黑河教育杂志简介
《黑河教育》杂志（CN:23-1121/G4）内容丰富、思想健康，自1977年创刊起，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
《黑河教育》杂志内容涉及教育工作的方方面面，是国内教育领域优秀期刊，杂志为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣边疆地区的教育改革与发展服务。
黑河教育发文方向
典校风貌、教苑英华、课程改革、信息技术、教育探索、班队园地、教学研究、创新教育
黑河教育杂志特色
①来稿切勿一稿多投。
②题名应简明、具体，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。
③使用资料、数据、引文务求核查无误，并注明出处、版本、页码。例句、引文等出处（书名、报刊名）一律用书名号，依次为：作者、书名或文章名、出版社或报刊名、时间、页码。
④关键词以3～6个为宜（需附相应的英文）。
⑤本刊坚决反对任何形式的论文署名“搭便车”现象，对多作者署名的文章将进行更为严格的审核。
杂志收录与荣誉
黑河教育杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
黑河教育杂志文章分期部分汇总
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