科技安全概念篇(1)

小盘高送转概念股如火如荼的演绎中。笔者将小盘高送转概念股进攻路径划分为三大进攻群：第一进攻群是以奋达科技、云意电气为标杆的小盘高送转超级大龙头，本月最大涨幅均已经超过100%；第二战斗群是以同大股份、天银机电、中颖电子为代表的四小天王，以东华测试、安科瑞、美晨科技、麦捷科技、鼎泰新材、佛慈制药等处于主升浪军团股票；第三战斗群是以高盟新材、北京君正、同有科技、东方电热、浙江世宝、温州宏丰为代表的技术上处于突破临界点的潜力群。

根据历史规律，高送转的炒作分为三波：第一波炒朦胧，第二波炒作确定性，第三波炒填权。笔者认为，今年高送转概念股较往年启动早，炒作力度也更强，目前第一波炒作有进入阶段性尾声迹象，但调整后的高送转概念股还将继续活跃，故建议投资者紧盯两大领头旗帜的市场变化，在控制风险的前提下，可积极参与第二和第三进攻群中的潜力品种，充分分享高送转概念股独立行情大餐。

国家安全大主线上，城市监控、信息安全、国防军工概念股如期进入整理，防控识别区和嫦娥三号概念股异军突起。深化改革大主线上，以中昌海运、金鹰股份、宁波港为代表的舟山自贸区概念股；以杭钢股份、深康佳、珠江钢琴为代表的概念股；以金山开发、上海贝岭、锦江股份为代表的上海国资委概念股，也是各领三两日，但都无法形成持续性的上涨。

科技安全概念篇(2)

关键词：密码学；课程设置；教学方法

中图分类号：G642

文献标识码：A

1引言

密码学能有效保障信息的机密性、认证性、完整性和不可否认性，是信息安全的核心技术之一，为信息安全提供了深刻的理论依据和丰富的应用实践基础。目前各大高校已为信息安全专业、计算机科学与技术、通信工程和信息与计算科学专业的本科生或研究生开设了密码学课程，如北京大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、西安电子科技大学、电子科技大学等，也有一些教研[1-4]。然而，对于更多的高校，密码学课程的教学却处于探索阶段。

公立函馆未来大学(Future University-Hakodate)位于日本北海道函馆市龟田中野町，始建于2000年，是一所以信息科学为特色的公立大学。该校有两大学院(系统信息科学研究科和系统信息科学专业)和三学部(信息建筑学科、复杂系统学科和系统信息科学部)。学校研究与教育涵盖了以硬件为中心的计算机科学、认知科学、信息系统设计与复杂系统。虽建校不久，但该校的密码学学科却取得了骄人的成绩，在高木刚(Tsuyoshi Takagi)教授的带领下，在双线性配对运算方向已到达国际先进水平。笔者在公立函馆未来大学从事博士后研究期间，旁听了高木刚教授面向计算机专业硕士生开始的密码学课程，并和他交流了教学经验及学术思想，感触颇深。本文就该校密码学课程设置与教学方法进行了描述和讨论。

2密码学课程的特点

作为信息安全和其他信息科学类专业的一门专业基础课，密码学课程具有以下特点[4]：

(1) 作用和地位十分重要。密码学是实现保密通信和信息系统安全的主要技术手段和工具，信息安全的保密性、认证性、完整性和不可否认性等属性都需要用密码学的工具来完成。随着计算机和计算机网络在军事、政务、金融、商业等部门的广泛应用，社会对计算机的依赖越来越大，如果计算机系统的安全受到破坏，将导致社会的混乱并造成巨大损失。因此，确保计算机系统的安全已成为世人关注的社会问题并成为信息科学的热点研究领域。密码技术是信息安全的关键技术之一，几乎所有的信息安全技术都应用到密码技术。

(2) 覆盖的内容多，涉及的数学知识多。由于发展历史较长和研究问题的特殊性质，密码学从基础理论到实用算法，形成的内容和分支较多。例如，数字签名体制就分为签名体制、盲签名体制、环签名体制、群签名体制等10余种签名体制。同时，密码学还涉及较多的数学知识，如数论、抽象代数、概率论、组合数学、计算复杂性和信息论等方面的知识。

(3) 与其他学科联系广泛。密码学与其他学科具有广泛联系，这些学科包括应用数学、通信、计算机科学、信息处理等。从应用数学的角度看，密码学是数论、抽象代数等理论的一种应用；从通信的角度看，密码学是实现保密通信的一种技术手段；从计算机科学的角度看，密码学是数据安全、计算机安全和网络安全的研究内容；从信息处理的角度看，密码是信息处理的一种形式。密码学的研究内容决定了它的交叉性和广泛性，这使得人们能从不同方面去研究密码学，从而推动密码学学科的不断发展。各种数学和其他学科研究的新成果也会很快地应用于密码学当中，例如基于椭圆曲线的加密和签名方法、量子密码和数字水印等。

