;中国统计教育学会主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1993年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为11-3215/G4，国际刊号为1005-5762，现被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《统计教育》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：区域经济、企业管理、财会研究、资本运营、产业观察、技术经济、建筑经济、理论探讨等等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《统计教育》杂志往年文章平均引文率
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