摘要：职业院校混合所有制改革可以发动社会力量,增加办学投入;盘活教育资源,提高育人质量;发挥市场作用,完善发展机制.分析了校企、校企外、政校企合作模式下的混合所有制办学案例,指出职业院校混合所有制办学是'新职教'的产物,发展过程中应以优质公办院校为主体,充分发挥各方优势,不断完善和发展办学机制.