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早产儿主要的护理问题精品(七篇)

时间:2023-09-26 09:50:15

早产儿主要的护理问题

早产儿主要的护理问题篇(1)

[关键词] 早产儿;评判性思维;护理

[中图分类号] R473.72[文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2010)06(c)-106-02

所谓评判性思维是指个体在复杂的情景中,能灵活运用已有的知识和经验,对问题及解决方法进行选择,识别假设,在反思的基础上进行分析、推理,作出合理判断和正确取舍的高级思维方法及形式[1]。临床护士在护理过程中只有注重对自己评判性思维能力的培养和提高,用适当的护理方法解决患者的实际问题,满足患者的需求,才能提高护理质量[2]。自 20世纪末,评判性思维在中国护理教育事业中逐渐得到重视,我院新生儿科于2009年收治了56例早产儿,在护理程序中运用评判性思维实施早产儿的护理,并收到一定的成效。现将早产儿的护理体会报道如下:

1资料与方法

1.1一般资料

2009年 1~ 12月我院新生儿科共收治早产儿56 例,男 29例,女27例,孕周:29~30周1例,31~32周7例,33~34周24例,35~36周 22例,37周2例。体重:1 500~2 000 g 22例,2 000~2 500 g 25例,2 500~3 000 g 9例。

1.2方法

在《广东省护理事业发展规划中期评价标准》指导下,运用评判性思维在护理56例早产儿过程中提出护理问题,总结护理经验,以适应现代临床护理发展的需要。

早产儿是指胎龄未满 37周,出生体重不足2 500 g,身长在46 cm以下的婴儿。由于出生时未足月,早产儿体内各器官发育不成熟,体质弱,适应环境能力差,胎龄越小越不易存活。为了降低早产儿病死率,提高生命质量,对胎儿及时实施有效的基础护理和特殊护理是十分重要的[3]。我科全体护士运用评判性思维积极展开讨论提出护理问题,对问题进行评判性地分析、综合、推理、评估、判断、决策,在护理程序中发现问题提出相应的护理措施并及时修改,大大提高了患儿的生存能力,缩短了住院周期,存活率高。

1.2.1建立与完善保暖制度,防止新生儿低体温、烧伤、烫伤,加强皮肤的护理。早产儿尤其是早产低体重儿因为体温调节中枢发育不完善,体内的棕色脂肪贮存量少,又因其体表面积大,散热快,不能自我提供良好的体温调节,需置于保暖箱内保暖[4]。据马小花[5]报道“鸟巢”式护理先将“鸟巢”置于暖箱内预热后,沿着早产儿身体四周围绕,制造一个类似“鸟巢”的自然环境,使其体表温度、热量集聚在“小巢”内,这就不会因反复开启暖箱门空气对流而使热量散发出去,降低环境温度波动的幅度,利于中性温度的维持。据周运蓉等报道制作了柔软、温暖、舒适、安全的“鸟巢”安置患儿。根据新生儿的胎龄、体重、日龄、病情提供适宜的环境温度和箱内温度,使中心体温恒定在36.5~37.5℃。使用“鸟巢”时,头部戴帽子或给予覆盖物,身体覆盖塑料薄膜,减少辐射、对流散热。在病情许可的情况下应每天给予患儿沐浴 1次,沐浴时室温26~28℃,盆浴时先放冷水,后放热水,水温40~43℃,严防烫伤。避免使用碱性的沐浴液,以免破坏皮肤的酸碱度。

1.2.2严格遵循《早产儿治疗用氧和视网膜病变防治指南》,提高安全用氧意识,防治氧中毒。早产儿由于呼吸中枢发育不成熟,肺表面活性物质缺乏,易出现呼吸暂停和肺透明膜病。应密切观察呼吸的频率、节律及有无缺氧症状,严格掌握氧疗指征,必须有相应的监测仪器,如经皮氧饱和度监测仪,血气分析仪等。对早产儿尤其是极低体重儿用氧时,一定要告知家人早产儿用氧的必要性和可能的危害性,并取得家人同意并签名。凡是经过氧疗,符合眼科筛查标准的早产儿,应在出生后4~6周或矫正胎龄32~34周时进行眼科ROP筛查,以早期发现,早期治疗。

1.2.3预防静脉输注时药液外渗,以免给患儿不必要的伤害。每次进行输液时,严格执行无菌操作,选择合适的血管,避开关节部位和头部,熟练掌握静脉穿刺技术,提高一次穿刺成功率,应使用留置针头,避免血管损伤。每次输液前后应用生理盐水冲管。当使用钙剂等易引起外渗的药物时,要严密观察,在可许的情况下,安排专人护理。当发现药液外渗时,立即停止输液拔出针头,穿刺处以离心的方向挤出血液,渗出部位外涂喜辽妥外用药膏。建立药物外渗的预防和处理指引。输液完药液后采取正确的拔针按压方法,在针尖即将拔离皮肤瞬间,迅速用棉签沿血管和走向纵行按压穿刺点及其上方,直至不出血为止,时间为3~5 min。

1.2.4建立完善新生儿的喂养制度,早产儿使用管饲喂养时,确保管饲安全。①由于消化吸收功能、黏膜屏障功能和胃肠道动力不成熟,吸吮力和吞咽能力较弱,应采取合适的喂养方式。有研究发现,早产儿在接受全肠道喂养的同时进行微量吸吮,可使胃肠激素和胃肠动力发生变化,加速胃肠功能成熟[6]。有吸吮能力的早产儿用奶瓶喂奶,选择合适的奶嘴,喂奶时专人看护,禁止离岗,如离开时应暂停喂奶,禁止物品遮挡口鼻。无吸吮能力的早产儿,可采取管饲喂养法。应以母乳喂养为主,一般遵循由稀到浓,量由少到多,喂奶前后取头高右侧卧位,头偏向一侧,禁止面部朝上、平卧位。鼻饲奶前先回抽,确认无误才注奶,如胃中有积乳量大于前一次入量1/3,则不加量或降至前一次量。②管饲喂养是指选择合适的测量方法,将胃管经口置入胃内的方法。以耳垂到鼻尖再到剑突为插入的长度,胃管插入后记录管的长度,每次管饲前要确认胃管在胃内,检查胃管刻度,抽取回抽物的pH值≤5.5。胃管每3天更换一次。管饲喂养使用一次性无菌注射器,避免反复使用,严格控制流速,这样可减少经鼻留置胃管导致的通气障碍,减少呼吸暂停的发生,又能有效防止胃食管反流及防止反流物的吸入。

2结果

56 例早产儿平均住院天数13 d,其中转院6例,高流量吸氧3例,留置胃管管饲喂养16例。

3讨论

评判性思维能力是主体有选择性获取知识的关键环节,因此,具有评判性思维能力的护士才能善于思考、发现问题,不断创新和开拓 ,通过学习达到自我提高的目的[7]。在临床护理工作中大大提高护士的综合能力,总结护理经验,以适应现代临床护理发展的需要。

[参考文献]

[1]彭幼清.护理学导论[M].北京:人民卫生出版社,2004:79.

[2]李福娟.评判性思维在临床护理中的运用[J].实用中医药杂志,2005,21(6):375.

[3]孙保英.36 例早产儿的护理[J].全科护理,2009,7(35):3252.

[4]杨春凤,冼日凤.“鸟巢”在早产儿护理中的研究进展[J].临床医学,2008,14(14):2121.

[5]马小花.早产儿鸟巢式护理的临床观察[J].广西中医学院学报,2009,12(3):91.

[6]申红翠,李月琴.早产儿的观察与护理[J].长治医学院学报,2009,23(1):67.

