男性保健健康知识精品(七篇)
男性保健健康知识篇(1)
【关键词】 中老年；性健康；生殖保健
随着全球人口迅速增长，人口老龄化已日益严重，中老年人的健康问题尤其是性健康问题还远远没有得到重视。目前，在已有关于中老年性健康的研究中，大多数是从医学角度研究如何提高中老年人的性能力，缺乏对中老年人性健康的全面分析，这就很难从根本上解决中老年人的性健康及服务需求。因此，我们对揭阳地区45岁以上中老年人在性现状、性心理、性态度、生殖健康相关知识以及服务需求等方面内容进行调查，探索中老年人性健康现状及其相关因素，以及在生殖保健知识及服务方面的需求。
1 资料与方法
1.1 调查对象 2005年7～12月，随机抽取揭阳市辖下2个街道630名45岁以上中老年人进行问卷调查，由对象独立完成问卷，剔除无效问卷后，共回收有效问卷609份，占全部应收问卷的96.7%。
1.2 调查方法 由经过系统培训的计划生育医生以及计生专干采取面对面问卷调查。调查问卷由本课题组设计，包括人口学特征、一般健康状况、性现状、性态度、生殖健康相关知识以及服务需求等6个方面。
1.3 数据处理 采用SPSS11.0统计软件分别计算频数，χ2检验进行统计学分析。
2 结果
2.1 人口学特征
2.1.1 年龄分布 在本次调查的609例45岁以上中老年人中，男性416例，占68.3%，女性193例，占31.7%；年龄45～73岁,平均53.1岁。
2.1.2 职业分布 工人140例，占23.0%；农民162例，占26.6%；干部、技术人员154例，占25.3%；无业人员和下岗者153例，占25.1%；其中退休人员占46.4%。
2.1.3 受教育水平 小学及以下文化程度的195例，占32.0%；初中136例，占38.8%；高中156例，占25.6%；大专及大专以上学历者22例，占3.61%。
2.1.4 婚姻状况 未婚7名，占1.1%，已婚配偶健在467名，占76.7%；离异或丧偶73名，占12.0%；再婚62名，占10.2%；
2.2 性现状 609名受访者的性生活满意程度见表1。22.4%的男性对性生活满意或很满意，而女性中，只有13.2%的女性表示满意。416名男性自测IIEF-5得分＜21者有290人，占34.9%。
2.3 性态度 609名受访者的性需求、性态度见表2、3。对性生活“没兴趣”的男性占16.8%，女性占25.9%；56.3%的男性和64.9%的女性认为性生活对于生活质量来说是重要或很重要。
2.4 性健康相关知识 听说过障碍（ED）的男性占53%，女性占65%；25.4%的男性认为ED是一种疾病，而女性则占46.6%；46%的男性、45%的女性觉得随着年龄的增长，出现下降或障碍是很自然的现象，但也有25%的男性、35%的女性认为需警惕其他疾病。当本人或配偶有性方面问题时，会主动求医的男性占35%，女性占25%。
2.5 服务需求 55.6%的受访者认为中老年人的生殖健康应引起足够的关注，75.3%的中老年人希望政府加大宣传力度，多开展性保健以及老年病防治的知识讲座，提高中老年人的性健康知识。
3 讨论
生殖健康( reproductive health)是上个世纪出现的一个新的健康概念，随着全世界的人口和经济水平的重大改变，性健康日益成为人类健康和美好生活中一个重要的组成部分，性在人们生活中占有很重要的地位。全球大样本调查显示：认为性在生活中占重要和很重要地位的比例为73%，其中男性为83%，女性为63%。姜辉[1]发现：52.4%的受访者认为性活动在男性生活中的地位是重要的，其中25%认为很重要。本研究中，56.3%的男性、64.9%的女性认为性生活对于生活质量来说重要，与姜辉的报道接近，但明显低于全球标准，这可能与我国的人均生活水平、居住环境、传统文化、性知识普及和生殖健康教育程度有关。
“食色性也”，中老年人也不例外。在调查中，明确表示对性“没兴趣”的男女受访者分别占16.8%、25.9%。本研究中只有22.4%的男性对性生活满意或很满意，而女性中只有13.2%的女性表示满意，“不满意”的女性多达59.4%，远高于男性的26.4%，男女间差异有统计学意义，提示在性和谐方面，男女之间仍存在着一定的差别。416名男性受访者自测IIEF-5得分＜21者有195人，占34.9%，接近于国内外报道[2-4]。
尽管有半数以上的人都认为对ED有所了解，但也有接近一半的受访者认为随着年龄的增长，出现下降或障碍是很自然的，说明大部分中老年人并没有真正了解ED，中老年人在有关性生殖保健知识的了解和认识上尚不够理想。
生殖健康知识缺乏，造成中老年人的保健意识不高，所以，一旦出现性方面的问题，也只有不到1/3的受访者会主动求医，总是认为是一种正常的生理现象或不好意思去看病，而没有积极对待。因此，我们认为对中老年人进行性健康宣传教育是很必要的，积极提高中老年人的性保健知识；积极提供相应的保健服务，使群众由被动地接受保健知识变为主动保护自身的健康。
综上所述，目前中老年人的健康问题尤其是性健康问题还远远没有得到重视。对中老年人进行生殖健康宣传教育是十分必要的，政府部门应加大力度宣传教育及社区服务，全社会给予中老年人更多的关怀，提高他们的生活质量，以便更好地发挥他们具有丰富的社会阅历和宝贵工作经验的优势，让中老年人充分体现人生价值。
参考文献
1 姜辉，白泉，洪锴,等.中老年男性对障碍认知和态度的相关研究.中华男科学杂志,2005,11(10):752-754.