(4) 实践性很强。密码学的研究目的就是解决实际生活当中的信息安全问题，例如提供保密性、认证性、完整性和不可否认性，这些属性是信息社会中不可或缺的重要属性，它们随着计算机的普及，借助于密码学的各种算法得以实现。因此，密码学是一门实践性很强的课程。只有理论联系实际，才能把这门课程学好。

3密码学课程教学内容的设置

公立函馆未来大学的密码学课程分为以下几部分：

(1) 数学基础：该部分讲述整除、同余、模运算、欧几里得算法、扩展的欧几里得算法、欧拉函数、群、环、域和概率论等的基本概念。该部分的教学目的是使学生对密码学所需的数学知识有个大概的了解，为以后的学习打下基础。

(2) 密码学基本概念：该部分讲述密码学的历史、加密和隐私概念、密码学的目标、攻击模型、密码协议和可证明安全性等。该部分的教学目的是使学生对密码学有个总体的认识，为以后的学习打下基础。

(3) 对称密码体制：该部分讲述了流密码和分组密码体制。流密码只是介绍了一些基本概念。分组密码是本章的重点，主要讲述了DES、AES和分组密码的工作模式。该部分的教学目的是使学生对对称密码体制，尤其是分组密码体制有深刻的认识，了解分组密码设计原理和特点。

(4) 公钥密码体制：该部分讲述公钥密码体制的概念、RSA公钥密码体制、ElGamal公钥密码体制、Rabin公钥密码体制、基于椭圆曲线的密码体制和基于身份的密码体制。该部分的教学目的是使学生对公钥密码体制有个深刻的理解，了解公钥密码体制与对称密码体制的区别。

(5) 数字签名：该部分讲述数字签名的基本概念、RSA数字签名、ElGamal数字签名、数字签名标准DSS、群签名、签名、盲签名和环签名等。该部分的教学目的是使学生掌握常用的数字签名体制，掌握数字签名体制的设计原理和特点，对特殊的数字签名，如群签名、签名、盲签名和环签名有个初步的认识。

(6)Hash函数：该部分讲述Hash函数的基本概念、MD5、SHA、基于分组密码的Hash函数和Hash函数的应用。该部分的教学目的是使学生掌握Hash函数的设计原理和要求，对MD5和SHA两种重要Hash函数有个深刻理解。

(7) 密码协议：该部分讲述密钥分配和密钥交换、认证体制、零知识证明、电子选举和电子现金等。该部分的教学目的是使学生对密码应用有深刻的理解，对如何根据应用环境设计密码协议有个基本的认识。

(8) 可证明安全性：该部分讲述公钥密码和数字签名的可证明安全性。包括公钥加密体制的安全性概念、数字签名体制的安全性概念、随机预言模型、RSA-OAEP等。该部分的教学目的是使学生对可证明安全性知识有个初步认识，能够对公钥加密体制和数字签名体制进行形式化证明。

4密码学课程的教学方法

通过笔者在公立函馆未来大学密码学课程的学习，总结出如下教学方法：

(1) 注重数学知识的讲解。学习密码学需要用到很多数学知识，教师在教学中很重视数学知识的传授，在第一章中专门讲授了密码学需要的数学知识。此外，教师在讲授其他章节内容时也常常介绍一些数学知识，如在讲授RSA算法时讲授了模运算和复杂性理论。

(2) 注重讲清各部分的区别与联系，以便于学生掌握和记忆。密码学课程涉及到很多概念，这些概念很难记忆。教师在教学中注重讲解各种概念的区别与联系，如对称密码体制和公钥密码体制的区别和联系、公钥加密体制和数字签名体制的区别和联系、分组密码体制和流密码体制的区别和联系。通过这些讲解，学生掌握和理解这些知识就容易多了。

(3) 注意讲述历史知识，激发学生兴趣。密码学涉及到很多有趣的历史知识。在讲授密码的起源时，教师介绍了公元前五世纪斯巴达人使用的一种叫“天书”(Skytale)的器械。它用一根木棍，将羊皮条紧紧缠在木棒上，密信自上而下写在羊皮条上，然后将羊皮条解开送出，只有把羊皮条重新缠在一根同样直径的木棍上，才能把密信的内容读出来――这是最早的一种移位密码。在讲解公钥密码概念时，他们讲解了Diffie和Hellman这两位公钥密码开创者的生平，并将这两位学者的照片给学生看。通过这些历史知识的讲解，学生对密码学产生了浓厚的兴趣。