早产儿主要的护理问题篇(2)

[关键词] 早产儿;随访管理;出院;早期干预;效果

[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2017)05(b)-0162-03

[Abstract] Objective To analyze the follow-up management of premature infants and effect of early intervention on the growth. Methods Convenient selection 58 cases of premature infants admitted and treated in our hospital from November 2015 to October 2016 were selected and divided into two groups according to the admission order with 29 cases in each, the control group adopted the discharge guidance and regular subsequent visit, while the research group adopted the follow-up management and early intervention, and the development and mastery of health knowledge of parents were studied. Results The master rate of development, living nursing, feeding knowledge, common problems handing and vaccination in the research group were higher than those in the control group(93.10%, 93.10%, 100.00%, 89.66%, 100.00% vs 62.07%,65.52%,72.41%, 65.52%, 72.41%), and the differences between groups were statistically significant(P

[Key words] Premature infants; Follow-up management; Discharge; Early intervention; Effect

早产儿指的是孕周

1 资料与方法

1.1 一般资料

采取随机抽签法,从该院收治的早产儿中,方便抽取58例到此讨论中,按照入院单双顺序分两组,29例对照组和29例研究组。58例早产儿各项检查结果均显示,满足《实用新生儿学》中关于早产儿的判定标准[3-4]。对照组出生时间为1~39 d,平均(15.86±7.14)d;出生时体质量为1.5~2.8 kg,平均(1.87±0.33)kg。研究组出生时间为1~37 d,平均(15.92±6.97)d;出生时体质量为1.5~2.8 kg,平均(1.79±0.34)kg。排除标准:①需氧气支持或先天畸形者;②代谢性或先天性疾病者;③严重感染、核黄疸、产伤;④重度缺氧缺血性脑病者;⑤原发性呼吸暂停者;⑥严重并发症者。两组研讨对象一般资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

两组早产儿院内护理方法以及对家长健康教育方法一致。对照组:出院时予以出院指导,早产儿出院后,定期进行复诊评估。研究组:患者在上述基础上,出院后采取随访管理和早期干预。主要包括:①家庭生活环境的相关要求,最好居住在阳光充足和朝阳的房间,确保空气清新;②日常护理相关知识,大小便、臀部、脐部、眼部、口腔、保暖、皮肤等护理知识,并指导家长如何对新生儿进行体格测量、呼吸观察等;③喂养知识,最好母乳喂养,并指导正确的哺乳姿势,对新生儿含接姿势、挤奶方式进行讲解,指导其不足之处,还有如何在母乳喂养过程中同时添加强化剂等等营养物质,来增加新生儿的营养;④普及家庭预防感染的方式,向家长普及常见的异常症状表现及其相关处理方式;⑤确定免疫接种、复诊和体检时间,每次提前通知病人。

1.3 指标判定

了解勺榧页そ】抵识掌握情况(使用问卷调查表进行调查,主要包括喂养知识、生活护理、感染预防、常见问题的处理、预防接种等),总分100分,知晓为80分以上。观察两组早产儿智力发育状况(社交、语言、精细运动、适应性、大运动)和体格发育状况(身长、头围、体质量)[5]。

1.4 统计方法

将该研究后得出的相关数据整理至SPSS 13.0统计学软件内进行处理分析,计数资料采用χ2检验,组间数据用[n(%)]进行表示,计量资料采用t检验,应用(x±s)表示,P

2 结果

2.1 对比两组家长健康知识掌握状况

研究组的家长在生长发育知识(93.10%)、生活护理(93.10%)、喂养知识(100.00%)、常见问题处理(89.66%)、预防接种(100.00%)方面掌握率均比对照组(62.07%、65.52%、72.41%、65.52%、72.41%)高,组间数据差异有统计学意义(P

2.2 对比两组早产儿智力发育和体格干预状况

研究组早产儿出院半年后的身长和体质量增长速度均比对照组快,各项智能发育评分比对照组高,组间数据差异有统计学意义(P0.05)。见表2、表3。

3 讨论

可采用网络调查和访问的形式,通过科学的方法确定调查对象和范围,并按时早产儿的身体各项指标和体质特征[6]。这样,能够增强早产儿相关信息的透明度,以便于家长第一时间知情和掌握早产儿的动向和身体发育趋势,既有利于早产儿的身体恢复,也在一定程度上增强了家长对于那些危重早产儿能够恢复的信心。加强了院方和早产儿家属之间的联系和信息交换,从而共同构建了一个良好的早产儿恢复环境,促进了早产儿的进一步恢复及体能锻炼[7]。在早产儿的后期护理中,母亲的焦虑在一定程度上影响了早产儿的恢复状况,这种焦虑情绪如果得不到合理有效的控制和缓解,将会直接导致早产儿恢复的失败,从而形成了一个恶性循环:母亲焦虑――早产儿恢复失败――母亲焦虑。如何化解这种焦虑,及时的信息显得尤为重要,让母亲第一时间共享孩子的情况,从而缓解了母亲的不安和紧张,也有利于对早产儿的进一步恢复和治疗。将随访管理和早期干预应用于早产儿出院随访干预中,明显提高了早产儿家长对早期护理干预知识的进一步掌握,从而促进了早产儿的智能和身体的发育。叶玉清学者[8]研究结果显示,通过出院后随访管理以及早期干预的患儿在3个月和6个月MDI值变化情况与常规护理干预组的患儿对比差异无统计学意义,但在9个月和12个月时患儿MDI值均比对照组要高,由此可见早期护理干预能够明显改善患儿的智力发育。此次纳入58例早产儿研究结果显示,研究组患儿家长在生长发育、生活护理、喂养知识、常见问题处理、预防接种等方面掌握率均比对照组高,组间数据差异有统计学意义(P

综上所述,将随访管理和早期干预应用于早产儿出院随访干预中,可提高早产儿家长对早期护理干预知识的进一步掌握,从而促进了早产儿的智能和身体的发育,值得临床应用及推广。

[参考文献]

[1] 沈清清,李振香,任香娣,等.早产儿出院后的随访管理及早期干预对其生长发育的影响[J].护士进修杂志,2016,31(13):1227-1228.

[2] 周志勤.早产儿家长对出院延伸护理依从性的调查研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,36(31):4829-4830.

[3] 吴丽娟,廖少玲,敖当,等.以微信为媒介的信息支持对早产儿母亲疾病不确定感的影响[J].广东医学,2015(22):3561-3563.

[4] 冯琪.早产儿出院后营养管理及随访[J].中国新生儿科杂志,2015,30(3):171-174.

[5] 莫静金,范凤仪,高沛云,等.电话随访对早产儿出院后健康促进的效果[J].国际护理学杂志,2015(21):2964-2966.

[6] 程亚颖,冯琪,王颖,等.三级医院早产儿出院后随访现状及影响因素分析[J].中国新生儿科杂志,2015,30(6):401-407.

[7] 王小娟,刘晓梅,韩宇枫,等.微信平台在早产儿出院随访干预中的应用效果研究[J].实用临床医药杂志,2016,20(4):130-132.