2 冷静，鑫，黄旭元，等.上海市1582例中老年男子功能障碍流行病学调查.中国男科学杂志，2000，14(1):29-31.
3 张庆江，朱积川，许清泉，等.三城市2 226例男性功能流行病学调查.中国男科学杂志，2003，17(3)：191-193.
男性保健健康知识篇(2)
【关键词】育龄妇女；生殖健康；需求；分析
随着社会的发展，农村大部分的青壮年走向城市，对生殖健康的需求随着文化水平的提高而提高，而在农村生活的育龄妇女文化水平相对较低，对生殖健康的了解较少。要做好这项工作，首先要了解育龄群众对生殖健康保健知识的需求内容，对我们工作人员来说是一个全新的工作。没有现成的教材及经验可以借鉴。要求我们从实际出发，以育龄群众的需求为目的进行研究。研究的对象为长期居住在农村的育龄妇女，并且能独立回答自己的所需。工作人员是能够为育龄群众提供生殖保健服务的技术人员。
1研究的对象和方法
1.1资料来源在河口区长期居住的农村育龄妇女，自2010.01―2012.01在服务站接受健康查体的21-49岁的农村育龄妇女。随意抽取512人（平均年龄35岁）21-35岁占65.7%，36-49岁占34.3%。小学以上文化占69.3%，小学文化占22.9%，文盲占7.8%。发放调查问卷512份，收回508份。参与面对面咨询的212人占41.4%。
1.2调查内容调查内容涉及育龄群众的一般情况，包括年龄，文化程度、经济收入、生育子女数、夫妻性生活是否和谐、对妇科疾病的认识、男性参与生殖保健是否有必要等16个问题。为了调查结果的科学性和资料的可靠性。对参加调查的人员进行调查前的说明，把涉及的内容讲解清楚。尤其涉及夫妻性生活方面的知识，技术人员为其解释。在本站填写的调查问卷工作人员统一收回。（其中四人自己拿走没有收回）参与咨询的人员，由技术人员认真、详细、如实填写。
1.3结果
1.3.1对生殖健康知识的认识从调查结果分析，①52.5%的育龄群众对生殖健康知识持有模糊的认识，对生殖健康的意义不明白。②16.1%的育龄妇女认为生殖健康就是生育一个健康的孩子。不明白生殖与生育的概念。③对生殖健康男性参与72.4%的育龄妇女不明白，认为生殖就是女性的问题，与男性无关。
1.3.2对生殖保健知识认可的态度以及获得途径在调查的对象中希望了解生殖保健知识436人，占85.2%；无所谓的56人，占10.9%；不需要的人，占3.9%；认为男性参与生殖健康的141人占27.6%，认为男性无需参加的296人占57.8%，无所谓的74人占14.6%；认为通过医务人员获取的236人，占46.1%，通过电视或者其他媒体获得276人，占53.9%。
1.3.3不同年龄、文化水平对生殖健康知识掌握不同在所调查的育龄群众中，选择了21-49岁之间，平均年龄在35岁。文化水平不同所需及了解的生殖健康知识不同，高中以上（含高中）116人，占22.7%，小学以上文化（含有小学）311人占60.7%，不认字85人占16.6%.高中以上文化程度及所需健康知识，包括男性知识及优生优育知识，并且希望妇科方面的预防保健知识，小学以上文化者所需的内容少，对男性的参与很多的是不理解，对优生知识的需求很低。
1.4相关的分析
1.4.1通过以上可以看出，不同的文化水准，对生殖健康知识的掌握和需求不同，而且年龄在43-49岁的育龄妇女对生殖健康的了解极少，需求不高年龄较大者文化程度较低者对男性的参与不理解，而对优生优育知识的需求更少，文化水平较高、年龄较小者对生殖健康的需求较高而且面广。可以看出文化水平的不断提高，育龄群众的需求也高，生殖保健知识不断增加，但是年龄较大，文化水平较低者，对生殖健康的需求较低。
1.4.2育龄群众希望得到生殖保健知识的内容生殖保健是一门综合的学科，育龄群众的需求会因年龄、地区的发展、文化程度的不同而需求不同。21-35岁处于生育期的育龄妇女不仅希望得到妇科疾病方面的知识而且对优生优育知识的需求较大，对男性健康知识的需求较高，而且希望得到技术人员的指导，对于35-49岁的育龄妇女对优生优育的需求较低，对男性知识的需求甚少，但希望得到一定的妇科疾病的防治知识。但获得途径不是很明显。