(4) 注重与科研工作相结合。教师在教学中很注重与科研工作相结合。他们常常讲到自己的科研项目与经历，也常常将最新的研究成果带到课堂，将最新的论文发给学生研读，使学生对最新的研究方向有个初步认识。

(5) 注重总体理解。某些密码学算法涉及的步骤很多，理解比较困难。如DES就涉及到了16轮变换，每轮都有置换和代换运算。教师在介绍该算法时注重总体算法的把握，先让学生对该算法有个总体的认识，然后再讲述每一步骤的详细算法。

5结束语

本文介绍了日本公立函馆未来大学面向计算机专业硕士生开设的密码学课程的具体情况，包括课程内容设置与教学特点。希望能对我国密码学课程有一定的启发。

参考文献：

[1] 沈瑛,郑河荣. 密码学课程的设计与实践[J]. 温州职业技术学院学报,2003,3(3)：76-77.

[2] 段桂华,杨路明. 基于组件技术的密码学理论与技术实验教学方法[J]. 北京电子科技学院学报,2006,14(1):44-46.

[3] 丁勇. 信息与计算科学专业密码学教学研究[J]. 桂林电子科技大学学报,2008,28(2):131-133.

[4] 李梦东. 密码学课程设置与教学方法探究[J]. 北京电子科技学院学报,2007,15(3):61-66.

The Course Design of Cryptology and Its Teaching Method at Future University-Hakodate

LIFa-gen

(School of Computer Science and Engineering, University of Electronic Science and

Technology of China, Chengdu 610054，China)

科技安全概念篇(3)

创新概念 驭领时代之先

斯巴鲁在此次车展上面向中国市场首次展出了“SUBARU VIZIV FUTURE CONCEPT”概念车型。这一SUV概念车型以充满科技感和未来感的设计语言将斯巴鲁希望向客户提供安心愉悦造车理念的未来愿景具象化，直观传递出“安心与愉悦”的价值所在。

“SUBARU VIZIV FUTURE CONCEPT”概念车型在外观上以“斯巴鲁×积极生活”作为设计理念，将“DYNAMIC（动感）×SOLID（坚实）”这一斯巴鲁设计哲学发挥到极致，传递了积极出发的兴奋感。立体和硬朗的车身线条突出力量感，体现了SUV的强悍气势；内饰设计和配色在注重科技感和高品质感的同时加入了时尚活力元素，营造出愉悦动感的氛围。而概念车最引人注目之处在于采用了多种创新性技术，其中包括进一步强化后具备自动驾驶功能的斯巴鲁最新EyeSight驾驶辅助系统、小型涡轮增压发动机和油电混合动力系统等，这些充分体现了斯巴鲁对于汽车设计的概念创新和对未来汽车发展潮流的把握与引领。

全系闪耀 卓显品质之胜

科技安全概念篇(4)

这一概念一经推出，很快得到业界的热烈追捧。2008年7月，国内安全厂商瑞星在推出“瑞星卡卡6.0”时，也放出了自己的“云安全”计划。

瑞星的“云安全”是通过在用户客户端安装软件监控网络申软件行为的异常，将发现的疑似木马、恶意程序最新信息推送到瑞星的服务器进行自动分析和处理，然后再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。当时瑞星此时的“云安全”计划还只是个雏形，本质上是安全厂商普遍用的病毒样本自动上报分析系统的进一步发展而已，到了2008年10月，瑞星又推出了其“云安全”2.0版，此次瑞星在其软件中加入“挂马网页”的自动诊断和收集模块，由此瑞星的“云安全”形成了比较完整的体系。而在2009年，瑞星将推出其“云安全”3.0版，在这一版中，主要工作会集中在扩大“云安全”的客户端量和对获取数据进行挖掘处理。

两种云安全概念采用的是两种完全不同的模式。前者强调的是阻止外来威胁，基础是庞大的服务器群；后者强调的则是对用户计算机上业已存在的未知威胁进行感知，基础是必须拥有大量的客户端用户。

作为后来者，卡巴斯基、江民、金山也纷纷在自家2009杀毒软件的同时，将“云安全”纳入宣传的重点，其技术要点则基本与瑞星相同。

业界一直有人认为“云安全”纯属一种概念炒作，因为其实现的基础基本都是已有技术，而纯粹从反病毒技术角度并没有显著进步。其实，“云安全”并不是一种反病毒技术，而更应该被理解为一种安全架构的理念。

