《新课程学习(上)》杂志论文格式要求：
①参考文献列在文末，以中括号编码，按照文中引文出现的先后顺序排列，不单独分中外文。同一文献只出现一次。禁止将一部参考文献标注多个序列号。
②摘要应提供文章主要内容和基本观点，应具有独立性和自含性，字数以200字以内为宜。
③来稿请在末页附上第一作者简介（包括姓名、出生年、籍贯、性别、民族、职称、学位、研究方向、联系电话、电子信箱）以及工作单位、详细通信地址、邮政编码。
④基金项目的成果或论文，请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。
⑤文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名，其含义应与中文一致，一般以不超过10个实词为宜。
基本信息
《新课程学习(上)》杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于2006年，是国内科学领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为14-1353/O1，国际刊号为1674-697X，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些都体现了该杂志在推动科学理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《新课程学习(上)》杂志栏目涵盖科学领域多个维度，包括：教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的科学杂志，多年来一直致力于推动科学领域的改革与发展，为科学工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国科学事业的发展起到了积极的作用。
《新课程学习(上)》杂志往年文章平均引文率
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