想在《学苑创造·1-2年级阅读》杂志实现快速发表，需要遵循一定的策略和步骤。
以下是一些建议，具体策略如下：
1. 选择合适的期刊
了解期刊要求：《学苑创造·1-2年级阅读》杂志要求投稿内容与教育领域相关，确保论文主题符合杂志的定位，主要栏目有创客地带、创造阅读、创新作文、创艺世界等等。
关注审稿周期：《学苑创造·1-2年级阅读》杂志的审稿周期预计：预计1个月内。
2. 提高论文质量
内容质量：确保论文内容新颖、观点明确、数据可靠，避免与已有文献重复。
严格按照《学苑创造·1-2年级阅读》杂志投稿要求准备稿件：
①一级标题用一、二、三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……；四级标题用（1）、（2）、（3）……。
②参考文献按出现的次序列在文末，并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式，见往期杂志。
③请在来稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价，请不要出现“本人”、“本文”等词起写。
④稿件请注明作者的真实姓名、详细通讯地址、联系电话及电子信箱，以便编辑部及时通知相关事宜和寄送样刊。
⑤来稿文责自负，抄袭率控制在15%以内，严禁一稿多投。
3. 优化投稿流程
网络投稿：通过《学苑创造·1-2年级阅读》杂志的官方网站进行投稿，确保所有信息填写准确。
快速通道：部分期刊提供快速通道服务，可以缩短审稿和发表周期，但通常需要额外付费。
4. 积极应对审稿意见
及时关注审稿进度、与审稿人沟通、耐心等待录用通知，通过遵循这些建议，作者可以提高论文的发表效率并增加被录用的机会。
《学苑创造·1-2年级阅读》（CN:45-1362/G4）创刊于1993年，由广西教育杂志社主管的指导刊物。本刊是学生启智益脑、开阔视野的窗口，学习知识的乐园，全面发展的向导，健康成长的伙伴，开拓学生智力，开发学生潜质，提升学生创造能力服务。
综上所述，《学苑创造·1-2年级阅读》杂志是一本具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，它为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流教育思想的平台。
《学苑创造·1-2年级阅读》杂志往年文章平均引文率
投稿咨询声明：本信息依据互联网公开资料整理，若存在错误，请及时联系我们及时更正。