科技安全概念篇(5)

（一）“概念图”全貌

概念图最早（20世纪60年代）由美国康奈儿大学诺瓦克（JosephD.Novak）教授等人提出，但这一名称的确定却是在20世纪80年代[1]。在国外，这是欧美国家比较盛行的一种教学形式。概念图是表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图，具有四个特征：概念、命题、交叉连接和层级结构。概念反映事物的本质属性，通常用专有名词或符号进行标记；命题是对事物现象、结构和规则的陈述，在概念图中，命题是两个概念之间通过某个连接词而形成的意义关系；交叉连接表示不同知识领域概念之间的相互关系；层级结构是概念的展现方式，一般情况下，是一般、最概括的概念位于最上层，从属的概念安排在下面。可以结合某一具体概念延伸更多关于补充或辅助说明的相关内容，并作不同方式的链接。

概念图包括节点、连线和连接词三个部分。节点就是置于圆圈或方框中的概念。连线表示两个概念之间的意义联系，连接的方向是任意的。位于上层的概念通常可以引出好几个知识分支，不同知识领域或分支间概念形成横向联系，这是发现和形成概念间新关系、产生新知识的重要一环，往往具有指向性意义，也是产生发散性思维的关键之处。连接词是置于连线上的两个概念之间形成命题的联系词，表明二者之间的意义关系，作必要的提示和说明。概念图是用来组织和外显抽象知识的工具。概念之间的联系有时很复杂，一般可以分为同一知识领域的连接和不同知识领域的连接。特别是横向联系的处理。所以构建概念图是一项极好的创造性工作。当然，任何概念之间都可以形成某种联系，我们应该选择最有意义并适合于当前知识背景的横向连接，可以结合个人的记忆和思维风格，画图形等都是可以的，以最大化展现内容为目的。

（二）“概念图”的生理基础

现代脑科学发现，人的大脑大约由140亿个神经元组成，每个神经元都与其他的神经元形成功能网络。人类对大脑的认识已经发展到泛脑网络阶段。泛脑网络学说认为，人的大脑可从宏观到微观分为回路、神经元群、神经元及分子序列四级层次的网络[2]。人的学习、记忆和思维正是通过这样一个网络系统来进行的。

（三）概念图的研究现状

概念图在国内的研究起步较晚，港台地区发展较快。在内地，对概念图的研究发展现时处于介绍、引进阶段。如在国家新课程高中生物三本必修教材中对此有明确的体现，并要求以此作为一种系统分析的方法培养学生获取信息的学习能力。如今概念图的应用范围已超出了科学的范围而扩展到各个学科，甚至被社会各个领域所研究利用。如新产品的设计、市场的开发、管理问题的解决等，只要一个复杂的问题需要被明确的表达或解决，概念图是一个快捷有效的方法。

二、职业院校医学护理实施“概念图”教学模式的必要性

（一）基于学情的需要

根据学生自身学业基础及学习习惯的现状，有必要以此训练学生适应职业教育。每年高考和中考结束后，一部分学生由于家庭收入等各种原因，选择到职业学院学习技能。对这部分分流到职业院校、期待着掌握一门专业技能、将来从事地方基础建设服务的学生来说，他们所面临的学业生涯，与其以往就学的初、高中校园学习生活相比，面临着诸多的不同，需要经过全面的身心调整，才能逐步适应职业院校专业化课程的学习。

1.对课程体系的重新认知。国家实施新课程改革以来，黑龙江省分别在近年陆续启动了对公民有更高要求的新课程新教材。义务教育阶段和高中教育阶段的教材内容注重知识的发生发展过程，内容循序渐进，坡度较缓，纲要性强，为教师提供更多更大的空间补充相关相近内容；在文本呈现方式上采用彩色铜版印刷，图文并茂，更多地以示意图、模式图、实景图片等形式辅助主干知识，类似科普读物，利于吸引学生注意力；教材中配套不同类型习题引导和帮助学生领会。而高职院校的各类课程教材比较注重学术性，突出强调科学性，内容充实详尽，容量大，密度高，注重整体逻辑体系又保持内容之间相对的独立性；黑色印刷本，字体相对小，行文紧凑；这对一些自主招生进校、学习基础参差不齐、读书习惯欠缺的学生来说，阅读这样的学术著作有着不小的阻力。

