教育前沿·理论版杂志简介

《教育前沿·理论版》杂志（CN:43-1041/O3）内容丰富、思想健康，2007年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专注于教育理论研究和实践探索的学术期刊，旨在为教育工作者、学者和学生提供一个交流学术成果、探讨教育发展的平台。在教育改革和发展的大背景下，该杂志致力于推动教育理论的创新与实践，提高教育质量，促进教育事业的繁荣发展。

作为一本专业的教育学术期刊，《教育前沿·理论版》涵盖了教育学、心理学、管理学等多个领域，为读者呈现一个全方位的教育世界。杂志内容既有对教育理论的深度解读，也有对教育实践的案例分析，同时还关注教育政策、教育技术等方面，为读者提供一站式的学术交流平台。

总之，《教育前沿·理论版》是一本立足教育研究前沿，关注教育实践的期刊，旨在帮助读者提升学术水平，推动教育进步，为人类教育事业作出贡献。杂志还注重与读者的互动，通过、专题讨论等形式，鼓励学者们积极参与，分享研究成果，共同探讨教育的未来发展。同时，杂志还会定期举办各类线上线下活动，如学术研讨会、教育论坛等，为读者提供更多的交流机会和学习资源。

教育前沿·理论版杂志特色

①根据《中华人民共和国著作权法》，并结合本刊实际情况，凡接到本刊收稿回执后3个月内未接到稿件处理情况通知者，则稿件仍在审阅中。

②引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。

③文章题目应准确表达文章内容、简短明确，一般不超过20个字，尽量不用副标题，缩略语和标点符号。

④参考文献：凡注明出处，均以文末参考文献的方式反映，并在正文中相应括注。排序为先外文文献，后中文文献。

⑤属于基金资助项目成果的论文需注明：基金名称、项目编号。本刊优先录用省级以上基金资助项目成果论文。

⑥摘要是文章主要论点的客观陈述，要能概括文章的主要内容或创新观点，字数为200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文认为……”等形式表述。

⑦来稿一经采用，因人力所限一般不退稿，请作者自留底稿，文稿署名自便，但来稿请注明作者真实姓名、单位、职称、通讯地址、邮政编码及电话，以便联系。

⑧正文中不需重复表和（或）图中的数据，但应对图表的意义、特点和重大发现做必要的阐述，同时应有相应文字，如“见表1”、“如图1 所示”等字样指示图表的位置。

⑨注释：用于对文章正文作补充论说的文字， 采用文末注的形式， 注号用“ ① 、② 、③……”。

⑩文章题目要确切地反映本文的特定内容。所有稿件均应附英文文题，中英文题目必须一致。