新课程学习杂志简介

《新课程学习》杂志内容丰富、思想健康，目前以月刊形式发行，以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针和“双百方针”，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。

《新课程学习》坚持“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，提升国民综合素质，多方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。

新课程学习杂志特色

①参考文献列在文末，以中括号编码，按照文中引文出现的先后顺序排列，不单独分中外文。同一文献只出现一次。禁止将一部参考文献标注多个序列号。

②摘要应提供文章主要内容和基本观点，应具有独立性和自含性，字数以200字以内为宜。

③来稿请在末页附上第一作者简介（包括姓名、出生年、籍贯、性别、民族、职称、学位、研究方向、联系电话、电子信箱）以及工作单位、详细通信地址、邮政编码。

④基金项目的成果或论文，请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。

⑤文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名，其含义应与中文一致，一般以不超过10个实词为宜。