早产儿主要的护理问题篇(3)

【关键词】新生儿;临床资料;观察;护理个方法

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)02-0212-02

一、前言

所谓的早产儿就是指妊娠满周期在28周与37周之间出生的婴儿,一般情况下这类婴儿的体重都不会超过2500 g,虽然他们在出生后也能维持生命,但毕竟周期不足,没有充分吸收母体体内的营养,器官没能发育完善,所以免疫力较低,很难在围产中存活。经过相关调查了解到早产儿的死亡率高达75%。对早产儿的特点进行详细的分析,是为了能够更加有针对性的进行护理工作,通过对早产儿的特点、护理方法以及常见问题等几方面的分析可以了解到早产儿比较常见的几种疾病有窒息、肺炎等,所以在进行护理的时候必须要加强喂养、保暖等方面的工作。

二、早产儿护理的有效措施

早产儿的护理工作是非常复杂的,不仅涉及日常观察、喂养、保暖等几方面内容,还要预防感染以及低血糖。所以,为了能够有效降低早产儿的死亡率,就要积极运用科学有效的方法采取相应措施,具体内容为:

2.1 注意日常观察

早产儿比足月出生的婴儿更加脆弱,由于其发育还不够健全,呼吸以及提问等都不稳定,所以医护人员要注意日常观察他们的生命体征,没个一小时就要进行一次记录,这样才能有效避免体温不恒定以及呼吸不畅而造成的一系列严重后果。俯卧位的睡姿是最适合早产儿的,在进行观察的时候一定要注意早产儿的面色、呼吸、心率、以及血压,一旦发现异常就要立刻通知医生,这样才能及时的采取相应措施进行抢救。

2.2 采用正确的方法进行喂养

早产儿吸吮力弱吞咽不协调,消化吸收功能差,应首选母乳喂养,若吸吮力好有主动觅食者可直接哺乳,而吸吮力差,能自行吞咽者,可用滴管或小匙喂养,但吸吮和吞咽均困难,就只好使用管伺疗法。置入胃管的长度以印堂穴与脐带的方法为最佳测量法。初次喂奶 2~3mL,每 1~2h 喂 1 次。每次喂奶前用5mL 注射器接胃管回抽,观察胃内有无残余奶,以了解胃肠消化功能。随着体重的增长每隔 2~3d 增加奶量 2~3mL,喂奶次数逐渐减少到 2~3 小时一次。有消化道出血者,采用静脉营养,首选周围静脉;各种营养液和抗生素应调配使用,严格执行无菌操作。早产儿易缺乏维生素 K 依赖凝血因子,出生后均常规补充维生素 K,以预防出血症。每日记录出入量、观察二便的变化,每周测体重一次。

2.3 做好保暖工作

早产儿的体重较轻,一般都不会超过2500 g,体内脂肪较少,很难进行良好的体温调节,所以必须要做好保暖工作,不然体温低了就会危及生命。一般情况下医护人员都会讲早产儿的体温维持在24℃到26℃之间,而湿度则在55%到65%之间,这样才是最适合早产儿正常发育的,但也会根据实践的不同而有所差别,在早上的时候就要将温度提高到27℃到28℃之间。除此之外,还要根据早产儿的体重、出生月份以及身体状况进行适当的调节,每天都要进行4到6次的检测。如果早产儿的体重不足2kg,就要将其放在婴儿专用培养箱中,但由于每个早产儿的情况都是不同的,所以箱内的温度要要根据早产儿的具体情况进行调整,各项护理工作也都要尽量集中的在蚊香内完成,这样才能让婴儿在最适合的环境与温度中得到良好的成长。如果没有早产儿专用培养箱的话,也可以用热水袋进行保暖,但其效果却没有前者好。而那些体重在2kg以上的早产儿就可以不用在暖向内进行保暖,只要适当的用保暖被和帽子进行保暖就可以。但是要进行采血、化验等护理工作的话,就要在专用的辐射台上进行,不然着凉了的话,可能会出现硬肿症,这将严重威胁到早产儿的生命健康。

2.4 预防感染

早产儿的免疫力较差,很容易被感染,所以一定要做好口腔、皮肤以及脐部的护理工作,具体内容为:第一、口腔护理,应该每天都用生理盐水或 1∶5000 呋喃西林液轻轻擦拭口腔,预防口腔炎;第二、皮肤护理,早产儿的皮肤比足月出生的婴儿要敏感的多,不仅要经常清洗,选择较为舒适的衣物,时刻保持清洁与干燥,还要注意翻身与按摩,注意防止摩擦与粘贴;第三、脐部护理,出生 2h 内应注意脐部有无出血,24 小时后撤去脐带纱布,每天用 75%酒精或碘伏消毒 3~4 次。正常新生儿脐带残端脱落时间一般在 3~7d,早产儿要晚一些,多在 6~15 天左右。若脐窝潮湿或脓液,可用 3%双氧水洗净,涂 1%龙胆紫使之干燥。若脐部感染严重可给予抗生素。若已形成肉芽组织,可用5~10%硝酸银点燃后再以生理盐水洗净。

2.5 预防低血糖

早产儿由于肝功能不健全,肝糖原合成血糖的功能减低,所以低血糖也是早产儿较易发生的症状,一般出现于早产儿出生后的2小时到36小时之间,这就需要医护人员细心观察,一旦发现早产儿反应较差、体温没有提升、喜欢睡觉、不爱哭闹以及呼吸暂停等现象,就要及时采取相应措施。一般情况下,在早产儿出生一个小时后就可以喂水,等到三小时后就可以喂奶了,除此之外也可以喂5%的葡萄糖水,但那些体质较弱的早产儿就要静脉注射 10%的葡萄糖。这样才能够保证早产儿体内血糖保持在正常状态,避免由于低血糖而影响早产儿的生命安全。

三、结束语

综上所述,根据对早产儿特点以及病情的分析与研究,可以了解到对早产儿进行科学、有效的护理是非常重要的。在早产儿出生后的24小时内倒要有专人进行时时监护,注意观察患儿的各项生命体征,一旦发现异常状况就要组织专业人员及时的采取相应措施,及时的给予护理与治疗,组织病情的进一步恶化,这样才能有效降低早产儿的死亡率。

参考文献:

[1]马玉明. 早产极低体重儿的早期干预及护理 [J]. 齐鲁护理杂志. 2001.11:18-20

[2]卫利华. 早产危重新生儿的护理 [J]. 中国煤炭工业医学杂志. 2008.03:33-35

早产儿主要的护理问题篇(4)

关键词:早产儿 家属 焦虑 抑郁 影响因素

早产儿是指孕周

1对象与方法

在我院新生儿病区住院的早产儿家属,每位患儿选1位家属填表(多胎者选不同亲属关系的家属各填一份),要求被调查对象无精神病史,有一定文化,能读懂中文,了解问卷内容且同意参与本研究,填写前采用统一的指导语,让被调查对象自填问卷。

1.1一般资料问卷,自行设计,内容包括早产儿资料与家属资料,早产儿资料包括性别、胎龄、日龄、出生体重、早产儿是单胎或多胎、有否入住监护室、有否使用呼吸机(机械通气)治疗等;家属资料包括受调查家属与早产儿的亲属关系、年龄、文化程度、职业、家庭月收入、孩子是否有医保、母亲的妊娠及分娩情况等。

1.2家属心理状况调查:采用国际通用的心理自评式量表――zung,s焦虑自评量表(Self―Rating Anxiety Scale,SAS)[3]和抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)[3]进行测评,每张量表分20个项目,每个项目均按程度以1-4进行评分选项。

1.3统计方法:全部调查均在早产儿入院后的1周内进行。家属按统一指导语完成选项,问卷当场收回,将家属漏选的项目予以纠正,对早产儿资料不清楚的项目由研究者予以补齐。使用上海慧诚心理测试综合软件成人测验系统4.0版,将SAS和SDS的调查结果输入微机,自动统计被调查者的SAS与SDS得分,与其他调查所得资料一起输入SPSS 13.0统计软件包,用均数和标准差对家属的焦虑与抑郁水平进行描述,采用u检验法对家属SAS( SDS)得分与社会常模进行比较,采用多重逐步回归法对家属的SAS( SDS)得分与各影响因素的相关性进行分析。

2结果

2.1一般资料本次调查共发放问卷100份,收回有效问卷92份,有效率92%。

2.1.1早产儿一般资料接受调查的92例住院早产儿全部符合早产儿诊断标准[1],其中男59例,女33例;胎龄30周以下的24例,30~34周的32例,34周以上的36例;入院日龄在1天(24小时)以内78例,在1-7天的8例,在7天以上的6例。出生体质量1500g以下的18例,1500~2500g的61例,2500g以上的13例;早产的孩子是单胎的76例,属于多胎的16例;曾入住监护室的68例;使用过机械通气治疗(包括有创和无创呼吸机)的37例。