1.4.3育龄群众对生殖保健在农村推广的认识75.6%的育龄群众认为有必要，意义很大；22.2%的认为注意自己保健，推广的意义不是很大；2.2%认为没有必要。为什么进行生殖保健，72.3%的认为利于优生，利于自身的健康，19.6%的认为是防治疾病，8.1%认为生殖健康与自身的健康关系不大。
2对策与建议
2.1重点加强技术力量，同时搞好技术人员的业务培训，加强村级计生专职主任及小组长的业务培训，选一批文凭高，素质高的青年加入到计生队伍中。集中培训考试上岗，做到管理人员懂生殖保健，技术人员懂咨询，指导育龄群众掌握好生殖保健知识。
2.2提高思想认识生殖保健是一个新的课题，首先管理人员认识到位，到育龄群众中进行宣传教育，让育龄群众认识到位。我们的工作态度发生质的转变，由被动的服务变为主动的服务，主动讲解，主动宣传，让育龄群众在被动接受中主动参与。利于生殖保健工作的顺利开展。
2.3搞好宣传一是编辑服务手册，采用易懂的图文集中在手册中，发放到育龄群众手中；二是充分利用村级人口学校，农闲时间对育龄群众进行讲解、播放VCD、纪录片等形式，对育龄群众进行灌输和强化；三是实例讲解，在各种形式的宣教中，配合实物模型，进行示范讲解。可以增强育龄群众的直观感受，更好地理解和掌握有关的知识。
此次调查的对象有一定的局限性，没有来自城区及不能自立的育龄群众，但从调查中看到农村育龄妇女生殖保健意识差，需求是有而且各异，知识面小，层次低，因此把这项工作做好做实，需要我们深入了解育龄妇女特有的需求的同时，有针对性地采取不同的措施，让育龄妇女满意，达到她们的需求，是我们的目的。
参考文献
男性保健健康知识篇(3)
【关键词】生殖健康；计划生育；对策
生殖健康主要包含了男女两个方面，但是女性始终是人类生育的主要承担对象，我国很多选择避孕方法的育龄夫妇之中，女性大概占了80%的比例，而男性仅仅是20%。生育负担非常不平衡的压在了女性的肩上，而从实际情况来看，社会中为女性提供的生育服务远远不如男性多。所以，在生殖健康任务中，很多国际机构都开始提出了重视女性的口号。毕竟计划生育应该是男女双方都要考虑的事，生殖健康问题也是男女之间相互作用的，如果失去了男性参与，不能充分考虑到男性生殖健康的实际需求，帮助男性树立起相应的责任感，那么就无法真正的实现以女性为中心的生殖健康服务，也无法促进人类的生殖健康。
因此，男性在这一过程中处在一个非常重要的位置，从生理方面来说，男性属于生殖过程的始动者，男性能够直接引发女性生育或者非意愿妊娠而引起的各种风险与疾病。根据相关的调查结果显示，非意愿性妊娠而引起的人工终止妊娠中的女性大约有40%是因为使用不科学导致的。使用不科学和男有直接关系；从社会方面来说，男性大约占了社会总人口的二分之一，在从事社会活动中，计划生育、生殖健康政策的参与者通常都是男性。所以，男性应该积极的参与到改善妇女生殖健康工作之中。
1 农村女性生殖健康意识基本状况
1.1 生殖保健意识有待提升
在被调查的所有育龄妇女中，有大多数女性都觉得自己的性生活并不是很完美。一些夫妻由于受到传统观念的作用，轻微的带有重男轻女的思想，就算超生也想要男孩子；还有部分男性将自己的妻子视为发泄的工具，毫无生殖健康意识；甚至有些女性根本不懂怎样进行生殖保健。
1.2 妇女存在较多妇科疾病
妇科疾病一直都是困扰女性健康的突出问题。有很多妇女都会出现月经不调、痛经、体质虚弱等疾病；还有些妇女会出现乳腺增生等疾病。这些妇科疾病在很大程度上影响了正常的家庭生活。
1.3 避孕工具发放相对困难
一般来说，避孕药具的发放都是以居住地计划分配、免费发放为主，发放的渠道还是较为单一，仅仅由村委会、计生办、服务站以及其他的一些零零散散的避孕工具发放点进行发放。加之有关部门对于避孕药具发放的监督管理工作存在较大的漏洞，因此不能很好的与当前农村育龄妇女对避孕药具的需求相适应。
1.4 相关的宣传工作有待进一步的加强
有关调查现实，农村计划生育宣传工作还不够到位，相关的宣传工具十分落后，宣传渠道单一。通常仅仅是通过广播和宣传栏进行一些制度和政策的宣传，广大农村妇女对于这些东西十分茫然，起不到实际的作用，导致了农村妇女生殖健康意识越来越淡薄。
2 强化提高农村女性生殖健康意识与自我保健能力的主要对策
2.1 进一步做好宣传教育工作
