《中小学心理健康教育》杂志论文格式要求：
①摘要应具有独立性和自明性，不分段，非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。
②作者单位用脚注方式（阿拉伯数字）书写在正文第1页最下方，写明所有作者的工作单位、城市(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交个人简介。书写格式依次为：姓名(出生年～)、性别、民族、学历、职称、研究方向等。
③参考文献在引文末尾用方括号加序号注明，按顺序全文排序，序号同文末的列表序号一致。
④题目简明扼要，紧扣主题，要有足够的信息，能引起读者的兴趣，便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词，尤其首字母不使用定冠词。
⑤编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。
基本信息
《中小学心理健康教育》杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于2001年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为11-4699/G4，国际刊号为1671-2684，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：百种重点期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《中小学心理健康教育》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：卷首、学术空间、研究实践、课程思考、咨询方略、辅导个案、活动设计、生涯教育、学科心育、区域采风、一线快递、班级心育等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《中小学心理健康教育》杂志往年文章平均引文率
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