《中小学电教》杂志论文格式要求：
①作者简介在文稿首页地脚处请写明作者简介,包括：姓名、性别、出生年份、籍贯、学位、职称。
②关键词：一般每篇可选3-8个反映文章主要内容的、具有检索作用的关键词，词与词之间用分号分隔。
③参考文献的引用应严格遵循“著录直接引用文献，最必要、最主要、最新的和正式出版的文献”的原则，未公开发表的资料一律不得引用。
④题目应简明、确切，便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。
⑤文稿内容力求充实、论点鲜明，文字精练，资料和数据正确可靠。
基本信息
《中小学电教》杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1978年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为22-1044/G4，国际刊号为1671-7503，现被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《中小学电教》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：新锐论坛、现代校长、名校解读、教学艺术、课堂教学、班级管理、全国特色学校魅力展示、名师博客等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《中小学电教》杂志往年文章平均引文率
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