在进行生殖健康宣传教育工作的过程中，应该大力扩展更多的宣传渠道，通过墙报、专栏、培训、走访调查等手段，深入进行性知识教育以及生殖健康教育活动，从而改变人们的传统生育观念，让夫妇都能够对女性的生理周期变化有所了解，逐渐增强女性的自我保护意识。更重要的是必须要宣传尊重女性和爱护女性的思想观念，通过各种形式不断提升女性在社会中的实际地位，真正达到男女平等的局面。
2.2 加强避孕药具的推广工作
我国计生法律法规对于相关避孕药具的管理原则进行了明确的规定，即是“方便群众，保证供应，避免浪费，提高群众对避孕药具的满意度。”所以，必须要深入分析农村育龄妇女的生活习惯、需求状况、个体差异等，积极的创新避孕药具的发放形式，构建起多点发放、时时发放、设点发放为一体的立体式避孕药具发放网络，从而让人们都能够享有使用免费避孕药具的权利。
2.3 增强生殖健康服务质量
要进一步的提高生殖健康服务的水平，坚持以人为本、关爱女性、关注健康、共建和谐社会的原则，大力引导人们能够坚持文明健康的生活方式；推动普及计划生育知识、避孕知识以及生殖健康知识，让农村育龄妇女能够感受到优质的生殖健康服务，从而能够更加积极的构建幸福美满的家庭，促进社会主义和谐社会的建设。
3 结语
我国宪法载明：“夫妻双方有实行计划生育的义务。”最近几年以来，我国计生委积极组织国内相关专家和研究机构，同时会同国外一些研究机构共同就这一问题展开了探究。研究对影响男性参与计划生育的因素进行了分析，同时还分析了男性节育方法的可接受性的心理因素等。这些方法都能够在很大程度上促进我国男性参与妇女生殖健康和计划生育。
参考文献
男性保健健康知识篇(4)
关键词 青少年 生殖保健服务 青春期 性与生殖健康
中图分类号：R179 文献标识码：A
青少年时期是充满机会和危险的时期，虽然在各种疾病的发生率和死亡率上明显低于儿童和成人，但却面临着由于青春期生理、心理以及性发育等迅速变化所带来的各种健康问题的挑战。青少年群体作为某些性传播疾病及公共卫生的高危人群，生长发育和预防保健问题是非常关键的，为了提高青少年的生殖健康意识，促进青少年的身心健康发展。全县结合生殖健康教育知识普及“五进”活动，2015年11月对城关社区1000名青少年以访谈询问的方式进行青少年生殖健康服务需求调查，并分析其影响因素适合我国青少年的青春期生殖健康服务方式，并取得了较为满意的效果，现将结果如下报告。
1资料与方法
1.1一般资料
在选取的1000名青少年为研究对象中，男性为600人，男性占比为60%，女性为400人，女性占比为40%，年龄在10-24岁，平均年龄为（16.75？.64）岁，在校生为850，在校生占比为85%，非在校生为150人，占比为15%。
1.2方法
通过对1000名青少年从日常习惯、对生殖健康方面的认识程度以及青少年自身行看法方面进行访谈询问，对青少年生殖健康服务需求做调查，并分析其影响因素适合我国青少年的青春期生殖健康服务方式。
2结果
研究分析结果显示：
（1）青少年生殖健康服务需求方面男女性的关注点有所不同，男性主要担心身高太矮，而女性主要担心体型太胖；
（2）随着年龄的增长青少年生殖健康服务需求会相对变多，了解生殖健康的信息途径会不同；
（3）随着年龄的增长生殖健康服务需求的形式以及要求趋向多样化。
经对青少年生殖健康服务需求进行探讨后得出结论，青少年生殖健康服务需求的影响因素受多方面影响，主要包括：青少年自身因素；医疗保健机构提供的服务；服务人员以及家庭和社会的因素。
3讨论
随着现今社会的不断发展与进步，人们的生活方式以及生活习惯也在随之发生着不同的改变，使得近年来青少年青春期生理、心理以及性发育等迅速变化所带来的各种健康问题不断出现，对青少年的身心健康发育产生了一定影响，故此对青少年生殖健康服务需求及影响因素进行研究分析，并制定相对应适合我国青少年的青春期生殖健康服务方式，从而来提高青少年的生殖健康意识，促进青少年的身心健康发展就显得极为重要。
经此次对我县1000名青少年以访谈询问的方式进行青少年生殖健康服务需求调查，并分析其影响因素适合我国青少年的青春期生殖健康服务方式，研究结果显示，青少年生殖健康服务需求的影响因素受多方面影响，主要包括青少年自身因素、医疗保健机构提供的服务、服务人员以及家庭和社会的因素。经对青少年生殖健康服务需求的影响因素进行分析后制定出一下几个适合我国青少年的青春期生殖健康服务的方式，具体的青春期生殖健康服务方式主要为：
