通识教育评论杂志

通识教育评论杂志简介

《通识教育评论》杂志内容丰富、思想健康，2015年创刊，目前以半年刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专注于通识教育领域的学术期刊，由大学通识教育联盟主管和主办，这本半年刊杂志的前身是《复旦通识教育》（内刊），现由复旦大学复旦学院承办，面向社会公开发行。

该杂志的宗旨是呈现中国乃至世界范围内通识教育理论和实践的最新研究成果，彰显学术特色，并积极关怀实践。它鼓励围绕通识教育开展争论和交锋，为高等教育领域的管理者、教研人员、一线师生以及有志于了解和改进通识教育者提供了一个专门进行通识教育交流的平台。通过这种方式，杂志旨在为国内通识教育发展和高等教育改革贡献力量。

《通识教育评论》的内容覆盖广泛，包括但不限于通识教育理念、历史、课程设计、教学法改进、师资培训、组织变革、质量保障、学业评估、管理体制改革、书院制改革、院校实践、比较研究、通识感想和评论等。杂志的主要栏目有专论、通识新视野、通识教与学、他山之石、书评、通识动态等。

此外，杂志还特别关注通识教育在不同学科、不同文化背景下的实践案例，以及通识教育对社会、经济、文化等方面的影响。它采用学术论文、案例分析、访谈、评论等多种体裁，力求内容丰富、形式多样。杂志还定期举办学术研讨会、论坛等活动，为通识教育领域的专家学者和实践者提供一个交流、分享的平台。《通识教育评论》杂志在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强。它不仅被中国期刊全文数据库（CJFD）收录，还具有一定的学术影响力。

通识教育评论杂志特色

①基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

②参考文献：参考文献必须是正文中直接引用的，且在正文中用上角标标注参考文献序号，与文末的参考文献序号（方括号[1]、[2]、……）相对应。

③来稿请用小四号字打印，同时提供打印稿和电子文本（word格式）。如有图版，须单独提供TIFF或JPG格式照片。

④稿件内容符合本刊报道范围，无涉密问题，材料真实，数据可靠，简明扼要，突出重点。

⑤基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。

⑥题名：简明确切地反映论文的特定内容，一般不超过30字，不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。

⑦行文中的注释一律使用脚注，每页连续编号，脚注符号用①②……，其位置在标点符号前（引号除外）文字的右上角。注释应是对正文的附加解释或者补充说明，仅是参考或引用的文献等内容一般不作为注释出现。脚注请用宋体小5号。

⑧参照“中国学术期刊检索与数据规范”的要求撰写；首页底脚标名第一作者姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向；文末注明作者联系地址、电话、邮政编码。

⑨投稿者若抄袭、模仿他人作品等侵犯他人知识产权的；或者稿件内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的，由投稿者承担相应法律责任，自负文责。

⑩多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。