2.1.2早产儿家属一般资料家属身份是母亲11名,父亲的69名,其他亲属12名;年龄22岁以下的11名,23~30岁的57名,30岁以上的24名。文化程度:初中以下62名,高中或中专23名,大专及以上7名。职业:有固定工作80人,无固定职业12名。家庭月收入在1000元以下的17名,1000~3000元的54名,收入在3000~5000元的17名,收入在5000元以上的4名;住院的早产儿没有医保的87名,有医保5名。早产儿母亲这次为第1次怀孕的43名,这次生产是第1次分娩的49名,这次分娩方式为自然分娩的62名,剖宫产分娩的30名。

2.2家属的焦虑抑郁状况调查结果

按照心理学有关诊断标准[3],SAS标准分≥50分即为焦虑,SDS标准分≥53分即为抑郁,分数越高表示焦虑或抑郁的程度越高。本调查结果显示:住院早产儿家属SAS标准分≥50分有34名(占37%),SDS≥53分的有39名(占42%),住院早产儿家属的平均焦虑值与抑郁值均较高,与社会常模比较,差异具有统计学意义。见表1

表1住院早产儿家属平均SAS与SDS得分与社会常模比较(±s)

调查项目家属(n=92) 社会常模( n=1158) uP

焦虑标准分 47.66±10.95 37.2±12.58.026

抑郁标准分 50.04±12.75 41.9±10.67.366

2.2家属的焦虑与抑郁的回归分析

以早产儿其与家属的的一般资料为自变量,以住院期间家属的焦虑与抑郁得分做为因变量,作多重逐步回归分析。结果见表2.

表2住院早产儿家属的焦虑、抑郁多重逐步回归分析

注:变量赋值情况:家属关系(1=母亲,2=父亲,3=其他亲属),家庭收入(1=月收入1000元以下,2=月收入1000元-3000元,3=月收入3000元-5000元,4=5000元以上),入院日龄(1=24小时以内,2=出生1-7天,3=7天以上),监护室(1=入住监护室,2=未住监护室),出生体重(1=1500g以下,2=1500g-2500g,3=2500g以上),分娩次数(1=这次分娩是第一次分娩,2=第二次以上分娩)。

从表2可知,有5个变量进入了家属焦虑总分的回归方程,,其复相关系数为0.712.其决定系数R2为0.507,该5个自变量对住院早产儿家属焦虑的影响程度从大到小依次为:亲属关系、家庭收入、入院日龄、是否住监护室、出生体重。有4个变量进入了家属抑郁总分的回归方程,其复相关系数为0.564.其决定系数R达31.8%,该4个自变量对住院早产儿家属抑郁的影响程度从大到小依次为:家庭收入、出生体重、亲属关系、母亲分娩次数。

3.讨论

3.1住院早产儿家属近半数存在心理健康问题,应及时发现,及早干预。

从本调查(表1)数据显示,本组住院早产儿家属的平均SAS得分与SDS得分均高于社会常模水平,经统计学分析,差异有显著意义(P均

3.2住院早产儿家属焦虑与抑郁的影响因素。

3.2.1早产儿一般情况与家属焦虑与抑郁的关系

本调查结果(表2)中,早产儿的日龄、是否入住监护室及出生体重与家属的焦虑与抑郁状况密切相关,该3项分别作为第3、4、5个入选变量进入焦虑回归方程,决定系数R2分别是0.447、0.48.7、0.507,而出生体重还作为第2个入选变量进入抑郁回归方程,决定系数R2为0.224。该结果中,早产儿焦虑与抑郁的影响因素并不完全一致,说明这些因素对家属的焦虑水平的影响并不与抑郁程度成正比,原因是焦虑作为一种应激情绪更多地与近期的生活事件有关,而抑郁水平则更多地与受调查者的长期状况及性格类型相关。调查总体情况提示:早产儿日龄小、出生体重低、入住监护室监护的家属其焦虑与抑郁水平较高。该结果与劳美琼[4] 、卢岩[5]等人的研究结果大致相似,说明早产儿的出生使整个家庭面临一个非预期、提早到来及潜在多元问题的新生儿,其父母将面临一项极大的冲击 [6],尤其是出生体重低、入住监护室监护的早产儿,其住院的风险性及住院花费也相对较高,家属往往担心孩子会有生命危险、留有后遗症、并发严重感染等危机状况,因此,出生体重越小、病情越严重的早产儿家属承受着越大的心理压力,家属的焦虑与抑郁水平也越高,如不及时调整,将造成严重的心理健康问题,也不利于建立家属对早产儿康复的信心。

3.2.2不同亲属关系与家属焦虑与抑郁的关系

本调查结果(表2)中,在关于焦虑的回归分析中,亲属关系作为第1个入选变量进入焦虑的回归方程,决定系数R2为0.178,而在关于抑郁的回归分析中,亲属关系中则作为第3个进入抑郁的回归方程,决定系数R2为0.283.说明不同亲属关系与家属心理健康状况的密切相关,调查对象系早产儿母亲的家属SAS值与SDS值均明显高于孩子父亲组和其他亲友组,该结果与王庆珍[7]等人的研究相一致,说明孩子的提早出生及早产儿的住院导致母子分离,是早产儿母亲最大的压力源[8],多数早产儿母亲会认为是自己的原因导致孩子早产,很有负罪感,加之刚刚经历分娩,精神疲惫,使早产儿母亲比其他家属更易于出现心理障碍,提示医护人员应给予早产儿母亲更多的关爱与宽容,合理解释早产儿的病情,在早产儿病情允许的情况下为其提供探视孩子的机会,鼓励与支持其树立对早产儿康复的信心,帮助缓解其焦虑、抑郁程度。

3.2.3 不同家庭月收入状况与家属焦虑与抑郁的关系

本调查结果(表2)中,在关于焦虑的回归分析中,家庭收入作为第2个入选变量进入焦虑的回归方程,决定系数R2为0.303,而在关于抑郁的回归分析中,亲属关系中则作为第1个进入抑郁的回归方程,决定系数R2为0.123.说明家庭收入是影响家属焦虑与抑郁的重要因素。该项调查结果与刘苓[9]、魏庆[10]等人的相关研究结果相一致,说明经济落后和人们的心理健康状况息息相关,也可能与本组调查者以中低收入者为主,月收入在3000元以下的家属所占比例相对较高有关。说明早产儿住院的总体治疗费用相对较高,对于低收入家庭来说,这是一个巨大的心理负担,提示我们医护人员要尽量为早产儿治疗降低费用。同时,该结果也说明我国目前的医疗保险覆盖人群有限,“看病贵”依然是有待解决的重大社会问题[11]。

3.2.4 早产儿母亲的分娩情况与家属焦虑与抑郁的关系。

从调查结果(表2)来看,早产儿母亲的分娩次数与家属的抑郁状况之间存在一定的相关性(P<0.05),母亲的分娩次数作为第4个入选变量进入抑郁的回归方程,决定系数R2为0.318,调查结果与卢岩[5]等人的研究结果基本一致,说明早产儿母亲属于分娩第2次及以上的,多例有过去发生流产史或第一胎新生儿期死亡等情况,更担心这次早产孩子的会有什么意外,还有部分是家里多数已有女孩,而这次生育多为男孩,而男孩的早产住院增加了家属的心理压力。提示医护人员应对有流产史的、期望养育第2个孩子等高危妊娠家庭的家属更多的心理支持,及时反馈病情信息,适当满足他们接近子女的需求。

4.结论

住院早产儿的家属是一个特殊的社会群体,他们因孩子的突然早产及其随后的住院治疗而普遍存在焦虑、抑郁等心理健康问题,而早产儿的日龄、出生体重、是否入住监护室及家属与孩子的不同亲属关系、不同家庭收入状况、母亲的分娩次数等因素是家属焦虑与抑郁的重要影响因素。提示医护人员在全力救治早产儿生命的同时,应重视与早产儿家属的沟通与交流,及时了解家属的心理健康状况,适时采取有针对性的心理干预措施,以减轻其焦虑与抑郁的程度,构建和谐医患(家属)关系,为早产儿的治疗与康复提供更高的社会支持。

参考文献

1.金汉珍,黄德珉.实用新生儿学 [M].3版.北京:人民卫生出版社,2003:192-193

2.张慧,周郁秋.对早产儿母亲心理干预的研究进展[J].中国实用护理杂志,2007,6(23):73-74

3.汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册[M].增订版.北京:中国心理卫生出版社,1999:235-237:

4.劳美琼.高危新生儿家属心理需求的调查研究[J].护理管理杂志,2002,6(2):9-10

5.卢岩,高玲玲,王平.住院早产儿父母的心理需求及其影响因素研究[J].中华护理杂志.2005,4(40):247-250.

