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初中数学课堂生活化教学策略探究

沈传辉 大连市一二四中学
  • 初中数学
  • 生活化教学
  • 策略

摘要:初中数学是一门理论性与实践性高度结合的学科,所以在教学过程中,教师要通过生活化教学将理论与实践联系起来,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。本文探究了初中数学课堂生活化教学策略,旨在提高学生的数学学习效率。

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