（1）学校开展青春期性知识与生殖健康教育，为了帮助青少年更好地了解关于青春期生殖健康的相关知识，学校应该定期请有关专业对学生进行细致的青春期生殖健康知识讲解，以加强青少年对青春期生殖健康知识的认识度；
（2）制定符合我国国情的青春期生殖健康教育政策，在促进青春期生殖健康方面给予更多的政策倾斜和财政支持，以利于从整体上综合促进青少年的生殖健康；
（3）优化生殖健康服务网络，很多青少年关于对青春期生殖健康认识都是通过网络途径获得的，故此应该加强对生殖健康服务网络的优化，以正确的青春期生殖健康知识对青少年进行正确的认知引导；
（4）重视青少年生殖健康服务男女性需求方面的不同，在进行就诊时应对男女性需求不同进行相对应的生殖健康服务，并要对青少年的隐私进行严格保密，从而保证男女性都能够获得有效的生殖健康服务。
综上所述，对青少年生殖健康服务需求及影响因素进行深入的研究分析，并制定适合我国青少年的青春期生殖健康服务方式，为青少年提供更加优质的生殖保健服务，从而进一步促进我国青少年的身心健康发展。
参考文献
[1] 陈华，郑晓瑛.中国青少年生殖健康服务利用的调查研究[J].中国预防医学杂志，2012，13（6）：457-460.
[2] 郑真真，陆杰华，刘爽.流动青少年的生殖健康服务：相关政策、现状与需求[J].中国卫生政策研究，2013，6（11）：38-43.
男性保健健康知识篇(5)
加――增强保健意识，加强健康维护
积极的生活方式首先来自积极的保健意识。生活压力可能会使男性保健意识淡化，渐渐放弃必要的健康维护，其中包括有规律的体检和运动。有规律地从事体育锻炼会令你充满活力，促进大脑及人体其他部位供氧，提高睡眠质量等等。
减――减少健康威胁因素，改变不良生活习惯
以饮食和起居为主要因素的不良的生活习惯是健康的最大威胁。如嗜烟酗酒，饮食、作息不规律，休息不充分等，都会直接导致男性健康状况的下降，成为健康隐患。
乘――树立生活信心，寻求有效帮助
有时最难做到的事情恰恰是什么事情也别去做，这正是那些忙碌的人偶尔所需的东西，以便彻底给自己的身体一个休养生息的机会。某些互补性疗法，比如按摩疗法和芳香疗法，对人体恢复活力也极为有效，它们不仅能使身体充分放松，而且能使我们体能倍增、精神振奋。但是放弃与放松绝对是两回事。
除――消除陈旧的保健观念，矫正错误的健康认知
陈旧的保健观念与错误的健康认知林林总总，但影响力最深的有以下三种：
1.糟糕的健康状况是年岁增长的必然结果。我们必须学会打破有关年龄增长有害的传统观念。就生理能力而言，我们依然可以期待随年龄增长而不断增加活力与耐力，而不是躺倒在安乐椅中。
2.只有疾病才是健康的杀手。事实上，生活方式在某种程度上比疾病对健康的影响更大。健康与生活方式的关系要比它与体质的关系更密切。
3.性生活是消耗健康的行为。确切地讲，损害健康，但享受性生活却会促进身心健康。老年人中关于性生活的错误说法使他们在大部分时间里放弃了性生活。
卫生保健不可少
现代男子在卫生保健上应听从医生们的以下几点忠告。
改变几年都不去医院的坏习惯：许多男人不爱去看医生，总认为自己没什么病，但据统计有80%的重病患者承认，自己是长期不去医院，小病误成大病，等到心脏病、脑溢血等病发作时才不得不去医院，贻误了最佳治疗时机。故每年例行体检是保持健康的最好方法。
尽量少吃些油腻和油炸食物：男人的口味一般都较重，尤其是爱喝酒的男人，一般都会喜欢吃油腻和油炸食物，极容易使体重增加。这就增加了患血管疾病的危险。所以男人要逐步去适应吃些清淡的食物，多吃植物油少吃动物油，平时多吃些蒜和鱼类，适量喝点红葡萄酒，这些做法能降低胆固醇含量。
还是不抽烟为妙：吸烟会增加患心血管病、肺癌和呼吸器官疾病的危险。要健康最好戒烟，如一时戒不了应多吃胡萝卜、甜椒、葱蒜、菠菜和橙黄色的水果，多吃鱼类，经常喝茶等，以减轻烟害。
男性保健健康知识篇(6)
