《电化教育研究》杂志论文格式要求：
①论文要求有中英文题名、摘要、关键词、作者姓名，以及中文通讯地址和邮编等内容。
②文内标题：文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，一般保留三级标题。
③在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
④摘要：一律采用结构式摘要，中文摘要300字左右，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地描述研究目的、方法、结果和结论，具有相对独立性。
⑤文稿应立论新颖、论据充分、数据可靠，具有创新性、科学性、实用性。
基本信息
《电化教育研究》杂志是由中国电化教育研究会;西北师范大学主管，中国电化教育研究会;西北师范大学主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1980年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为62-1022/G4，国际刊号为1003-1553，现被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《电化教育研究》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：理论探讨、环境建设与资源开发、课程与教学、学科建设与教师培训、网络教育与远程教育、外国电教、中小学电教、中国电教史、加快教育信息化、中国信息化教育系列报道。等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《电化教育研究》杂志往年文章平均引文率
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