2.学生知识储备和学习习惯的现状要求教学方式要有所变化。学生在升学前的知识学习主要以自然科学及人文科学的通识性内容为主，是作为国家公民必备的常识性内容。而与职业技能相配套的基础理论则更体现出专业的独特性。对那些已经习惯于按照教师要求作课堂笔记“照单全收”的接受性方式学生，面对专业知识不能很好地进行筛选和辨识。在知识检测反馈方面，由原来的家长监控、到学校从早到晚都有教师全程跟踪管理、知识反馈及时、作业频繁、各种检测经常进行到完全由自己掌控学习，以一个学期为单位全面检测学习效果。这种变化对他们平时的学业过程是一个很难跟踪的滞后反馈。在课程时间安排上，由原来紧凑、快节奏接受升学任务学习生活突然转为完全由自己支配时间，由以一节课为单位完成学习任务到适应与大容量专业知识相匹配的大课时安排，需要学生重新调整生物钟和兴奋度来适应大课堂；由原来的固定座位和同桌到自行选择座位和同桌等变化，需要学生排除干扰，严格自我管理、自我约束。在提高课堂学习效率和巩固复习方面有必要以“概念图”形式集中化处理大量信息，提炼学科重点。这样做符合青年学生喜欢简洁、厌烦冗杂的心理期待。

（二）教学手段的可操作性和便利性

随着电脑的升级换代，以多媒体呈现的教学内容改变了文字的线性排列，变化多端的动态演示、快捷的超链接形式随时跨越性显示直观有效的需要内容。这种教学手段的辅助为使用“概念图”提供了便利，并对训练思维的敏捷性也有很大帮助。单就一根粉笔加黑板的传统板书，“概念图”也能生动地赋予文字与线条组合的美感。

（三）教师提升自身专业素养的需要

科技安全概念篇(6)

关键词：湖南省；粮食安全；影响因素

中图分类号：F32文献标识码：A

一、粮食安全的内涵

（一）国际性粮食安全概念的表述与界定。粮食安全作为国际性概念正式提出是在上世纪七十年代。以后随着时间的推移，其内涵和外延不断得到丰富和发展。在不同的时期出现了以下三种不同的表述与界定：

1、1974年11月在联合国粮农组织第一次世界粮食首脑会议上，提出粮食安全是指：“保证任何人在任何时候都能得到为了生存和健康所需要的足够粮食”。

2、1983年联合国粮农组织根据世界粮食的新情况，将上述定义进行了修改，确定为：“确保所有的人在任何时候能够买得到也能够买得起他们所需的基本食物”。

3、1996年11月在世界粮食首脑会议上，对粮食安全内涵作了新的表述：“只有当所有人在任何时候都能在物质上和经济上获得足够、安全和富有营养的粮食，来满足其积极和健康生活的膳食需求及食物爱好时，才实现了粮食安全。”

以上三个不同的表述，表达了在不同时代人们对粮食安全由低到高的不同要求，说明粮食安全作为国际性概念是一个历史范畴，是动态的、发展变化的。总的来说，我们应从以下两个角度来理解粮食安全的概念：

角度一：国家粮食安全－家庭粮食安全－营养安全。粮食安全是一个包括“国家粮食安全”、“家庭粮食安全”、“营养安全”三个层次的完整概念，这三个层次既紧密相连，又呈递次发展。其中，家庭粮食安全是一国粮食安全的基础，同时也是粮食安全的基本目标；营养安全是粮食安全的最高层次，是一国粮食安全的最高追求目标；作为宏观层次的国家粮食安全，则是最基础、最重要的概念，是家庭粮食安全、个人营养安全的保证。在粮食安全的三个层面中，“国家粮食安全”居于至高无上的地位。因此，根据我国国情必须从国家粮食安全概念出发，把握我国的粮食安全。

角度二：数量安全－质量安全－生态安全。现代粮食安全的概念可包含数量安全、质量安全和生态安全三层。即在保障充足的食物供给和分配数量的同时，还要求营养全面、结构合理、卫生健康，食物的生产和获取要建立在保护生态环境和资源可持续性利用的基础上。

从数量上看，要保障粮食的供求平衡，这是粮食安全第一个层次的要求。随着贸易自由化的发展，粮食供求的平衡不再局限于一国国内，只要有足够的购买能力，各国可以通过世界市场来平衡本国国内的供求余缺。但其基本前提是世界粮食的供求必须达到基本平衡。只有这样，全世界粮食数量的安全才能得到保障。

从质量上看，食物质量安全已经成为全球的主要焦点，随着温饱问题的解决和人民收入水平的提高，各国开始越来越关注产品的质量和营养的搭配。植物性农产品存在的农药、重金属、化肥污染，及动物性农产品存在的抗生素、激素残留，转基因农产品的安全性等等，这些都是目前食品卫生中非常突出和亟待解决的问题，这些问题的存在使得在未来较长时间内，质量安全将继续接受挑战。

