想在《课程教育研究》杂志实现快速发表，需要遵循一定的策略和步骤。
以下是一些建议，具体策略如下：
1. 选择合适的期刊
了解期刊要求：《课程教育研究》杂志要求投稿内容与教育领域相关，确保论文主题符合杂志的定位，主要栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
关注审稿周期：《课程教育研究》杂志的审稿周期预计：预计1个月内。
2. 提高论文质量
内容质量：确保论文内容新颖、观点明确、数据可靠，避免与已有文献重复。
严格按照《课程教育研究》杂志投稿要求准备稿件：
①来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源（项目名称及编号）、作者简介（姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作）和电子邮箱、手机号码等。
②正文引文超过100字的，应另起一段、不加引号、中文全角状态下整体缩后两格并变换字体为楷体。
③引注应能体现所引文献资料的信息特点，应与其他文献资料相区别；能说明该文献资料的准确来源，方便读者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。
④文章中使用的物理量、单位、符号必须符合“中华人民共和国国家法定标准”。附图尽可能简明清晰。
⑤稿件请按中文标题、中文摘要、中文关键词、英文标题、英文摘要、英文关键词、正文、注释、参考文献顺序撰写，用WORD软件处理和打印。
3. 优化投稿流程
网络投稿：通过《课程教育研究》杂志的官方网站进行投稿，确保所有信息填写准确。
快速通道：部分期刊提供快速通道服务，可以缩短审稿和发表周期，但通常需要额外付费。
4. 积极应对审稿意见
及时关注审稿进度、与审稿人沟通、耐心等待录用通知，通过遵循这些建议，作者可以提高论文的发表效率并增加被录用的机会。
《课程教育研究》杂志（CN:15-1362/G4）内容丰富、思想健康，自2012年创刊起，以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《课程教育研究》杂志是以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。
综上所述，《课程教育研究》杂志是一本具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，它为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流教育思想的平台。
《课程教育研究》杂志往年文章平均引文率
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