教育文汇杂志论文格式要求：
（一）《教育文汇》作品发表要求：本刊保留审稿、退稿和修改稿件的一切权力。
（二）《教育文汇》文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
（三）《教育文汇》作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
教育文汇杂志往年文章平均引文率
教育文汇杂志往年文章摘录
理想班会须体现“三味”
例谈改变后进班级面貌的方法
幼儿游戏中同伴冲突及其应对策略
学前儿童竞争行为的发展、影响因素及教育建议
小学识字教学中汉字文化阐释的原则
文化类节目对语文教学的启示
帮助学生寻找作文的源头活水
古诗词教学四步骤
刍议课外阅读在作文教学中的重要性
如何引导小学低段学生自学
