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中国信息技术教育杂志

中国信息技术教育 部级期刊

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电子信息科学综合 期刊类别

中华人民共和国教育部

中央电化教育馆;北京中图...

1674-2117

11-5678/TP

1个月内

¥600.00

2002

计算机类

半月刊

中文

信息技术教育

中国信息技术教育

100021

李维福

198

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中国信息技术教育杂志简介

《中国信息技术教育》杂志(CN:11-5678/TP)内容丰富、思想健康,2002年创刊,目前以半月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《中国信息技术教育》杂志办刊宗旨是:引领课程整合,服务教学需要。特色是:权威性、创新性、实用性。

杂志发文方向

专题巡礼信息技术课课程整合技术与应用域外采风数字社区课程整合

中国信息技术教育杂志特色(不代表本站观点)

1、来稿选题应把握已有研究进展,提出所需研究的科学问题和实践或政策意义,要有方法与理论等方面的创新性。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

杂志收录与荣誉

上海图书馆馆藏
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
中国期刊全文数据库(CJFD)
中国优秀期刊遴选数据库

杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

杂志影响因子

杂志发文量

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

中国信息技术教育杂志文章分期部分汇总

  • 创客教育和STEM教育的2020展望

    谢作如
  • 关卡前的选择——人工智能学习路径的迷思

    陈凯
  • 初中机器人问题解决式教学模式实践——以《机器人的智能行走》一课为例

    薛奇秀
  • 高中信息技术课程中“小先生制”的实施

    陈林洪
  • 高中STEM教育的现状与对策——基于江苏省高中STEM课程开设情况的调查

    张禄; 任健

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