从生态安全上看，工业化过程中生态环境的受损从一定意义上讲是无法避免的，目前不论是中国还是世界上其他国家，生态环境都在逐步恶化，主要表现在：水土的流失及水资源短缺；耕地退化及沙漠化；外来入侵生物对生态环境的破坏；濒危物种的逐年增多。这些变化破坏了原有的生态平衡系统，削弱了食物安全的生物学基础，迫使我们减少了粮食耕地面积，由此对农业的可持续发展造成不可逆转的损失。

（二）国际性粮食安全概念与我国粮食安全概念的区别。我国粮食安全的概念和国际性粮食安全的概念的内涵和外延均有重大差别。首先，“粮食安全”的内涵和外延本身就是这项工作的追求目标。无论是世界粮农组织的概念还是粮食首脑会议的概念，都是从全世界的角度出发，考虑世界上最落后国家、最落后地区、最落后民族的贫穷与饥饿的实际情况而提出的一个追求目标。这与改革开放以后，特别是“十七大”以后我国所在新的历史起点上的国情不同，也与我们夺取全面建设小康社会新胜利的奋斗目标不符；其次，这一概念的外延是限定于口粮范围内的安全，没有包括养殖业、工业及其他国民经济正常发展所需用粮的安全。从“十七大”报告的表述来看，我国的粮食安全与“增强农业综合生产能力”相联系，与“增强做好‘三农’工作的紧迫感”相联系。进一步讲，就是与国民经济的健康快速发展相联系，与建立和谐社会相联系，粮食安全是夺取全面建设小康社会新胜利工程的一个组成部分。所以，我国粮食安全的概念还应包括养殖业、工业及其他国民经济正常发展所需的用粮安全，才符合“十七大”的战略精神。

二、影响湖南省粮食安全的因素

（一）人口因素

1、人口持续增长可能导致粮食缺口。目前，湖南省粮食产大于需。湖南省人均耕地面积只有0.84亩，仅相当于全国平均水平的60%。湖南又是全国13个粮食主产区之一，粮食产量约占全国粮食产量的6%。近年来，湖南积极探索稳定农业和粮食生产的长效机制，在粮食播种面积下滑的情况下，全省粮食总产量连年稳定增产，2009年粮食总产量突破600亿斤大关，比上年增长3.5%。但是，持续的人口增长使得全省粮食安全出现了隐患。截至2009年末，湖南省户籍总人口为6，900.20万人，比上年净增55万人，年增长率为0.8%。按照这一速度增长，到2030年全省人口将达到8，055.2万人，以人均粮食占有量400公斤为标准，2030年全省粮食需求总量是3，222，080万公斤。而粮食单产不会无限增长，以2009年为标准计算，那么到2030年全省粮食需求总量将会出现222.08万吨的缺口，从而威胁到全省粮食安全。

2、粮农的生产积极性不高不利于全省粮食安全。粮农的生产积极性不高一方面是由于种粮收益低从而不能从中得到足够劳动价值补偿而造成的；另一方面是由于粮农的种粮意识不够，大多数粮农都停留在种粮只为满足自己一家人的粮食需求这样一个认识阶段，没有把它当作一项产业来做，也没有把它提升到一个地区、国家粮食安全的角度来重视。

（二）土地因素

1、耕地面积日益减少。据统计，近年来湖南省全省耕地面积呈逐年减少的趋势。2000年全省有耕地面积5，889.8万亩，2007年下降到仅有5，681.4万亩，8年内耕地面积共减少208.4万亩，全省人均耕地也由2000年的0.90亩下降到0.83亩；并且随着人口的增长以及城镇化、工业化的发展，这一趋势还会加剧。这主要是由于城镇规划建设占用地、地方乱占滥用耕地、耕地非农化非粮化以及自然灾害，如山洪、泥石流等对稻田的严重损毁以致无法复原等原因造成的。虽然粮食单产可以随着科技进步不断提高，但这种增长是有上限的。换句话说，每亩粮食产量提高的速率，远远不能平抑种粮耕地面积不断萎缩这个大趋势，因此全省粮食安全不得不令人担忧。

