首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 当代教育实践与教学研究 > 微课在高职“电工电子”课程中的应用分析 【正文】
摘要:电工电子课程是各高职院校机电、模具、数控等专业的一门重要课程,具有知识点繁多、内容复杂、实践性强等特点。在传统教育模式下学生对这门课程的掌握水平较差。近年来,微课逐渐兴起,以视频形式将晦涩难懂的知识呈现在学生面前极大地满足了学生的学习需求。本文深入分析电工电子课程教学现状及微课应用到电工电子课程教学中的意义,并以此为根据探究微课在高职电工电子课程中的应用。
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