6.穆佩芬.早产儿家庭之压力与调适[J].护理杂志,1997,44(4):57-62

7.王庆珍,辛金玲,路潜.颅脑肿瘤患儿家属术前焦虑状况与需求调查[J].护理管理杂志,2008,6(8):17-19

8.Affonso DD,hurst I,Mayberry Lj,et al. Stressors reported by mothers of hospitalized premature infants[J].Neonat net work,1992,11:63-70

9.刘苓,汪昌玉,宋道岚.儿科住院患儿亲属的心理健康状况及护理对策[J].中华护理杂志.2002,2 (37):91-94.

早产儿主要的护理问题篇(5)

摘 要 目的:对剖宫产患者术前、术中、术后心理护理探讨。方法:收治剖宫产患者820例,在基础护理上实施术前、术中、术后心理护理干预。结果:820例剖宫产产妇在进行心理护理后,基本能积极配合手术。结论:对剖宫产患者实施心理护理干预,及时向产妇和产妇家属讲解手术的必要性,说明其中的操作过程,可以显著缓解的焦虑抑郁等不良情绪,减轻产妇的心理负担,剖宫产产妇术前进行心理护理尤为重要,通过合宜的心理护理,让产妇积极配合手术,这是保证剖宫产手术顺利完成的重要措施之一。

关键词 剖宫产 心理护理 围手术期

关键词 剖宫产 心理护理 围手术期

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.272

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.272

2010年1月~2011年1月对820剖宫产患者术前、术中和术后实施心理护理干预,观察其护理效果,现报告如下。

2010年1月~2011年1月对820剖宫产患者术前、术中和术后实施心理护理干预,观察其护理效果,现报告如下。

资料与方法

资料与方法

本组患者820例,年龄22~40岁,平均28岁。单胎812例,双胎8例。剖宫产原因:头盆不称、臀位、活跃期停滞、胎儿宫内窘迫、胎盘前置、胎盘早剥、先兆性子宫破裂、疤痕子宫、高危妊娠、胎膜早破等均因各种原因不能顺产而行剖宫手术。

本组患者820例,年龄22~40岁,平均28岁。单胎812例,双胎8例。剖宫产原因:头盆不称、臀位、活跃期停滞、胎儿宫内窘迫、胎盘前置、胎盘早剥、先兆性子宫破裂、疤痕子宫、高危妊娠、胎膜早破等均因各种原因不能顺产而行剖宫手术。

麻醉方法:本组均在硬膜外麻醉下进行手术。手术方式为子宫下段剖宫产术。

麻醉方法:本组均在硬膜外麻醉下进行手术。手术方式为子宫下段剖宫产术。

结 果

结 果

820例剖宫产产妇的不良心理主要表现为紧张、恐惧、焦虑。通过适宜的心理护理,采取相应的措施后,均使产妇达到最佳的心理状态,确保产妇积极配合手术,使得手术进行顺利。本组母子平安,均痊愈出院。术后母婴无严重并发症。

820例剖宫产产妇的不良心理主要表现为紧张、恐惧、焦虑。通过适宜的心理护理,采取相应的措施后,均使产妇达到最佳的心理状态,确保产妇积极配合手术,使得手术进行顺利。本组母子平安,均痊愈出院。术后母婴无严重并发症。

讨 论

讨 论

护理方法:

护理方法:

⑴术前心理护理:①护理人员应首先对产妇心理状况进行评估,为产妇作针对性的术前宣教,使产妇对剖宫产手术有正确的认识。②要详细了解患者存在的心理问题,护理人员要耐心倾听患者提出的问题,并给予详细解释,认真解释麻醉和手术的安全性,告知其手术是安全的,手术是在充分麻醉、无痛情况下进行的,让患者对手术过程有所了解,并向患者介绍手术成功病例,鼓励患者卸下思想包袱,克服手术的心理障碍。③护士应耐心向产妇家属说明手术的必要性和安全性,患者家属态度对患者的心理状态影响很大,因此做好家属工作,使家属理解,更好地配合手术。④积极做好术前准备,对产妇进行备皮、导尿、过敏试验。做好抢救新生儿窒息的准备,如氧气、急救药,保证抢救人力及设备均处于功能完好备用状态,保证母婴平安。

⑴术前心理护理:①护理人员应首先对产妇心理状况进行评估,为产妇作针对性的术前宣教,使产妇对剖宫产手术有正确的认识。②要详细了解患者存在的心理问题,护理人员要耐心倾听患者提出的问题,并给予详细解释,认真解释麻醉和手术的安全性,告知其手术是安全的,手术是在充分麻醉、无痛情况下进行的,让患者对手术过程有所了解,并向患者介绍手术成功病例,鼓励患者卸下思想包袱,克服手术的心理障碍。③护士应耐心向产妇家属说明手术的必要性和安全性,患者家属态度对患者的心理状态影响很大,因此做好家属工作,使家属理解,更好地配合手术。④积极做好术前准备,对产妇进行备皮、导尿、过敏试验。做好抢救新生儿窒息的准备,如氧气、急救药,保证抢救人力及设备均处于功能完好备用状态,保证母婴平安。

⑵术中心理护理:①手术室护士态度和蔼、言语亲切,主动与产妇交谈,认真仔细核对产妇的姓名、年龄、床号,了解产妇剖宫产指证,注意为产妇保暖,调节室温至适宜状态。在手术室的过程中给予必要的帮助,鼓励产妇放松心情。②术中医师和护士应密切观察产妇的情绪变化,针对过于紧张的产发应及时安慰,配合麻醉医生做好心理疏导,术中为减轻给产妇的一切不良刺激应,尽量减少、减轻手术器械的撞击声。③巡回护士与麻醉师应陪伴产妇,讲明术中配合,告诉其术中所会出现的一些不适,如牵拉腹膜及取胎儿时有不适和牵拉痛,嘱产妇做深呼吸,可减轻不适和疼痛。胎儿娩出后,应及时告诉产妇,要告知患者手术成功顺利,孩子健康,尽早皮肤接触。患者心理会得到极大安慰。⑤对产妇的术后情况要密切观察,发现情况应及时通知医生,详细地说明产妇的问题,避免带给产妇不必要的思想负担。⑥手术结束后,要协助医师彻底消毒会,包扎好伤口,观察导尿的色和量,保护好静脉,为产妇穿好衣服,盖好被子,注意保暖,平车送到病房。在运送途中,保证母婴安全,和产妇进行有效沟通,宣教术后注意事项,缓解术后伤口疼痛的方法等。

