《基础教育课程》杂志论文格式要求：
①来稿中引用的数据及观点，务请作者仔细验证，力求准确无误，并以实引形式在正文和参考文献中注明文献出处。
②文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。
③摘要与关键词采用第三人称表述，内容应包括研究目的、方法和具体的研究结果、结论以及重要的数据，中文摘要字数200~300字，中英文摘要文意一致，英文摘要参考Ei摘要写作要求。
④注释以脚注形式放在当前页下，采用①②③形式，每页单独编号。
⑤编辑部有权对文稿进行规范性修改，作者如果不同意修改，请在文末标注。
基本信息
《基础教育课程》杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育课程教材发展中心主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1993年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为11-5187/G，国际刊号为1672-6715，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《基础教育课程》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：政策·热点、教学·教研、争鸣·讨论、信息·博览等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《基础教育课程》杂志往年文章平均引文率
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