2008男性健康日宣传活动方案[关爱男性健康，促进家庭和谐] 男人，既是社会的中流砥柱，又是家庭的主心骨。社会的压力和家庭的责任常常让男人们疲惫不堪。拥有一个健康的体魄，就成了一个男人为事业为家庭而奋斗的最基本的筹码。然而，权威机构的统计数据表明，男性的健康问题丝毫不容乐观。资料显示，男子的预期寿命要比女性短6年；35岁以下的男性患高血压的风险远高于女性；每年全国约有100万男士发生心脏病；一半以上的50岁男人会受到前列腺疾病的困扰。男性看病的频率要比女性低28％，20％的男性从来不参加任何形式的体育锻炼，80％的重病男性患者承认自己是因为长期不去医院就诊，才把小病养成大病的。相比之下，男性的健康意识还是比较淡薄。 女人不生孩子，都知道一定要上医院检查诊治，没人相信吃补品、保健品就能生孩子的。但一些男性患了生殖系统的疾病，大多讳疾忌医，吃保健药、壮阳药，这是走入了误区。很多男性患者对男科门诊有误解，认为男科就是专门看性病的门诊，所以九成以上不肯直接到男科门诊就治，往往要转好几个科室，经医生反复解释宣传后才肯到男科。七拖八拖，往往加重了病情，贻误了治疗时间，给自己和家人带来难以弥补的影响。 前列腺疾病，男性健康第一杀手；障碍，困扰男性健康生活；亚健康，悄无声息不容忽视。 在社会日益发展的今天，男性与女性一样，无时无刻不在面对来自家庭、社会等各方面的压力，在生理和心理各方面经受考验。然而，许多“大男人”固守“男儿有泪不轻弹”的传统观念，只顾日日夜夜在职场上打拼，不管在身体方面一再亮起的健康红灯。在10月28日“男性健康日”这一天，让我们向男性同胞们呼吁：为了家庭的幸福，给自己更多关怀吧。我们也向女性同胞呼吁：给你的“他”更多一分理解，更多一分支持与鼓励吧，让“他”与您携手走过健康人生路。 2008年10月28日是第六个男性健康日。今年的主题为“关注男性健康，促进家庭和谐”，因此，本案将以此为核心，作出方案内容。 这世界有点问题！ 男的，有那么多的问题要面对！ 可是， 没有人会给你机会抒发！ 因为， 这世界， 就是那么的不公平！ 谁让你是男人！ 2008“关爱男性健康，促进家庭和谐”男性健康日宣传活动宣传活动策略 兰州乃至甘肃地区至今为止没有搞过大型的“男性健康日”宣传活动，因此，本次活动我们就要力图作出影响，西关是兰州人气最旺的地方，因此我们可以在这里进行一场大型的男性健康咨询及生殖科普活动，通过文艺演出吸引人气，现场发放宣传材料，咨询服务、有奖问答、悄悄话谈心、免费领取避孕药具等活动内容，相信必将掀起金城男性轰动。 2008“关爱男性健康，促进家庭和谐”男性健康日宣传活动宣传活动形态 活动口号：关爱男性健康，促进家庭和谐 活动时间：2008年10月28日上午 活动地点：西单商场门前 活动主办：待定 活动策划：红色年代营销策划工作室 活动承办：省略 活动内容： 教育区·揭开男性健康问题的面纱 1、男性健康教育课堂(图片影视资料) 2、男性健康百科知识园地（图片） 3、专家咨询 监测区·一个好汉三个帮 1、免费体检，免费提供相关检测；测量体重、身高，换算体质指数等 用药区·相信科学见证真实 1、各类男性健康药品展示 2、专科医院展示
男性保健健康知识篇(7)
【关键词】 性健康； 教育； 大学生； 认知度
培养高素质创新型人才是新世纪高等院校的首要任务，性健康是个人素质全面发展的重要组成部分，在高等院校开展大学生性健康教育是全面提高当代大学生整体素质的重要一环。在我国现行教育体制下，性健康教育课程在高等院校教学计划中几乎是一片空白，绝大多数大学生没有受过系统、规范的性健康教育。本研究旨在深入了解大学生对性健康知识认知度和性态度现状，为全面普及性健康教育提供可靠依据。
1 对象和方法
1.1 对 象
对延边大学二至四年级在校非医学类大学生，采取随机抽样方法，抽取500名大学生下发调查问卷，收回有效问卷465份，回收率为93%。其中男生196名，女生269名；二年级学生264名，三年级学生165名，四年级学生36名。
1.2 方 法
采用自行编制的“大学生性健康知识认知状况调查表”和“大学生性态度调查表”进行调查[1]，学生独立答卷，不记名，当场收回问卷，收集的资料采用SPSS 13.0统计软件进行分析。
2 结果
2.1 大学生性健康知识认知状况
分析大学生性健康知识总体认知状况，在参与调查的465名大学生中，性健康知识及格的学生为279名，及格率为60.1%。大学生性健康知识认知度在男女生之间、不同年级之间无显著性差异。
2.2 大学生对和卵子的认知度状况
对发育生长及其作用有正确认识的占44.7%，不正确的占41.1%，不知道的占14.2%。对卵子发育生长及其作用有正确认识的占38.9%，不正确的占46.2%，不知道的占14.8%。