⑵术中心理护理:①手术室护士态度和蔼、言语亲切,主动与产妇交谈,认真仔细核对产妇的姓名、年龄、床号,了解产妇剖宫产指证,注意为产妇保暖,调节室温至适宜状态。在手术室的过程中给予必要的帮助,鼓励产妇放松心情。②术中医师和护士应密切观察产妇的情绪变化,针对过于紧张的产发应及时安慰,配合麻醉医生做好心理疏导,术中为减轻给产妇的一切不良刺激应,尽量减少、减轻手术器械的撞击声。③巡回护士与麻醉师应陪伴产妇,讲明术中配合,告诉其术中所会出现的一些不适,如牵拉腹膜及取胎儿时有不适和牵拉痛,嘱产妇做深呼吸,可减轻不适和疼痛。胎儿娩出后,应及时告诉产妇,要告知患者手术成功顺利,孩子健康,尽早皮肤接触。患者心理会得到极大安慰。⑤对产妇的术后情况要密切观察,发现情况应及时通知医生,详细地说明产妇的问题,避免带给产妇不必要的思想负担。⑥手术结束后,要协助医师彻底消毒会,包扎好伤口,观察导尿的色和量,保护好静脉,为产妇穿好衣服,盖好被子,注意保暖,平车送到病房。在运送途中,保证母婴安全,和产妇进行有效沟通,宣教术后注意事项,缓解术后伤口疼痛的方法等。

⑶术后护理:①产妇送回病房,手术室护士和麻醉师应与病房护士认真交接,包括手术方式、麻醉状况、新生儿状况,特别是术殊处理、用药等。②接诊护士热情接待安置产妇,并告诉其术后注意事项,做好细致的观察,硬膜外麻醉者去枕平卧,6~12小时改半卧位,建立有效静脉通道,血压平稳改半卧位,鼓励早期活动。术后当天鼓励产妇翻身,以增加肠蠕动,有利于排气。③要耐心倾听患者提出的问题,并给以详细解答,告知患者要及时反映自己的不适,避免意外情况发生。④注意观察伤口有无渗血、渗液、产妇宫缩及阴道流血以及尿量及颜色等情况。⑤术后1~2天,进流质饮食禁食糖、奶,若无腹胀,改半流质饮食,排气后进普通饮食。应详细介绍母乳喂养的好处以及重要性,解除其后顾之忧,以保证母乳喂养成功尽早做好清洁,协助母乳喂养,早吸吮,早开奶,同时要示范给产妇正确的哺乳姿势,增强母乳喂养的信心。⑥护士对产妇的会进行消毒清洁,使产妇舒适,鼓励产妇先吃流食,然后再吃清淡的饮食。护士应严密关注新生儿安全,防止感染疾病。

⑶术后护理:①产妇送回病房,手术室护士和麻醉师应与病房护士认真交接,包括手术方式、麻醉状况、新生儿状况,特别是术殊处理、用药等。②接诊护士热情接待安置产妇,并告诉其术后注意事项,做好细致的观察,硬膜外麻醉者去枕平卧,6~12小时改半卧位,建立有效静脉通道,血压平稳改半卧位,鼓励早期活动。术后当天鼓励产妇翻身,以增加肠蠕动,有利于排气。③要耐心倾听患者提出的问题,并给以详细解答,告知患者要及时反映自己的不适,避免意外情况发生。④注意观察伤口有无渗血、渗液、产妇宫缩及阴道流血以及尿量及颜色等情况。⑤术后1~2天,进流质饮食禁食糖、奶,若无腹胀,改半流质饮食,排气后进普通饮食。应详细介绍母乳喂养的好处以及重要性,解除其后顾之忧,以保证母乳喂养成功尽早做好清洁,协助母乳喂养,早吸吮,早开奶,同时要示范给产妇正确的哺乳姿势,增强母乳喂养的信心。⑥护士对产妇的会进行消毒清洁,使产妇舒适,鼓励产妇先吃流食,然后再吃清淡的饮食。护士应严密关注新生儿安全,防止感染疾病。

心理护理指护理人员运用医学心理知识,以科学的态度、恰当的方法、美好的语言对产妇的精神痛苦、心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导,用启发、诱导、说服、解释、安慰、劝解及调整环境等方法,帮助产妇摆脱困难。剖宫产时孕妇会产生焦虑、紧张、恐惧和抑郁等不良情绪,不利于手术的顺利实施,因此在医师提高手术水平的同时,另一方面要与病人密切沟通,注意心理护理,护理人员做常规护理的基础上注重心理护理实属重要。需掌握每位剖宫产妇的心理特点,采取相应的心理护理措施,不仅能够使病人主动配合治疗,而且有助于病人平稳渡过手术期及手术后身体的恢复。对820例进行剖宫产的产妇在做好常规护理的基础上,实施术前、术中、术后心理护理,使产妇情绪稳定,精神轻松,达到最佳心理状态,术后积极预防并发症,严密关注新生儿安全,防止感染疾病。

心理护理指护理人员运用医学心理知识,以科学的态度、恰当的方法、美好的语言对产妇的精神痛苦、心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导,用启发、诱导、说服、解释、安慰、劝解及调整环境等方法,帮助产妇摆脱困难。剖宫产时孕妇会产生焦虑、紧张、恐惧和抑郁等不良情绪,不利于手术的顺利实施,因此在医师提高手术水平的同时,另一方面要与病人密切沟通,注意心理护理,护理人员做常规护理的基础上注重心理护理实属重要。需掌握每位剖宫产妇的心理特点,采取相应的心理护理措施,不仅能够使病人主动配合治疗,而且有助于病人平稳渡过手术期及手术后身体的恢复。对820例进行剖宫产的产妇在做好常规护理的基础上,实施术前、术中、术后心理护理,使产妇情绪稳定,精神轻松,达到最佳心理状态,术后积极预防并发症,严密关注新生儿安全,防止感染疾病。

参考文献

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1 高际天.妇产科学及护理[M].合肥:安徽科学技术出版社,2004:193-194.

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2 王艳明,周伟娜.心理干预在剖宫产术中的应用[J].河北医药,2009,31(11):1388-1399.

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3 刁杞香,古海荣.剖宫产围手术期的心理护理干预.临床和实验医学杂志,2009,8(6):115-116.

早产儿主要的护理问题篇(6)

[关键词] 新生儿;品管圈活动;产科病房

[中图分类号] R473.72 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210(2014)02(b)-0126-04

Value explore on quality control circle activity on reducing the nursing risk of neonatal in maternity ward of general hospital

WANG Ling JIANG Xiaoling

The Tenth People′s Hospital of Tongji University, Shanghai 200072, China

[Abstract] Objective To investigate the quality control circle activity on decreasing the nursing risk of neonates in maternity ward of general hospital. Methods 1200 neonates born in maternity ward of the Tenth People′s Hospital of Tongji University from January to December 2012 were enrolled, they were randomized divided into the control group and experiment group. Quality control circle activity was established with early intervention and visual management methods, while the common nursing methods was used in the control group, the happening of diseases, recovery time and medical inccident affairs rates were compared. Results No difference was found in the morbidity rate of the two group (P > 0.05). But after carrying out quality management circle activity, jaundice hospitalization length significantly reduced from (7.11±0.52) d to (6.24±0.41) d (P < 0.01), pneumonia hospitalization length reduced from (8.05±1.02) d to (7.21±0.88) d (P < 0.01); neonatal adverse events rate decreased from 5.30% to 2.70% (P < 0.05). Conclusion Quality control circle in obstetrical ward improves the quality of nursing and decrease the adverse events.

