郑州师范教育杂志简介
《郑州师范教育》杂志（CN:41-1419/G4）内容丰富、思想健康，2012年创刊，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果，为师范教育研究与发展提供学术交流平台。
郑州师范教育发文方向
教师教育研究、基础教育研究、高教研究、政治经济研究、语言文学研究、艺术研究、历史研究、中原文化研究、基础数学、应用化学、生物技术
郑州师范教育杂志特色
①文题：力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
②参考文献中的标点符号以英文半角符号书写,字体请用Times New Roman。
③摘要的内容均应在正文中出现，不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。
④作者简介（包括姓名、工作单位、职务、职称、电话、电子邮箱以及详细通讯地址等信息）。
⑤本刊在接稿后将会尽快给出审稿意见，三个月后作者仍未收到用稿通知，可对稿件自行处理，未刊用稿件恕不退回。本刊对决定采用的稿件有权进行适当文字删改和技术处理，如不同意，请在来稿时注明。
杂志收录与荣誉
郑州师范教育杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
郑州师范教育杂志文章分期部分汇总
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