2.3 大学生对月经、遗精的认知状况
对女性月经周期的生理卫生知识回答正确的占61.7%，不正确的占17.4%，不知道的占20.9%。对男性性成熟期发生遗精现象认识正确的占87.1%，不正确的占2.8%，不知道的占10.1%。
2.4 大学生对艾滋病的认识
大学生对艾滋病的病因、传播途径有正确认识的占68.4%，不正确的占27.3%，不知道的占4.3%。其中，男学生中回答正确的有136名，占69.4%；女学生回答正确的有182名，占67.7%。男女生之间对艾滋病认知没有统计学差异。
2.5 大学生的性态度
2.5.1 婚前 465名调查对象中，赞成男性可以在婚前有性经验的大学生占35.5%，反对的占28.8%，无所谓者占35.7%；49.5%的男生赞成男性可以有婚前性经验，女生只有25.4%赞成男性的婚前性经验，两者之间有统计学差异，男生对男性的婚前更表示宽容。全体学生中，赞成女性可以在婚前有性经验的大学生占25.6%，反对的占42.3%，无所谓者占33.1%；29.4%的男生对女性可以有婚前性经验表示赞成，23.2%的女生对女性可以有婚前性经验表示赞成，男女生之间没有统计学差异，大多数男女学生对女性的婚前表示不赞成。全体学生中，赞成男女相爱可以在婚前有性关系的大学生占35.5%，反对的占25.2%，无所谓者占39.4%；其中男生表示赞成的有43.4%，女生表示赞成的只有29.8%,两者之间有统计学差异，即男生对相爱男女的婚前持赞成态度的更多。
2.5.2 性 对性有正确认识的大学生占71.2%，不正确的占16.8%，不知道的占12.0%。其中，男生对有正确认识的占67.7%，女性有正确认识的占76.0%，两者之间有统计学差异，即对性的知识女生比男生认知程度高。
2.5.3 同性间
赞成同性间可以有的大学生占7.1%，反对的占70.1%，无所谓者占22.8%。细分男女生的态度，72.5%男生和68.3%女生都反对同性间的，男女生之间没有统计学差异，说明大多数男女学生对同性间的都持反对态度。
3 讨论
3.1 大学生性健康教育势在必行
从本次调查来看，在校大学生性健康知识认知度及格率为占60.1%，不及格率为39.9%，认知度偏低。封建传统思想观念和西方“性解放”、“性自由”思想给大学生的性观念、性道德、带来巨大的影响，大学生的性观念、性道德正在发生扭曲的比重逐渐增高，大学生婚前、校外同居甚至性犯罪等社会问题已经出现，有关性问题给大学生个体健康成长、高等院校的教育教学、社会安宁和谐带来了消极影响，而高等院校的性健康教育又相对滞后。因此，加强对大学生进行性健康教育，使大学生系统地学习掌握青春期的生理和心理特点，明确个人在爱情、婚姻、生育等方面应有的责任和态度，消除对性的神秘感和好奇心，自觉抵制西方“性解放”、“性自由”思想的侵蚀，促使大学生成长为全面发展的高素质创造型人才。在高等院校开展系统、科学的性健康教育刻不容缓，势在必行。
3.2 构建大学生性健康教育体系
3.2.1 性健康教育内容 高等院校担负着培养和造就高素质创造型人才的历史使命，通过素质教育即科学的教育途径，在大学生天赋条件的基础上，融进社会的新质，使大学生的自然素质得到改造，使其得到全面、充分、和谐的发展，实现社会需要和个人价值的统一[2]。素质教育的最终目的就是使每个学生都能健康成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这里讲的“健康”应该包括心理健康和生理健康两个方面，而性健康就包含在这两个方面里。世界卫生组织给性健康的定义是指有的人在躯体上、感情上、知识上、信念上、行为上和社会交往上的健康总和，它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。它包括三个方面内容：①根据社会道德和个人道德观念享受和控制生殖行为的能力。②消除抑制性反应和损害性关系的诸如恐惧、羞耻、罪恶感以及虚伪的信仰等不良心理因素。③没有器质、各种生殖系统疾病及妨碍与生殖功能的躯体缺陷[2]。从中我们可以看出性健康包括生殖健康、性生理健康和性心理健康。其中生殖健康和性生理健康属于生理健康的范畴，性心理健康则是心理健康的重要组成部分。