[Key words] Neonate; Quality control circle; Obstetrical ward

品管圈(quality control circle,QCC),指同一工作现场、工作性质相类似的基层人员,自动自发地进行品质管理活动,组成的小集团。这个小集团,作为全面品质管理的一环,在自我启发、相互启发下,活用各种品管手法、全员参加,对自己的工作现场不断地进行维持与改善的活动,并从中增加同仁之间的人际关系及和谐气氛,称为QCC活动[1]。QCC应用到护理服务行业是实现降低成本,提高效益的有效途径,更是深化质量管理的重要环节[2]。产科病房在综合医院多实行母婴同室的混合性管理,是一个比较特殊的病区,而综合医院产科护士同时担负孕产妇和新生儿的护理工作,而新生儿又属于与儿科交叉的围生医学范围,护理工作繁杂,风险较大,必须同时保证母婴的安全。综合医院产科的新生儿绝大多数属于早期新生儿,容易发生意外事件及新生儿疾病,如何有效管理产科病房新生儿,防止新生儿意外事件的发生,并对于患病新生儿早期发现,早期治疗,是十分重要和必要的。品管圈活动是一种管理模式,它对潜在的医疗风险进行早期识别、及时评价和早期处理,以减少医疗事故和意外的发生以及风险事件对医患双方的危害及经济损失。同济大学附属第十人民医院(以下简称“我院”)产科自2012年1月以来,对病区新生儿的风险因素进行了分析,并探索品管圈活动在产科的应用,对新生儿风险加强管理,提高了护理质量,减少了护患纠纷及平均风险事件率,取得了满意效果。现报道如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

收集2012年1~12月我院产科出生的活产新生儿共1200例,随机分为对照组和实验组,其中对照组600例,孕龄32~42周,平均(37.0±4.0)周,男325例,女275例,剖宫产354例,顺产246例,转儿科共53例,纳入研究547例。实验组600例,孕龄31~42周,平均(37.0±4.2)周,男315例,女285例,剖宫产348例,顺产252例,转儿科共62例,纳入研究548例。对照组和实验组资料构成情况差异无统计学意义(P > 0.05),具有可比性。凡是出生后由儿科医生决定立即收治儿科的新生儿均不在本研究之列。

1.2 研究方法

除了按常规设置新生儿床头卡和腕带标识外,根据新生儿有无高危因素分别标识为高危儿,使用红色卡片;非高危儿,使用绿色卡片。凡是新生儿母亲存在疾病或分娩过程中有异常情况及新生儿存在疾病的标识为红色高危儿卡片,而顺产分娩的正常足月儿标识为绿色普通儿卡片。红色卡片标识:床号、姓名、出生时间、体重、孕龄、Apgar评分、分娩方式、高危因素;绿色标识:床号、姓名、出生时间、体重、孕龄、Apgar评分。将卡片置于婴儿床头。同时对于产科护士进行培训,提高对于高危儿的护理观察和对高危儿可能发生疾病风险的认识,针对不同的标识采取相应的护理措施,做到早发现,早治疗并防止恶性事件的发生,提高护理质量。

1.3 研究内容

比较实验组和对照组新生儿发生疾病的情况,发病后儿科住院天数,新生儿不良事件发生情况。

1.4 统计学方法

采用SPSS 14.0软件进行统计学分析处理,计量资料数据以均数±标准差(x±s)表示,采用t检验。计数资料以率表示,采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。

2 品管圈活动实施步骤

2.1 成立品质小组

小组人员共8名,护士长担任圈长、护士长助理任秘书作会议记录,圈员为产科病房护士3名和产科特需病房护士3名,所有人员都具有专科以上学历。品管圈成立后,圈长带领小组人员进行培训,需掌握品质及品质管理的知识,通过投票结果,设定圈名为“爱心圈”;徽标以上海市第十人民医院徽标为底色的基础上,两个心形抱成一团;含义为“温暖人心,温暖我心”;同时明确了品管圈活动要求,圈长每周组织1次会议,每次会议时间50 min。

2.2 计划

首先主题选定,圈长用激发每个圈员思维的形式,采用头脑风暴法、根本原因分析法(RCA)等工具,提出新生儿在产科病房中的一系列问题,对照上级政策、重要性、迫切性、圈能力的顺序,然后集中意见,利用分类法依次筛选出主题,最终确立“降低新生儿在综合医院产科病房中的风险”作为品管圈活动主题。拟定活动计划书,时间以6个月为活动周期,设定具体项目负责人和每步骤所需的时间。继而对现有产科病房中新生儿风险进行现状把握,从医护因素、患者因素以及护理技术等进行检查;通过流程图将现行工作充分掌握,把现有产科病房中新生儿的现象与标准服务差距以及变化加以观察和记录,并设定改善目标值为5.23(目标值=现况值-改善值);经过圈会设定目标:降低新生儿在综合医院产科病房中的风险;3个月内提高护理质量。并针对护理质量低下问题采用头脑风暴法,通过鱼骨图特性要因图分析护理质量低下的原因,选出医护人员的技术水平、医护人员与新生儿家长的沟通、护理操作流程、健康教育等四个要因;对四个要因再做一次检查;最终在第8周完成了从人员、护理和环境解析目前存在的问题并根据要因拟定护理措施。具体见图1。

图1 品管圈活动实施步骤

2.3 护理对策实施

2.3.1 细化产科病房中的护理工作内容

2.3.1.1 保暖 因新生儿皮下脂肪少,排汗能力差,身体对外界温度变化的调节能力差,新生儿体温极不稳定。出生后立即放于热辐射式抢救台上,用干毛巾擦干新生儿,并采取各种保暖措施,使新生儿处于中性温度中。回到病房后棉被保暖。

2.3.1.2 喂养 提倡及早喂养,以防止低血糖。提倡纯母乳喂养,由于有医学指征可采取配方乳。试喂5%糖水5 mL,每2小时1次,喂两次后无呕吐开奶。喂奶时将新生儿抱起取半卧位,喂哺前,先将乳液滴于喂食者手背测试乳温,无烫灼感方可喂哺。人工喂养的奶量:出生第1天,30~60 mL/(kg・d),第2天60~90 mL/(kg・d),第3天90~120 mL/(kg・d),具体的奶量应根据新生儿的情况酌情增减。

2.3.1.3 保持呼吸道通畅 出生后及时清理呼吸道,吸净口鼻及气道的羊水,保持呼吸道通畅。普通新生儿可放置于一个30°左右的斜坡式床垫上,并使其侧睡,防止溢奶而引发窒息。高危儿可再其基础上,仰卧时可在肩下放置软垫,避免颈部弯曲。一旦发生呼吸抑制,可轻弹、拍打足底或托背等恢复呼吸,同时遵医嘱给予吸氧,氨茶碱。

2.3.1.4 预防感染 严格执行消毒隔离制度并加强对家属预防感染知识的宣教。每次接触新生儿前必须洗手,以防止其交叉感染。新生儿每天须洗澡,以保持皮肤的清洁。每次大便后臀部须用温水清洗,勤换尿布。保持脐部清洁和干燥,须用碘酒消毒。

2.3.2 优化产科病房中的护理人员技能

提高护士对各项操作的熟练性,注重护理知识的专业性。针对在产科病房中常见的新生儿呕吐、新生儿黄疸、新生儿感染、新生儿吸入性肺炎等疾病进行临床护理路径研究,并每月一次进行业务学习;对疾病进行归类,由各专业护士负责学习和指导。护士必须在床旁进行交接班,晨间交班护士长必须到场,确保交接班的完整性。旨在最大限度地减少新生儿及其家长的生理和心理的创伤,预防不良事件的发生。

2.3.3 加强高危新生儿家长健康教育

入院时由接待护士对高危新生儿家长进行初次健康教育。主要讲解高危儿的护理程序、签署高危新生儿特殊治疗及护理知情同意书。在住院期间,由护士对家长集中进行早期干预理论知识及操作技能培训1~2次。采用多媒体教学,结束后发放指导材料及调查表,了解家长对培训内容的掌掘情况由产科护理人员对家长进行“一对一”的干预操作示范指导。对不同的患者采取不同方式的健康教育;健康教育方式采用书面、面对面传授、电话、短信、E-mail、QQ、飞信等形式,从根本上弥补了产科病房开展中的不足,满足了新生儿家长的需求,推动了医院的发展。

2.3.4 早期干预

新生儿科护理人员对高危新生儿实施早期干预,主要包括视听刺激、新生儿抚触及婴儿被动体操训练等,每日2~4次,于喂奶前30 min或两次喂奶之间、高危新生儿清醒时进行。干预训练时家长进行观摩,并指导家庭干预。

