《师道》杂志论文格式要求:
①论文标题应言简意赅,准确反映论文的内容,一般不应超过22个字(含正副标题),尽量避免出现标点符号及非公知公用的缩略词、代号等。
②参考文献书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。
③摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。
④作者工作单位应写正式全称,不用简称,后加省名、城市名、邮政编码。
⑤投稿作者文责自负,如有侵权或学术不端等行为,与本论丛无关。
基本信息
《师道》杂志是由广东省教育杂志社主管,广东教育杂志社主办的国内外公开发行的学术理论期刊,创刊于1990年,是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为44-1299/G4,国际刊号为1672-2655,现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外,还荣获多项荣誉,如:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《师道》杂志栏目涵盖教育领域多个维度,包括:开卷视点、专题策划_我如何理解“为未来而教”、专题策划_乡村教师教研短板的突破、改写人生、资教通鉴、新论视窗、别样课堂等等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志,多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展,为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台,对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《师道》杂志往年文章平均引文率
声明:本信息依据互联网公开资料整理,若存在错误,请及时联系我们及时更正。