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宁波教育学院学报杂志

宁波教育学院学报杂志 省级期刊

1个月内 下单时间

0.51 影响因子

教育综合 期刊类别

2757 发文量

4192 总被引次数

24 H指数

0.0093 立即指数

1 期刊他引率

宁波市教育局

宁波教育学院

1009-2560

33-1241/G4

1个月内

¥160.00

1999

教育综合

双月刊

中文

宁波教育学院学报

315336

陈国明

200

投稿咨询 加急见刊 杂志订阅

宁波教育学院学报杂志简介

《宁波教育学院学报》(CN:33-1241/G4)内容丰富、思想健康,自1999年创刊起,以双月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

宁波教育学院学报发文方向

语言文学政治法律经济历史自然科学与技术英语教育艺术教育教育理论中小学教育教学

宁波教育学院学报杂志特色

①为便于匿名审稿,请另页注明作者姓名、性别、出生年份、最后学位、职称、工作单位、通讯地址,电话号码、E-mail等。

②注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。

③文稿中请使用法定计量单位,各种量、单位名称和符号的书写方式应采用国际通用符号。

④来稿在3个月内未收到录用通知可自行处理。本刊不负责退稿、不奉告审稿意见,敬请谅解。

⑤来稿应具有科学性、逻辑性,论点明确,资料可靠。文字务求通顺、精练。

杂志收录与荣誉

知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
Caj-cd规范获奖期刊
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)

宁波教育学院学报杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

宁波教育学院学报杂志文章分期部分汇总

  • 新工科背景下的“六面一体”产教融合模式探索——以福州外语外贸学院信管专业为例

    叶福兰
  • 高职“顺进化之理”:高素质人才的培养路径探索

    张建亮; 孙建
  • 创新人才个性化培养模式的实践探索——以宁波大学为例

    张维
  • 英国高校创业教育的成功经验及启示

    范禹
  • 基于蓝墨云平台的实训教学改革实践探索——以学前游戏课程为例

    陈梦源

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  • 主管单位:宁波市教育局
  • 主办单位:宁波教育学院
  • 全年订价:¥160.00
  • 期刊类别:教育

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