3 结果

根据计划6个月后进行效果确认。另选取黄疸和肺炎新生儿转儿科后住院时间进行比较,实验组黄疸住院天数为(6.24±0.41)d,对照组住院天数为(7.11±0.52)d,两组差异有高度统计学意义(P < 0.01);实验组肺炎住院天数为(7.21±0.88)d,对照组住院天数为(8.05±1.02)d,两组差异有高度统计学意义(P < 0.01)。产科病房中新生儿常见疾病比例见表1,新生儿不良事件发生率情况见表2。

表1 产科病房中新生儿常见疾病的比较(例)

表2 实施品管圈管理前后新生儿不良事件发生比较(例)

注:与对照组比较,χ2=4.668,*P < 0.05

4 讨论

综合医院产科新生儿护理工作是由产科护士承担,产科新生儿均为早期新生儿,极易发生疾病及意外事件,如何规范和提高产科新生儿的护理工作,有效规避医疗风险和意外事件是十分重要的,一旦发生意外或疾病,及易导致家属误解,导致医疗纠纷发生[3]。新生儿安全管理是产科病房护理工作的重中之重,要有效的回避护理风险,关键是提高护士防范风险的意识和能力[4-7]。开展品管圈活动以来,全体护士参与品管圈活动全过程,护士们的工作责任心与满足感增强,主动服务及团队精神明显改善,科室的凝聚力更强了,加强了护患沟通,护士对患者全程、仔细、周到的评估和护理,各种健康教育落实到位,提高了服务质量及患者的满意度,全科护士积极参与实施前后的护理措施,对降低产科病房中新生儿风险起到了重要的作用。

我院产科自2010年起将品管圈管理模式应用到科室新生儿的护理管理中来,对新生儿的高危风险因素进行分析,针对隐患不断完善各种制度,如安全宣教制度、病房管理制度,风险防范措施等,并同时对科室医护人员进行风险意识教育和规章制度学习,组织操作技能考训练和考核,增强了医护人员自发解决问题的意识和能力。用卡片在新生儿床边进行标识,对普通新生儿和有高危因素的新生儿施行具体的观察护理措施,对其存在的疾病和意外风险做到早期发现,早期处理,及时干预,研究显示,护理人员积极主并进一步加强健康宣教,加强护患沟通,使产妇及家属在理解、接受的基础上,积极配合护士进行风险管理[8-9],可以很好地改善护患关系。

随着社会文明的发展及现代护理模式的不断完善,给产科母婴护理的要求也提出了更大的挑战[10-11]。实施品管圈管理后,有效提高了护理人员的责任心,调动了护理人员的主动服务意识,对高危新生儿疾病做到早期发现,并缩短治疗时间,减少意外事件的发生,新生儿的安全得到保障,产科护理质量得到提高。

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早产儿主要的护理问题篇(7)

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.17.309

早产胎膜早破又称未足月胎膜早破(PPROM),是指妊娠37周前的胎膜破裂[1],由于PPROM潜伏期长、并发症多,是当今产科临床中较为棘手的问题。2010~2011年收治PPROM孕妇33例,经对症治疗及精心有效护理,取得良好的妊娠结局。现将护理报告如下。

资料与方法

本组孕妇33例,年龄22~42岁,胎膜破裂时间距入院时间2小时~1天,孕25~28周1例,孕28~30周10例,孕30~34周22例,其中臀位2例,均为单胎。入院后常规抗炎治疗,抑制宫缩,促胎肺成熟,测体温、脉搏、血常规、C反应蛋白,观察胎心音、胎动、羊水变化,有异常及时终止妊娠。

方法:

⑴加强胎儿监护:为及时发现胎儿宫内情况,并适时终止妊娠,必须加强胎儿宫内监护。教会患者胎动计数方法,提供计数工具,发现异常及时报告医护人员;每2~4小时用多普勒胎心仪听胎心1次,将胎心结果告知患者,以提高患者治疗信心;胎儿电子监护有助于了解有无脐带受压及宫缩情况,监护时应排除影响结果的因素,如患者不能仰卧时可采取半卧位或侧卧位,在胎心基线变异幅度减少时应关注有无胎动,以排除胎儿处于睡眠状态而影响结果,无刺激胎心监护异常是终止妊娠的一个指标。但在孕周<32周时,由于胎儿发育未成熟,即使健康胎儿也可能出现胎心监护无反应,因此,要综合考虑;超声检查可了解羊水、胎盘、胎儿发育情况,对期待治疗具有指导意义。

⑵心理护理:主动热情向患者介绍病房环境、医生和护士、治疗过程;采用问候式服务,即每天到患者床前询问主观感觉、饮食、睡眠情况等,以促进护患之间感情互动,并针对患者家属存在的问题进行安慰;鼓励丈夫勇敢用行为和语言向妻子表达爱意,呼吁家人多打电话问候关爱;鼓励病友与病友之间、家属与家属之间互通信息,互相鼓励。加强孕妇心理护理,接纳、尊重和共同关心患者,在不加批判的、信任的、理解的气氛中,建立一种努力合作、伙伴或同盟的护患关系;与患者交谈,评估其心理状态,根据原因采取针对性干预措施。向患者提供真实信息,帮助其改变认知结构、减轻害怕情绪。选择有过胎膜早破病史现已成功分娩且性格开朗、乐观自信的产妇介绍自己的治疗经历和感受,以积极的态度去影响、鼓励其他孕妇;采用开放式话题让患者自由表达担忧害怕的感受,耐心倾听其讲话,传递出护士对患者价值的尊重,同时也鼓励了对方继续用言语表达;帮助患者寻找到较好的宣泄情感的方式如哭泣、唱歌,尽情倾诉。

⑶护理:胎膜早破常需绝对卧床,抬高臀部,以减少羊水过多的流出及预防脐带脱垂,由于的关系,孕妇可出现胸闷、气促、纳差等不适,导致孕妇情绪波动大,交感-肾上腺髓质系统、下丘脑垂体-肾上腺皮质活动增强,出现血压升.高、心率增快、影响胎儿宫内状况,并增加剖宫产率;部分孕妇可出现床上排尿困难,膀胱过多充盈,影响宫缩及胎先露下降,有学者对胎膜早破进行研究认为[2],在平枕头低臀高位的基础上抬高床头5~7cm可有效增加孕妇的舒适度;潘敏等对100例胎膜早破先露达坐骨棘上二横指以下不能上推胎头且排除脐带先露的孕妇。对于胎先露人盆好的产妇,应结合临床具体情况进行检查后分析,作出评估,在排除头盆不称、羊水过多、脐带绕颈、脐带脱垂等高危因素后,采取相应的护理,可增加孕妇舒适度。

结 果

通过对33例胎膜早破孕妇以精心护理,本组孕妇大部分顺利分娩,无新生儿死亡,新生儿轻度窒息1例,宫内感染1例。

讨 论

各种导致前羊膜囊压力不均的因素均可导致胎膜早破,如胎位不正、骨盆狭窄、头盆不称等均可致胎头不衔接,胎先露不能均匀地入盆而造成前羊膜囊压力不均。胎膜早破的诊断:①突然见阴道内有较多液体流出,可见胎脂及胎粪.肛诊将胎先露部上推见阴道液量增多,②窥器检查见液体白宫颈口流出或阴道后穹隆有较多混有胎脂和胎粪的液体。③酸碱试纸测定阴道液pH值≥6.51.④阴道涂片检查:阴道液干燥片检查有羊齿状结晶出现为羊水。胎膜早破孕妇在治疗过程中,辅以精心的临床护理是改善母儿预后和促进孕妇康复的根本保证。在临床工作中重视胎膜早破孕妇的临床观察及心理护理,使孕妇积极配合医生治疗可有效降低剖宫产率及母婴并发症,提高了孕妇及新生儿生存质量,实现良好的妊娠结局。

参考文献