性健康教育的内容至少包括性生理、性心理、性道德、性法律、性病防治等方面的内容。大学生的成长过程一直是在学校度过天真的少年期、异常活跃和“危险”的青春期。到了大学生时期既是身体发育、知识积累、世界观形成的关键时期，也是人的素质提高的高峰时期，因此大学生的教育和培养必须用正确的观念和方法来进行。性健康教育，不仅传播性知识，还要培养大学生正确的性观念，健康的生活方式，建立良好的性道德，学会自尊、自爱、自律，使个体行为符合社会的道德规范。使每个大学生用科学的性知识构建自己的性心理，指导自己的，成为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
3.2.2 开设性健康教育课程
青春期是性发育的重要时期，处于青春后期的大学生，其性发育已经成熟，但大学生心理正处于迅速发展趋于成熟而又尚未成熟的阶段，不可避免地会遇到性生理、性心理和性道德等方面的问题。大多数大学生未能从家庭、学校及社会这些正规渠道获得科学、系统的性知识。有关资料显示，大学生性健康知识的来源第一位是科普杂志或医药卫生书籍占41.9%，第二位是互联网占32.5%，学校占5.2%，家庭占4.1%[3]。大学生从网络、书籍、杂志、影视等多种渠道获得有关性方面的知识，但这些性知识并不系统、有些是片面的不科学的甚至是有害的信息。因此，对大学生进行性健康教育必须抛开保守陈旧观念把性健康教育纳入到大学教育体系中，理直气壮地对大学生进行系统、规范的性健康教育，使其成为“老师大大方方地讲，学生自自然然地听”的课程[2]。通过课堂教学，可以使大学生系统全面地掌握男女生殖系统的解剖生理、性心理、、性道德、生殖科学和性传播疾病的基本知识，帮助大学生树立健全人格，增强自信心，以健康的性意识促进自我约束力的提高，以负责的态度克制生理和感情冲动，明白与异往的行为准则，洁身自爱。
3.2.3 举办讲座
把性健康教育作为素质教育的重要组成部分，高等院校要定期邀请有关专家为大学生进行性健康教育讲座，针对性地讲解障碍、性心理障碍、性道德和性犯罪等带有普遍性的问题，帮助大学生分析障碍和性心理障碍产生原因和表现，消除不必要的恐惧和焦虑，增强自信心，建立健康人格和行为准则，提高法制意识，防止大学生性犯罪的发生。
3.2.4 通过媒体宣传
高等院校可广泛利用校园广播、校园网、宣传栏等宣传工具，选择针对性较强的性生理、性心理、性道德等方面的课题进行宣传教育，使性健康教育成为高等院校德育工作的一部分，各部门协同合作、齐抓共管，让大学生养成科学的、文明的、健康的学习和生活方式，使自己的行为符合性道德的规范，成为社会的行为楷模。
3.2.5 开展专业咨询
可聘请相关专家和教师进行性生理、性心理、性道德、性健康、性医学等专业咨询，通过一对一的谈话，帮助大学生个体解释在成长过程中遇到的性困惑，解决与性相关的各种问题。
当代大学生性健康教育是系统工程，要使大学生适应不断开放和飞速发展的社会环境，既要抵制西方“性解放”、“性自由”思想的侵蚀，又要摆脱传统思想的束缚，使大学生掌握性健康知识、端正性观念、加强性道德，仅靠学校的性健康教育是不够的，还需要社会和家庭的密切配合，为大学生创造一个有益于身心健康的良好成长环境，使大学生身心健康发展，成为德、智、体、美全面发展的高素质社会主义事业建设者和接班人。
4 结论
在我国现行教育体制下，性健康教育课程在高等院校教学计划中几乎是一片空白，绝大多数大学生没有受过系统、规范的性健康教育，大学生性健康知识的认知度偏低。大学生时期既是身体发育、知识积累、世界观形成的关键时期，也是人的素质提高的高峰时期。构建高等院校性健康教育体系，对大学生进行系统、科学的性健康教育，不仅要使大学生系统地学习性健康知识，消除对性的神秘感和好奇心，还要培养大学生正确的性观念和健康的生活方式，建立良好的性道德。不仅要摆脱封建传统思想的束缚，又要自觉抵制西方“性解放”、“性自由”思想的侵蚀，学会自尊、自爱、自律，成为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
参考文献
1 马骁，张立实，魏嗣琼. 大学生性与健康[M]. 成都：四川大学出版社，2004.3.
2 杜继煜，韩秀珍.素质教育的重要一环――性健康教育[J]. 承德民族师专学报，2006，（8）：26.