2、土壤质量逐年下降。除了耕地面积不断减少之外，耕地质量也在逐年下降。湖南省农业厅土肥站对土壤监测结果显示：全省土壤有效有机质和速效钾含量呈下降趋势，尤其是旱地下降幅度大。目前，湖南省耕地平均有机质含量只有3.07%，远低于发达国家3.5%～4%的水平。按有机质丰缺指标分类，全省有19.1%的耕地土壤有机质缺乏。高产田比重下降，中、低产田比重上升。1997年高、中、低产田分别占34.37%、36.86%和28.77%，目前全省高产田仅占耕地总量的33.4%，有些市区更严重，如岳阳。据岳阳市初步统计，全市约有26.4%的耕地养分失衡，25.9%的农田灌溉水源受到污染，高产田所占比例从1997年的34.4%下降到目前的27%。

（三）技术因素。据湖南省农业厅调查显示：目前乡镇农技站两大问题尤为突出。一是缺乏年轻的高素质专业农业人才，全省乡镇农技站人员中有中级职称的不到总人数的一半，且年龄老化，50岁以上的人占了1/3之多，不少农技站十多年来都没有调进新的专业人员；二是“空巢”现象严重，服务功能严重弱化。这主要是由于农技人员待遇低，一多半农技人员经费没有保障，有的几年没有发工资，没有养老保险，没有医疗保险，有1/3离岗外出谋生。有的地方把乡镇农技站全部撤销，种子公司、农科所这些单位改制后都推向了市场，农业事业单位改为社会化经营单位，技术推广得不到保障。由此导致全省粮食生产的科学化、专业化、信息化与机械化程度不高，这些势必从根本上影响到粮食的综合生产能力，最终将成为粮食安全的不稳定因素。

（四）生态因素。环境污染和自然灾害的生态因素也是影响湖南省粮食安全的一大因素。随着工业化、城镇化的加快，特别是乡镇企业的蓬勃发展，工业“三废”和农药中有害物质等对耕地的污染越来越严重，再加上长期以来重耕轻养和自然灾害频发等原因，使得耕地土壤养分分配失调，土壤结构破坏严重，地力大大下降。据统计，全省每年大约有58.6万hm2耕地受到工业“三废”、酸雨和化学品污染；大约1.7亿吨表土被地表径流带走，折合损失有机质高达248万吨，损失N、P、K等养料192万吨。目前，全省大约有59.1%的土壤缺P，22．9%的土壤缺K，78%的土壤缺Zn，70%的土壤生产力水平低于2级。耕地污染的直接后果就是单位面积粮食产量降低，粮食残毒含量升高，这样不仅从量上影响到全省的粮食安全，并且从质上影响到全省的粮食营养安全。

三、确保湖南省粮食安全的对策

（一）充分调动农民种粮积极性，强化国家粮食安全意识。目前，要保护好农民种粮积极性，关键是要贯彻落实好中央［2004］1号文件精神及相配套的各项政策措施。一是要增加种粮补贴金额，改进补贴方式，将按种植面积补贴、按休耕补贴、环境保护补贴等多种方法结合使用，确保种粮农民真正得到实惠。二是加强对农用生产资料的调控，逐步降低农药、化肥等农用生产资料的价格，提高粮食的比较效益。三是在财政、税收、信贷等方面给予从事粮食生产的农民实惠；要建立科学、规范、统一的粮食收购保护价政策，对粮食实行最低保护价收购，使农民减产年不减收，丰产年大增收，从而最大限度地激发农民种粮积极性。同时，要在粮农中展开有关国家粮食安全的教育，让粮农意识到种粮不仅是为了个人创收，更高级的目标是为了国家的粮食安全，若没有国家的粮食安全，部分低收入家庭的粮食安全就难以得到保障，更无从追求所有社会成员的营养安全。

（二）大力发展农村基础教育，提高劳动者素质。发展农村教育，提高农村劳动力文化程度是提高农村生产力水平，确保粮食安全的重要途径。目前，全省的农村年轻劳动力80%～90%选择外出打工，务农的基本上是中老年人，劳动力文化程度很低。为提高劳动者素质，我们可以通过在农闲时开办夜校，搞讲座、出板报、看电视、听广播等多种形式，以增加农民的农业科技知识，提高文化水平。另外，政府应重视对新一代青年农民的培养，通过“走出去、请进来”的形式，把政治素质好、有闯劲、有干劲、有创新意识的青年农民送出去培训学习，以提高素质。同时，应进一步完善农村教育体系，加大农村教育资金投入，统筹安排基础教育、职业教育和成人教育。

（三）依靠科技和投入，提高粮食产量和产能。科学技术是第一生产力。要从根本上确保粮食安全，还得靠科技与投入。要使农业技术真正的进村入户，对农民的粮食生产实现产前、产中、产后的全程服务；同时，我们还要看到目前湖南省高产田仅占耕地总量的33.4%，因此对中低产田进行改良势在必行，这就需要以生物技术为主导，结合工程等综合技术，研究应用沼渣还田、机械深施化肥和增施有机肥等技术，增加中低产田粮食产能。

