摘要：随着我国参与国际事务越来越频繁以及新课标的要求,传统英语课堂教学模式已无法适应新时期教学的要求,需积极建构各种教学模式理论并应用于教学实践,以改善目前的高校英语课堂现状。例如,生态教学、翻转课堂教学、混合式学习以及多维互动教学等新型教学模式的提出与运用,改变了传统大学课堂沉闷、枯燥和被动的学习氛围,大大提高了大学生的英语学习与运用能力,对学生的身心与个性发展也极为有利。