首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 成人教育与特殊教育 > 当代教师教育杂志介绍

当代教师教育杂志

当代教师教育 部级期刊

1个月内下单 下单时间

0.82 影响因子

成人教育与特殊教育 期刊类别

中华人民共和国教育部

陕西师范大学

1674-2087

61-1469/G4

1个月内

¥408.00

1984

教育类

季刊

中文

陕西师范大学继续教育学报;陕西师范大学成人教育学院学报

当代教师教育

710062

郝文武

200

投稿咨询 免费咨询 杂志订阅

当代教师教育杂志简介

《当代教师教育》杂志(CN:61-1469/G4)内容丰富、思想健康,1984年创刊,目前以季刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《当代教师教育》杂志坚持四项基本原则,坚持社会主义办刊方向,努力为教师教育与基础教育的改革与发展服务,为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。

杂志发文方向

理论探索政策法专业发展课程与教学学科建设学科教学教育技术调查研究

当代教师教育杂志特色

①作者姓名用汉语拼音,姓和名的第1个字母大写,复姓、双名连写,如马林林Ma Linlin、欧阳静萍Ouyang Jingping。

②正文中内容与图、表、注释内容不得重复。所附图、表请插入正文相应位置。

③来稿请附中文摘要及关键词。摘要字数应在300字以内,概括论文主要内容,一般应包括目的、方法、结论等,结论部分须多着墨且明确。

④每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

⑤引用他人著作应依次标明作者、书名、出版社、出版时间、页码。第一版的著作无须注明版次。

杂志收录与荣誉

知网收录(中)
维普收录(中)
国家图书馆馆藏
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
中国期刊全文数据库(CJFD)
中国优秀期刊遴选数据库

杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

杂志影响因子

杂志发文量

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

当代教师教育杂志文章分期部分汇总

  • 教师学习型组织系统优化的运行路径构建

    石娟
  • 新时代高校思想政治工作中的人文关怀及其路径

    杨继顺; 吴维维
  • 国家社会科学基金教育学重大招标课题组赴15省区农村调研

重要说明

好投稿提供增值税专用发票,支付成功后可单独寄出。本站所公布信息均由律师团队进行把关,是受法律保护的第三方独立杂志服务网站。本站不是当代教师教育杂志官网,直投稿件请联系杂志社,地址:西安市长安南路199号,邮编:710062。

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询

期刊导航

当代教师教育杂志订阅

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 全年订价:¥408.00
  • 期刊类别:教育

常见问题