（四）加强耕地开发和管理，切实保护耕地。保护现有耕地，积极开发宜农荒地是保证湖南省耕地安全的有效措施。这就要积极推进土地整理工作，调整土地结构，严格非农用地审批制度，严控耕地流失，特别是要将各地滥设开发区圈而未用的耕地重新利用起来，将乡镇企业浪费的土地、基本建设损毁的土地以及撂荒耕地进行复垦利用，从而达到确保粮食安全所需耕地总量动态平衡的目标。据统计，全省约有19万公顷的宜农荒地可供开垦，其中可开垦为水田的约7万公顷。因此，可通过兴修水利设施来改善灌溉条件，如在湘南、湘西及湘中丘陵区，有条件地改荒地、旱土为水田，合理开发后备耕地。

（作者单位：湖南涉外经济学院）

主要参考文献：

[1]树一.“粮食安全”的内涵[J].垦殖与稻作，2003.2.

科技安全概念篇(7)

大主流热点是市场最强音，是主力机构和游资共同精心打造的牛股飞扬的沃土，是最具有生命力且穿越牛熊的投资乐园，上半年的锂电和下半年的稀土永磁，就是今年最大的主流热点。

稀土永磁概念股中流砥柱。本周中小创指数跌宕起伏，稀土永磁概念股多次扮演逆势救主的角色，当之无愧是最具有市场人气的核心主流热点。操作上笔者将稀土永磁概念股按形态分为三个集团军：第一集团军是以银河磁体、江粉磁材为龙头的的先锋军（主板的盛和资源、广晟有色、北矿磁材、宁波韵升），处于主升浪腾飞阶段；第二集团军是以横店东磁为龙头的生力军（主板的英洛华、中科三环、安泰科技），处于主升浪爆发前夕；第三军团是以中钢天源、正海磁材为龙头的后备军，处于稳健盘升中。对于稀土永磁投资主线，笔者上期专文论述，本期再次阐述无非是强调其大主流的重要意义，笔者预计其炒作周期大概到今年10月前后，期待投资者把握龙头股的低吸投资良机，和主力资金一起享受稀土永磁投资主线的牛股盛宴。

新兴产业概念股风起云涌。新兴产业投资主线今年最大的风口就是OLED、虚拟现实、人工智能、无人驾驶这四类投资主题，是投资者勇擒短线龙头股的关注点。本周市场的龙头非大富科技莫属了，凭借“特斯拉+OLED+无人驾驶”“多重题材，摘得中小创市场周涨幅桂冠。在智能制造投资主线上，以景兴纸业、雷柏科技、科大智能为代表的人工智能概念股，以东杰智能、万安科技、中原内配为代表的无人驾驶概念股强势反弹，大有一举突破前期平台压力之势。在科技创新投资主线，以美盛文化、盛天网络、全志科技为代表的虚拟现实概念股，以新纶科技、永太科技为代表的OLED概念股，以中泰化学、博云新材为代表的石墨烯概念股也有亮丽的表现。此外，以双象股份为代表的体育概念股也有不俗的表现。

次新概念股爆发在即。稀缺性、10亿左右流通市值、高送转预期、新兴产业等高成长特质，历来造就了众多次新牛股。新股走势比较独立，尤其是在行情较弱的时候容易逆势反弹，带动市场人气回升，大盘一旦转暖次新股又成为中线牛股的摇篮。笔者通过数据分析发现，最近的次新股概念股已经具备了短线爆发的特征，故做了次新股投资组合作为参考：第一类，是新上市开板后强势的次新股，本周市场以东音股份、永和智控为代表的中小板双子星，以创维宏股份新美星、金冠电气为代表的创业板三剑客，成为最近上市次新股的最强者，再加上著名游资大佬周四一举打板多伦科技，新上市次新股成为短线热点呼之欲出。第二类是上市满半年的次新股，下月将进入上市第7月的时间之窗，料其中会借助中报高送转预期脱颖而出的黑马股。第三类是上市满一年未曾高送转的次新股，其技术上大多属于高位回落的第7个月，技术性走上升第三浪的概率居大，料会有中线牛股走来。

在次新股的投资策略上，第一类组合适合短线激进型投资者，操作上把握快进快出和5日线止损原则；对于后两类组合适合稳健性投资者，操作上以20日生命线作为波段买点滚动操作。